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五年級日記(集合9篇)

日記 閱讀(2.47W)

忙碌而充實的一天結束了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。爲了讓您不再爲寫日記頭疼,以下是小編爲大家收集的五年級日記10篇,希望對大家有所幫助。

五年級日記(集合9篇)

五年級日記 篇1

在一條幽靜而古樸的小巷深處,有我出生的老屋,在這間老屋裏,我渡過了無憂無慮的五年。如今,曾經生活在這裏的小男孩已漸漸長大,今天我回到了張家巷,探望我的老屋。

老屋的那把藤椅是爺爺看報是最愛坐的地方,在陽光燦爛的下午,爺爺總喜歡拿一張報紙,坐在陽光最充足的地方閱讀,時不時拿起身邊的清茶細細品味,爺爺的眼睛不用戴老花鏡就能讀好多好多的故事給我聽,我現在還記得爺爺曾經的茶香,那漂浮的清香一直留在我童年的記憶裏,如今,爺爺離我而去了,我還沒來得及說一聲“謝謝”。爺爺,請您過好在天國的每一天。

老屋的角落裏有一部學步車,我從這裏走出了我的第一步,媽媽親切的呵護和濃濃的笑臉,一直陪伴我走好每一步。老屋有很多圖書,每晚睡覺前,我都是在媽媽的睡前故事裏進入夢鄉,所以我的夢,總是做的很美。

老屋有一輛很舊的自行車,在這車上,渡過了我的幼兒園時期,爸爸的'背是我最喜歡的,春夏秋冬沒一天間斷的接送我上學和放學,爸爸溫和的聲音從不讓我感覺寂寞,他象一位嚴厲的老師,更象一位慈愛的父親。

很多的人和事,在我的成長路上讓我永遠的留戀。奶奶因我身體瘦弱到處找偏方,精心做好我的每一頓飯;姑媽在我生病的時候無微不至的照顧我,爲我精心治療……太多的給我關心和愛護,而我連一聲“謝謝”都沒說過。

綠葉感謝樹根,小鳥感謝天空,而我拿什麼感謝愛我的人呢?我只有在以後的成長路上走的更美麗,纔對得起那些我應該真誠的對他們說“謝謝”的人,纔對得起讓我永遠感恩的人。

五年級日記 篇2

今天,學校組織五年級的學生去春遊,目的地是七十二烈士陵園和廣東省科技中心。

我們在學校吃完早餐後,就坐上了車,開始了我們這趟奇妙的旅程。這次春遊,給我印象最深刻的就是廣東省科技中心了。

來到科技館前,我們都被這座建築物的氣勢磅礴給吸引住了,那灰色的`“外殼”在陽光的照耀下閃閃發光,美輪美奐。進入科技館,那場面真讓我們震撼,似乎能把人嚇到。

科技館裏,我最喜歡的遊戲就是“水火箭”了。同學們通過玩這個遊戲,也團結了許多。那一個個鏡頭不斷的在我的腦海裏浮現着:這邊,男同學們在用力地打氣;那邊,女同學們在仔細地觀察 着火箭衝夠水了沒;火箭成功發射了,大家都歡呼起來,心裏都充滿了成就感··· ···

快樂的時光總是那麼短暫,一個下午過去了,我們又坐上車,回學校了。一路上,同學們引吭高歌,歌聲是那麼的響亮、那麼的感人。

通過這次的春遊活動,我明白了:無論去到哪裏,只要有朋友的陪伴,就一定會快樂!

五年級日記 篇3

今天是星期六,吃過午飯,我興高采烈地在客廳玩滑板,發現地板很髒。心想:“媽媽平時上班很辛苦,我應該幫她做點家務事,就來拖地吧!”

