一天終於結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編整理的我的成長日記作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長日記作文 篇1
“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天，一個聰明可愛的小男孩來到了這個世界，那就是自己——陳宇明。
1歲的時候，自己開始學走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶着自己的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，自己終於可以自己走路了！爸爸一般都教自己最基本的語言：“宇明，叫爸爸！”又一天天過去了，自己的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時自己開始學習輪滑，剛開始自己是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個四腳朝天。自己想別人都那麼厲害，自己也要努力，自己一定要成爲輪滑高手。爸爸總是鼓勵自己說：“做任何事情都不要氣餒，加油！”自己終於學會了滑輪滑，滑得就像疾風一樣快。
6歲時，自己開始學習滑板，這可比輪滑難得多。可自己覺得不用怕，因爲只要有毅力，就可以成功，這是老師告訴自己們的！每次都是自己自己滑，有的時候自己還沒站穩就掉下去了，雖然很痛，但自己學會了很高超的技巧，自己很自豪！
現在自己9歲了，自己會幫助別人了，會自己做家事替爸爸媽媽分憂了，自己還會關心國家大事……現在的`自己越來越懂事、成熟了！
自己還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！
我的成長日記作文 篇2
今天吃完午飯我一個人在家，突然，我聽到“咚咚咚”的敲門聲，我透過貓眼往門外看去，啊！是跳跳龍來了！我很高興，連忙把門打開，跳跳龍說：“今天是‘六一’兒童節，這是送給你的禮物，祝你節日快樂！”說着，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小歡樂貼。我可高興了，正當我準備拿的時候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起牀了”。我睜開眼睛，咦？跳跳龍哪裏去呢？這時我才弄明白，原來我做了一個夢啊，我多想讓那個夢想成真啊！
紅果果、綠泡泡、小咕咚：
你們好！
我是海光國小一年級三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹》節目，在節目中我學會了許多知識，懂得了許多道理。
今天我專門爲你們的節目準備了一幅畫，祝願你們的.節目越辦越好！
忠實小觀衆：鄭明玥
昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯後，媽媽騎車帶我回家，當我們停在車庫門前的時候，我發現在車庫門前有個什麼東西在一閃一閃地發光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過去，小心地把它抓在手上，帶了回家。到家後，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時候千萬不能用力。我看着螢火蟲不由得想起鄧老師教過我們的那首兒歌：
亮火子蟲，
夜夜紅，
飛到西來飛到東。
不要你的金，
不要你的銀，
只要你的肚子亮晶晶。
我的成長日記作文 篇3
微笑、悲傷、歡樂、痛苦構成了我多姿多彩的成長日記。但我在成長的路途中再變幻莫測，也逃不開所有人的關愛。
雨
我躺在病牀上，右腿打上了僵硬的石膏。這全是我自作自受，下課不在教室裏閉目養神，卻到操場上追逐打鬧起來。正玩得大汗淋漓、不亦樂乎之時，我一不小心被絆倒了，右腿和花壇的邊來了個“親密接觸”，隨即而來的是我的驚天動地的哭喊，老師、同學都圍了過來，趕緊扶我起來。可我卻是力不從心哪，這可嚇壞了老師，急忙叫來了護士車把我送進了醫院。這事就是到了現在我還心有餘悸呢。
“唉”望着窗外的雨時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮的溼溼的，真讓人想入非非。還真有點像60年代的黑白片呢！我雖然是個女孩子，但天不怕地不怕，就怕寂寞。再瞧瞧這病房，怎麼能不讓我傷心呢。我真想我的好友呀，想那熱鬧的集會，和藹的老師，還有學校那一草一木。做人哪，真是件挺難的事。
說曹操曹操就到呀，我的幾位“死黨”從病房的門裏探出了頭。“My God！”他們齊聲喊道，“這還是人腿嗎？明明一個……”我聽他們的話真是想拿東西堵住他們的嘴。我是如此的傷心，他們竟敢火上添油。但玩笑歸玩笑，他們還是對我噓寒問暖的，空寂的病房裏笑聲不斷。他們臨走時祝願我腿快快的好，重返集體！
晴
今天我終於獲得出院的許可了，做的第一件事就是拖着病腿回學校。剛到教室門口同學們就熱烈地鼓掌。黑板上用工整的藝術字寫着“歡迎儲曉涵歸隊”，我的眼眶中含着淚水，卻分明是笑出來的。下課後，同學們對我是倍愛有加啊。我起身倒水有人幫，收拾書包有人幫，弄的我怪不好意思的。我終於知道了，一個人在危難的時刻，對友誼的需要，一份友誼對每個人來說都是一種支持和溫暖。
