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勵志故事演講稿(15篇)

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在社會,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的勵志故事演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志故事演講稿(15篇)

勵志故事演講稿1

草原上,一隻花豹捕獲了一隻小羚羊,但不敢馬上吃,因爲隨時會有更兇猛的對手來搶奪獵物。事實上,此刻四周並無其它對手,但它覺得必須要把獵物藏到大樹上。

最近的大樹也在兩公里之外,花豹不懼遙遠,拖着獵物走向那棵依稀可見的大樹。一路拖,小羚羊身上的血一路流淌。不久,兩隻獅子發現了這些血跡,就循跡追去。跑了一陣後,它們終於遠遠地看到花豹拖着一隻小羚羊在大樹下休息。儘管它們小心翼翼地靠近,敏感的花豹還是發現了,連忙叼起獵物四周察看。

知道自己被發現了,兩隻獅子乾脆起身追趕過來,但等它們來到大樹下,花豹已將獵物拖到了樹枝上。獅子的爬樹本領沒有花豹好,更何況那棵樹非常光滑,它們試了很久都爬不上去,就守在樹下不願離去。這時,花豹已經安全了,但它依舊覺得這個樹枝不夠高,就叼着獵物爬上了第二層樹枝。看着花豹爬得更高,獅子起身用爪子狂抓樹幹。花豹覺得很不安,接着爬上了第三層樹枝。

第三層樹枝已經非常細了,搖搖晃晃的`,但花豹並沒有察覺到潛藏的危險,它只覺得爬得越高,離獅子越遠。見花豹爬得更高,獅子發怒地“嗷嗷”大叫,但又束手無策,只能趴在地上和花豹硬耗。它們早就飢腸轆轆,如果一直耗下去,只會餓死自己,淪爲花豹的食物。

可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開距離,在第三層樹枝上仍覺得不夠安全。休息片刻後,它又站起來將食物叼到第四層樹枝,樹枝劇烈地晃動,但花豹不管不顧,放好獵物後自己也跳了上去。還沒等它站穩,那根樹枝“咔嚓”一聲斷了,花豹和它的獵物一起掉落下去。下面的兩頭獅子縱身躍起,花豹還沒有落到地上,就已經被其中一隻獅子咬中了脖子……就這樣,花豹和它那已經到手的獵物,一起成了獅子的美餐。

擒獲獵物後不馬上吃掉,而是藏起來慢慢享用;遭到獅子們的圍困後,不是硬拼狠鬥,而是爬到樹上避開勁敵,這說明這是一隻有智慧的花豹,只是它沒想到,所謂的“安全”並不是絕對的遠離,而是一種“尺度”的把握。如果爲了避免一方的危險而無限地往相反方向退避,往往會陷入另一種更大的危險。

勵志故事演講稿2

一天,大家發現鼠羣中多了一隻很小的老鼠。這隻小老鼠很特別,它的四肢被薄薄的翼膜連在一起,看起來十分醜陋。不僅如此,由於翼膜將四肢連接,使他行動起來很不方便。大家一致認爲,這是一隻嚴重殘廢的老鼠。這隻小老鼠顯然出生不久,它不知道自己叫什麼名字,也不知道自己從哪裏來。於是大家就給它起了個名字,叫做蝙蝠。

蝙蝠得知自己是殘廢,十分痛苦。但是,它是一個十分倔強的傢伙,決不向命運低頭。它想,自己是一個殘廢的老鼠,這是無法改變的事實。但自己必須堅強起來。只有自強不息,才能彌補自己的醜陋。它下定決心改變自己,用實際行動證明給大家看。

蝙蝠爲自己制定了詳細的訓練計劃。它冬練三九,夏練三伏,雷打不動,堅持不懈。隨着時間的'推移,它的身體日漸強壯起來,它的四肢也發達起來,能夠像其他老鼠一樣,進行勞動和生活。爲此,它感到很欣慰。

