在人們越來越重視發展的今天，我們會使用上申請書，利用申請書我們可以表達自己的願望和訴求。爲了讓您不再爲寫申請書頭疼，以下是小編收集整理的個人申請書4篇，歡迎大家分享。
個人申請書 篇1
尊敬的學院領導：
您們好!由於家處農村，那裏交通阻塞,經濟落後，家境貧困。父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農爲生，基本沒有經濟來源。母親在數年之前，生了一場大病，現在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨着年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎，因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。
在20xx年我考入大學的時候，家鄉又遭遇了難見旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況爲我辦理了低保，每月有一百餘元的低保添補家用。今年年初祖父突然病逝，家裏不得不再次借債安葬了祖父，家庭更加貧困。20xx年經過多年的努力，帶着全家人的夢想，我終於考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家裏的實際情況，我原打算放棄繼續求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。受惠與學校開展的綠色通道，20xx年獲得了國家助學金，大大減輕了我的經濟負擔，
大學兩年以來，我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力爲動力，化愛爲能量，無時無刻不再努力着，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學,大一是通過了普通話二級,英語B級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
大二的學習生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的爲我的學費奔走。每次回到家裏都是愁眉不解的悶頭抽着煙。這樣的情景讓我的心裏很難受。因爲我知道，別的朋友也許不理解，爲什麼我的父親非要讓我去上那麼貴的大學。我也知道，父親一定又是爲了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不願意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在，在開學的`時候，學費終於湊齊了，按時繳上了。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成爲一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。 感謝黨、感謝政府再次給予了我申請資格。我一定會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。
此致
敬禮!
zzz
20xx年x月x日
個人申請書 篇2
尊敬的校長：
你好。 首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業，從教態到板書設計，從語言運用到爲人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。
您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。 ×××平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執。我無論怎麼講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由於下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午後休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關於學生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能爲他破班裏的規矩。長說短說，他耗在那裏就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住並未發火，後又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在牀上，心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我牀邊，嘴裏仍嘟嘟嚷嚷讓我准假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，並未太在意手裏究竟拿的是什麼。他走後，我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課後，李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神聖的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代着。
我是懷戀這三尺講臺的，因爲我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待着上級和學校儘快對我做出最後處理。
此致
敬禮
xxx
日期
個人申請書 篇3
尊敬的各位評委老師：
你們好!
我是來自經濟管理學院電子商務1102班的萬晶鑫，本學年我在班級擔任心理委員。
做爲一名當代的合格大學生首先必須要具備一個良好的心態，大學不僅僅是學習知識的地方更是學習爲人處事的地方。而一直倍關注的心理健康教育尤爲重要，但是在校的大學生，往往不理解心理教育協會和發泄室的開設，並且大多數大學生都對心理健康存在着很大的誤解。認爲精神有病纔會去諮詢。爲了讓更多的人正確認識心理健康教育，我先後競選了班上的心理委員，並積極加入心理健康協會。
做爲班級心理委員，在這一年裏我開展了以下活動：
一、爲了履行自己的職責，我先後在班上開展了三次以心理爲主題的心理班會活動，在班上普及宣傳心理健康教育知識。
二、參與心理協會的創建。
三、對周圍同學宣傳心理健康教育的重要性。
四、參與心理協會舉辦的心理健康表彰大會，並在第一期手抄報評比中獲得一等獎。
五、積極參與並按時完成院團及心理健康協會分配的活動。
以上是我對這一學期的工作介紹。總的來說，這一年的工作比較充實，我參與其中，學到了許多，也鍛鍊了許多。當然，這也得感謝心理協會給我提供了機會，讓我認識到自身的不足，向他人學習纔是自己得以提升。在今後我將不斷完善自己，在學習和工作上更加努力，爭取學習、工作更上一層樓!
至此，
敬禮!
申請人：
XX年十二月三十號
個人申請書 篇4
校分房委員會：
本人l1976年畢業來校工作至今。l 980年結婚(愛人也爲本校職工)，1982年生育第一個孩子(殘疾)，將公婆接來照料小孩，1 988年又生育了第二個孩子，這樣我們三代六口之家擠在一個小套間，對老人的生活，我們的學習、生活帶來諸多不便。
根據我家的實際情況，希望組織上酌情分配一套二室一廳住房。
此致
敬禮!
申請人：××
×年×月×日