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國小家長會心得體會範文(通用11篇)

心得體會 閱讀(2.61W)

當我們受到啓發,對生活有了新的感悟時,好好地寫一份心得體會,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的國小家長會心得體會範文(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

國小家長會心得體會範文(通用11篇)

國小家長會心得體會1

11月19日,這是我第二次參加學校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發現這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心。看到這些,心中充滿了感動。通過這次的家長會,讓我更深的認識到了對孩子細節培養的重要性。

首先說說語文方面:賴老師的確是一個非常關注細節的老師,比如對於這個學期新加的寫日記,強調孩子注意格式,標點符號的運用,同音字的.混淆,形近字的混淆,還有這個學期的寫字量增多,孩子們都會寫錯別字。還有是看圖寫話,寫話時候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的,通過這次我會注意點的。

再說說數學方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強調了孩子們計算能力的培養,很多家長會認爲孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標籤,孩子就會認爲“我不是不會,而是粗心”,實際上還是孩子計算能力的不足,30道口算題有時會錯上五、六道,在數學老師分析後,我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發育不成熟的表現,當然還和性格有關,但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任,還有多關心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。

二年級是一個非常關鍵的學習階段,習慣的養成,能力的培養等等,作爲家長,除了一如既往讓孩子堅持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節上關注孩子、引領孩子,作好家校結合,幫助孩子更快、更好的發展。

國小家長會心得體會2

作爲一名一年級新生的家長,我有幸參加了學校組織的家長會。一踏進校園,我們就深深的感受到了學校對這次家長會的重視程度,教室積極佈置,精心準備,使得家長們讚不絕口。

家長會上,首先由學校的三位校領導一一發言致辭,從他們的發言中讓我們家長感受到了學校對孩子們的關心與愛護,也感受到了這所有着四十多年辦學經驗的學校的素質與修養。接下來是田老師,呂老師,徐老師作爲語、數、英三門功課的`老師分別對本門功課的特點,教育教學中的一些問題,學生學習過程中的優缺點進行了總結。三位老師都針對學生的學習態度、平時表現做了全面的講解和分析,也對班上學生平時家庭作業完成情況做了點評。在入校短短的時間內,每一位老師對每一個學生的情況都瞭如指掌,由此體現老師們的不辭辛勞和良苦用心,在此對老師們給予孩子們無微不至的關懷錶示感謝!

聽了老師們和家長代表講解了孩子教育的有關問題,讓我感受到自己對孩子平時的教育存在着不少的問題,從老師們的言語中也讓我感受到了她們對孩子的寬容和理解,相信孩子在老師們的言傳身教下,不僅學到了知識,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。作爲家長,我們心裏十分的欣慰。

整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽後都特別滿意,表示會積極支持學校工作。會後,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,積極配合學校教育好孩子。

通過此次家長會,讓我看到學校的實力和擔當,老師的辛勤付出和無私奉獻,孩子們的努力和自信。我一定要嚴格要求自己,和學校老師共同努力,加強家校合作,爲孩子的健康快樂成長付諸行動!

國小家長會心得體會3

已經是第六次走進家長會的教室了,感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會,感謝各科老師對孩子們無微不至的關愛和付出。

每次開家長會都懷着忐忑的心情,首先想了解孩子近期在學校的校園生活狀況,其次想了解孩子在學習方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習情況,英語是孩子感興趣的科目,但感興趣不代表就能學好。英語除了課本上的內容,更需要課外去創造一些學習的氛圍,如看一些原版的英文電影,與家長或同學間進行英語的對話等等。

吳老師在分析語文這個環節時讓我感受頗深,因爲本次其會考試女兒的考試成績並不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內容。原先總以爲孩子只要學好和掌握課本知識就可以了,加之我們自己平常工作也很忙,往往忽略了課外閱讀這一塊內容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分,要提高學生的語文能力,不僅要學好課本知識,更要積極開展課外閱讀活動。它可以加速培養和提高學生聽、說、讀、寫的能力;對於激發和培養學生對語文的興趣,活躍思維、培養學生良好的`學習習慣。以後一定要關注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間,更需要我們自己一起和孩子閱讀,創造家庭良好的閱讀氛圍。

最後班主任倪老師分析了上半學期數學學習情況。回顧了上半年班級開展的各項活動,姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家分享了他們的育子心得。這一次的家長會收穫頗多!最令我感動的是最後這個環節。43位小朋友爲自己的爸爸媽媽錄製的視頻——對爸爸媽媽說說心裏話。看着孩子們天真的面孔,聽着質樸感人的話語,我非常感動!孩子們漸漸長大,有自己的想法了,也懂得了爸爸媽媽的辛苦,學會了感恩,明白了自己的責任。

國小家長會心得體會4

通過這次家長會:讓我深深地體會做家長也是一門需要終身學習的藝術,關心孩子吃穿身體健康對同時,更重要的是在各方面對他正確領導,耐心的教育,讓孩子成爲有用之人。同時我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高,現在就聽聽我今天的家長會感受吧!