這天,它望着天空中飛翔的小鳥,十分羨慕。心中想,如果能像它們一樣在天空中飛翔就好了。於是,它向德高望重的鼠王請教。它說:“我也有類似小鳥的翅膀,如果加強練習,能不能像小鳥一樣在天空中自由地飛翔?”鼠王說:“老鼠家族從來沒有出現

過會飛的老鼠,你想飛翔是不是發瘋了。”

蝙蝠被當頭潑了冷水,但它還是不想放棄。於是,它就悄悄地練習飛翔。它站在高高的牆頭往下跳,原來想在下跳的同時張開雙翼飛起來,可是,事情遠遠不像它想得那麼簡單。每次試飛,沒待它張開雙翼,它的身體就重重地落地,摔得它渾身散了架似的疼痛。有一次,它練習失敗後,恰好一羣老鼠經過這裏。它們看見蝙蝠埃摔的樣子,就七嘴八舌地嘲笑它。說蝙蝠神經不正常了,變成了一個瘋子。在高高的牆頭上往下跳,這不是自殺行爲嗎?於是,蝙蝠自尋短見的說法在老鼠中迅速傳開。每當老鼠見到蝙蝠,都指指點點,說:“瞧那個瘋老鼠。”這

時蝙蝠傷心極了。

但是,蝙蝠是一個執着的傢伙,它認準的事情,決不回頭。失敗,重來;失敗,重來......天天如此。有一天,天空格外晴朗,太陽露出甜美的笑臉,天空中飄動着一朵朵潔白的雲彩,大樹被微風輕輕地吹拂着。蝙蝠決定再好好試一試,當它從牆上躍起的時候,它突然找到了飛翔的感覺。它用力煽動兩邊的翼膜,它的身體被氣流穩穩地拖向天空。

蝙蝠進入了一個嶄新的世界。它在天空中自由自在地飛翔着,快樂幸福極了。地上的老鼠們發現了蝙蝠飛上了天空,都目瞪口呆。心想,莫非蝙蝠是上帝派來的神仙,竟然有這般神奇的本領。

蝙蝠發現:它那醜陋的翼膜已經變成了世界上最美麗的東西了。

堅持不懈,奇蹟就會發生。

勵志故事演講稿3

在經歷了大一生活後,同學們肯定有不同的感慨吧。那麼讀大學究竟讀什麼?什麼是大學?想必學弟學妹們已有了一定的認識:我認爲大學就是在培養我們的自學能力和適應能力,是一個重新塑造自我的過程。在大學這個平臺上,我們要做的是學習並接受科學文化知識,學習專業理論知識,提升自身素質達到社會人才要求的標準,開闊視野,轉變思維方式,而不是享受和娛樂。

大學期間我最大的收穫就是:成功是靠自己的辛苦和努力換來的,是自己不斷學習的結果,不是憑空幻想來的。下面我從五個方面談談自己的大學感受:

一、學習是第一要務,勤奮是成功的基石

談到學習,我首先給同學們說三句話:1.完全靠讀書改變不了自己的命運,但是還要認真讀書,認真讀書;2.完全靠知識改變不了命運,但是要努力學習知識;3.只有智慧才改變命運,大智慧改變命運,小智慧改變小命運。

在大學裏要學的東西很多:知識、技能、本領,但更重要的是學會生存、學會做人。作爲大學生,我們目前主要的任務就是要學習好科學理論知識,提高自己的文化素質,利用自己學會的專業知識貢獻社會,那麼,如何學習呢?我結合自己的經歷提出幾個建議:首先,你們要轉變學習觀念,我們大學階段的學習並不是終結性的學習,而是爲今後更進一步的學習奠定基礎,學習任然是非常重要的。要做好依賴性學習向自主性學習的轉變,制定不同階段的學習計劃,不要被動的依賴課堂講授、書本和標準答案。其次,要注重學習的高效性,大學所學知識的特點是內容廣,課程多,難度大,所以,學習的高效性顯得尤爲重要,要在有限的時間內獲得更大的學習價值。最後,培養良好的學術精神,不可一業不專,也不可只專一業。

