演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的中學生演講稿，歡迎大家分享。
中學生演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨早春步伐，迎來了新學期的開學第一次升旗。在此，謹讓我代表學校，祝願大家在新的一年裏身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意！
在過去的`一年裏，我校全體師生齊心協力、與時俱進、開拓創新，努力拼搏，取得了優異成績。獲得了市電教先進單位，“平安、和諧、清潔”校園先進單位。有十多名教師的論文、優質課、教學基本功比賽，分別獲得省、地、市各個級獎勵；有二十多名學生，參加學科競賽、讀書活動、電腦製作等獲得省、地、市各個級別等級獎。學校還興建了一座廁所，改善了辦學條件。學校各項事業欣欣向榮、蒸蒸日上。這些成績的取得贏得了社會各界以及廣大家長的讚譽。凝集着全校師生的辛勤汗水，我代表學校向全校師生致敬！
過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來新的挑戰，也孕育新的希望。在新的一年裏，進一步科學管理力度，提高教師隊伍整體素質，不斷提升辦學質量，構建和諧校園，打造品牌學校，實現我校更好更快地發展。
在新的一年裏，我們着重抓好四方面工作。
1、狠抓安全工作，打造和諧平安校園。力爭連續十年達到校內師生安全零事故指標。
2、狠抓國小教學工作，提高教學質量。六年級畢業會考在去年第四名的基礎上，力爭進入前三名。
3、狠抓國中教學質量的提升，力爭九年級會考錄取重點中學的比率達到15%。
爲此，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，加強思想道德修養，加強體育鍛練，養成良好的行爲規範，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去，爲實現我校新學期目標而奮鬥、拼搏！爲我校建校十週年獻上一份厚禮。一年之計在於春，只有春天的耕耘纔有秋天的收穫。
老師們，同學們！新的學期已在分分秒秒之中開始了歲月的延續，實驗學校也繼續踏上新的創業之路。作爲校長，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在全校師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手並進，把實驗學校的明天描繪的更加美好。
中學生演講稿2
親愛的老師和同學們：
大家好!我今天演講的題目是《成功之路》。
鷹在天空中翱翔，爲風吹塵埃而煩惱，藐視世間的貓頭鷹。你還記得你童年的夢想嗎?那些燃燒的傷口還在綻放嗎?那些根深蒂固的仇恨還沒死嗎?也許你一開始很痛苦，也許你被無盡的黑暗包圍，但你相信暴風雨後總會有彩虹。爲了尋找黎明，爲了掙脫無盡的枷鎖，苦與累的雨交織在時空的縫隙裏，“放棄”早已消失在你成長的長河裏，早已埋在你的心裏，因爲你知道，上天對人的責任是巨大的，你首先要努力，用心和靈魂去承受。上帝從來沒有拋棄過你。今天，你不再是一隻柔弱的小鷹，而是一個擁有追夢時間的夢想家。這是鷹的生命，也是它成爲國王的祕密。
人生的路上沒有彩排，每天都是直播。然而，在這場精彩的直播中，永遠不會一帆風順。有時候會遇到風暴，會像石頭一樣丟不起水。也將是泡沫。不管打擊有多猛，它們都會驕傲地站在水裏。那麼，我們如何才能在追逐夢想的歲月裏踏上成功的巔峯呢?
堅強，是成功的基礎保障。困難與挫折似那暴風雨，我們不能退縮，只能勇往直前，要擁有螞蟻一般的堅強，要從哪裏摔倒就從哪裏爬起。要做到對任何的困難與挫折毫不畏懼，毫不退縮，毫不害怕，因此堅強是成功的腿帶着你走向成功之路。
執着，是成功的重要保障。若你想成功，就要爲自己插上一對執着的翅膀吧!有許多的人不相信自己的夢想終會實現，可事實卻相反，古語道：“世上無難事只怕有心人。”是啊!世間沒有什麼困難的事，只要我們努力去做，就能達到成功的彼岸，就一定能見到勝利的曙光。我們可以利用執着的翅膀幫助我們撥開雲霧，重現成功的道路，讓自己的風度重生。因此執着是成功的手，能擊潰一切阻擾，找的正確的方向。
自信，是成功的第一保障，在成功的路上，我們定要接受困難與挫折的考驗。我們有時會聽到他人的`嘲諷，有些嘲諷會讓你墜入自卑的泥潭，只能等待着被掩埋的命運。在這個時候，沒有任何人幫助你，你只能依靠自己，此時你要相信自己，正所謂，走自己的路讓別人說去吧。要去相信上帝沒有捨棄你，要去相信自己是唯一的，是最棒的，要去相信，世上沒有自己做不到的事，從而讓自己從這泥潭中爬起，因此自信是成功的大腦，能明事理，可以讓你不被別人的嘲諷而倒下，它便是成功之路上的救命稻草。
堅強，執着，自信，這是成功之門的三把鑰匙，我們正值青春之際，我們的追夢年華纔開始，讓我們在花好月圓之夜享受我們逐夢過程的歡樂吧!謝謝大家!
