演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的國小生演講稿9篇，歡迎大家分享。
國小生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！昨天是五四青年節，今天我國旗下演講的題目是《用拼搏爲青春喝彩》。
如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那麼拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛雲帆的遠大理想；如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那麼拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。
由於家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，後來，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對於音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春佈滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受着比常人更多的痛苦。可他卻扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界爲之驚歎。他曾經這樣說過：“卓越的人的一大優點是在艱難與困苦的遭遇裏百折不撓！”
正值青春年華的`我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鑽研它、攻破它，這是拼搏；面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏；籃球賽場上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴爲班級、爲學校爭光，拉拉隊竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的鬥志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮豔的花朵！
拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標；即使遇到暴風雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學業上的挫折，也不放棄前程的光輝。優越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學因爲一次考試失利，就放棄自己，。
“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過。”伏爾泰曾經這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進的。
青春，在追求中曝光，在拼搏裏彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏爲青春喝彩！
國小生演講稿 篇2
各位老師，各位評委：
我是五、三班學生，名叫。今天我演講的題目是《我是一個陽光女孩》。
我是一個陽光女孩，我感覺我很幸福。早上起牀後，我穿衣理鋪漱口吃飯，動作十分麻利，媽媽常常誇我乖。嗯，今天媽媽不在家，今天又是她的生日，我得給她打個電話——媽媽，早上好，媽媽，生日快樂！我蹦蹦跳跳地來到學校，我以語文科代表的身份組織同學朗誦課文，我以班長的身份勸導同學們課間不要追打，我以學生的`身份舉手向老師提問。下午放學回家，我一定不會忘記爲正在廚房炒菜的邱寶寶按摩按摩。
我是一個陽光女孩，我感覺我很幸福。我有好多好多的愛好。我愛好美術，我喜歡那絢麗燦爛的色彩；我愛好舞蹈，喜歡那風情萬種的舞姿；我愛好游泳，喜歡那自由快樂的沉浮；我愛好古代詩詞，喜歡那節奏鏗鏘的韻律，例如：將進酒，李白，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。
我是一個陽光女孩，我感覺我很幸福。進步的影子總跟隨着我，榮譽的光環總旋舞在我眼前。我年年被評爲三好學生,多次被被評爲優秀學生幹部,學習之星、行規之星、作家之星、思維之星、課堂小明星，兩次獲成都市青少年科技創新大賽科幻畫二等獎,科學論文二等獎。我在一年級時，在同心圓活動才藝展示比賽中獲拉丁舞一等獎，現在我已經考過中國舞10級，在前年我參加全國青少年優秀藝術大賽獲銀獎，有我在裏邊的民族舞《小嫚》成功入選成都電臺春節聯歡晚會，獲得金獎。
我是一個陽光女孩，我感覺我很幸福。我陽光着，我幸福着。我要感謝我親愛爸爸媽媽，我要感謝我尊敬的恩師們，我要感謝所有關心愛護我的人們，是你們給了我陽光，給了我幸福！
謝謝大家。
國小生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活如煙似雲般的過去了。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的教師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校。每當想起教師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不捨。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到此刻，我還能清楚地記得，當奶奶攜着我的小手，第一次走進學校時，我覺得那裏是多麼神祕的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着學校，深情地看着學校裏我以往經常玩耍的操場，深情地看着我以往去理解批評的辦公室，深情地看着學校裏我以往灑過汗水的跑道，，深情地看着我以往讀書寫字的教室，深情地看着我以往……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級裏認識那一些些陌生的拼音字母，聽着教師那一步步的.詳解，那是多麼的趣味啊!
轉眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學習知識整整六年的同學，告別看着我一點點長大的教師，告別……叫我怎樣捨得呢
如今這些完美的記憶都將成爲我們人生中的完美回憶。
此時此刻，這六年國小生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成爲一名中學生，可是，我永遠都不會忘記國小栽培我的教師，與我朝夕相處的同學們。
六年了，在母校的懷抱裏我待了整整六年了!六年裏我在學校裏不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業了，可是我永遠也不會忘記這六年來我在學校裏的點點滴滴。忘不了我的教師，我的同學。
國小生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨着炎炎夏日的到來，一學年轉眼間就要過去了，人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來，不管我們身在何方，不管我們長大後從事什麼工作，請不要忘記，我們曾經共同生活在周口四小四(七)班這個光榮而溫暖的集體裏，我們是這個集體裏幸福的一員!
