當前位置:國文齋>範文>心得體會>

學生會主席工作心得

心得體會 閱讀(1.35W)

我們在一些事情上受到啓發後,就很有必要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的學生會主席工作心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生會主席工作心得

學生會主席工作心得1

這個學期我接替主席的職位,有老師的指導,有同學們的一起努力一學期的工作也順利做好,按時完成了學校交給的任務。

一、管理工作

作爲學生會最高的管理者我需要做的任務有很多,需要監督學生會的廉潔,及時傳達學校各項任務目標,及時完成學校的工作,積極開展學生會會議等。爲了做好工作我每天都會認真做好工作,每天都會努力做事實,不斷堅持奮鬥,身爲學生會主席我一直牢記自己的責任,時刻監督學生會各個部門的工作情況,保證學生會工作高效有序進行,每天都會做好工作任務,爲了提高工作效率,我會把主要的工作下達到各個部門的部長讓們儘快組織人手做好工作,保證任務順利完成,不但加強工作的進程提升工作效率,每週舉行例會,召集學生會主要骨幹成員做好一週工作安排,把任務分配清楚,同時也是加強學生會內部成員交流保證學生會工作順利展開,爲了避免學生會成員出現曠工舞弊等不良行爲加強學生會內部統籌,會做好學生會的調查工作,做好監督反饋機制,經常考察他們的工作情況,給他們知道工作方向,下達學校任務也會及時安排更多的人來工作,監督他們及時完成。

二、提升學生會成員的能力

學生會成員的能力關係到學生會具體工作展開,爲了能夠提升學生會成員的能力我給學生會成員安排學習任務,每個部長都必須提前把這些任務做好,把事情安排妥當,我尋找合適的資料給所有的學生會幹部手裏讓他們有依據可學,安排的任務都會及時檢查是否已經掌握,如果已經掌握就可以繼續給其他學生會成員教學,我的方法就是先教導主要幹部讓他們學會,讓後帶領其他學生會成員學好練熟。每天都應該要給他們安排各種工作,對於他們的要求不會像學生會幹部那麼高但是也要掌握最基本的東西。通過讓學生會成員參加實際工作,在工作中成長,指導,讓他們成爲合格的學生會成員。

三、提升自身能力

身爲主席自身的能力必須要出衆,學到的東西也必須要多,同時也要有優秀的成績,良好的管理能力和出色的溝通能力等,因此我在學習上努力提升自己的學習成績不斷的增加自己的知識儲備,每天讀堅持學習,把自己的專業知識學好,把學習成績做好,只有自己的成績沒有落下才能夠在以後的工作中不斷進步,我會主動的去學習管理相關的知識,請教老師如何做好管理,並且在工作中提升自己的能力不斷的爲自己創造足夠的價值,不斷的努力做好自己的每日工作提升字的實際能力,讓自己有能力做好工作成爲一個合格的領導真能夠勝任學生會主席一職,不斷提升自己,不但加強鍛鍊。

工作讓人成長最快,在工作中我學會了很多,也在不斷的提升,我會繼續努力再接再厲把學生會管理好。

學生會主席工作心得2

學生會是爲同學服務的窗口,是老師與同學溝通.交流的紐帶。之前我們都是從一個成員競選上一名學生會幹部,從中我們沒有豐富的工作經驗,缺乏管理的方法。當上一名幹部我們深知肩上責任的重大,深知自身的不足。在收穫喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。

在第20xx屆學生會成立以來,在日常生活的學習生活中,我們學生會的絕大多數成員都能嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律,聽從學校的工作指揮,服從學校的工作安排,積極響應學校號召,配合好學校的工作。工作中,我們不畏天氣的炎熱與寒冷,不因同學的辱罵,起鬨而放棄。我們對工作任勞任怨,不因工作的勞累而脫離本職工作,我們更以嚴謹的作風,積極的工作態度爲我們的工作負責。能夠成爲學生會的一名幹部是一種榮譽,更是一種責任!正是這種責任激勵着我不斷前進。作爲一名幹部,我們有責任去領導整個組織的工作,參與組織的管理,學生會的每一位成員都有責任去維護這組織的榮譽,工作中應積極,認真,負責的做好學生會的各項工作,在日常的學習生活中,樹立好自己的形象,要養成良好的行爲習慣。在這一期的工作中,我認真完成學校交給的任務,想辦法不斷提高學生會的辦事效率:主持學生幹部會議,領導學生會各部門和各年級積極主動地富有創造性地開展工作;做好學生會的人事工作和學生會幹部的思想政治工作,提高學生幹部的素質;每週一定期召開學生會例會總結上一週的工作情況,並安排好下一週的工作。

