當我們積累了新的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的校園光盤行動心得體會（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園光盤行動心得體會1
“節約光榮，浪費可恥”這句話，幾乎沒人都知道，可是，真正能做到節約的人寥寥無幾。正好，我們學校開展了“光盤行動”，想讓更多同學和老師拒絕浪費糧食。
記得有一次，我來到一家比較有名的飯店吃飯，發現我旁邊的一家七口人點了許多菜。離開的時候，桌子上剩了許多飯菜，也沒有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看着被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個很久沒有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學校開展了“光盤行動”，我沒一頓飯都把盤中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會減少一些因飢餓而失去生命的人。有關數據顯示，每6秒鐘就有一名兒童因飢餓而死亡，平均每年奪去1000萬人的`生命。如果我們每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。由此可見節約糧食的重要性。
節約糧食吧，當你每浪費一粒米，農民伯伯就白灑一滴汗，當你每浪費一棵菜，農民伯伯就白費了心思。讓我們永遠記住“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吧！
校園光盤行動心得體會2
說起“光盤”，很多人都以爲是VCD碟片。而我所說的“光盤”其實是指珍惜糧食，把飯菜吃完，杜絕浪費。
“光盤”行動是去年由網友發起的。一時間，“光盤行動，從我做起”的“光盤”行動就像一股清風，吹遍了整個中國，當然也刮到了我們學校。這不，食堂牆壁上張貼了“珍惜糧食”“節約光榮”等標語，負責分飯菜的阿姨們小心翼翼地盛着飯菜，每個班裏還專設了“光盤”行動管理員。
“這不是存心爲難我嗎？爲什麼要開展這樣的活動呀？”我望着盤子裏的肉串和白菜抱怨着。因爲學校裏的飯菜沒有一樣是我喜歡吃的。於是，我想偷偷倒掉。我端起飯菜正想離開，忽然，腦海中閃過在電視上看到的非洲孩子那飢餓而瘦弱的樣子。他們每天只有很少的糧食可以吃，有的甚至吃草根和樹皮，經常餓肚子。和他們相比，我是多麼的幸福啊！
“一粥一飯，當思來之不易”。看着食堂牆壁上張貼了的標語，我又不禁想起了一幅反映湘西農村國小生生活的畫面：冒着炊煙的廚房邊，扎小辮的女孩高興地說：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射出“光盤行動”的現實意義：我國仍有超過1億的貧困人口，全世界飢餓人口超過10億！每年因飢餓死亡的人數達1000萬，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡。看來，“舌尖上的浪費”理當再少些。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是外婆教我的第一首詩，小時候我也幫助父母做過一些農活，可是哪裏知道糧食來之不易？如今長大了，就應該自覺成爲一名“光盤族”了……讓我們都拒絕浪費，懂得珍惜。
我爲“光盤行動”叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費並不難，只需從吃飯開始。那種“浪費點不算什麼”的觀念只有及時改變，餐桌上的文明才能形成。
“光盤行動”之所以引來廣泛共鳴，正因爲它承載着現代公民的責任擔當。從這個角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責任。
一粒糧食，一滴汗水，浪費的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節約的傳統美德。讓我們發揚中華民族的優良傳統，“光盤”，從我做起！
古人云：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。也說：厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。節儉是一個人應有的修養，也是治理國家的重要原則。這不，爲了提倡節儉，我們家就來了個“節儉總動員”行動。快和我一起來體驗一下吧！
節儉準則一：節約用水。
早上，我們就開始了節儉行動。爸爸剛往杯裏裝滿水準備刷牙，就被我阻止了。“爸爸，注意要節約用水哦！”我一本正經地說，“您的牙杯裏裝滿了水，稍微一搖晃就撒出水，以後水不能裝太滿，不能超過八分滿！”“是是是，我一定改。”爸爸一邊趕緊認錯一邊將水往洗手盆裏倒。“停停停！”我突然大叫，“您這樣還是會浪費水，您還是把水倒進桶裏擦地板用吧！”節儉第一戰：節約用水成功！我暗暗想道。
節儉準則二：節約糧食。
