通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編爲大家收集的國小生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
國小生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律，成就未來》。大家都知道紀律、品格、習慣關係到一個人命運。俗話說：“紀律播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運”。所以，我們從現在起要養成好的行爲習慣和學習習慣。然而哪些是我們國小生要養成的好習慣呢?那麼如何纔將校規校紀內化成爲我們自覺的習慣呢?
首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《國小生守則》《國小生日常行爲規範》，學校的校規校紀來規範自己的行爲，我們就一定能成爲一名合格的國小生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因爲有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因爲它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的'生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。
願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!謝謝大家。
國小生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天講話的主題是：做講文明的國小生
我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們 每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。養成文明行爲是每一個國小生應具備的道德品質，我們從小就要做一個講文明的人。
文明是由細節構成的，但是在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，
說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。
講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家裏，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，關心弟妹。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的.家務事，爲父母分憂解愁。
在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關係，同學有了困難要主動幫助；我們要愛護公物，不在牆壁上亂塗亂畫，不損壞學校裏的一草一木；我們要講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，爲班集體爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處爲別人着想，做到“與人爲善，心中有他人”。
總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養成的良好行爲習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講文明，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個美好的人間。
同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的國小生。
國小生演講稿 篇3
一個小女孩帶着一隻小狗在路邊散步。一不留神，小狗跑到了馬路上，小女孩上前去追小狗。這時，從女孩正前方開來一輛汽車，由於車速太快，女孩來不及閃躲，“砰”的一聲，她被汽車撞飛了兩三米，地上流了一灘血，司機連忙撥打120將女孩送往醫院。後得知，女孩因頭部嚴重骨折，搶救無效死亡。消息立刻在小區裏傳開了，當我聽到這個噩耗時，感到十分震驚，不禁潸然淚下。女孩在享受美好時光的同時，卻不知道危險正向她一步一步地走來。生命來得快，去得也快，意外往往就在一眨眼的瞬間。只要我們稍不留神，危險就會立刻在我們身邊降臨。
記得我曾經看過這樣一篇文章——《天堂裏沒有車來車往》。這是一個悽慘得讓人心碎的真實故事。一個小男孩的作文獲獎並收入獲獎作品集，不幸的是，小男孩的父親患了絕症。一天中午放學，小男孩在去看望父親的路上，被卡車碾在輪下，在送往醫院的路上停止了呼吸。在這篇文章裏，作者還向我們敘述了另外一個故事。一位小女孩橫穿馬路時,出租車司機沒有按喇叭，也沒有惡聲惡氣地叫罵，而是停下車和顏悅色地對那位小女孩說：“孩子，慢點，彆着急。”他沒有因爲小女孩的過錯而對她橫加指責，而是稍稍地等了一會兒。也許這一會兒會使他錯過一些什麼，但他卻讓一位美麗的生命從容地走過了馬路。
看完這篇文章，我掩卷深思。試想，如果每個人都能像那位出租車司機那樣，也許我們身邊就不會發生這麼多的慘劇。同學們，你們知道嗎！自從有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。據統計，從汽車問世到１９７９年，全世界已有２０００多萬人喪於車輪之下。到１９９２年，全世界每年仍約有３５萬人死於車禍，１０００多萬人因車禍受傷。另據統計，我國目前每年約有５萬人死於交通事故，２０多萬人因交通事故受傷。以１９９８年爲例，平均每天有１５０人喪生於車輪下，約１０分鐘就有１人因交通事故而死亡。僅１９９９年全國就發生交通事故４１２８６０起，死亡８３５２９人，受傷２８６０８０人，直接經濟損失２１.２億元人民幣。交通事故的發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多的家庭籠罩上不幸的陰影。近年來全國中國小生交通事故也顯示出不斷增多的`趨勢，１９９９年全國中國小生在道路交通事故中死亡４５１９人，受傷１２０４５人。天真無邪的少年兒童死於非命或受傷致殘，給社會造成巨大的損失，給家庭、個人造成無法癒合的創傷。