所謂天才是不斷勤奮努力的能力,勤能補拙,笨鳥先飛。俞敏洪老師說過,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動物,那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。而且,這個過程絕對不是一帆風順的,一定會掉下來、再爬。但是,蝸牛隻要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收穫的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,不管是捷徑還是彎路,不管是一帆風順還是困難重重,只要是能到達成功頂點的,即使是風雨兼程,哪怕是披荊斬棘,我們都要享受這種過程。

二、勵志需要目標、自信和堅持

我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密叢林中,走着四個瘦弱如才的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患疾病而不幸長眠於叢林中了。臨終前隊長把親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走着。終於有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”

於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這麼個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啓示着我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮鬥目標。我們大一大二的學生卻恰恰缺乏的就是計劃與目標的明確性。有計劃的'人容易成功是因爲他們知道合理的安排時間,知道每一步要怎麼走。當誘惑來時他們是有免疫力的。因爲有計劃和目標壓着自己,他們懂得魚與熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峯,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天?許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有着必勝的信念,朝着目標,永不放棄。

“凡事預則立,不預則廢”,確定了奮鬥目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的嚮導,挖掘你們的潛能。

如果你認爲自己十分突出,你就真的會很優秀;如果你認爲自己渺小,你就會落後於人;如果你想象自己勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象自己輝煌,你就會變得很偉大。

因爲當你行動之前進行頭腦熱身,構想要做之事的每一個細節,梳理思路,然後把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。

三、成功是緊抓機會和經歷失敗的積累

一個人失去一次機會並不算什麼,可是就是在這一次一次的失去中,有許多人就失去了成功。同學們,你們失去了什麼?在你經歷的大學生活中,你是不是有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍裏牀上度過,有許多時間都用在QQ上的閒聊,有許多時間都在網絡遊戲裏廝殺。一年過去了突然發現自己沒有認真聽過幾節課,沒有認真讀過幾本書,沒有使自己過得充實。可能你們在爲“60歲萬歲”在突擊考試,爲逃課而不被點名絞盡腦汁,也有人可能爲感覺渾渾噩噩的大一感到空虛。不過,現在你們覺醒爲時不晚,抓住每一個鍛鍊自己的機會,不要讓機會從身邊悄悄溜走,不要在平凡中度過我們的大學生活,爲自己樹立奮鬥目標:英語4級,計算機二級,獎學金,榮譽證書,中共黨員等,有了目標,纔會獲得足夠的動力,從而抓住每一個機會。

其次,在面對失敗時,你們千萬不能沮喪,不能氣餒,不要因期望與現實間形成落差喪失自信,當你考試不過關,競選學生幹部未能成功,我們要從主觀上發現問題,我們要認爲一定是自己做的不夠出色,要有樂觀的心態,充分發揮自己的主觀能動性,不斷地鼓勵自己,信任自己,爲自己充電,相信成功一定屬於你們。

四、準確的自我定位和清晰的職業規劃

自我定位,首先要很好的認識和了解自己,明確自己的興趣愛好,確定自己在社會上所處的位置和大概的行動方向,要將自己放於整個社會當中定位,不要將對比範圍放在宿舍或者自己所在的院校班級。學會對自己負責、學會接納自己、喜歡自己、接納既定的事實。只有具備這幾點,我們纔算是一個完整的社會人,對自己負責,就是在決定每一件事情的時候,在面臨人生三岔路口時,或是在並不遙遠的將來在決定繼續深造或選擇工作的時候,要想清楚自己的動機是什麼,是爲了一種自我實現,還是爲了別人?不妨問一下自己,這一生當中最重要的是什麼?或是現在自己最希望得到的什麼?

