一天又結束了，今天一定有不少的收穫吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家整理的日記作文8篇，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
不再依賴，就不害怕受傷害。我知道你會保護我。我也想要你的保護。可是我不能。我必須努力，用自己的能力去得到自己想要的東西。那樣的話，站在你面前，我纔有底氣。既然哪天你不要我了，我也可以自己養活自己。
所以，女人自強自立從來都是必須的。沒有誰能陪伴誰一輩子，生活中有美好必定就有缺憾。可是我願意在我們短暫的相遇裏，讓美好持續的更長久一點。
給你疊星星，裏面全是抒情的話語。用了那麼多時間，卻並沒有感覺不耐煩。做我愛做的.事情，永遠都不會厭煩。 就像看到你的臉，看到你的笑容。永遠都不會厭煩。你的幽默，或許是你人格魅力的體現。班裏的女生都在討論你，我想笑，卻認真的聽着。總是不知不覺就想得知你的一切消息。
從前你生命裏我的缺席，那是我的遺憾。可我是幸運的，能在我最美好的年華里遇上你。你就是我青春裏一段永恆的回憶。
日記作文 篇2
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的雲像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴裏品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。擡眼向空中望去，白雲下早已佈滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒遊走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更搞笑的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分的`準備之後，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！看放風箏真開心。
日記作文 篇3
今天天灰濛濛的有下雨的跡象，星期天好無聊，躺在宿舍裏睡覺，一覺醒來已經十點多可是還是不想起來，實在是想上廁所，無奈披件衣服一百米衝刺的速度跑到廁所，然後又以百米衝刺的速度鑽到被窩裏，幸福來的太突然，剛經過了嚴寒的考驗，現在突然好溫暖，好幸福。接着鑽被窩裏睡覺。
咕嚕嚕，咕嚕嚕……哎呀好像肚子餓了怎麼辦呢，這是個糾結的問題，起還是不起，這可是關係重大，在被窩裏糾結十分鐘有餘，結果毅然決然的決定不起來了，任何困難都抵擋不住我要睡覺這個重大決定。終於熬到了下午，不起不行啊，睡的頭疼，迷迷糊糊的起來了，那些牙刷去刷牙，結果，發現味道不對，原來是把洗面奶當成牙膏擠在牙刷上去了，哎呦我的天那。趕快漱口，睡得神魂顛倒啊。匆忙刷牙洗臉完畢，下面當然是要吃飯了，決定席捲整個飯堂來安慰我受傷的胃胃，讓你跟着姐姐一起受餓了，姐姐帶你去吃好吃的'。老闆來份炒米炒麪多放肉和雞蛋，青菜少放，胡蘿蔔不要，我就美美的等我的午餐了，一會兒就好了，好香啊，從來沒吃過這麼香的，人生幸福值瞬間爆棚，好開心，可是不開心的事也隨之來了，因爲吃撐了，無奈只告訴散步，雨中散步別一番風味。
在雨中看到一對老夫婦相互攙扶着在雨中緩慢的一步步向前移動，這不是經常在校園裏散步的那兩位老人嗎。聽老奶奶說，爺爺是患了中風，只能躺在牀上，吃喝拉撒都在牀上，老奶奶聽說每天活動活動回覆正常的機率還是有的，就從一開始的幫爺爺按摩腿腳到硬撐着弱小的身板把爺爺從牀上扶起來，推着輪椅推着爺爺在校園裏散步，據說夫婦兩個都是學校的老師退休了離不開教了一輩子的學校申請在學校呆着，可是突然有一天老人中風無法動，家人都勸老奶奶放棄治療吧，沒用了，可是相濡以沫幾十年，夫妻情深，她堅持着細心照顧老人，每天推着輪椅帶他曬太陽，怕他寂寞還每天給他講故事，或許真的感動了上天，老人有一天突然能夠動手指了，老奶奶激動的都哭了，更加堅定了自己對自己老伴不拋棄不放棄，終於老人家站起來了，奇蹟就是這麼不可思議，或許老人從內心深處在和病魔鬥爭一切都是爲了愛。
今天再次看到他們風雨無阻的在雨中前行，不禁感慨，愛可以抵抗一切，愛的力量神祕而偉大。
日記作文 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
農曆二月初九是我爺爺60歲生日。我早晨起牀就看了一羣阿姨叔叔們在忙裏忙外 ，我問媽媽他們在幹嗎?媽媽說：“你爺爺今天生日，他們是你爺爺請來煮飯煮菜的，中午有親戚來我們家給爺爺過生日”。