中學生演講稿3
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事蹟後，每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學，在他最寒冷的時候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下，他一個人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺前，面對着山區孩子們求知的雙眸，盡着他自己微薄的一份力。我想，面對着這樣一個人，又看到了這麼多求知的雙眸，看到了他們那麼艱苦的生活，難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設備做爲輔助教學的工具。而我們呢有些同學竟不珍惜時間，當老師將知識傳授給我們時，他們竟然上課不認真聽講，作業不認真完成，平常不注意這些小細節，導致成績不好，追悔莫及。剛剛進行過的'期會考試不就是個的例證嗎一分耕耘，一分收穫。這是亙古不變的真理。作爲學生，我們有那麼優越的條件，那麼多負責人的老師，還有父母對我們無微不至的關懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學生，難道我們不應該感謝父母的照顧，感謝老師的關懷，感謝學校給我們提供這麼優越的學習環境嗎作爲學生，學習是我們的任務。當我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛並懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人！
中學生演講稿4
大家早上好！
多少人悲嘆青春，詩意的歲月，火熱的歲月！
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。做夢，怎麼能不做夢呢？沒有夢想，就沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活平淡如水。
當然，夢不是空談，我們絕不能成爲xx先生所說的“做夢也不醒的人”。
作爲高一新生，這是一個全新的開始。昨天的輝煌已經過去，明天的輝煌還需要今天的奮鬥。進入高中也意味着即將大學聯考。好的開始是成功的一半，要夯實基礎，探索自己的學習方法。同學們，無論你現在的成就如何，無論你現在的基礎如何，只要堅定信念，超越自己，你就有了奮鬥的方向，有了奮鬥的'目標，有了生活的動力，有了成功的希望。
跟我來，讓你的夢想綻放。我們不需要藉口，我們需要勇氣，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要彷徨，我們需要堅定。有夢想的人生不必爲了失敗而停留，有期待的明天不必爲了挫折而破滅。
在這裏，讓我們一起喚起青春，一起放飛夢想！
謝謝！
中學生演講稿5
今天，我演講的題目是勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙。
走進實驗中學校園，感覺我們是處處沐浴在文化的海洋，門口邊，牆壁上，樓道里，教室，展牌，櫥窗，名言，警句無處不在，讓我們時時接受着不同的文化氣息。其中勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙。這句名言對我的感觸非常深刻，這是郭沫若老先生說的，對此我十分篤信。就像愛迪生說的天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的.汗水，他也深刻闡釋了只有智慧是不夠的，要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎宋代文學家范仲淹斷齏劃粥，他三歲而孤，從小家境貧寒，爲了讀書，省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，勤奮努力，不接受富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀，他終於成爲了偉大的文學家。
自古還有蘇秦爲了督促自己勤奮學習頭懸梁錐刺股的故事，留下了千古學習的美名。匡衡爲了學習，鑿壁偷光；車胤爲了學習，囊螢映雪；楊時爲了學習，程門立雪等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功，成爲一代代人成功的表率。作爲新世紀的青少年我們有什麼理由不勤奮學習，不爲祖國的將來而努力呢
