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實用的協會申請書合集五篇

申請書 閱讀(1.2W)

在如今這個年代,很多事項都需要使用申請書,我們在寫申請書的時候需要注意問題。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的協會申請書5篇,歡迎大家分享。

實用的協會申請書合集五篇

協會申請書 篇1

尊敬的校團委、社團聯合會領導:

感謝您在百忙之中抽空閱讀本申請書。

我們分別是20xx級物流管理和20xx級法學專業的學生。現在向您申請在華東交通大學理工學院成立“紅樓夢愛好者協會”社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您彙報如下:

爲豐富校園文化,提高學生的人文素養,本着服務學生的宗旨,特申請創辦“紅樓夢愛好者協會”,通過這個平臺,我們可以更加感受到《紅樓夢》,這部鴻篇鉅製帶給我們的藝術魅力,可以交流大家的思想,啓發大家的智慧;通過這個媒介,我們可以更好地豐富校園文化,使其朝着多元化多彩化的方向發展,有利於拓展更大的文化空間,有利於開展更高層次的文化交流。而這一系列的活動充分的展開與進行需要藉助於“紅樓夢愛好者協會”這個平臺。

《紅樓夢》是我國四大名著之一,有“封建社會的百科全書”的讚譽,更有“開口不談紅樓夢,讀盡詩書也枉然”的說法,《紅樓夢》自成書以來,就像一塊巨大的磁石吸引着廣大的讀者,使其癡狂不已,引起衆多學者的爲之皓首窮經。研究它已成爲一個專門的學問,是爲“紅學”,它是三大顯學之一。

“紅樓夢愛好者協會”不是作爲一個文學社的分支,它是獨立的,它是創新的,它是活躍的,正如研究《紅樓夢》能夠成爲一門獨立的學問一樣,從來沒有聽說過有什麼研究《水滸傳》的“水學”、研究《西遊記》的“西學”和研究《三國演義》的“三學”。周汝昌先生曾經把《紅樓夢》定性爲“文化小說”,而不是狹隘的“文學作品”,由此可以窺見其一斑——證明《紅樓夢》不同於普通一般的小說,由此及彼,我們創辦的“紅樓夢愛好者協會”也就不是簡單的一個文學的交流平臺,而是一個推廣擴大到文化這個高平面,深境界,遠天地上的社團機構。

我國當代大學生是祖國的未來,應該肩負起弘揚中華民族優秀文化的責任,應該具備一定的人文素養。著名紅學家周汝昌曾說過:“要想了解源遠流長博大精深的中華文化,最簡單,最快捷,最有效的方法就是閱讀《紅樓夢》”。所以我們認爲《紅樓夢》是當代大學生了解中華文化和發揚中華文化的最好載體,而紅樓夢愛好者協會得到成立無疑會爲此創造一個很好的契機。

我們交大理工學院,顧名思義,主修課程側重在理工科目上。但許多教授學者都說越是理工科的學校和學生就越是要加強人文知識的積累好人文精神的鍛造。所以我們創辦這個“紅樓夢愛好者協會”就爲了實踐和落實這個要求與標準提供了一個很好的舞臺。

我們交大理工學院的`校訓裏有句“求實創新”。我們創辦的這個“紅樓夢愛好者協會”就是完全遵照這個校訓而立,首先談“求實”,這自然是“實事求是”的略詞縮語,我們就是本着“求實”的初衷,懷着“求實”的理想而心有所動,行有所爲而創辦該協會,我們就是爲了更好地豐富大學校園文化、強化大學生人文修養和精神的本旨而創辦該協會;再說“創新”,創新是一個國家和民族活的靈魂和進步的動力,理所當然,也是校園革故鼎新的要求和學生思想進步的要求。我們創辦這個協會本身就是創新之舉,它並不是與文學社進水不犯河水,更不是分庭抗禮,而是通力合作友好並存的組織機構的關係。它的創新之處就在於通過《紅樓夢》這個看似普通平凡的文學作品來搭建一個交流思想啓迪智慧的舞臺,更在於這個協會是一種高度人文精神的濃縮和廣度自由空間的擴展。