1、要尊重孩子做孩子知心的`朋友

在生活中,學習上要尊重孩子給予平等的身份對待孩子,做孩子的知心朋友贏得孩子的信任,讓孩子回家後每天講講學校裏發生的事情,不管講什麼,但家長都要耐心傾聽聽,他對這些事的看法,告訴他什麼是對,什麼是錯,讓他感覺我們是朋友,不要獨斷專行,要與孩子商量,培養孩子的自信心。

2、教育孩子要以身作則,培養孩子誠實有禮貌

我們在日常生活中要注意你的言行舉止,通過言傳身教,以身做則,培養孩子良好習慣,孩子的模仿能力很強,我們言談舉止直接影響孩子,比如做不到,不要答應,答應孩子的事必須要做到,不能在孩子面前說髒話,更不能在孩子面前撒謊。

3、培養孩子的獨立自主能力

孩子在成長過程中,會碰到許多坎坷,因爲有些同學之間誤會而傷心哭泣,也許因爲朋友之間一起玩耍而吵架,他們每時每刻都在關注這些事情,即使能夠關注也可能會因爲過多幹涉而使孩子產生心理上的依賴,失去自己處理問題的能力,我們家長一定要注意培養孩子的獨立自主能力,讓孩子學會自己解決問題。

4、適當地和老師溝通

主動和老師瞭解孩子在校情況,彙報孩子在家的情況,肯定孩子學習成績優的,糾正孩子的缺點。

這次家長會這堂課教會了我許多,雖然真正做起來,很不容易,但我會一點一點去改正努力提高自己心理素質,提高自身的家教水平,與孩子一起學習共同進步。

國小家長會心得體會5

11月20日的傍晚時分,攜帶着複雜的心情,踏入了東方六社國小,參加了孩子進入國小二年級以來第一次較爲正式的家長會,看到了原本規模不大的校園裏有了全新的改變,優雅肅靜,乾淨整潔,一切活動都在合理有序地進行中。作爲孩子的媽媽,我有幸參加此次家長會,收穫很多感觸頗深。

首先是鄧校長在大禮堂的發言,分別從學校、教師、家長和家庭教育等方面做了詳細全面地講解。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思,從中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句話“孩子是看着家長的背影長大的”。確實,好家長勝過好老師,家長是孩子的啓蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到的教育效果。同時,也發現了作爲家長的自己,需要提升的地方還有太多,唯有不斷學習不斷提升自我,才能更正確更科學地引導孩子們在以後的人生道路上奮勇前行。

然後轉場回到了二(1)班課室,展開了家長學校之案例教學班會活動,班主任關老師與任科教師代表張老師對本班級情況做了詳細地說明和分析。班會上,老師們從案例展示到組織反思,與家長們一起討論了孩子學習無法專注的根本原因,提出了一系列幫助孩子達成專注狀態的好辦法。同時,就家庭教育問題給出了許多溫馨的小貼士,指導家長們如何做一個更好的爸爸媽媽。在老師們的介紹下,對自己的孩子在學校班級各方面的表現有了更全面的'瞭解,她日常行爲習慣較好、課堂學習上能積極舉手回答問題,但部分作業書法需要提高重視,還有午休睡眠不是太好等等情況。讓我真正明白了自己孩子的優點與不足,其實孩子的考試成績好與壞並不是那麼重要,更多的是應該重視培養孩子的讀書學習習慣,用動態發展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進,促使孩子健康快樂地成長。

最後藉此機會,我僅代表孩子對所有老師們表示衷心的感謝,謝謝您們對孩子的無私奉獻和關愛教導!感謝學校領導爲我們家長提供這樣一個面對面的交流學習互動平臺,做到家校統一、家校合作,共促孩子們健康成長和快樂學習,讓孩子們學會迎難而上,看得更遠,飛得更高。

國小家長會心得體會6

今天參加了女兒學校的家長會,學校的領導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況,並介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。還有學校今後的發展。教育專家也爲我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以後的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。國小生的學習以及行爲習慣都將影響到她今後的學習和生活。因此,我認爲在以後的時間裏,我們應該更加關注孩子,使她們在學習和生活上能養成一個好的習慣。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的.責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作爲家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會後我認真總結了以下幾點:

一、養成孩子良好的學習習慣,俗話說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以後我要認真督促她,爭取幫助她養成認真細心的好習慣。

二、培養孩子主動學習,努力學習的習慣。

三、我們家長也要提高自身素質,做孩子崇拜的人。

四、我們作爲孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

五、營造一個和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家裏很溫暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家裏最好,因爲家纔是最溫暖的地方。”當時我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴裏說出來,還真的不簡單呢!