其次,我們現在的心態要擺正,而不是一味的追求什麼,因爲在大學它其實就是一個平臺,一個成長的過程。而不是說我讀了大學就要去掙更多的錢,出去以後都要重新學,你走入社會是一個從零開始的過程。所以,你們要做好一個完整的大學規劃,培養自己的價值觀與世界觀,制定出每一個階段的目標。

五、培養較強的自制能力和適應能力

在進入大學之後,明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監管的生活,成了脫繮之馬,丟了約束,從頭到尾全是自由。大一就是一個過渡時期,其有問題幾乎都可以歸納成適應性問題。生活環境、學習內容、理想目標、興趣愛好、人際關係等方面都發生很大的變化,你們的心態也變得複雜,常常出現各種各樣矛盾和問題。所以,自制能力和適應能力的培養顯得尤爲重要。面對大學生活裏的各種誘惑,難免有許多同學迷失,失去自我,喪失了學習與進去的動力。沉湎與遊戲世界,或無所事事,不學無術,導致在在知識鏈接上脫節,對學習不感興趣,最後陷得越來越深,不可自拔。遊戲僅僅是娛樂方式的一種,娛樂僅僅是生活的一部分。那麼,我想你應該很清楚遊戲值得你去投入多少時間了吧。

當你們每翹一節課,正爲沒被點到名而幸災樂禍時,卻不知父母用血汗換來的學費已經悄然而逝。有人說不逃課的大學生活是不完整的之類言語。我認爲,要視具體情況而定。倘若是翹了課,回宿舍睡大覺,上網、遊戲、看電影的話,還不如在家裏呆着舒服點。除去花錢不說,但從上學這個機會來講,因爲差了幾分而沒能上學的大有人在。站在這個角度來看,虛度大學時光,就是對教育資源的一種浪費,我們要有這種社會意識與責任感。

其次,學習不適應。這種不適應主要表現在學習心態和目標不適應。心態方面,新生從高中時備受關注的佼佼者到大學裏的普通一員。優越感的喪失和學習失去了原有的支撐點使得很多新生感到空虛和無聊,甚至開始在渾渾噩噩中度日。很多新生無法明確學習的目標和意義,又沒有自主學習的能力,由此產生的壓力感和無力感。

我們大多數人卻乏精神的獨立與良好的自控,你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。到底要做怎樣的人,到底要幹什麼樣的事業,這些對於你們而言是毫無概念。從國小時代我的理想,到國中時代我的將來,到高中時代我的大學,到大學時代我的迷茫,你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變。我相信,如果每一個同學都有一個目標,你們會過得很充實,會過得很忙碌,並且會得到很多。所以,請每一個同學都給自己定下一個目標吧。

大學這段時間是你們最佳的學習時間,所以請你們放棄享受,努力地重塑自我,爲以後的騰飛積聚力量。

我希望各位學弟學妹們珍惜大學生活,努力學習,不斷的挑戰自我,做想做的事,不要平平淡淡的度過大學生活,不要留下任何遺憾。因爲大學是一個縮短人與人之間距離的地方,也是一個拉近人與人距離的地方。我希望你們要持有自覺的學術精神,永恆的道德精神和敏銳的時代精神;要鍛鍊自己的學習能力和生存能力;要做到行萬里路,讀萬卷書,廣交天下朋友。在大學這個平臺上,你們要利用每一個機會,爲自己充電,實現自己的宏大理想。最後,我送大家10個字共勉“立志修身勤學自強有爲”,要敢於對自己說“我敢,我能行”,點亮自己吧。

勵志故事演講稿4

尊敬的各位領導,評委老師:

大家好!今年我演講的題目是《三隻悲情兔,一記警世鐘》。

第一隻小兔在兩三千年前的春秋戰國時期跳躍,在宋國的一塊農田裏,它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,它撞在樹根上折頸而死。那一天,這隻小兔成了一位農人的美餐,而也是從那一天起,農人舍田歇鋤,守着一株光禿禿的樹根等着下一隻折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什麼也沒有等到。一首歌裏唱過,沒有人能隨隨便便成功,守株待兔