說幹就幹!首先我在衛生間接了一盆水,然後把拖把放在水盆裏洗乾淨,等這一切準備好了,就先來到客廳開始行動。我的雙手一前一後緊緊握住拖把,弓着身子十分賣力地拖起來,不一會兒,地面亮 堂多了。可突然發現自己的腳印留在地面上了,便靈機一動,邊拖邊往後退,這樣就不會有腳印留在地面上了。我臥室裏的學習桌下面有一團黑乎乎、很黏的東西,我使出九牛二虎之力也沒把它清除掉 。我想了想,拿來鋼絲球沾上洗潔精,一遍又一遍地終於把它清除乾淨了。經過我的.一番努力,房間的地板被我打掃的一塵不染,我的心裏別提多高興了。

通過這次勞動,我覺得:媽媽每天要做那麼多家務,真不容易的。我以後一定要多多幫媽媽做家務,減輕她的負擔。

五年級日記 篇4

“嗚嗚...”現在離黎明還早就響起了一聲聲比鬼還慘的鳴叫。

漫長的軍人生活纔剛開始——

“一二一”頭頭吹着哨,發現了我:“你出列!”,那指着我叫到。

“報告!”我跑到前去。

“你是新兵,要從基本功下手,先連着做一百個俯臥撐做不完別吃飯!”

“去!剛來就這般整我有意思?不就是打仗愣了個神麼!有什麼大不了的,死豬頭!”我只能把話藏在心裏。

“呼——呼——”我爬到了食堂。

“喂要兩碗米飯!”我氣喘吁吁的說道。

“一粒米都沒了”做飯的說道。

我正要灰心而去,“給!一起吃吧!”莫凡說道,說着把他的一半挖到了我碗裏。

我來不及說謝謝,掂着飯就跑到餐桌上。大口大口的`吃着,“那死頭頭把大爺我可累着了!”

“他有名字!叫李昊!”莫凡激動地說道,之後他走了。

“這..他這是怎麼了?”我試圖去猜想。

我下午還是像上午那樣的慘。

我雖累卻日記習慣不變。

五年級日記 篇5

俗話說:“養兵千日,用兵一時”.但真正沒想到的是,這句話在現實中這麼令人回味,這麼讓人不堪回首.

回望過去的兩年,沒有那一天不是寫作業寫到兩點半,作業還依舊做不完的.每個週末都會上鬧鐘,但貌似鬧鐘叫不醒我....哎!奈何

星期日早上睜開朦朧的睡眼,望着書桌上堆得像山似的作業,.不禁傻了眼.明明昨晚有做很多,可爲什麼還有一堆啊!怎麼辦,做個學生有這麼難麼?

快期末考試了,作爲學生怎麼能辜負自己的爸媽.一天一夜的複習下來,腦子裏像衝了棉花糖似的.眼皮貌似非得有兩根柱子支着.喝兩杯傳說中的摩卡都無濟於事。人們都說受苦不受累。可誰又可以想象得到半夜十二點檯燈下的我們,又有多麼的無助!

一學期下來會有四次大規模考試,不熬夜哪能經得起這般襲擊。誰說當學生容易?朋友面前,你不能被別人說是書呆子。老師眼裏,說又想當個壞學生?爸媽眼裏,又不想被看成一無是處的`包裹。又有誰可以瞭解到手拿叉號滿滿的卷子硬着頭皮往家走的酸甜苦辣?

學海無涯苦作舟,學生生涯也真的不是滋味啊!

五年級日記 篇6

今天,我去姥姥家玩了,我把字卡帶去了。到了姥姥家,哥哥在家,我就和哥哥玩字卡遊戲。我先給哥哥提字卡上的字,哥哥都認識,都會組詞。輪到哥哥給我提了,我有很多字都不會,也不會組詞,哥哥就慢慢教我,一會兒我就認識了這場遊戲,雖然哥哥贏了,可我不傷心,因爲哥哥比我大幾歲,贏是必須的,可我也不差。我又和哥哥玩了一會,又學會了一些字卡,真開心啊.

五年級日記 篇7

我熟悉的人多了,可我最熟悉的人是韋繡錦,明亮的眼睛,烏黑亮麗的頭髮,彎彎的眉毛,還有一雙靈巧的`手呢!

有一天,我到她家去玩,一進門,就看見她坐在凳子上,轉過身子,我問:“你在做什麼呢?”他說:“我在做花籃。”我細心地看着她做,她的工具有:彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說:“能教我做嗎?”他說:“能呀,只要我完,我就教你做。”一會兒,韋繡錦說:“你要看我做的時候。”我點點頭,從那以後,我終於會做花籃了,我覺得韋繡錦像老師一樣教着我。我真是要感謝她呀!