我們通過創辦“紅樓夢愛好者協會”,旨在更好地傳播知識,交流思想,啓迪智慧,當然更重要的是服務於學生,造福於學生。

我們堅信“紅樓夢愛好者協會”在學校團委的領導下發展一定能成爲務實、創新、合作、友愛的團隊。我們協會會成爲交大理工學院最具實用性和發展潛力的組織,爲學校樹立良好形象。因此請學院相信我們這些爲了愛和理想而奮鬥的年輕人能說到做到,同時也請相信我們把堅韌和持之以恆的中國精神發揚在協會的各項工作中!當然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學院團委給予指正,力求完善,使得我們在交大理工學院這片土地上真正學會自強、自立、自信;真正把包容和理想昇華。申請這個協會的目的的只有一個,就是要讓更多的大學生可以勇敢地去創新、充分發揮自己的潛能,用行動來爲學校,爲社會做出相應的貢獻;真正把創新的中國精神繼承、把優秀的中國文化傳承,並且把在團隊中培養的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學院團委能批准並給予支持。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  時間:xxx

協會申請書 篇2

尊敬的音樂家協會領導:

我志願加入音樂家協會,這是我二十年來夢寐以求的願望,任何困難也不曾讓我動搖過。因爲音樂家協會是音樂愛好者的組織,她積極地對音樂交流起着規範和指導的作用。我志願成爲她的一分子。

我自幼愛好音樂,85年隨陳巧欽老師學習鋼琴20xx年參加了武漢音樂學院第八屆研究生課程班學習,師從鋼琴系蔣振瑞教授.在學習鋼琴的過程中,不僅學習了彈奏技巧,而且體會到了學琴過程中的.酸甜苦辣,並樂在其中。

音樂實踐過程中,在老師們的指導下參加了大型歌

舞《風神之歌》的演出。獲(楚天杯)特等獎.多次參加社會各種文藝演出,在鋼琴教學上,多次參加了全國業餘鋼琴考級,並獲得武漢音樂學院鋼琴系頒發的業餘鋼琴教學突出貢獻者榮譽證書及優秀教師稱號。多次指導學生參加全省鋼琴比賽,並奪得業餘最高級別十級組第一名.04年指導學生參加全國(星海杯)鋼琴比賽.獲D組全省分賽區第一名.同年成功的舉辦了(肖建軍師生中國作品專場)音樂會.

我志願加入音樂家協會,認真學習,不斷學習業務和文化提高自身修養,更加嚴格的要求自己,爲音樂的更加繁榮貢獻自己的力量。請組織批覆爲盼!

  申請人:**

  20xx年3月15日

協會申請書 篇3

尊敬的校方領導:

曾聽大四學長和部分同學說過,他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之,便無今日之事。

分析他們失敗的原因,主觀方面缺乏合理的準備,缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由於社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。

所謂合理的必將存在。此番,吾輩團結一致,做好充分準備,包括社團建設,活動規劃,社團文化探究與學習。總之,我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇於創新之責任。

一、知識掃盲。

誕生於網絡遊戲的電子競技,與網遊卻有着明顯的區別。根據國家體育總局給出的定義,電競是利用信息技術爲核心的軟硬件(如網絡、計算機、鼠標、鍵盤)作爲器械進行的、在體育規則下實現的人與人之間的對抗性運動。

從定義看,集計算機技術、通信技術、自動控制技術和人工智能技術之大成的電競,與足球運動員藉助草地、球門和足球進行對抗,籃球運動員藉助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目並無不同,最大的區別就是電競只有在信息技術足夠成熟的情況下才產生,20年前信息技術沒有這麼發達時,沒有人能預料到會出現電子競技這個名詞。