每一份工作都會有快樂與憂愁,每一次經歷都有挫折與無奈。這一期,有些成員提出了辭職的要求。工作累是累,但當初競選的時候就應該做好心理準備,既然當選了,就應當做好自己分內的事情,履行好自己的職責,爲老師和同學們服務。但大多數學生會幹部團結一致,不斷的進行自我反省,改進工作方式,力求把工作做到最好,在執勤過程中從不遲到,一絲不苟;在參與學校重陽節尊老敬老活動中爲老人們服務,表演節目和老人們談心;在學校優秀黑板報評選和潔美教室評選中公正無私。

在這期的工作中,我學會了管理一個團隊,學會了組織活動,學會了許多我以前不懂的事,結識了許多優秀的同學……工作雖然很累,但付出之後我收穫的卻更多,俗話說一分耕耘一分收穫,也就是如此吧!

學生會主席工作心得3

學生會的成長曆程,是學生幹部的成長曆程。學生幹部要成長,就要有一定的付出。我們的付出是學院發展被滯緩、學生成長受影響的代價。——題記

成長

起草這份總結之先,想到一位上屆學生會幹部在我參加學生會主席團競選之前跟我說的一句話:“別人是否願意選你,不是因爲你的想得到鍛鍊的願望有多強烈,而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學生會的發展,給學院的發展帶來助推力。”

於是,又想到了在競選之初自己的豪言:“自己是有一點聰明的,憑自己的這點聰明和自己的學生幹部的經歷,應該是可以爲學院的同學做些什麼的。”對比半年來我的所作所爲,我不會因爲我的碌碌無爲而汗顏,我不會因爲給別人造成很多麻煩而羞愧,我也不會因爲沒有爲已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍覺遺憾。半個學期以來,在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難,但是我從未想過“放棄”之類的詞,爲學生會的事務而備的詞典中,未曾出現過“放棄”諸如此類的詞彙。在一個學期將結束的日子,我敢說,半年來我的大半精力交給了學生工作,交給了新生指導工作,我不會因爲自己手中握有大權卻不作爲而後悔,而遺憾。

校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中,我耗費了大量的時間和精力,爲了熟悉工作流程,爲熟悉新生以爲今後工作的展開打好基礎,爲了解體育部長,我事必躬親,除了恰逢上課之外,我每場賽事必到。幾項活動過去,半個學期已經過去。我們花去了巨量的時間,換來了豐富的工作經驗,我們瞭解了一個活動的開始到結束應有程序。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎上,我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念,豐富了部員在部門內的生活,提高了部員對部門的自信度和依賴度。

接下來工作的順利展開,似乎就是順其自然之事。我不再催着部長跑,部長們也不再圍着我轉。我可以用更多的時間站在另一個角度去思考學院建設的問題,大一同學電腦的使用情況等,“初生牛犢不怕虎”,部長們則可以充分發揮他們高度的想象力和創造力去完成每次從校學生會、體育部以及學院下達的任務。我們把各個活動高度程序化,從而節省大量的人力,讓部員有時間去開拓部門規定活動以外的空間,提高學生會各部門的創新力,進而讓學生會能夠受過去活動的羈絆,更多地思考學生會存在的目的,加入學生會的目的,以及如何實現自己在學生會當中存在的價值。

當然,不能忘記的是,談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開,我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的忍耐力是在我的預期之外的,他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學生會活動最多的部門之一,因此體育部各項活動對部長的耐力的考驗是足以想象的。感受着我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現場的幾個場地的奔波,也記着校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫。基建部事務展開的計劃性讓我很是欣慰。一次下課後回宿舍的路上,想着出操已經停止,我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想,在宿舍樓前隨着看通知的人羣止步於院信息欄旁:一學期來基建部寢室衛生檢查的全部結果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼:不是基建部工作有條不紊讓我有此感,而是我想不到部長的計劃還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候,我們的部長就已經將我想要的結果公佈。從這件事當中,我看到了我們幾位部長的能力,也看到我們學院建設的前景。有此部長,夫復何求?

