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國小生低碳環保演講稿

演講稿 閱讀(1.51W)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的國小生低碳環保演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生低碳環保演講稿

國小生低碳環保演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

"保護環境,節約能源。”以前我總認爲是大人的事,但是通過一次掃雪,使我懂得了保護環境是從我們身邊的小事做起的。

那是寒假的一天,紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上,我透過玻璃窗向外望去,天地間白茫茫的一片。雪停了,我連忙穿好衣服,拿起掃帚和鐵杴急忙跑出去,我要堆一個大大的雪人。我把雪掃到中間,正準備用鐵杴拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿着棉衣,拿着鐵杴走了出來只見他剷起一掀白白的雪,走到樹旁,堆在樹下,跟前的雪鏟完了,又走到遠處去剷雪,把他們都堆在樹下。我看着他忙碌的樣子,好奇地問:“汪伯伯,您這是在幹什麼?

忙來忙去的,把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯擡起頭,擦了一下額頭上的.汗水,認真的說:“吧雪堆在樹下的花壇裏,積雪融化成水,就可以給花草樹木補充水份和養分,這樣既可以美化我們的環境,又可以節約許多好水,你說對嗎?”我連忙說:“汪伯伯,我不堆雪人了,把這堆雪也堆到花園裏吧!”汪伯伯笑着說:“好怎們一起幹。”不一會兒,路上的積雪被我們鏟完了。看着乾淨的路面和花壇裏的積雪,我心裏非常高興。

通過這件事,我會更加珍惜寶貴的資源——水,更加愛護我們的環境,我們的家園。

國小生低碳環保演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

在我們日常生活中,生活環境是十分重要的但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。

爲了能讓我們的環境優美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,爲了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要爲不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順着牆扔進學校。他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。

在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學並不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。

有一次,學校組織我們2—6年級同學到採俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前,我心裏想,平常到採風公園玩的時候,覺得那裏比較乾淨。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕鬆吧。

但當我走道那裏,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、菸頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在遊人的破壞下成了一片環境污染地,這是多麼嚴重的環境問題。

面對這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的'勞動,草坪終於恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳鬥豔。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!國小生低碳環保演講稿7篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

我們在玩兒的時候,經常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行爲。星期五,教師叫我們當一次環保小衛士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水併除雜草。我們一組爲一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。

上午第四節課,老師說:綠色環保行動開始啦!同學們一窩蜂地衝出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們乾的熱火朝天。我急忙提着滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對着一棵樹澆,然後再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

我看着喝飽了水的小樹,看着一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺着枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環保小衛士。”我一下子覺得不累了。

我們人人要做到保護花草樹木,不去破壞它,共同創造美好家園。

國小生低碳環保演講稿3

同學們:

您們好!

地球是人類共同生活的家園。但是,隨着社會經濟的迅猛發展,工業廢料和生活垃圾的排放日益增多,地球有限的自淨能力已難以承受日漸沉重的壓力。

有人將地球比作一個美麗的姑娘,光鮮讓她神采飛揚,邋遢讓她黯然神傷……

爲了還地球姑娘一個美麗的容顏,讓我們爲地球姑娘做一次清潔處理,爲她重新穿上一件乾淨而美麗的衣裳吧:

我們來做勤勞的森林清潔工,積極植樹,隨時撿起數草花叢中難以分解的塑料袋;我們來做快樂的河流清潔工,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來做光榮的校園清潔工,愛護花草,不踐踏草地,不亂丟垃圾,節約用水、用電,做到人走關燈;我們來做自覺的家庭清潔工,堅持爬樓梯;做作業時,儘量不開燈,把窗拉開,讓明媚的陽光射進來;吃飯時,儘量把飯吃完,不浪費;少看電視,看完之後及時把插頭拔下;把洗菜的水用來澆花,減少污水;鼓勵爸爸媽媽多走幾步路,少開一天車……

同學們,在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛每一方土,奏響和諧的音符,做一個淳樸的'地球清潔工,做一個快樂的環保低碳族。從現在起,我們應該節約資源,節約每一滴水,每一度電,愛護環境,那是我們每一個人都應盡到的義務。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到落葉翩翩起舞的秋天,看不到白雪一片的冬天,爲了我們的地球,爲了我們的將來,大家行動吧。”

國小生低碳環保演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

有一次,我來到金花茶公園散步,在魚塘邊,看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚,只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小魚兒在湖裏游來游去,有的跳出水面,好像在說:“小朋友,請不要把果皮扔進我們家!好嗎?”可是,岸上的哥哥纔不管小魚兒說的話,大搖大擺的走了,小魚兒也很無奈的'遊走了。

我走到湖邊一看,湖面上漂浮着片片香蕉皮,還有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,變成了渾濁的湖水。湖裏魚兒都看不到了。看着這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞,我的心裏很難過,急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來,還把地面上的果皮扔到垃圾箱裏。做完了這些事情,我的心情也變好了,走上橋時,聽到“譁、譁、譁”的水聲,我回頭一看,橋下,成羣的小魚兒在跳來跳去,彷彿在和我說:“謝謝你,小朋友!你還了我們一個乾淨的家園!”

回家的路上,我想了又想:我們要愛護環境,如果我們人人都不愛護環境,像那個哥哥那樣,那麼我們生活的環境會變成什麼樣呢?我們應該給地球洗個澡,讓她變得更美麗。生活裏,我們要從小事做起,從自我做起,不能隨便亂扔垃圾,也不能做破壞環境的事情。只要人人自覺做到愛護環境,我們的家園就會變得乾淨而溫馨。

國小生低碳環保演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

環保”兩個字多麼熟悉!顧名思義,就是創建綠色家園。但是說起來容易做起來難。我們身爲家園的一個小公民,怎能不爲創建綠色家園而努力呢?

在炎熱的夏季,常常會在馬路上看到這樣的情景:塑料礦泉水瓶隨處可見,被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看着我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了,總不能袖手旁觀地等到我們“綠色家園”化爲“灰色家園”吧?可一時半會兒的',又想不出什麼好主意。

正當大夥看着這“灰色家園”焦急之時,我們的學校想出了一個不錯的辦法:從本週開始,全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個消息一公佈,立即受到了全體師生的一致贊同,大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等,製成了獨具特色的小製作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。

現在的環境已經大有改善,這樣既美化了環境,又得到了樂趣,真是兩全其美!