的典故告訴我們,若要成功就必須有隻爭朝夕的行動。

第二隻時常在我腦海中出現的小兔子要可愛得多,名氣也要大得多。它是一名長跑健將,它從美麗的童話故事裏走出。一天,一隻小烏龜經過層層海選,終於站在了這隻長跑兔對面的挑戰者位置上,一場別開生面的對決一觸即發。比賽開始,小白兔一起跑便遙遙領先,長長的賽道上它看不到了小烏龜的身影。於是長跑兔先觀沿途風景,再聽四周掌聲,看慣聽膩了,竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲,現實無法脫逃。長跑兔夢醒之時,小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺,獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經歷告訴我們,沒有堅持到底的韌勁兒,任何優勢與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩隻小兔相比,我腦海當中的第三隻小兔理想要遠大得多。這隻小兔爲了對付經常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一隻狐狸結成了同盟,一起對付獵人。然而事有不期,一天,一羣獵人突然前來,一箭就射死了小兔。小兔死後,狐狸比孟姜女哭得都痛。有個長者經過,見一隻狐狸抱着一隻死兔嚎淘大哭就問原因。狐狸邊哭邊說:“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味着我明天的死亡。”朋友們,透過兔死狐悲這個成語,我們不應僅僅回味狐狸哭聲之中的.遺恨,更要懂得團結協作的重要。在社會分工日益精細的今天,團隊不是萬能的,但沒有團隊的協作意識肯定是是萬萬不能的。

朋友們,我們是新世紀的青年。有人說我們90後缺少夢想,其實我們缺少的不是夢想,真正缺少的是爲夢想而全力以赴的行動、堅持到底的韌勁兒還有淡化自我強化團體的協作意識。而透過守株待兔、龜兔競走與兔死狐悲這三則成語,我們不是正好獲得了行動、韌勁兒與協作意識這三種啓發嗎?

三隻悲情小兔,三味深思良藥;三則成語故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓,用行動、韌勁兒、協作這三駕馬車,擎起我們內心激盪已久的夢想。三駕馬車起處,夢想必定成真!

我的演講到此結束,謝謝大家。

勵志故事演講稿5

大家好!今天非常高興來到交大勵志講壇跟大家分享我的青春故事,希望和大家一起度過比較愉快的下午。

我只是一個普通的運動員,說在大家面前講什麼東西的時候,我壓力很大,因爲這不是我的專業領域。講得不好的地方請大家多給意見,我會積極學習。

我簡單講一下我的青春故事,也不算演講,算是跟大家愉快交流。

我小的時候父母讓我學游泳是希望我強身健體,不再感冒生病。就像所有家長希望孩子健康一樣。這兩天我有些感冒,一直咳嗽,一路堅持下來有很多辛酸、辛苦、眼淚都在裏面。

雖然我沒有像大家這樣十年苦讀,但是也有親情在裏面。我們不光是隊友還是戰友。在訓練和比賽中,我並沒有想要拿多少冠軍,取得多少優秀的成績。平時的訓練中,我專注於訓練的每個動作,因爲我覺得無論做什麼事情保持專注非常重要。對於我而言,比賽之後的結果一定是平常每個專注動作訓練的體現。

我所有的經歷讓我想在這裏對大家說:結果不是最終的目標,體會過程纔是最深的感悟。我把印象深的幾句話跟大家分享:任何時候都不要放棄自己做人的底線,只有心的淡定,心靈纔會清閒。這句話讓我堅信做人一定要做真實的.自己,這樣纔有真正的幸福和快樂。因爲所有靠物質支撐的幸福感都不能持久,因爲他們都會隨着物質的離去而離去,只有心靈的淡定寧靜纔是真正的幸福。

大家在任何不順利的時候都要給自己信心,因爲幸福可能會遲到,但不會缺席,因爲它就在跋山涉水來的路上。

我的故事講完了,這是我第一次演講,希望給大家留下比較好的印象。

謝謝大家!