成長中的苦與痛

猶如春蠶換衣,成長的過程需要苦痛。伴隨着半個學年來的成長,我們也面對着一系列的苦與痛。

苦痛之一:

古語有云:“己所不欲,勿施於人。”既然我們的成長中有一系列的問題,那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來,在和主席團其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。也正因此,在校女子排球賽的各場激烈的比賽中,忙碌的身影總是部長和我,觀戰吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員,卻缺少其他部長及主席團成員的關注;也正因此,在我們獲得女排冠軍之後的幾天,學生會纔有大部分的成員知道這一喜訊——是我們主動通知的;在新生杯籃球賽中,到場的仍然只是體育部部長和我,缺少其他部長和主席的“關懷”;……於是,我們兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做着。這還不算,我的性格沉悶導致的與學生會其他成員疏於聯絡讓我們的兩個部門面對淒涼的環境,還使我對其他部門活動的展開情況很不瞭解。這另一方面也惡性循環地更導致我與學生會其他成員的疏於聯絡。不能讓其他部長和主席團成員知道我們工作的努力和取得的成績,實在是本學期我們兩個部門最大的憾事。而其實,疏於與其他部門的聯絡,少了其他各部門的配合,我們的活動的效果就很值得商榷了。這是我的性格使然,但也是半年來我做得最不成功的事情之一。

苦痛之二:

既然我們主要是負責學院的基礎文明建設,那麼,何妨讓我們越權些,再越權些,也來說說學生會部長例會上這一特殊的基礎文明建設。

例會寫真:《雅典學派》是表現從古至今歷史上最偉大的智慧明星的彙集的拉斐爾的一幅鉅著。但我們也何妨簡單地從最直觀的畫面意義上理解它的含義——各有各事,雖在同一殿堂,但從不同世界來,又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真:有人低頭沉思狀,有人手持手機發信息狀,有人舉頭望天花板漠漠然狀……千奇百態,無所不包。但是領導的“步驟”不受影響地緊張地繼續進行。於是,我們的例會每次就在如此的局面下結束。活動的舉辦照常,部長們的學習、生活照常。每次所辦活動的問題提出來了,但卻不了了之。這裏不是批評各位部長不認真,沒有責任心。確實,這樣沒有生機活力的例會很難讓人聚精會神,很難給部長提供發揮最大的思維創造力的平臺,進而提供強建設性的建議。所以根本原因在於我們,而不在部長。我們沒能提供一個足夠開放、足夠寬敞的交流平臺,給各部長以發揮自己最大想象力的空間。

但是,部長例會的低效,又是人所共知的。既然如此,那爲什麼沒人提出來呢?有人說話了:之所以沒能提出來,進而改正,客觀因素是,我們的時間有限,部長和部長,部長和主席團之間沒有能夠進行更深入的交流,也就自然而然地促使了部長例會的低效。但是,現實情況卻有待明辨。從自己的方面考慮,解決方案,與主席交流過,與老師交流過,但是無果而終。也許是我提的方式存在問題,如果是,那我會改變我的諫言方式,還各位一個好的舞臺,讓你們善舞的長袖有可舞的空間,有施展的舞臺。

苦痛之三:

“機會成本”看學生幹部的去留——廣泛意義上說,不但學生幹部中,有老好人,就是學院的老師中,也會有老好人。但現實的情況是,好人誰來當,多少人當,什麼時候當,是很值得思考的問題。親身經歷的`是我們學院老師的“仁慈”。也與其他學院的學生幹部進行過交流。讓我很感汗顏的是他們(她們)中學生領導的“寬容”。部長們犯錯,不作爲,主席團的成員會有足夠的耐性,去與他們進行交流,進而取得進步。但是相比於我們的指導老師,他們學院的老師也是應該“汗顏”的。他們的老師對主席團如是說:“部長不行的就換!”義正辭嚴,毫無迴旋的餘地。也難怪他們的各個部長會深感自己肩上的重壓,沒有做出一點服人的成績,自有有能之士來替代,去留的命運掌控在自己手中。在這樣的想法的驅動下,沒有人不抱着負責的態度,創新、至少是完整地完成每次的任務。我們的情況則是:部長的態度有問題,主席團的“抗議無效”,無奈之下聯名上訴,“義正辭嚴”,強烈要求,拳拳之心可見。而老師則十分耐心地開導我們——如果就如此將他(她)辭去,那麼他(她)往後在同學們面前如何擡得起頭?於是事件也就在一個“比較嚴肅”的教育結果中平息。也所以,會有這樣的結局產生:在學生會例會上,部長叫囂:“某些人‘告密’,小人,有本事在老子面前挑,背後指人,算什麼好漢!”也難怪,老師都發話了,保你們,怎不落得個此種結果?