現在，我們正處在一個飛速發展的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，才能掌握更多的知識，才能讓自己更聰明，更智慧，才能跟上時代的步伐。同學們，讓我們牢牢把握勤奮這把開啓智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧！
中學生演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《思索》。
這幾天，我無事可做，所以只剩下思索……
早上，我懶懶地睡在牀上，在繼續沉睡和迅速起牀之間思索；上午，我在上網和看書之間思索；下午，我在閒話家常和出門逛街間思索；到了夜晚，此刻的我，在想寫《思索》間和不想寫《思索》間思索……也這把年紀了，活了20xx年了，我還是拿思索沒有辦法，因爲時常不是我左右它，卻是它左右我。我們思索決定，該與不該，對與錯，能做與不能做，糾結於是是非非之間，徘徊於正確與否的界限之中，每當我們想抽出身，過濾掉思索的環節，我們卻又被思索無情地拉了回來，繼續思索……也難怪了，不在思索中脫身，也就只能在思索中繼續思索了！
我們思索生活，思索着，在生活中被解剖開的每一部分，看看哪一部分離開了集體，失去了它原有的分量，又看看哪一部分是不是太沉重，沒有給予其他部分生存的餘地。我們思索着每一個部分我們都不能缺失，也同時思索着我們缺失的部分又將會被哪一部分所彌補。我們思索喜悲，在悲傷的時候我們思索着，爲什麼我這麼難過，如何才能快樂呢；在快樂的時候，我們思索着，這快樂又將伴隨我多久，於是又一次淪入傷感的境地，悲喜交錯也就油然而生了。於是，我又開始了思索，思索着，在思索裏何處是悲，何處是喜？我們思索時間，過去的.時間在哪裏消失，未來的時間又將在何處停止。我們把思索放入腦海更深處，繼續思索我們爲什麼在時間的臉上劃上刻度，讓時間在一年又一年，在一天又一天，在一秒又一秒中流逝呢！我們思索理想，我們憑什麼嚮往，我們靠什麼努力，我們又該如何去實現呢！現實讓我們一次又一次偏離既定目標的軌道，我們自己也在思索之中不斷地將我們的理想一次又一次地更換。其實，我們從來不缺乏思索，卻不能用思索來操縱我們的雙手。我們陷入思索的輪迴，卻不能打開行動的枷鎖。每一次沉淪，我們都思索下一次的拼搏；每一次遭受挫折痛徹心扉，我們都思索抹不去的傷痛；每一次思索未來的開創，我們都在思索中猶豫不決，舉步維艱。
我並非否認思索的重要性，而只是跳出思索累贅的圈子，去思索我將如何跨出第一步，糟糕，我又開始思索了！
我的演講完畢了，謝謝大家！
中學生演講稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是《綻放青春，放飛夢想》。
如果說生命是一幅畫卷，那麼青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆；如果說成功在遙遠的彼岸，那麼夢想定是助你前進的風帆。一個人，若擁有青春，懷揣夢想，便是這世上最幸福的人。
但是，僅僅有青春，有夢想便夠了嗎？
青春，要通過拼搏，才能綻放光芒；夢想，要通過拼搏，才能實現。
愛拼纔會贏！凡事皆靠拼搏而成。成功並未自己長腳，不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的力量，才能吸引它前來光顧。
電視上前段時間常播一則廣告：“你只會聞到我的香水，卻沒看到我的汗水”是的，是xx的創始人，xx“爲自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告，我都會心潮澎湃：那麼多否定的話語，那麼多蔑視的目光，那麼多失敗的陰影，都未將陳歐打敗。是什麼支持着他？是夢想！是什麼促成了他的'成功？是拼搏！假若他安於平凡的生活，隨遇而安，在挫折面前軟弱低頭放棄努力，那麼，又怎麼會有現在極具名氣的聚美優品呢？
陳歐從未放棄，努力拼搏，而我們的身邊，也不乏這樣的例子。就在前兩天，學校組織了月考，這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規模考試，每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上，聽見一個女生大聲說着：“我要考港大！這次沒考好，下次我一定行！”她的手裏，抱着厚厚一摞資料書，一臉壯志豪情。
我不由地感動了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的！
我們都是有着沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因爲心中那熾熱的夢想，所以從不肯放棄，拼搏着，像海燕一般迎面衝向風浪。
我們無畏，我們勇敢，我們心懷夢想，在人生之海上揚帆起航！
朋友們，拼搏吧，爲自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢想自由翱翔！
謝謝大家!