勵志故事演講稿6

老師們,同學們:

大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。

布萊恩讓是泰國著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

19xx年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃櫃中“同居”了整整7天而安然無恙,創下當時的.吉尼斯紀錄,被譽爲世界“蛇王”,聞名全球。

20xx年3月19日,泰國氣候炎熱,空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所,觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣,把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒裏倒出來和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽“號令”,蜷盤着長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒裏,但抵擋不住主人的“威逼利誘”,很不情願地登臺表演。布萊恩讓十分嫺熟地操控着幾十條眼鏡蛇,任它們自由靈活地遊弋、穿行並纏繞在自己的身體上。突然,就是剛纔企圖賴在竹筒裏偷懶的那條蛇,猛地對布萊恩讓發起攻擊,在他的胳膊肘上咬了一口,鮮血立刻流了出來。觀衆們被這突如其來的意外嚇壞了,詫異地叫出聲來,紛紛提醒並勸說布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬,額上沁出許多汗珠,但他卻裝做什麼事也沒發生一樣,繼續着表演。可是,觀衆們發現,布萊恩讓原本從容、利落的動作逐漸凌亂、遲鈍,且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演,趕緊救治。然而,布萊恩讓儘管已頭暈目眩、呼吸困難,明顯地感到力不從心,但他仍強撐着堅持搖頭說:“不行,沒事的。我的表演從來沒有出現過這樣的差錯和失誤……”接下來,他的情形越來越糟糕,而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷,交頭接耳一番後,心照不宣地紛紛快速離去,好使布萊恩讓拋卻“面子”,抓緊時間救治。

觀衆剛一離開,布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫院。可是,醫生檢查後卻十分痛心地說:眼鏡蛇的毒素

勵志故事演講稿7

親愛的同學們,老師:

大家好!

我演講的是一個故事。

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因爲它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的'決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣着齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

我的故事講完啦,謝謝大家!

勵志故事演講稿8

尊敬的各位領導、同志們:

在非洲的一片茂密的叢林中,走着四個皮包骨頭的男子,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

大家想一想,就這麼一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的'目的和奮鬥的目標。

在座的各位都是我們**縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成爲建設封丘、發展**的合格人材。讓我們爲這個目標而努力奮鬥吧!

勵志故事演講稿9

鑿壁偷光

漢代,小將匡衡,非常好學。

家裏很窮,所以他是在白天,而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上,他就可以坐下來安心讀書。然而,他不能買不起蠟燭,天黑後,將無法讀取。心痛浪費時間在匡衡心是很痛苦的。

非常富有,他的鄰居的房子一天晚上,幾個房子點燃蠟燭,房子照得燈火通明。匡衡勇氣,有一天,一個鄰居說:“我想在晚上學習,不能買不起蠟燭,能借你家的地面上移動半步?”鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說:“由於窮人買不起蠟燭,但還讀什麼書,太!”匡衡聽後非常生氣,但他更堅定了必須的書來讀。匡衡家裏悄悄地鑿在牆上的一個小洞,在鄰居的燭光通過這個洞穴。通過這種微弱的光線下,他如飢似渴地讀的書,這本書逐漸周圍的房子都讀。

匡衡讀完這些書,深感自己的知識是不夠的,他想多讀點書,更迫切的願望。

近一個富裕的家庭,也有大量的書籍。一天,匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老闆,他說:“請你帶我,我的工作不支付你家的'白色,這樣我就能讀所有的書,你的家。”僱主留下深刻的印象,他的精神,並承諾他的資料庫的需要。

居安思危

洪水未到先築堤,豺狼未來先磨刀。

一隻野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐狸看到了,就對它說:"天氣這麼好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!"野狼沒有說話,繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道:"森林這麼靜,獵人和獵狗已經回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那麼用勁磨牙呢?"野狼停下來回答說:"我磨牙並不是爲了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。 這個故事告訴我們:綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,纔不至於手忙腳亂。"書到用時方恨少",平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會,然而當升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力,以致不能勝任,也只好後悔莫及。

自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下衆生吧,帶我一段如何?” 觀音說:“我在雨裏,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因爲有傘;你被雨淋,因爲無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟裏求觀音。走進廟裏,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?” 那人答道:“我正是觀音。” 這人又問:“那你爲何還拜自己?” 觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”

你也在井裏嗎

人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井裏,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井裏痛苦地哀嚎着。

最後,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子,開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子瞭解到自己的處境時,剛開始哭得很悽慘。但出人意料的是,一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚:

當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時,驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然後站到鏟進的泥土堆上面!