韋繡錦不光有一雙靈巧的雙手,還有在學習上幫助我呢!

有一次,我在家裏寫家庭作業,我碰到難題,我想了想,終於想出去問韋繡錦,我一到韋繡錦的家,看見她在家裏看電視,我問:“韋繡錦,你能告訴我這道難題怎麼做嗎?”她高興地說:“當然可以了。”我拿出了課本說:“這道題你會寫嗎?”她說:“會呀!”她給我講了方法,我一下子明白了。

韋繡錦,你真是個助人爲樂的人。

五年級日記 篇8

去年寒風凜冽的冬天,我和北邊去哈爾濱旅遊,坐在車裏,你並不會覺得冷,還有些溫暖和煦的感覺。不一會兒,火車上響起了廣播聲:“哈爾濱是一種歷史悠久的美麗城市,有東方小巴黎之稱,美麗的中央大街,擁有百年的'歷史,城市建築融合中西樣式,巴洛克風格、歐式建築隨處可見。美麗又熱情的哈爾濱歡飲四面八方的來客!"

下了車,我才感覺到刺骨的冷,寒風呼嘯着,北風呼呼這,似乎哈爾濱是個冰天雪地的世界。哈爾濱四季分明,春天和煦的陽光並不刺眼,令人似乎像春風拂面般;夏天刺眼的陽光火辣辣地照着,熱風來襲,身上就像一塊火熱的碳;秋天,血紅色的楓葉漸漸掉落,地上隨處可見,人們放風箏,釣魚好不悠閒,風不熱也不冷,而是涼爽清涼的感覺;哈爾濱的冬天更是別有一番獨特的韻味......冬天不僅僅能夠看到美麗的雪景,更能暢遊冰雪大世界,那裏有美麗的童話王國,還有各種傳說中神奇任務。走在哈爾濱的中央大街上,吃着美味甜爽的糖葫蘆,欣賞着冬天的美景,別提有多美了。

哈爾濱雪的世界,人的天堂.

五年級日記 篇9

07月25日 星期一 天氣:晴

今天陽光明媚,我穿着新衣服去公園玩,竟發生了意想不到的事。

我走在公園的小路上,欣賞着兩旁的風景,臉上滿是愜意。正當我欣賞着美麗的風景時,突然從遠處飛來一個籃球,正好重重地撞上我的小腿,我齜牙咧嘴的蹲到地上,強忍着疼痛,輕輕地揉着。

這時,一位陌生的大個男孩向我跑來,他來到我身邊,也蹲下來,小聲地對我說:“小妹妹!你沒事吧!”

我擡起頭,看到的'是一張完全陌生的臉。

“你說我能沒事嘛!”我氣憤地說。

“對不起啊,”陌生男孩說,“我剛纔在打球,然後球就不小心飛向你這邊來了!”陌生男孩越說越小聲,最後連聲音都聽不清楚了。

我越聽越生氣,心想:哪有人道歉那麼小聲的!也不知道他在嘀咕什麼!於是,我就轉過頭,對他說:“好了,好了,你不用道歉了,你道歉也沒用,我聽都聽不清楚!”說完這番話,見他的臉色沒有一絲喜悅,還是很恐慌。

我見他不說話,又講到:“你不要再擔心了,我只要再休息一會兒就不會有事了,你不要再顯得那麼驚慌了!看得我都快起雞皮疙瘩了!”

他的表情不再是那麼驚慌了,卻是非常自責的樣子。當我想再次開口時,他卻走開了,在他轉身時,我狠狠地瞪了他一眼,心想:他怎麼可以走?那呆會兒我要怎麼回家啊!當我想自己站起來的時候,手突然觸碰到了什麼東西,我立刻拿起來看,原來是一包衛生紙,上面還有一行字:對不起,我現在就去幫你買藥。

不知怎地,我突然覺得愧疚。望着他走去的方向,我心頭默默地說:“我真不該說得那麼過分!”我突然站起身,慢慢地走向他走去的方向。