於是,就涉及到了一個機會成本的問題:若選a同學爲學生幹部,可以促進組織10%的發展,但是需要付出2%的代價,這2%的代價就是辭退原幹部b所付出的代價;若留着b幹部,促進組織—2%的發展,但是b幹部得到了留任,對b幹部的成長,也許有1%的幫助。最後的結果不消說,誰都看得出來。但是做出的決策就似乎不是那麼讓人明白了。

建議

營造自由氛圍,鼓勵真誠溝通,加強同學之間、同學與老師之間的交流。

提到這一點,有個事例依據:在瓦特製造出蒸汽機的那段時間,有一撥人,成立了一個社團,叫月社。之所以叫月社,是因爲社員在月圓之夜,輪流在各家開會,在自由的氣氛下開會,沒有固定的題目,就是大家湊在一起聊天討論學問,這裏有許多的名人,還有最早的'工業家,還有制鐵匠,還有博物學家,還有達爾文的祖父,還有哲學家、經濟學家、地質學家等等人,這樣的一個社團是值得一提的,因爲不同個性、不同知識構成的人在一起交流、溝通,對大家的學習是大有好處的。還看一下如今西方的我們眼中再平常不過的“下午茶”,同樣地,一堆人聚在一起,老師學生,不分身份等級,沒有主題,在一起交流學問、雜感,不無裨益,此帶來的益處比一些質量低下、舉辦者不知意義爲何、但卻滿城風風火火的活動不知要好過多少倍。

學生會主席工作心得4

這一學期雖說只有4個月,但對我和學生會各部長來說卻那麼漫長。大家做了很多工作,苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學期的工作很多,在此,我對這一學期以來的工作進行認真的總結,從而使學生會的工作再上新的臺階。

一、品牌確立和團隊建設

我們這一屆學生會承擔的任務很重,一方面我們不僅要做好老師和學生之間的紐帶,還要努力成爲我係學生心靈的港灣和幹部學校;另一方面我們要打造一個品牌學生會。打造一個品牌學生會重點是打造一個王牌團隊。爲此,我需要首先從團隊着手工作,只有我們幹部隊伍建設好了,我們纔有能力做好下面的工作。而我們學生會本學期的主要工作便是團隊力量和思想境界的提升。主要收穫可以用以下幾個詞簡要概括:

務實求真、團結協作、民主集中、清正廉明、爲同學服務

本學期,我們在學院技能節、第四屆“藍橋杯”軟件大賽、校園文化藝術節、宿舍才藝大賽等各項活動中,團學幹部共同合作,取得了不錯的成績,期間我們學到了很多,總結了很多,收穫了不少寶貴經驗。最重要的是我們更加團結,更加懂的合作的重要性,每一項活動想做容易,但是想做好就很難,必須發揮集體的力量,才能確保各個環節緊緊相扣。

此外,我們還特別重視學生會在廣大同學心中的公信力。爲此我們開通了團學意見或投訴郵箱:eitxh@iaftvc、cn,本學期僅有一封投訴郵件,後期經過我們各部門的不懈努力,堅持從同學中來,到同學中去,多爲同學考慮,多和同學溝通,投訴事件沒有再發生過,學生會整體的公信力也增強了不少。不僅如此,我們還特別重視幹部作風問題,6月份以前,無一部門出現請客、聚餐喝酒事件,各部長也認識到保持良好作風對於打造一個王牌團學會的重要性,主動起帶頭作用,甚至於我們的“傳統”:新老團學幹部聚會也全票通過給取消了。我們也很明白,儘管這學期要結束了,但是經歷的過去僅僅只是3000長跑中的熱身,真正的開始還在下學期。

二、存在不足與改進

這個世上沒有哪個人是完美的,也沒有那件事能做的一點問題都不出。

活動:本學期我參與和組織了不少活動,主要存在問題:

1、個別幹部做實事態度不積極,從而使部分環節相扣的不緊密;

2、大多數部長缺少工作經驗,導致活動的開展出現缺口;

3、活動前考慮的不夠詳細等

日常工作:這一方面各部門總體上做得都很不錯,但也有問題存在(已經改進):

個別部門統分函數出錯,導致周評表出現錯誤,雖然各班同學都表示能理解,不計較,但是我們幹部依然深刻檢討了自己。我感到很欣慰,錯誤在所難免,態度難能可貴!

三、個人感想

態度決定一切。在能力、學歷與態度之間如果要衡量比重的話,我會選擇態度。不論做什麼事,只有良好的態度才能真正將能力轉變成價值,態度決定一切!