中學生演講稿8
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是：《愛護公物，做一個文明的東外人》。
“愛護公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹刻畫。借用公物要按時歸還。”，這是《中學生日常行爲規範》中的一條基本內容。
那麼，文明又是什麼？
文明是一種基本素質，是一種起碼的修養，是一種對人的全面基準考量；
文明是心靈底線，是和諧之美，是仁愛之心；
文明是人類最美妙的音符，是社會全面進步的重要標誌；
文明是人與動物的內在區別，是和美世界最動人的進行曲；
文明是精神高尚的直觀反映，是人格魅力的集中表現；
文明是一種習慣；
文明是一種風度；
文明更是對不文明的鄙視和教育，是不文明的示範和榜樣。
有一篇文章中記敘了發生在德國這樣一件事：有一個人與朋友相約去鄉下踏青，但是，當他朋友準備好時，他卻突然打電話說不去了，朋友很不理解，爲什麼晴朗的天氣不出門。他解釋說，因爲路上的行人，朋友更加不解。他說，他看過天氣預報，今天會颳大風，而且，去鄉下的路上有很長一段是沙路，車開過去會弄髒行人的衣服。
這是一件普通的事，但聽了以後令人震撼，發人深省。同學們，當你在課桌上亂寫亂畫時，你有沒有想過：你得到了什麼，而又失去了什麼？一個國家的文明程度取決於國民素質，一個學校的文明需要我們每一個同學的努力。
“愛護公物，人人有責”，在此我向大家提出幾點希望：
1．愛護校園內的`各種公共設施；
2．不在教室、實驗室、階梯教室的桌面上亂寫亂畫；
3．到食堂用餐要愛護糧食；
4．住宿生要愛護宿舍內的公物；
5．當我們離開教室、宿舍時要養成隨手關燈、關水的習慣；
6．當我們看到損壞公物的行爲時，要勇於指出，敢於制止。
同學們，讓我們共同努力，從愛護公物這樣的小事做起，成爲一個知書達理的人，一個高尚的人，一個文明的人。
謝謝大家﹗
中學生演講稿9
尊敬的各位評委、老師們、同學們！
大家好！今天我演講的題目是《讓和平鴿飛遍寰宇》。
20xx年是抗日戰爭勝利七十週年，全國各地以各種形式來紀念。
當你在小園香徑中陶醉徘徊，當你在窗前燈下專注讀書時，你是否感到有一種幸福彌散在四周，有一種寧靜注滿心頭？這就是和平帶來的幸福寧靜。因此，反對戰爭，期盼和平是頭等重要的大事。
從氏族部落的爭鬥，到春秋戰國諸侯的征伐，從古羅馬的擴張，到英國殖民者登上美洲大陸，從第一次世界大戰到第二次世界大戰，從海灣戰爭到當今的也門衝突，在這些無窮無盡的屠戮生靈的硝煙中，歷史老人顫巍巍地走過來。他舉起柺杖，憤怒地責問：“人類啊人類，你們是萬物的靈長，爲什麼如此執迷不悟？延續了幾千年的戰火，要到何時才能熄死？”
那廣島、長崎的蘑菇雲留下的無數冤魂，那朝鮮戰場上留下的碉堡，那美國在阿富汗、伊拉克留下的不散的硝煙……人類爲啥要用隆隆的坦克的履帶和呼嘯的炮彈、核彈、導彈，把這一切化作無數死難者的`斷肢殘骸，化作母親懷中流血的嬰兒！”
哦，尊敬的歷史老人，請你息怒，請你耐心地聽一聽，我——一個普通的國中生，要爲人類分辯幾句：“千百年來，發動侵略戰爭的，只是少數殘忍的統治者和戰爭狂人。大多數人是熱愛橄欖枝，思慕和平生活的。出塞和親的王昭君，捐出資產設立和平獎的瑞典化學家諾貝爾，就是人類追尋和平的傑出代表。
七十多年前，經過八年的抗戰，東條英機等戰犯被送上了絞刑架，殘忍和野蠻到極點的抗日戰爭劃上了句號。這就是中華兒女熱切地追尋和平的明證！
近年來，美國組織的美日韓、美國菲律賓的聯合軍演頻頻亮相，磨刀霍霍，劍指中國，在東亞、東南亞引起了強烈的震動，人們對亞洲的和平進程表示擔憂。西太平洋隆隆的炮聲人們：人類追尋和平的道路上仍然荊棘叢生，決不可掉以輕心！
二十一世紀的中學生是早晨六七點鐘的太陽，我們要接過王昭君、諾貝爾的光榮的旗職，爲最終消滅戰爭，爭取永久和平而團結奮鬥。人心齊，泰山移。只要全世界愛好和平的人衆志成城，和舟共濟，我相信：橄欖枝定會插遍世界，和平鴿定會飛遍環宇。一個沒有戰爭硝煙的空前繁榮昌盛的新世界一定會建成！這將是我們這一代人最美麗的夙願！
中學生演講稿10
尊敬的老師們：
大家好！我演講的題目是《幽優育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋渺小了幾千萬倍的——人民教師，因爲我就是一名人民教師，一名工作在教育崗位上的人民教師。說我們渺小，可我們卻有着天空，大地，大海一樣廣闊的胸襟，因爲我們用愛撒播着希望，捧着一顆心來，不帶半根草去，這也是我們對教育事業無言的承諾。爲了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。