就這樣,驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然後再站上去。很快地,這隻驢子便得意地上升到井口,然後在衆人驚訝的表情中快步地跑開了! 溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入"枯井"裏,會被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,而想要從這些"枯井"脫困的祕訣就是:將"泥沙"抖落掉,然後站到上面去!

學會換位思考

有一個很早以前的故事,但我還想拿出來給大家分享一下。它是關於美國前總統羅斯福家裏遭賊的故事。 故事是這樣的:一次,美國前總統羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安:感謝上帝:因爲第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”很多時候,我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候,不妨也換一個角度去思考它,會得到不同的結果。

帶着冷靜的頭腦,平和的心態,感恩的心,去做每一件事情,去看待每一個問題。生活中的不愉快,學習中的不如意,是對自己的考驗。是自己還不夠理智,是自己帶着偏見,還是自己沒有看到別人的優點,別人的付出?

我也時常遇到不如意的事,有時我會在心裏對自己說,冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對你好,對你的付出;再或者對自己說這種事情是很正常的,換了自己也許也會這樣的。

所以,我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候,也換個角度去想它,生活過得愉快,幸福。

勵志故事演講稿10

有個青年,不遠千里到一個老玉石家的家裏去拜師。

他見到老師傅,說明了自己學玉的志向,希望有一天能像老師傅一樣成爲鑑定玉石的專家。

老師傅隨手拿了一塊玉給他,叫他捏緊,然後開始給他講中國歷史,從三皇五帝開始講,卻一句也沒有提到玉。

第二天他去上課,老師傅仍然隨手交給他一塊玉,叫他捏緊,又繼續講中國歷史,也一句不提玉的事。

就這樣,每天老師都叫他捏緊一塊玉,光是中國歷史就講了幾個星期。

接着,老師向年輕人講風土人情、哲學思想,甚至生命情操。

老師傅幾乎什麼都講授了,關於玉的知識卻一句也不提。而且,每天都叫那個青年捏一塊玉聽課。幾個月後,青年開始着急了,因爲他想學的是玉,卻覺得學了一大堆無用的東西。

有一天,他終於鼓起勇氣,想向老師表明,請老師開始講玉的學問,不要再教那些沒有用的東西。

他走進老師的房間,老師仍然像往常一樣,交給他一塊玉,叫他捏緊,正要開始談天的時候,青年大叫起來:“老師,您給我的這一塊,不是玉!”老師開心地笑起來:“你現在可以開始學玉了。”

這是一個收藏玉的朋友講給我聽的'故事,我很喜歡。

一個人不可能什麼東西都不懂,而獨獨懂玉,因爲玉的學問與歷史、文化、美學、思想、人格都有深刻的關係。而這個世界的學問,也不是有用、無用分得那麼明白的。

勵志故事演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們

風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向着遠方的未來,我們願張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,擡頭仰望,它彷彿是那麼的雄偉。那麼的不可逾越,心裏不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你擡頭看那遙遠的.,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向着目標前進,纔有可能成功。

當你經過無數次跌倒,又爬起後,你的意志就會變得愈加堅強。

永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天裏,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬於你。

因爲你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。

向着美好的未來衝刺把,成功永遠屬於不懈努力的人!