明確自身地位,打造王牌團隊。我們是幹部,首先要給自己正確地定好位,不要以爲自己的位置有多大的權,可以得到多少自由,可以如何放縱自己。這全是空想!如果我的團隊裏出現了這樣的人,我奉勸他好好地審視下自己、

以誠待人者,人亦誠而應。我雖是主席,但我必須把自己放低,在主席、部長和同學之間,我定位的是一個倒金字塔形,最上面是同學,中間是部長,而我則放在最下面。對待部長我需要像對待兄弟一樣,很多活動中他們比我更加辛苦,流的汗水比我更多;有些決定我不可以依主席的身份強制實行下去,我需要尊重他們,多考慮他們的行事難處。

學生會主席工作心得5

各位老師,各位同學:

大家好!

今天是我院20xx年新學期的第一次全體幹部大會,很高興和各位輔導員老師和各位學生會及班幹部聚在一起商討我院的工作。其實我坐在這裏代表的是雙重身份,第一是作爲傳媒與藝術學院團總支學生會主席,第二作爲06級美術學本科一班的班長。首先我代表團總支學生會把我院對上學期工作的總結和本學期計劃向各位進行彙報,希望大家在下面能夠認真聽,對我們的工作提出合理寶貴的意見和建議。

上學期的工作總結:

在校團委及我院領導老師的帶領下我們傳媒與藝術學院在xx——xx學年下半學期做了以下工作:

迎新生工作,學生會換屆工作,起草我院學生會章程,xx級學生太行山寫生彙報展,08級學生籃球友誼賽,05級學生優秀作品展覽,主持人大賽,爲計算機與科學技院06級學生的捐款,及我院學生會獨立承辦第一屆畢業生雙向洽談會的接待和會場安排工作等等。

配合校學生會的工作有:

紀檢部檢查校園不文明行爲,生活部的不定期衛生檢查,宿舍文化節,餐廳調查問卷等。體育部的全校籃球聯賽,冬季越野賽選拔。女工部的校禮儀隊選拔工作。學習部的書香文化校園校園文化建設方案稿件徵集活動。文藝部大學生形象展示大賽的選拔和排練工作等。

在這些工作中我們所選的四名禮儀隊成員全部被院裏接收,書香文化校園我們取得一個一等獎,一個二等獎。大學生形象展示大賽中我院取得一個一等獎兩個二等獎的驕人成績。我院的主持人大賽爲傳媒和播音專業的學生提供了展示自我的平臺,也爲以後的節目主持人準備了後備力量。我院爲計科系一腦出血家庭非常困難同學的捐款將近達到一萬元,爲該同學搶救生命提供了很大的幫助(給大家說一下,該同學的病情已有所好轉,現在正在家裏療養,我想他這一輩子都會記住大家是他的救命恩人的)。在畢業生洽談會中,學生會順利接待和安排一百多家用人單位,爲招聘會提供良好的後勤保障工作,得到學生處及院團委的一致好評。

在新的學期我們學生會的大體的工作計劃制定如下:

一、加強結構組織建設。

首先我們要加強學生會內部的結構建設,主要體現在團結問題上,從建校以來我院學生會隊伍一直都在不斷壯大,也逐漸走向正規和正統化。作爲一個好的團隊,我認爲只有大家團結一心,擰成一股繩,各部門之間相互配合,把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。可能如果對學生會了解的同學知道我們學生會內部一直都很團結,大家就像一家人一樣,這一點一點也不誇張,在工作中我們有上下級稱呼,但在生活中我們一直以兄弟姐妹相稱。我希望這種風氣在以後的每一界學生會中都能夠永遠保持下去,形成一種傳統,二十一世紀有了一個素質過硬的團隊我們還害怕什麼?(給點掌聲好不?)

二、對各部門的工作要求。

1、學生會各部門必需要對本學期的每一項工作都要進行合理周密的計劃和安排,根據院團委大記事和我院計劃來制定本部門的相關具體工作。認真貫徹學院有關文件精神,創造有利條件力爭把各項工作做到最好。我們要有不怕困難的精神。

2、各部門應盡力單獨完成任務,防止所有工作都由部長完成,幹事卻只掛閒職的情況發生,其他部門只起輔助作用。要實行責任問責制,分配任務責任到人。該誰的任務誰來幹,工作出現問題要有人來承擔責任。

3、學生會是學生羣衆性組織,代表廣大同學的根本利益,是學生與老師之間的橋樑紐帶。我們要加強與各個同學的聯繫,充分利用本部幹事和各班班委,帶動他們的積極性,各部門要主動和班委打成一片。樹立良好的學生幹部形象,要想辦法讓班委瞭解和支持我們學生會的各項工作,班委如果有學習或者生活上的困難需要學生會幫忙的可以在我們值班時間直接到學生會辦公室,各部門值班人員不得懈怠此項工作。如果對我們學生會工作有意見直接可以找我或者是老師,我們會虛心聽取並接受。