回首即將過去的'一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學校，我們有着不同的興趣和愛好，但在這一年裏，我們通過互相交流、互相瞭解，已經緊密地融合在了一起，組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以四(七)班這個大集體爲榮，我們更要爲這個大集體爭光!
同學們，這一學期只有幾天了，在這最後的幾天裏，我們要珍惜每一分每一秒，認真聽講，搞好同學之間的關係，過好每一天，來紀念我們的七年級生活。我們未來的路還很長，還有很多學業需要完成，我們要繼續努力，爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成爲一名科學家，有的會成爲公司老闆，有的會成爲教師、醫生，也有的會做一名普通職員，但不管我們從事什麼工作，都不要忘記我們曾經的七年級七班，不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學，那是一個多麼美好的集體啊!我們要爲這個集體爭光，要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學習、勤奮工作，在各自的崗位上努力實現自己的人生價值，實現自己的遠大理想!
眼下，我們正面臨着期末考試，我們需要靜下心來，不去想其他的事情，以積極的態度面對考試，以樂觀的心態迎接這七年級的最後一考，爭取考出好的成績，爲四(七)班爭光!
親愛的同學們：
我們爲四(七)班而來，它是我們溫暖的家!
我們爲自己慶幸，我們來自這個幸福的集體!
今天，我們爲四(七)班而自豪，將來，四(七)班將因我們而驕傲!
謝謝大家!
國小生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的`海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書爲伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！
國小生演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天我爲大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。
文明，對於我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞彙。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的國小生了。”“文明”是什麼呢？當時的我，並不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。於是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快遊戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學後，我把自己目力所及的紙屑撿的一乾二淨……於是，老師撫摸着我的頭笑了：彤彤真是一個文明的`好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而後的日子裏，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。於是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。於是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。於是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。
記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因爲你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路纔剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
國小生演講稿 篇7
親愛的師們、同學們：
早上好！
我叫xx，是五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《國小生禮儀》的要求去做。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲你好給別人帶去一天的.好心情，一句謝謝拉近了人與人之間的距離，一聲對不起、沒關係能化解劍拔弩張的衝突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓請、您好、謝謝、對不起、再見這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
在家裏，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裏來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規，保護環境衛生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱裏，遠處的一位老爺爺指着我對另外一位老爺爺說：這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱裏。
孔子說過：不學禮，無以立，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《國小生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。
國小生演講稿 篇8
發言稿寫法比較靈活，結構形式要求也
不那麼嚴格，可以根據會議的內容、需要等情況而有所區別。常見的形式有：
①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然後說明理由，最後照應開頭對全文做簡明扼要的總結。
②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。
③彙報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收穫等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。
練習寫發言稿要注意什麼呢？
寫發言稿時，要注意三點：
①觀點鮮明。對問題持什麼看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是彙報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。
怎樣才能寫好發言稿的開頭呢？
②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。 ③語言簡潔明快。發言是直接面向聽衆，所以，發言的語言一定要簡潔明快，儘量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大衆語言。
寫一篇發言稿，一般要想好寫作的內容。 怎樣才能寫好發言稿的結尾呢？
發言稿的'結尾，一般是發言人表達的美好祝願。要根據不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝福或祝賀。
下面是一個同學爲參加競選班長而寫的發言提綱：
題目：競選班長髮言稿
開頭：向大家問好。
中間：1．介紹自己。
2．說明自己爲什麼要競選班長。
3．說說自己打算如何當好班長。
結尾：表決心。希望大家投自己一票。
（1）發言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。
（2）發言稿的語言風格：誠懇，坦率，簡潔等。
（3）發言的吸引力：條理清楚，有創意等。 開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據不同的人員，用不同的方式和內容來問好。