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以後自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養教育孩子,多與老師溝通,保持聯繫,隨時瞭解孩子的學習效果和在校表現。

非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。

最後,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。

國小家長會心得體會7

昨天,我參加了八橋實驗國小五(4)班的家長會,聽了倪校長、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區、作爲家長,我在教育孩子方面存在着較大的誤區:認爲我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視瞭解孩子的內心世界,認爲家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自己的意願去培養孩子,不懂得孩子的成長規律、身心特點,我身爲家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發他們的潛能,努力將他們培養成適應新社會,造福人類的有用之才、

從中保國小到八橋實驗國小,孩子不能適應學習的新環境,成績下滑,加上新的學習環境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現“叛逆行爲”,作爲孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

在家庭教育中家長的責任應是爲孩子創造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛、培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣、幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和鬥志,能從頑強不屈的鬥志對抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠實守信、惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀、

只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,爲孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒、也只有在家庭教育上成功的.家長,纔是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當稱職家長,優秀家長、

我相信,在八橋實驗國小的校貌,校風,校訓加傳統的優良學習氛圍,雄厚的師尊力量作後盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態度,將在八橋實驗國小的幾年學習生活內,爭取成爲一個八橋實驗國小以她爲傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,爲將我女兒培養成一個德、智、體、的好學生而盡力吧!

國小家長會心得體會8

11月19日晚上6點30,天空下着小雨,我們401班的家長們如約來到學校參加家長會。作爲孩子的家長,大家對學校開家長會有着一種特殊的情懷,期盼開家長會,可以更進一步瞭解孩子在學校的各種表現,聽任課老師分享孩子們的學習、成長以及以後生活中的引導等。

來到教室,環境優美,屏幕上播放着孩子們本學期的回顧和反饋,“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農博會”“農事早知道”、“秋遊八卦田”、“戰勝拖延講座”等……畫面很溫馨!一開始我沒找到孩子的座位,出門前寶貝交代她在三大組,以爲她會坐在第三排,後來經過宋老師的提醒,她在三組一排。我很吃驚,原來我家寶貝近視了,我一直沒發現。是宋老師細心的安排照顧着我家孩子的近視呢,心裏是滿滿的感動!

家長會開始了。首先,是數學金老師的家校交流環節,簡明扼要。接着,是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學生要求嚴格,體現在學習方面,對孩子的日常行爲上也是這樣。這不,爲了幫孩子改掉壞習慣,家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得,如果不是責任心強,哪個老師願意花費這些心思呢?用具體的例子指出學生學習中的不足之處,如何改進,家長如何配合等,避免了泛泛而談。用視頻的.方式播放名家于丹老師的講座,讓專家直接現身說法,使在座的各位家長都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長身上多了一份責任,多一點時間和孩子在一起,多一些溝通!最後,班主任給我們家長了一個大大的驚喜,精心錄製了班上每個孩子的視頻發言,讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發自內心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽後非常感動,感動之餘,家長們也給孩子寫了段心裏話,表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關係、家校之間的感情聯繫。爲這次視頻播放點贊!

通過交流,師生關係非常融洽,我們401班在宋老師的帶領下,班風正,學風濃,各方面表現令人滿意,是個優秀的班級。在這裏我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲:謝謝你們!謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血,謝謝你們的奉獻,我們大家都愛你!!

國小家長會心得體會9

9月5日一早,作爲一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷着些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學習生活的校園。

開完家長會一直想坐下來記錄下來作爲一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

對孩子來說國小一年級是人生中很重要的開始。作爲家長,我認爲此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什麼,怎樣引導孩子儘快適應國小生活,培養良好的學習習慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細緻的精彩講解,溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收穫成長”,成就着家長們期盼已久的願望,即把自己的孩子培養成一個對社會有用的.人。家長會就象是一扇窗子,開啓了家庭與學校聯繫的重要通道。

要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長髮展的堅實後盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啓蒙者和引導者,都對於孩子的成長起着至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶爲一體,才能更好的培養孩子,促其全面發展,成爲有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收穫一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收穫的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。爲了孩子,讓我們共同努力!