回到家，媽媽把一桌子我愛吃的'菜擺甚至了我的面前，就平時基本上吃不到的羊肉串也在其中，口水立即流了下來，“大病初癒的感覺真好。”
在我成長的途中，無論何時，我自始至終都沉浸在父母、同學、老師無限的關愛之中。無論何地，我都被這種全方位的深切的關愛、呵護所左右。
簡評：本文采用日記體的形式，記敘自己成長中深受父母同學老師深切關愛的兩件事，較爲典型的表現了主題。文章記敘生動，語言活潑。
我的成長日記作文 篇4
在暑假裏，我因爲謊稱作業都做完了，而爸爸知道後，大發雷霆，狠狠的懲罰了我一頓，但我卻不吸取教訓，在昨天又一次撒謊了。
昨天晚上，因爲有事而晚回來的爸爸一進門便便問我：“作業做了沒有？”而此時，我卻正津津有味的看着動畫片，就隨口說了一句：“做了，媽媽也檢查了”過了一會兒，爸爸又對我說：“我們還是對照一下吧。”緊接着，他開始念：“語文天下通29課，預習積累30課......”而我卻不理不睬地聽着，一直說：“做完了。”這時，媽媽說：口算和做在口算書和數學書上的題你沒給我檢查.”這時，我才發覺自己的口算沒做，立刻感到十分害怕。
“怎沒回事，快把口算書和數學書拿過來”我驚慌地把口算書和數學書拿了過來，爸爸一看，就發現我的口算沒做，便大聲批評道：上次的`檢討書才寫幾個月，你怎麼又撒謊！”之後，爸爸又批評了我一陣子，還叫我寫了這篇檢討書。而我這次，又傷害了爸爸。
這一次也讓我明白了自己，爲什麼我總是記不住這件事？反覆思索後，我終於明白，我對自己的要求太低了，凡是隻要能簡潔，我都會去想盡辦法讓事情變得更簡單，以後我一定要對自己嚴格要求，讓自己以後不再說謊，每天都把作業抄到草稿紙上，不會漏掉任何作業。無論怎樣，我都不會讓這種事再發生了。從今以後，當一個合格的班幹部，做一個優秀的學生，向着“四好少年”的目標前進，也爲將來做好堅固的基礎，相信我，爸爸、媽媽！
我的成長日記作文 篇5
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，成長可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長……
還記得自己上國小一年級時，聽到大人們說起“十六大”，可是自己一點也不知道“十六大”到底是什麼。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看着電視新聞，外公向自己提出了一個問題：“寧寧，‘十六大’是什麼呀？”自己順口回答：“是十六個大人在開會。”聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說：“寧寧，‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會。”
現在，自己長大了，已經是一個五年級的國小生了，已不再是那個什麼都不懂的`“小可愛”了，自己會自己扎頭髮，會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學……自己有空時還會幫媽媽做一些家務活，爸爸媽媽累了，自己會用自己的小手爲他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在牀上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險動作一個接一個，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，自己使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接着，自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，自己覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。自己希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這纔是真正的成長。
我的成長日記作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。在人生的道路上免不了委屈與受傷。但它們確是我的老師，它們教會我理解與被理解，寬容與被寬容。
也許你會交許多的朋友，但真正的朋友是不會因一點小事而斤斤計較，真正的朋友是，當你有困難時第一個伸出手幫你的，但是，當幫助變成了施捨，那麼不要也罷，真正的朋友是不絕對不會讓你誤入歧途，真正的朋友是能互幫互助，一起成長的'。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果人人都能學會寬容與理解，那麼我們的世界將會更加的美好。
我的成長日記作文 篇7
花開了，草綠了，小鳥唱着快樂的'歌。
我跟爸爸媽媽到兒童公園去遊玩。在公園裏，我看見幾棵小樹站在那裏打吊針，我覺得很奇怪，問爸爸：“樹問什麼打針呢？”爸爸說：“這是給樹補充養分。”真是太有趣了，小樹跟我一樣需要吸收豐富的營養才能長成參天大樹啊！