正是由於電競的出現,體育運動從最早的與勞動相關,發展到與休閒相關,最後發展到了與網絡、it緊密相關,這種最新的緊密關係,不僅爲人類構建了一個類似奧運會的全球電競平臺,同時也讓世界範圍內的體育精神,通過電競這個媒介達到了最大限度的聯合。

二、現狀介紹與分析。

現狀1:由於金融風暴的影響,一方面,電子競技的冬天已經到來。電子競技前途黯淡。另一方面,高校畢業生面臨着前所未有的就業壓力。十年苦讀的大學生面臨着尷尬的局面。在看看我們教育體制,改革之路未見端倪。舊體制影響已經陷入惡性循環。,大學聯考應試製度下的學生結合了尚未完善的高校教育體制。不合理現象蔓延校園。制度建設陷入停止,或惡性循環中。

分析:電子競技制度要建設,改革,教育制度要建設,改革。中國高校教育制度要建設,改革。想想現在還有多少青年爲中華之崛起而讀書?又有那些青年爲改變現狀之不合理去努力。

電子競技的前途核心在電子競技民間的發展。而由於其是新生事物。羣衆正確接受是需要過程的。那組織的引導的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導的組織。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環節。就高校氛圍來看,大學生已經很少有機會創造交流,思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利於創造性的集體爆發。學校社團,學生會的上層結構必須是有創造性的進步力量。社團,學生會存在的問題必須加以解決。學校配發的指導老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團,學生會建設任務。

現狀2:可喜是對於進步做法也有多方應經嘗試。許多高校已經有電子競技社。美國伯克利大學開設了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導的積極表現。

分析:難道它符合規律,人就可以身處其外,冷冷地看它實現自己麼?顯然,規律之所以可以實現恰恰在於人的積極參與

現狀3;我校地理位置特殊。離城市較遠。學生閒暇時間多。然而學校興趣,技能社團偏少。難以全面滿足學校學生興趣的實現。其次我校創造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進。

三、我們的`理由與感想。

此番我們申請社團的目的,欲求無非以下幾點:

1、得到組織,建設社團的機會。得到組織活動,策劃活動的機會。

2、可以和社員交流思想,獲得更多的資源,信息。交到更多的朋友。

3、從與社員的活動中獲得樂趣。充實大學生活。

4、使自己所學知識得以運用。

當然我們也盡全力想到校方的擔心與難處,同時附有解決方案。

1、條件不具備,沒有指導老師,無法保證組織的健康與活力。

解決建議:我們有信心通過社團上層代行指導老師的作用。

2、加劇部分學生不思學習。耽於遊戲。迷茫人生。同時長時間接觸電腦不利身體健康

建議:對於高校男生許多耽於遊戲現狀。不是電子競技的錯。是學生本身的問題。對於此,有必要進行引導。讓學生意識到其的體育性質。抓住電子競技的核心價值。加強此方面的教育。

可能還有其他許多問題,但是一切問題取決於社團先進性的保持。當然我們做好對學校也存在客觀益處。

1、豐富學校社團,若招生時提及,相信會吸引許多生源。我們也會屆時到網上幫助學校宣傳。

2、社團建設之探索活躍我校沉寂的創新之氛圍。

3、我們力求發現人才。發揮人才的集體效應。有利於人才的健康發展。

坦然而言,此番探索組建社團的實踐充滿挑戰與麻煩,我也曾想放棄。不過想到葉老有訓:人活爲一大事來,爲一大事去。

沒創新就沒進步,也爲廣大同學將來能有一段美好的大學回憶。我斗膽做出今天的嘗試。

四、社團建設與活動規劃。

(一)社團建設:

第一階段(本學期):社團上層人才的發現;社團上層隊伍的組建與學習;社團紀律制訂;社團活動的具體制訂。

第二階段(下學期):招收社員;社員教育。

(二)社團活動:

1、每學期一次校內電子競技比賽。

2、探索平時的聯賽機制。校內聯賽和跨校聯賽

3、戰術交流,戰術創新,知識教學(基礎知識、建築擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等,)錄像分析與學習。

4、技能的方法汲取,上升爲方法論的指導。如:針對性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm

5、跨學科運用,與實際的結合運用。如:寫專門的論文。由社團上層彙總,在社團內交流

五、結束語。

蔡元培先生建設北大時立下兼容幷包的校訓。告訴我們高校裏面應該是個海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力,望允!