我愛我平凡的事業，我願讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾說過：花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的'事業是平凡而謙遜的。當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因爲我從事着綠葉的事業，我是人民教師！
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密佈，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨，酸甜苦辣，爲人師者的種種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己已離不開這個職業，這個職業也需要我。我愛我平凡而又神聖的職業。我願作紅燭，我甘爲人梯，我願在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人。塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的，我感謝命運賜給了我這個職業。
早已知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！對教書的選擇，今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
最後祝老師們節日快樂，天天快樂！
中學生演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
閱讀是一種品味、一種心境，它伴隨着人的成長。閱讀是瀏覽文字、體會情感，而醉心閱讀就是青燈黃衫，懸樑刺股，鑿壁偷光，秉燭夜讀，就是沉醉於讀書之中，把讀書變成一種興趣、一種愛好、一種習慣。趙校長曾經說過，如飢似渴、如癡如醉，是讀書人特有的品德。書是純潔、美好的世界，是人類智慧的沉澱，生活其中，其樂無窮；沉醉其中，美不勝收。醉心閱讀能讓我們睿智博學，醉心閱讀能讓我們快樂生活，醉心閱讀讓我們寬容待人，醉心閱讀能讓我們境界更高，醉心閱讀能讓我們目光更遠，醉心閱讀能讓我們享受生活的美好。醉心閱讀是我們行駛在浮躁時代的諾亞方舟。
那麼怎樣才能喜歡閱讀、醉心閱讀呢？
一、有目標地閱讀
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，是無言的導師。聞一多先生說，做學生的天職就是讀書。一個人的成長旅程離不開讀書，面對競爭激烈、紛繁複雜的社會更需要讀書。當今世界，知識浩淼無限，任何人憑藉任何方法也難以窮盡。這就要求我們根據自己的實際情況、學習目標、發展方向、工作需要去讀書。專深而不狹窄、系統而不雜蕪地讀書。否則，泛遊學海，浪跡書山，依興而行，漫無目標，到頭來，雖然作到了廣收博採，但所學的知識雜亂無章，沒有條理，只會是事倍功半，收效甚微。唐朝的李善博覽羣書，晉朝的傅迪嗜書如命，他們學貫古今，裝了滿肚子的學問，竟一點兒也沒有派上用場。宋朝的宰相趙普有目的精讀了《論語》，世傳他“半部《論語》治天下”。有了讀書目標，就可以義無反顧地走下去，堅定意志和信念；有了讀書目標，就可以安排讀書計劃，加速閱讀；有了讀書目標，就能清楚地知道應該如何漫步書林，知道應該選擇什麼、摒棄什麼，才能使知識系統化、生活化。
二、有興趣地閱讀
興趣是最大的動力。魯迅先生就十分喜歡閱讀。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。由於他喜歡閱讀，後來終於成爲我國著名的文學家。培養興趣的最好方法是採用多種讀法，培養閱讀能力。如果不知如何閱讀，讀無所獲，反而不願閱讀，失了閱讀的興趣。只有根據文章的味道和同學們的實際水平選用適當的閱讀方法，我們纔會樂讀善讀，讀得有味，並能通過讀，準確地再現作者的語氣、語調，真切地感受蘊含在語言文字中的思想情感。從而提高閱讀能力，培養閱讀興趣。原來我喜歡抱一本《亮劍》，體會軍事帶來的緊張感；後來接觸了《狼圖騰》，便又在課下書不離手；而後便從《平凡的世界》中覺到了奮進的力量。一步一步，讀每本書有着每本書的收穫，書讀的多了興趣便自然來了。當然，我們也要多與富有學識的長輩或老師交流，俗話說“與君交耳，勝讀十年書”，並不是誇大其辭。交流既豐富了自己的閱歷，開拓自己的想象，同時也提高了閱讀的興趣。