生命很美麗，也很脆弱，我們應該認真呵護。讓我們與安全手拉手，給生命一份從容的平安，讓生命之花常開！
，我們堅信困難是暫時的，只要我們堅強，彩虹一定會在風雨後升起。面對災難，我們手拉手，心連心。讓我們在悲慘中學會堅強，在回憶中體驗溫暖。
國小生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
期會考試臨近，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛着你的人，我們是你堅強的後盾。
爲了在期末考試考出理想成績，我代表全體老師提出以下幾點要求：
一、思想要正。思想要正，就要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，如果整天想着我的電腦遊戲怎樣才能升級？ 她今天沒跟我打招呼？是不是因爲我臉上多長個青春痘？這些思想是如此混濁，怎麼能重視起學習？複習又有什麼效果？還有的同學立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在牆上，誓詞喊在嘴上，但一樣都沒有落實到行動上。我想告訴大家：思想問題就是大問題，只要思想不消沉，平時學習定發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！
二、行動要實。先下手爲強，面對考試，要周密安排，及早動手，千萬不能貽誤最好的複習備考時間。兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。這形象地告訴我們：要有周詳的複習計劃。每天干什麼，什麼時間幹，要訂個詳細的計劃，讓它來規範自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！還有我們的複習要牢抓基礎，正所謂：基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。
三、應試要穩。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是考試心態的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易後難，先熟後生的.考試方法。一位專家說：考試，六分考實力，四分考心理。拿足基本分，爭取得高分 。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。今天，我們信誓旦旦，動地感天，明天，請不要我行我素，停滯不前。仰天長嘆，是無能的表現， 真心付出，才能真誠如願。 讓我們，把明天扛在雙肩， 頭不回，心不亂，大步向前，前面便是絢麗奪目的豔陽天。
國小生演講稿 篇5
我愛我的家鄉，更愛家鄉的橘子。
剛下過幾陣濛濛的細雨，一棵棵橘子樹貪婪地吮吸着春天的甘露。它們伸展着綠綠的枝條，一片片小葉子在雨露中歡笑着。
夏天的酷熱絲毫沒有影響到它的生長。
秋天毫無聲息的來到了。
一棵棵橘子樹上掛滿了黃黃的小橘子。
橘子圓圓的`，如蘋果一般大，似小燈籠，在微風中晃啊晃啊，爲人們晃來了豐收的喜悅。
橘子先是青色的，隨後變成綠色的，最後是金黃色的。到了深秋，一個個橘子有青有黃，青的似一個個青皮球，它們躲在葉子底下好似在與我們捉迷藏呢！黃的似一個個小燈籠，正在暖洋洋的做日光浴呢！
剝開金黃色的外套裏面露出一個個小橘子瓣兒輕輕地一咬，一股酸甜的汁水沁人心脾。
我愛我的家鄉，我更愛那一個個可愛的＂小精靈＂！
國小生演講稿 篇6
時間過得真快!我已經有一個多月的“國小生齡”。爸爸媽媽說“你長大了，應該自己睡了”，我們就出發到傢俱城去買一個大一點的“小牀”。
傢俱城好大呀，我可以在裏邊自由地跑，和媽媽捉迷藏，把媽媽嚇壞了，連聲叫我回來，生怕我跑得不見影被別人“抱”走了，呵呵，媽媽真是愛大驚小怪!
走啊走啊，我們來到了一個店，這裏全是白白的松木傢俱。突然我看到了，我夢寐以求的牀：它有上下兩層，上面是窄一點的小牀，下邊是個寬寬的大牀，還有一個木頭的梯子。我迫不及待地脫鞋爬上了二層，在上面又蹦又跳，這時，又來了一個小朋友，他也喜歡這個牀，我告訴他我要買這個牀，他媽媽問我：你有哥哥姐姐還是弟弟妹妹呀?我說：沒有。她又問：那幹嘛買上下牀呀!我不知怎樣回答，可我就是喜歡這個牀，別的牀都不喜歡!媽媽看出我喜歡這個“小”牀，和爸爸商量一下，決定給我買了。我高興得跳了起來。
過了兩天一個叔叔就把小牀給送來了，象搭積木一樣把牀裝好，我還給叔叔幫忙擰螺絲，(因爲我擔心沒有我幫忙小牀可能會裝得太慢)。兩個牀上都放上了牀墊，下牀是一個小狗狗圖案的'，上牀是星星月亮和小貓咪圖案的，這些可都是我跟商店阿姨說好了的樣式，真是太滿意了。
媽媽和爸爸把下面的大牀鋪上了軟軟的褥子，還有奶奶給我做的新被子真不敢相信：從現在起我就有自己的房間了!
我長大了，我要自己睡在小牀上!
國小生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
很小的時候，爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事，希望我從小要懂得尊敬長輩，做一個知書達理、孝順的孩子。每次家裏來了客人時，媽媽總是教我學說：“叔叔好!”，“阿姨好!”“請坐!”客人們總是拍拍我的頭誇我真懂事。上了幼兒園以後，老師給我講《三字經》的故事，教我們記背《三字經》。所以我剛會說話，就會含混不清地背：“人之初，性本善……”後來又背《弟子規》：“弟子規，聖人訓……”上了國小以後，老師又領着我們學習《國小生日常行爲規範》，教育我們要做文明的國小生，遵守學校的各項紀律。後來，學校還進行博雅少年的評選活動，我很幸運地被評選爲“博雅少年”。從那以後，我就更加註意自己的言行舉止，嚴格要求自己，讓自己真正符合“溫文爾雅，進退有儀”的`博雅標準。總之，在我成長的過程中，文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。
老師告訴我們：中國是一個文明禮儀之邦，作爲中國人，我們都要講文明懂禮儀。所以，在學校，我要做個好學生，遵守紀律，尊敬老師，團結同學;在家裏，我要做個好孩子，尊敬老人，愛護比自己小的孩子;在社會上，我要做個好公民，遵紀守法，有公德心，保護環境講衛生。讓文明禮儀一直伴我成長!