吃飯了。我和爸爸剛走出衛生間，媽媽就做了滿滿一桌香噴噴的早餐。“媽媽，您可要節約糧食啊！雖然飯菜美味，但實在太多吃不完，以後可要注意！”我又開啓了“說教”模式。媽媽聽了，不以爲然地撇撇嘴：“那就把一半飯菜留到中午唄……”“到了中午，飯菜可就不新鮮了，這樣對身體也不好啊！”爸爸也來“增援”了。“好吧好吧，我知道了！”媽媽只好投降。嘿嘿，既然要節儉，咱們可不能放過任何“浪費蟲”哦！好啦，跟着我繼續爲節儉而戰吧！
節儉準則三：節約錢財。
這節約錢財就比較難辦，畢竟有很多東西都要用錢買纔有。不過，我這裏提倡：儘量少花錢，不亂花，花不該花的錢。每買一樣東西前都該想想：真的`需要買嗎？買了值得嗎？
這時，我正在街上買東西。走着走着，我看到了我一直都想要的編繩。漂亮的編繩在我眼中閃閃發光，但轉念一想：真的要買嗎？我一想到大家一直倡導的節儉，咬咬牙，不買！我自己控制了自己，真正落實了節儉，雖說沒有得到編繩，但我卻十分滿足。
經過大家的互相提醒和自我管理，“節儉”得到了很好地落實。會想到今天的一場場“節儉戰”，我感到愉快和滿足。節儉是一種清新的綠，讓人感到美好；節儉是一種有益的美德，讓人回味無窮；節儉對我們來說，重要而不可失去。我爲節儉喝彩，爲節儉，加油！
校園光盤行動心得體會3
糧食安全是國家安全的重要基礎，“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，上服度則六親固”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，幸福生活來之不易，農作物凝聚着辛勤勞作的汗水，餐桌浪費是對勞動者的不尊重。“由儉入奢易，由奢入儉難”，“光盤”的背後是勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，奢侈浪費之風盛行，艱苦奮鬥的精神必然弱化。聯繫“黨課開講啦”活動，黨的理論、路線、方針政策好比一桌大餐，是經過不斷實踐探索，不斷總結反思形成的真理，若是黨課開展流於形式、學習不深不實、理論和實踐脫節，無疑是一種資源浪費，和餐桌浪費本質上是一個道理。黨課培訓也要以節約爲原則，追求效率最大化，將黨的理論、路線、方針政策真正吃透，不浪費“一桌好菜”。
點餐適量，避免眼大胃小。經過近百年的實踐探索和總結反思，黨的`理論成果已經形成了一座巨大的寶庫，短時間將這些海量的成果學深悟透，達到融會貫通不現實，有針對性地選擇最新、最適合的內容來講，避免因眉毛鬍子一把抓導致浪費資源。一是要選好材，讓黨課營養豐富。精選中國特色社會主義理論體系的最新理論成果，將中國特色社會主義理論體系完整呈現出來。二是要燴好菜，讓黨課味道可口。從講着手，結合具體工作、經典案例、先進榜樣來講，突出重點、抓住要害、以點帶面，將黨課真正講實、講活、講透。
量力而行，避免消化不良。走進自助餐廳，經常可以看到“吃多少拿多少”的宣傳標語，學習也是一個道理，要量力而行，突出重點，企圖面面俱到往往只能蜻蜓點水，帶着目的學習才能收穫知識。黨員幹部應結合自身實際制定切實可行的學習計劃，以“日日行，不怕千萬裏”的堅持精神去學習。主人太熱情，而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪費的原因之一。黨員幹部若是出現學習中跟不上節奏的情況要及時找出原因，是講得太快太籠統，還是自身原因跟不上，及時調整狀態，做好溝通反饋，避免問題越積越多，導致學習脫節。
細嚼慢嚥，避免囫圇吞棗。“光盤行動”旨在避免食物浪費，黨員幹部理論學習不能一味求快、貪多，要避免泛而不精，不能採用狼吞虎嚥的'學習方式，走馬觀花式閱讀，囫圇吞棗式學習也會造成浪費。飲食的主要目的是汲取營養，學習的目的是要用，不是爲學而學。黨員幹部要在學與思上狠下功夫，將理論知識有效分解，與工作實際有機結合，做到“學思踐悟”相結合，真正用好學習這個增長才幹，攻堅克難的法寶，達到學有所思，學有所獲，學有所用的效果。
校園光盤行動心得體會4
爲了踐行“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的精神，樹立“節約糧食，文明用餐”的良好風尚，我們青年馬克思主義者培訓班第七組的同學們來到了東北師範大學北苑食堂，開展了以“踐行十八大，光盤你我他”爲主題的實踐宣傳活動。
實踐活動中，小組成員深入食堂一樓用餐區，觀察調研同學們點餐與剩飯情況及剩飯原因，記錄中午用餐高峯期剩飯收集處收集來的剩飯量，並對同學們進行“光盤行動”的宣傳與倡議。實踐調研發現，在同學們用餐情況中，浪費現象較爲嚴重，剩菜現象尤爲明顯，主要原因是多數女同學飯量較小（一般二兩），但爲了滿足多種菜式搭配，一般要點兩個菜，每份菜的量較多，所以導致所點的菜沒有辦法吃完。但是值得一提的是，我校同學都有較好的覺悟，對“光盤行動”都表示願意支持，並將在今後的用餐中儘量做到節約糧食。
對實踐結果，小組成員提出以下建議：
（一）食堂相應減少每份菜的份量與價錢，以便同學們可以營養均衡又不浪費。
（二）以“踐行十八大，光盤你我他”爲主題請各團支部開展主題活動，使“光盤行動”真正走進東北師範大學的校園，走進每個同學的心，讓所有人都意識到節約的意義。