三、在展示與活動中閱讀
在××學校我們是幸福的，我們有自己的閱讀課，有自己的讀書活動，有自己的文學社。學校給我們很多時間閱讀，讓我們愛上閱讀，理解書的意義所在。校園春之韻大型朗誦比賽，讓我們心與心交流；校園十大詩人，讓我們與歷史對話；各種讀書交流會，更讓我們站在巨人的肩膀上展望國際。另外，我校“書香伴我成長”讀書節活動激發同學們讀書的.興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文修養，形成健全的人格。可以說正是活動促進了閱讀，閱讀豐富了活動。我們要利用好這些展示與活動，讓閱讀成爲自己成長的必需。
閱讀，不僅僅是學校的事，它與孩子的生活、生命緊密的關聯着；閱讀是生命不可缺少的一個組織部分，閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生！
同學們，書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。同學們，我們現在已經無法後悔過去，但我們可以把握現在，把握未來，讓我們從現在開始，讀書吧！
謝謝大家！
中學生演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自八年級(12)班的魏xx，今天我要講話的主題是如何快速有效地學習。
做任何事情，態度是很重要的。首先我們要擺正我們學習的態度，以一個良好的心態去面對學習，也許有的同學心裏默默地在想，學習是我一天到晚最怕的，學習很枯燥很乏味。但我們必須學習，我相信當我們每個人真正投入到學習中時，就能發現其中的樂趣。要想搞好學習，最重要的就是端正學習態度，而且這是最根本的，如果一個人從心底就對學習抱着一種懈怠，躲避的態度，那麼所有的一切都是空談，想學好是很困難的。
我們要學會自主學習。自主學習要先從預習書本內容開始。提前預習可以使自己在上新課時更好地理解老師所講的內容，因此可以在課堂上更容易思考，跟上課堂進度，不至於覺得書本晦澀難懂，從而達到事半功倍的'效果。預習後，複習的腳步也要緊跟上。
在上課時，我們要勇於舉手回答問題，這是我們與老師課堂上最好的交流方式，我們不僅要做課堂上的“觀衆”，有時也要當一個參與者。參與課堂交流能讓人不容易在課堂上開小差、走神，也能在上課時提神，避免打瞌睡，因此在課堂上舉手回答問題可以讓我們的學習更加有效，同時也能提高我們的學習成績。
我們還要提高學習的效率，怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，心無旁騖，不要在學習的同時幹其他事或想其他與學習無關的事情。這樣你就會發現，當你靜下心來的時候，學習速度比平常要快很多，而且效果也很顯著。
我們最後還要養成上課勤記筆記的習慣。“好記性不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地記錄課上學習的重點。記筆記本身就是一種良好的學習方法。到我們複習的時候，可以一起對照以前的筆記進行復習，可以使複習更有效果。
最後，我想說：“畢竟學習是因人而異的，大家的成績可能有好有壞，但成績差的同學不要因此自卑，成績好的同學也不要因此驕傲，只要奮發向上，超越自我，就都是最棒的！我也祝大家可以超越自我，取得更好的成績！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
中學生演講稿13
親愛的老師，同學們;
大家好！今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》
什麼是夢？什麼是中國夢？翻開歷史的畫卷，看那點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看着這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
不知道從什麼時候開始腦海中逐漸有了祖國的概念，也許是在第一次面對紅旗飄飄，也許是在接過紅領巾的那一剎那，記不起過往的種種，但我清楚地知道，沒有祖國，就沒有我的存在！我要努力成長，報效祖國！這個信念一直環繞在耳際，激勵着我，鞭策着我：努力，努力...