一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終於放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園國小,並且遇到這麼好的校長、這麼優秀的老師、這麼好的班級,更慶幸孩子趕在青園十週歲生日入學,讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園國小交給這麼優秀有責任心的老師還有什麼不放心的呢?最後祝青園國小全體同學天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園國小十週歲生日快樂!越飛越高!

國小家長會心得體會10

第一:要培養孩子良好的學習習慣。人們常說:“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。養成了良好的習慣,孩子就不會產生依賴思想。首先要合理安排好作息時間,保證早睡早起,時間來得及的話,可以讓孩子背背口訣或是朗讀語文課本。放學後及時讓孩子完成學校佈置的作業後,首先讓孩子養成自己檢查作業的好習慣,還可以讓孩子默默生字及做些小練習;同時陪孩子一起看看書,是讓低年級孩子養成良好的閱讀習慣最有效的方法。如果每天都有一個規律,習慣成自然,我想孩子想發生偷懶的情況都不可能。當然,我們家長自身要以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

第二:多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心。每個孩子都十分聰明,孩子的行與不行,在很大程度上取決於家長怎樣看待孩子——一是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個孩子都有每個孩子的潛能,而潛能的`發揮與對他們的賞識是分不開的。多給他們鼓勵,多給他們讚揚,增強他們的自信心。記得有一位科學家說過“一個人的命運,並不是財富,而是自信心。”可見,自信心是一個人取得成功的關鍵。永遠不要說自己的孩子笨,不要把自己孩子和別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都是值得讚揚的。

第三:要與孩子,老師經常溝通。要想了解孩子各方面的進步與表現,這不單單與老師溝通就可以了;更需要和孩子成爲知心的朋友,才能更深一步的接近了解他。更好的爲他的下一步做好準備。不能讓孩子懼怕我們,不要在他們的記憶深處停留着做錯事就要捱打的不良印象,放下姿態,平以平常心去與孩子交流,剋制住自己暴躁的脾氣。

家長是孩子的教科書,家長以孩子爲驕傲,首先要讓孩子以家長爲驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監控太少,高估孩子的自覺性和自制力,今後會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育,注意自己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態度,做好孩子的榜樣,與孩子一起成長。

國小家長會心得體會11

4月3日,我參加了楊家山國小第四屆家長論壇,聆聽了部分優秀家長的發言後,我深深地認識到在孩子教育方面,與會場發言家長們相比,本人還有不少差距,不少觀點和做法值得學習借鑑,其中有三句話,我印象最爲深刻。

第一句是“孩子是家長的鏡子”。教育孩子的過程,實際上家長是將自己的思想意識轉嫁給孩子過程。教育結果表現在孩子具體的行爲方式和行爲習慣。當孩子有了不正確的思想認識,產生了不良的行爲和習慣時,首先需要反省的是我們家長自己。是不是我們轉嫁給孩子的思想意識本來不正確,是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配,是不是我們教育孩子的內容與我們具體行爲不相符合,讓孩子無所適從。總之,孩子出現了問題主要原因是家庭教育出現了問題,我們反思自己,儘快修正自己的教育方式和行爲。正如304班姚心遠家長說的那樣——教育孩子的過程,實際上是我們家長和孩子共同進步過程。

第二句是“過程比結果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話。“過程與結果”的關係從哲學講就是“量與質”的關係,只要量積累到一定程度必將引起質的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行爲做起,引導孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀,幫助孩子慢慢養成良好的行爲習慣,最終達到培養出品學兼優好孩子的目標。在學習上,過程強調的是堅持,只有堅持,才能學有所成;在行爲上,過程講究的是不斷修正,只有不斷修正,才能養成良好習慣,培養出好的品行。所以,重視教育的.過程,實際上就是要求我們家長立足當前,做好點滴,積累能量,相信天道酬勤,厚積薄發。

第三句是“方式方法最重要”。古人云“授人以魚不如授人以漁”,這充分說明了方式方法的重要性。比如,學生的目標就是學習知識。同樣,教會孩子學習的內容,不如教會孩子如何抓好學習的方法。再比如,愛是教育孩子內在動力。每個家長都不會吝惜對自己孩子的愛。如果家長的愛的方式不對,可能產生截然不同的結果。所以,我們家長在教育孩子之前,務必考慮好你教育的方式方法是否得當,孩子能不能接受。