（三）在黨員、團員中開展學習實踐活動，使廣大馬克思主義者能夠起到先鋒帶頭作用，以先進帶後進。
經歷了這次事件活動，我感到受益匪淺。餐桌文明應該首先從“光盤”開始，因爲鋪張浪費遠遠談不上文明。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳的詩歌，每個人都能體會到箇中真意，但在當前，由於傳統習慣和麪子問題，各種鋪張浪費在卻屢見不鮮，鋪張浪費之氣毫不掩飾。因此，推動“舌尖上的文明”就需要從拒絕餐飲浪費開始，真正讓“厲行節約，反對浪費”在全社會蔚然成風。作爲點菜者，應該量力而行，屏棄傳統的“光盤失面子”的觀念，切實把厲行勤儉節約、反對鋪張浪費體現在日常細節上、落實到實際中。
作爲我們青年馬克思主義者，我們是共產主義精神的踐行人，是同齡人當中的先行者，我們應該充滿使命感與責任感，更要嚴格要求自己，努力學習十八大傳達的精神，並用自己的行爲實踐帶動身邊的同學，讓馬克思主義的偉大思想感染每一個有志青年，讓勤儉節約的光榮傳統發揚光大。通過這次實踐我深深體會到“光盤行動”的意義頗大，希望我們的活動也能影響到更多的同學，讓“厲行節約，反對浪費”成爲一種習慣，讓“勤儉樸素，餐桌文明”成爲一種風氣。
當然，成功並不是總屬於我們，剛就有兩個人勸服失敗了，這是讓我們真正體會到不是所有人都會爲公益活動獻上一己之力，抱着無關緊要的心態，所以對於我們來說的話也是一面很好的'銅鏡，相似的情況讓我們去反思自身，有一些公益果凍自己有多少時候只是隨便路過，沒有閒暇的心思去投入更多地關注。以前老是去抨擊當代中國人素質怎麼怎麼不好，卻從來不會去反思自己做的如何。就像巢老師說的那樣，中國的富強決定於我們這一代，90後是共和國新鮮的血液，少年強則中國強，當我們自己都不去關注社會正面信息的時候，的確就
是社會衰敗的時候，我們的公益活動不能在一段時間裏大規模鼓舞一片人，但是可以在一段時間裏喚醒人們的良知，我覺得這就是鼓勵大學生去做義工，去支教，去參加公益活動的意義所在。
通過這一段時間的暑期實踐，我們深刻的認識到中國人舌尖上的浪費是如此的可怕。在我們採訪過的人當中，對於“光盤行動”有所耳聞的不在少數，但真正踐行的卻是屈指可數。我們真正需要的已不僅僅是關於節約的意識普及，更正要的是節約的行動宣傳。
很現實的面對自己，也是對舌尖上的食物毫不在乎，都是一樣的想法，社會不會因爲我這一點的浪費而有什麼損失，國家更不會因爲我的一點節約而有什麼發展，我們個人的節約不會有什麼正面影響。但是真正自己要調查關於節約，關於光盤行動，關於全國的浪費。當那赫赫的數字展現在我面前，我卻不知所錯了。
有關數據表明，飢餓是人類的頭號殺手，每六秒就有一秒兒童因爲飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民，我深刻的認識到，節約是一種智慧，節約是我們的行動，更要成爲我們的習慣。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。從我們這些總是自認爲不起眼的個人做起，進而影響身邊的人，影響這個社會，最後，誰知道呢，或許我們會影響這個國家。
讓我們一起向舌尖上的浪費說再見！
校園光盤行動心得體會5
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。作爲新時期的愛國主義學生，我們熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會，就要從點滴小事做起，做一些我們生活中力所能及的小事。
我們學校有食堂，每天中午我都會在學校的食堂吃飯。當我吃飯的時候我就會發現，每次食堂的阿姨在收拾桌子，收拾飯菜的時候，總會發現各種各樣的剩菜、剩飯。我們食堂是4個人一起吃飯，有的同學會把菜吃得很乾淨，有的同學盤子裏有的就會剩下一半多，或者饅頭剩下一半多，一整個饅頭沒有吃完。剩下的原因多種多樣，有的同學是比較挑食，不愛吃那道菜，有的同學是因爲饅頭吃到一半吃不下去了，還有的同學就是吃飯的時候，有故意浪費的發生。
看到這些情況，我的內心是非常悲傷的。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們吃到的每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦的種出來的。我們學校也在時時刻刻教導我們要節約糧食。我們老師也說，吃飯不怕你們吃的多，關鍵是不要剩。吃的多不可惜，剩下才可惜。學校在食堂上也貼了一些節約糧食的標語。並且推出了“光盤行動”。就是你吃飯的時候，就是吃多少盛多少。一個饅頭如果吃不了的話，要把這個饅頭的一半分給另一個同學。然後會組織同學專門的'進行檢查，看看哪一位同學在浪費，並進行現場的教育。經過一段時間的檢查以後，基本沒有浪費情況的發生。整個學校也形成了一個節約的意識。
梁啓超曾經說過，少年強則國強。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。只有我們少年兒童有一個愛國、節約的意識，國家纔會更好。