第一次唱國歌是在二年級，記得那時候，心情是止不住的興奮，每次放學路上都在一遍又一遍的練習着，渴望着有一天祖國能在我們這一輩發揚光大！那時候，夢想就像飄忽的羽毛，沒有足夠的分量和羈絆，卻也自在。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長大了，經歷豐厚了些，心境也更務實了些。依舊飽有孩童時的衝勁但少了些衝動，因爲在大千世界，我從來不是瞭然一身。漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置，於人生座標軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責任。
我依稀的記得，老師曾經說過：甲午戰敗，日寇踏破中國門戶；八國侵華，無情掠奪中國財產；七七事變，老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經歷，但我可以想象到那種血腥。想我中華，泱泱大國，爲何面對敵國侵入，而無力反抗？不正因爲科學技術的落後，封建制度的腐朽嗎？我不知道那時候的中國人民的夢想是怎樣的，但我明白，有夢才能使中國富強！一個國家如果沒有夢想，那就等於沒有目標，沒有目標，國民又該朝着那個方向前進？
由此可見，夢想是多麼的.重要。有夢，還需有完成夢想的領航者！記得梁啓超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強......”少年是祖國的希望，是祖國的未來.如果沒有少年，那麼這個國家無論她多麼的強大，也會不攻自破。作爲新世紀的接班人，我們滿懷夢想，夢想着有一天自己的祖國能夠傲立於世界！那麼，我們又該朝着那個方向努力？不可否認，一個人的力量是渺小的，但是一羣人，一萬人呢？因此，我們首先就要學會團結，所謂，人心齊泰山移，說的就是這個道理。而現在，我們就該好好學習科學文化知識，以此，來報效祖國。
我相信，只要我們努力，朝着夢想努力，那麼終有一天他會變成現實，那時候，中國，又該是另外一番景象！中國夢，我的夢，偉大的中國，因爲有夢，而富強！讓我們從現在就努力，期待着早日進入那夢想中的天堂！
我的演講結束，謝謝大家！
中學生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
說到好書推薦，我有許多我最喜歡看的書：寶葫蘆的祕密、苦兒流浪記、小海蒂、草原上的小木屋……
其中，我最喜愛《假如給我三天光明》。是著名作家海倫·凱勒阿姨寫的一本好書。海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮。海倫·凱勒既聰明伶俐又楚楚動人，家人對她百般呵護。就這樣生活在充滿溫暖和幸福的家庭。
19個月大時，一場突發的高燒差點奪走了弱小的海倫·凱勒。最終，使海倫·凱勒失去了聽力和視力。從此，海倫·凱勒生活在黑暗冷漠的世界裏，沒有了歡笑，看不到美麗的大自然。但海倫·凱勒記住了美麗的家園、蔚藍的.藍天和爭奇鬥豔的鮮花。
在這黑暗而冷漠的世界裏，海倫·凱勒感觸不到大自然的溫暖，母親不在時，海倫·凱勒只能摸索着牆走路。這一切不便給海倫·凱勒帶來了許多麻煩與困難。
於是，父親爲海倫·凱勒找來一位教育家安妮莎利文教師。一次，莎利文教師帶着海倫·凱勒在井房邊玩耍，莎利文教師一邊讓清涼的水在海倫·凱勒手上流過，一邊在海倫·凱勒另一隻手上寫出水這個詞。讓海倫·凱勒很快認識了水這個字。
雖然海倫·凱勒生活在黑暗與冷漠的世界裏，但在莎利文教師的幫忙下，重新感受到了大自然的歡樂與知識。
我很敬佩長大後的海倫·凱勒，雖然沒有了視力與聽力，但能像平常人一樣讀書認字。最終完成了哈弗大學的學業，大學期間，寫了14部著作。成爲了美國著名作家和教育家。這讓我驚歎與佩服，一位失去了聽力和視力的人，居然能像平常人一樣，這讓我難以想象!