一陣風吹過，小樹彷彿在向我招手。再見了小樹，讓我們一起茁壯成長吧！
我的成長日記作文 篇8
志願微笑圈有五種顏色，象徵着的五環，有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成着我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂於助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表着誠實守信的榜樣；微笑，代表着學習進取的榜樣；微笑，大自然的守護者……
藍色志願微笑圈代表着藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗，深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨遊。如果把學習當作一種興趣，我們就像那藍天(收集)中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識的`海洋中盡情地翱翔，學習進取，不斷創新。我要努力學習各種知識，在認真學好各門功課的基礎上，通過社會實踐，通過廣泛閱讀，通過各項活動，不斷充實完善自己，爭做20xx年北京會的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關奧林匹克知識的書籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己，用紅色的微笑幫助他人，關心他人，給人們送去少先隊員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動着世界，微笑觸動着北京，微笑觸動着許許多多的人們。帶着微笑，我同一起努力成長。
我的成長日記作文 篇9
打架是一件不好的事情，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩，還會被師長及父母親責罵，可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時，在班上只要有同學故意碰撞我，我就會氣得暴跳如雷，並追逐着他的身影，只爲了報被撞之仇，事後不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動中，身旁的同學惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地，出於自我防衛的本能，當下就想反擊回去，但是想起打架之後還要被老師批評，想想還是算了，結果，那位同學還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾着我：打人雖然是不對的行爲，但是面對同學的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會不會有些人的個性較爲軟弱，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己，所以纔會造就校園中的打人事件。
後來，媽媽建議我與同學發生衝突的'時候，如果有老師在場，應該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開現場，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑，避開危險並不是懦弱的表現，而是爲了平復自己激昂的情緒，不至於在怒火攻心的狀況下，讓自己留下無可彌補的過錯。
隨着年齡的增長，六年級的我已經漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在國小這段所剩無幾的時光裏，我可以更有智慧的管理自己的情緒，並且慢慢減少和同學間的摩擦，讓國小的時光成爲日後童年裏最爲甜美的回憶。
我的成長日記作文 篇10
有一天，自己去市場買菜。
自己來到“上佳市農貿市場（上佳市市場）”清單上說要先買一斤白菜。自己看見“蔬菜類”的牌子，就想：白菜是蔬菜類，應該就在那裏。後來，自己就去了那裏，發現了白菜，上面插了個牌：2·5斤。自己就拿了兩棵，呀，秤上說356g。老闆說：“小朋友，還沒一斤。g就代表克，要500g纔夠一斤！”老闆再拿一棵較大的，秤上說463g，還沒到。這時，老闆把一棵較大的換成一棵大的，秤上說489g，自己忍不住了，把一棵大的換成一棵最大的大的，秤上說500g，哎！老闆說：“有時你怎麼拿他也沒到一斤，這是你運氣好！”“哦，是嗎？”自己說。呀，自己這至少也有一張20元的.。於是，自己就出20元。找多少呢？20-2·5=18（元），那個老闆卻用計算機來，20-2·5=17·5。自己一看，算錯啦！老闆說：每次算不一定都會算對，你們小孩是要學口算、豎式算，有時會算錯。而自己們就用計算機，不會算錯。於是，老闆找自己17·5元。
該買0·5元的蔥了，自己看見一家買蔥的，自己走過去，問“0·5元的蔥是多少？”老闆指出兩根蔥，給自己。自己拿出賣白菜的老闆找到17·5元，拿出其中的0·5元，給老闆。那個老闆很忙，自己沒跟他聊天。
後來自己買了許多菜，蘿蔔、青菜、豬肉、豆芽、魚、海鮮……
今天真開心！