協會申請書 篇4

xx市志願者聯合會、xx市民政局相關領導:

您好!

xx義工團建立於xx年5月15日,從當初10多個會員,發展到現在60多個會員。xx義工團成員來自各行業愛心人士組成,奉行“贈人玫瑰,手有餘香”的精神,以“義工在行動,愛心在傳遞”爲口號,以“讓愛,成爲習慣;行動,從心開始”爲服務理念,致力於社會公益、愛心事業的民間自發性、互助性的非營利性公益組織。義工團至今開展了環保活動,幫扶貧困學生,助殘助老、公益講座等近百次公益活動,我們每年活動還配合團市委會親助學活動,進行一系列的'貧困學生調查覈實活動,活動小時已達到2萬多個小時,參加人數有300多人,榮獲xx年度xx市志願者行動組織獎單位,兩位義工評爲xx年廣東省五星期級志願者,我們義工團也得到市裏有關領導的認可和讚揚,我們的步伐已經走在全xx義工同行的前列,但是我們不斷學習各項技能,把每次公益活動做好,讓廣大的羣衆滿意,讓受幫者滿意。

由於沒有在民政局註冊,沒有固定的辦公場所和活動經費,開展活動和平時運作我們都遇到了許多的困難;因發展需要,經過義工大會的決議,我們xx義工團即日正式申請註冊,社團名稱改爲“xx客家義工協會”。

望得到相關領導的批准,謝謝!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

協會申請書 篇5

尊敬的祕書長:

您好!

非常的遺憾,這個時候遞交這份辭職報告。協會工作也已經度過了一年的時光,期間令我受益匪淺,固然有自己的付出,但更離不開協會的平臺,領導的栽培和教誨,對此,深懷感激之情。協會的歲月,點點滴滴銘記在心,領悟到工作不單單是做事,更需要用心,正如領導所言,認真是一種態度,要辦就要辦好,馬上就辦。失敗沒有任何藉口,結果就是一面鏡子。能照出自己,映出他人。回首這8個月,雖工作上不敢有怠慢,可畢竟自己年少無知、經驗不足,很多事情不能盡善盡美。深圳這座年輕的城市在腳不停步的前進、行業在不斷的'發展、協會也在不斷的進步,而自己由於個人的原因,以及隨之帶來的經濟壓力與日俱增,而自己個人意願相違背、生存壓力巨大,雖說相對其他同事和領導來說是一些比較簡單的工作,也實在難以勝任,既然沒有精力和意願勝任此職,就不敢再佔其位、領其薪,經慎之又慎的考慮,故辭去傳媒資訊部門助理職務。很抱歉不能在協會用人之際爲領導分擔點滴,唯有讓出其位,讓能者任其職、發揮其才、分擔領導之憂,纔是對協會、對領導負責任的態度。今日的辭職,不代表緣分已盡,所謂:"退即是進、進既是退",今日退一步,也許來日會有更多的爲協會、爲領導分憂的機會。伴隨對社會的不斷認知,讓我明白,在如今功利性的社會,非常的難得遇到協會如此和諧而潛力無限的絕好平臺,和人生良師的領導。在協會這段時間以來,許多地方辜負領導期望之處,深感愧疚、萬望見諒。

最後,真誠對您說聲,多保重自己身體,多關照自己家庭,家和萬事興。祝願行業蓬勃發展、協會工作有聲有色、會員單位事業蒸蒸日上!望協會領導批准!

此致!

敬禮

  XXX

  20xx年6月30日