中學生演講稿15
尊敬的各位評委、老師：
大家好！
今天我演講的題目是《追根溯源文爲本，弘揚發展字當先》
中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨具一格的語言文字，就讓我們由衷地產生深深的自豪。
漢字作爲中華民族恆古至今的文字，體現的是我們這個國家，這個民族的精神。它是根植於民族靈魂與血液間的文化符號，是中華文明之魂，是承載民族文化的工具，橫豎撇搽都有着濃厚的文化底蘊。
試想，倘若沒有漢字，又怎會有“孔孟”用漢字講述仁愛，流傳千古的持節；又怎會有“李杜”用漢字吟詠唐詩，泠泠作響的高志；又怎會有“蔡倫、畢昇”用漢字傳播文明，永垂史冊的佳話！
漢字是中華文化進步的基石，是中國科技進步的路基，是所有國人的財富。它點燃了千千萬萬個炎黃子孫的奮鬥之夢。少年智則中國智，少年強則中國強。只有學習，傳承、珍惜漢字，這纔是我們的責任，纔是我們實現中國夢的根基。
我的夢想就是爲弘揚中華文化——漢字作貢獻。
中國的漢字、埃及的聖書文和美索不達米亞的楔形文並稱爲“三大元老”。可歲月的風沙，早已將埃及聖書文，風化成了一具蒼白的“木乃伊”；歷史的長河，也早已將美索不達比亞楔形文，沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。
獨有我們的文字，像擎天玉柱一樣，狂風颳不倒，暴雨衝不倒，歲月的'塵
土掩蓋不了，歷史的長河埋沒不了，她那定海神針般的身影，屹立在世界的東方已五千多年了。
漢字，我要弘揚你的詩意之美。每一個漢字都是一首動人的詩篇。看“夢”字，拆開爲“林”、“夕”。林間夕照，那是夕陽投在林梢的深情一瞥，是最美麗又最容易觸動人心靈的畫面。
漢字，我要弘揚你的形態之美。漢字是全世界最美麗的文字。甲骨文之神祕美，大小篆之古樸美，隸體書之端莊美，
楷體字之雋秀美，行體字之飄逸美，草體書之神奇美。在書聖王羲之的《蘭亭序》中，324個字，每一字都被創造出富有生命的形象。感覺或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字，各形不一，令後人無不驚歎——這，就是中國漢字的魅力四射；這，就是中國漢字的力量。
漢字，我要弘揚你的音韻之美。漢字的發音變幻莫測，極富音樂性。四種聲調，講究輕重緩疾，抑揚頓挫，使得漢字錯落有致、音韻和美。
讀《念奴嬌赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物??”彷彿親歷那場著名的赤壁之戰，你的耳畔頓時響起如雷的濤聲，刀劍鏗鏘，殺聲陣陣。
漢字，我要弘揚你的語言之美。每一部名篇鉅著，無不體現出國人運用祖國文字的獨具匠心。
中華漢字所蘊含的美遠遠不及如此，我所瞭解的也只是它其中的鳳毛麟角。它不愧爲中華文化的代表，中華文化的精髓。此時此刻，漢字在我心中的地位更高了。
朋友們，祖國的文字，讓我們驕傲和自豪。而我們，唯有繼承和發揚，纔是對祖國文字尊嚴的最大維護。纔是對中華文化最好的弘揚。
當你面前的小朋友經常操着半生不熟的英語對你說“Yes Sir”時，那種沾
沾自喜、親外鄙內的表情，你還會不熱愛漢語嗎？
當各種文娛節目中外賓朋友用純正的漢語唱着“跑馬溜溜的山上”的時候，你還會不珍惜漢語嗎？
當漢語成爲聯合國六種工作語言之一，並藉着改革開放的東風飄洋過海的時候，你還會不弘揚漢語嗎？
我相信答案是肯定的：不會！！！
值得驕傲的是：目前世界上有80多所孔子學院，海外學習漢語的人數已超過3000萬，漢語必將會推動世界的和平與穩定。
在電腦普及的今天，我理應寫好漢字，爲中華文化的弘揚儘自己的職責；在世界交往頻繁的今天，我更應適當收入外民族的語言來豐富本民族的語言。
在我看來，要想實現“中國夢”，我們就要博古通今，好好在中國的“字”海中尋找答案，重振華夏神威，弘揚文化的魂，將那些迷失方向的中華兒女從此解救出來！
朋友們，讓我們攜手同行，關注中國漢字，關注中國文化，共同傳承、弘揚中國漢字文化，只有這樣，中國文化——這壇承傳了千年的佳釀，纔會越陳越香！
我的演講結束！
謝謝大家！