勵志故事演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班裏同學說,我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往後甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個遊戲容易,保證能做好。一個星期以後,蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣?同學們全都舉起了手。一個月以後,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後,當蘇格拉底在課堂上再次向大家瞭解情況時,只有一位同學舉起手,他就是後來成爲大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的'學習和生活中,憑着這種持之以恆的精神,自覺鍛鍊自己的意志,終於在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射着智慧的光芒。

同學們,這個甩手遊戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收穫的快樂。

最後,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧祕吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

勵志故事演講稿13

最近看明星訪談節目,有一期採訪青年演員孫儷。節目進行中,主持人讓導播給觀衆放了個意外的短片——那是孫儷作爲一名普通舞蹈演員在《情深深雨蒙朦》中伴舞的鏡頭,畫面裏女主角依萍在深情而憂傷地唱歌,她身後幾個伴舞女孩中,便有孫儷。當導播特意將孫儷的畫面逐漸拉大時,觀衆掌聲驟起。

其實,不止孫儷。周星馳在成爲一代“喜劇之王”前,他差不多經歷了十年“龍套”生涯,當年83版《射鵰英雄傳》播出時,萬人空巷,所有人都將目光集中在黃日華和翁美玲身上,誰也不曾留意過扮演宋兵乙、只露了幾次臉的周星馳,更不會想到,20年後的他竟成了華人電影圈最成功的喜劇明星。

同樣還是83版《射鵰》。當今影帝吳鎮宇三次出場,起初演王府的門丁,後來演丐幫的小乞丐,再後來則成了一羣追打楊康的`村民中的村民甲。

也遠不止周星馳和吳鎮宇。劉德華和梁朝偉曾經在餐廳端盤子,陳曉東在裁縫店當學徒,滿文軍在夜總會唱歌,阿杜甚至在建築隊當工人……更爲有趣的是,《紅樓夢》中周潤發給伍衛國跑龍套;《上海灘》中黃日華給周潤發跑龍套;《射鵰》中周星馳又給黃日華跑龍套。

吳鎮宇曾將自己跑龍套的日子戲稱爲“等車”,他說:“我想告訴許多人,我曾經在等車,等了很久,最後終於等到了。你們也在等車,但不知道會不會有車來接,我的經歷告訴你,你一定會等到車的。”

是的,在成功之車沒有到來之前,我們能做而且應該做的就是跑好人生的“龍套”。

勵志故事演講稿14

老師們,同學們:

大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

堅持到底的實例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

生下來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好多次,他本可以放棄,但他並沒有如此,也正因爲他沒有放棄,才成爲美國曆最偉大的.總統之一。

以下是林肯進駐白宮前的簡歷:

1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養他們;1818年,母親去世;1831年,經商失敗;1832年,競選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學院,但進不去;1833年,向朋友借錢經商,但年底就破產了,接下來他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競選州議員,贏了!1835年,訂婚後即將結婚時,末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在牀六個月;1838年,爭取成爲州議員的發言人,沒有成功;1840年,爭取成爲選舉人了,失敗了;1843年,參加國會大選落選了;1846年,再次參加國會大選這次當選了!前往華盛頓特區,表現可圈可點;1848年,尋求國會議員連任失敗了!

1849年,想在自己的州內擔任土地局長的工作,被拒絕了!1854年,競選美國參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名,得票不到一百張;1858年,再度競選美國參議員一一再度落敗;1860年,當選美國總統。

此路艱辛而泥濘。我一隻腳滑了一下,另一隻腳也因而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,“這不過是滑一跤,並不是死去而爬不起來。”--林肯在競選參議員落敗後如是說。

我的演講結束了,謝謝大家!

勵志故事演講稿15

一隻小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少,它已經沒有什麼食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃離這個地方。而它的.同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水窪裏,說:“現在不是還餓不死嗎?你着什麼急?”終於有一天,小青蛙縱身一躍,跳進了旁邊的一個大河塘,那裏面有很多好吃的,它可以自由遊弋。

小青蛙呱呱地呼喚自己的夥伴:“你快過來吧,這邊簡直是天堂!”但是它的同伴說:“我在這裏已經習慣了,我從小就生活在這裏,懶得動了!”

不久,水溝裏的水乾了,小青蛙的同伴活活餓死了。

只有敢於打破自己固有的圈子,纔可能改變自己的命運,纔可能擁有更加廣闊的發展空間。那些死守習慣、不願脫離慣有軌跡的人永遠都不會有所突破。