最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋裏洋溢着濃濃的親情。桌子的'正中擺着一大盤壽餅和一大盤壽桃，周圍擺滿了豐盛的美味佳餚，濃濃的香味饞的我直流口水。爺爺給孩子們也準備了酒杯，大人的倒滿酒，孩子們的倒滿飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧!祝爺爺生日快樂，身體健康。”我們共同舉起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜。”我看着爺爺那佈滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀!我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學習，天天向上，聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧!我會好好學習，天天向上的。
日記作文 篇5
今天晚飯過後，我和爸爸又進屋去看電視去了，媽媽照例在廚房裏收拾着碗筷。嘩嘩的流水聲把我從電視機前拉了回來。我想：老師經常教育我們要學着幫爸爸媽媽幹些力所能及的家務活。媽媽總是從早忙到晚，太辛苦了!我爲什麼就不能幫媽媽乾點事呢？想到這兒，我就進了廚房，對媽媽說：“媽媽，您去看會電視吧！今天的家務活我來幹。”我邊說邊捲起了袖口，把潔白的圍裙系在腰間。我先在盆裏放上水，又倒入一點洗潔淨，用手輕輕地攪了幾下。這時，盆裏出現了許多小泡泡。接着我把碗放入盆中，逐個的`洗起來，又放在清水裏沖洗得乾乾淨淨。最後把碗筷整整齊齊的放進廚子裏。媽媽仔細地看了看我洗的碗筷，臉上露出了甜蜜的笑容。誇我是個懂事的好孩子，我心裏也美滋滋的。真是個愉快的夜晚啊！
日記作文 篇6
２０XX年１２月２６日 星期二 陰
作業與自由的ＰＫ
自從上了六年級，鑑於升學壓力，“自由”二字已經從我的字典裏消失了，我不再是那個天真無邪、無憂無慮的孩子了。教室成了我的牢籠，一把大鎖鎖住了我的快樂和自由，學校用作業和試卷當作是對我們“嚴刑拷打”的工具，使我不再快樂，不再自由。
我渴望自由，憧憬那種能自由地翱翔於藍天白雲之間的那種無拘無束的生活。我想飛，以凌駕於時空的速度，飛得越遠越好，飛到一個沒有煩惱的世界，在那裏，自由女神會對我綻放迷人的微笑，我也會幸福無憂，快樂無比……
但是當我看到家長殷切的目光，教師焦急的神情時，我又陷入了沉思：自由與未來，哪個更重要？如果現在得到了自由，那麼美好的前程還會屬於我嗎？相反，如果現在玩命地學習，就意味着會有一個美好的未來！我明白了，自由與未來就像魚與熊掌一樣，不可兼得。正象古語所說的一樣：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。”根據現在的情況，我能把這句話改成：“自由，亦我所欲也；未來，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未來者也。”
然而──
就真的沒有二者兼得的方法嗎？看到《讀者》我恍然大悟了：雖然爲了美好的未來，現實不允許有“自由”的存在，但是，我們自己卻可以調配時間，忙中偷閒，自己去尋找自由和快樂，這樣不會更好嗎？想到這裏，心情豁然開朗了許多，看到窗外的湛藍的天空，心想：我一定要微笑着迎接每一個陽光燦爛的日子！
２０XX年１２月１８日 星期一 晴
“減負”僅是一句口號
我實在厭倦了，厭倦了被作業和考試折磨的日子。每天，我都會聞到教室裏的火藥味，尤其是我們這些學習好的學生，整天勾心鬥角。上六年級了，都知道學習的重要性了。還有幾天時間就要進行第二次階段性測試了，這幾天，我連放學等校車的時間都不放過，在教室裏寫作業，這樣回到家就可以餘出一些時間看會兒書或做些別的.題了，等到離發車還有五六分鐘的時候才趕緊關燈鎖門迅速地衝出教室……惟獨那些中等生，整天輕輕鬆鬆。我突然很盼望當一名中等生，因爲優等生的壓力太大了，整天不想別的，只想着這次考試我要超過某某，我一定不能輸給某某……我畏懼了，我害怕自己達不到理想的目標，實現不了自己的承諾。更無法面對父母、老師殷切的目光。最近幾天，每天晚上的作業都要做到九點半左右，做完老師佈置的作業，還要寫一寫摘抄日記，找點別的題做，我恐怕自己不做而那些住校生卻做了，那樣，自己就會吃虧的，跟別人拉開差距……
每天，雪花般的試卷在老師的手中發呀發，在同學們手中傳呀傳，在我的手中寫呀寫。平日裏，我都把這些牢騷往肚裏咽，因爲胥老師說，發牢騷也是無用的，面對激烈的競爭，學習纔是無悔的選擇。我知道她是一位開明的老師，說的也沒錯。可是今天，我忍不住了，我想把這想法化成凝固的文字寫下來，請老師不要怪我。畢竟，這，就是我的心聲呀！秦老師，我不希望在這篇日記的下方出現您紅色的評語：牢騷滿腹防腸斷，風物長宜放眼量！
日記作文 篇7
我們班有位同學說：“寫日記是一種享受。”可我不這樣認爲，我覺得日記不但是一種享受，還是一種快樂。
我的日記是一個訴說箱，我把不好的，好的.或者開心的，痛苦的都寫在裏面。老師規定，每個星期寫日記1--2篇，長久寫，我也寫慣了，不覺得辛苦，反而覺得幸福、快樂。
日記本是我的老朋友，好夥伴。不開心時翻開日記本看看快樂的事情，想想美好的事情，好讓不開心的事情煙消雲散。
從三年級到現在，我的日記記了好幾本。平時，我總愛翻閱她們，往日的快樂，時時溫暖我的心。我非常珍愛她們，她們是我生活中快樂的寶藏。
同學們，不要討厭日記，她能帶給你歡樂，帶給你幸福，每當翻閱起自己的日記，回憶起自己的趣事那多開心，這就是一種享受！