忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，是時候認真地寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家收集的三年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
20xx年4月5日 星期二 晴
今天下午，我們在沙灘上玩完，準備去做遊船的時候，我們都看準了一個自動的。正好四座，讓我們四個男孩在一起，可是售票的人說：“坐自動的船得需要等半個小時。”他讓我們坐快艇，一開始我不願意，因爲我在連雲港坐過快艇，水都流到快艇裏了，所以不敢。爸爸說這裏的快艇比連雲港的穩，而且人還說這裏是專業人員開的，所以後來我願意坐了。
一開始我是自己坐的'，快艇開得飛快，水花都濺到我的臉上了。周圍的船比我們的快艇慢得多得多多得多。後來又坐上了三個人，我只能和我爸爸擠在一個座位上。然後，回去的時候，船還是那麼快，還是那麼穩，水花還是這麼大，船就算走很遠了，後面還有水珠往上彈。我小聲的嘀咕道：“比連雲港的不刺激多了。而且才轉一圈。”
到地方，我想坐這個快艇這麼快，纔不到五分鐘，不過癮。而且纔開到水上世界，這麼近，好想再坐一次哦!
三年級日記 篇2
看了課題大家是不是覺得很奇怪，餅乾怎麼會畫畫呢?它又不是水彩筆，怎麼在紙上畫呢?今天，夏景琪就給我們解開了這個謎團。
首先，她給我們講了做法，用筆去畫一個自己想做的圖案，這個圖案不能太複雜，也不能太簡單，我想了想，決定畫一個五角星，等我們都畫完之後，就發下了一塊圓圓的餅乾。一拿到手，就舔了舔它的味道，好甜，好美味。品嚐完味道之後，我便開始了創作。
起初，我要做的是一個五角星，但我一咬下去就斷了，只好放棄了這個圖案。下一個我準備做頭，我在剩下的餅乾上面咬了兩口，但這兩口不一樣，使得那耳朵一大一小，根本不一致。這時，石盼盼舉起了手，咦?她舉手幹嘛， 難道是做完了?我伸出頭望了望，一個連衣裙映入眼簾，我被驚得目瞪口呆。
經過幾次努力的`修改，好不容易做出了一個熊貓頭，但我又覺得缺少了什麼，哦，原來是五官!我絞盡腦汁，也想不出怎樣做出五官，下課後，看見石盼盼用芝麻在做裝飾，這才讓我恍然大悟。
這節課上，我也看到了許多同學的作品，在他們做的過程中，也遇到了失敗，但他們也加以的思考着，改造着，最讓我喜歡的應該是趙雙的，它不僅用餅乾做了一頂草帽，還加上了自己的想象，用筆畫了一個小女孩，使自己的作品更充實;而我的就不一樣了，太單調，作品就一個頭，其它啥也沒了。看來要像趙雙好好學習了。
這是一次不一樣的課，它讓我學會了一個新本領，我記憶的黃河從此又多了一道絢麗的光彩。
三年級日記 篇3
早上起來，吃過飯，爸爸說我們打掃除吧！爸爸給我和妹妹都分了任務，我們負責擦桌子，擦櫃子，媽媽在衣服，弟弟是在哪玩。我擦完桌子，又擦了櫃子，高的`地方爸爸擦，我和妹妹擦底的地方，擦完桌子和櫃子，我又把牀整理了一下，把我的小書桌也整理了一下，媽媽又幫我把書放好。我們又擺放了照片，又給我們的玩具收拾了一下，收拾過後，感覺家裏整齊多了，也乾淨多了。感覺好累啊，收拾家務，最後媽媽拖了地。整個家整齊多了。
三年級日記 篇4
我們每一天都會發生很多事情，但只有一些事情是讓我們印象深刻的，爲了讓自己能夠記住這些事情我們都會通過寫日記來記錄今天發生的事情！下
今天下午我實在閒得無聊，就讓媽媽給我找點事幹。媽媽讓我幫她整理文件。就是在電腦裏把許多文件粘貼在一個文檔裏，我一聽馬上來興趣，開始幹了。可我一干才知道這事有多麼辛苦和無聊。不過也學了點東西。
媽媽先告訴我工作步驟，第一步先把一個文件夾裏的所有文件粘貼到一個文檔裏；第二步再將這些文件按目錄從新編排。媽媽給我的文件夾裏有九十多個獨立的文件，每一個都自成文檔，光是這一粘貼項我就用了一個小時。但還是有成效的，我把這90多個文檔粘貼在了一個文檔內，一共了一百一十九頁。讓我很有成就感，我就倒了杯果汁慶祝一下。再看下一步，我又要氣了個半死，這一步是根據目錄的順序重新編排一遍文稿的順序。我很奇怪既然還要再編排，爲什麼不在第一次粘貼文件的時候就按正確的順序編排，而要在編排好的.文檔裏重新編排？我問媽媽這個問題，她也回答不出來。我非常生氣，前面一百一十九頁的文檔是白粘了嗎？可要達到要求，我還是要重粘。生氣之餘，我想媽媽的辦法固然是錯的讓人生氣，但我那連想都不想就去賣力做，是不是也有錯？何況我還因禍得福明白了：行家說的話也不一定可靠，一定要自己想。這次就算花力氣買個教訓。想到這我就不生氣了，而後面我就謹慎多了。再沒有出現過問題，順順利利的結束了今天的工作。
三年級日記 篇5
今天中午，同學們都早早地把課堂作業給完成了。
原因是下午第一節課就要英語測試。之前吳老師每次說要測試到最後都沒測試，因此同學們也每次都不當真。可是這次不一樣，本來上午第一節是英語，吳老師和音樂老師商量給調到了下午第一節課。這樣下午一二節課都是英語了，同學們猜測這回肯定要英語測試了。英語測試很正常，可這段時間同學們對學習好像都不認真很是放鬆主要精力都玩了，測試也就沒底害怕考砸。一個個都擔驚受怕，大家都愁眉苦臉的，甚至有的同學低頭在唉聲嘆氣。下午的上課鈴聲響起了，同學們一下子就鴉雀無聲，大家都七上八下。吳老師走進了教室，同學們一看吳老師手上沒有試卷。原來吳老師調課是因爲去有關部門開會了。同學們這才一個個放鬆了下來。
這次吳老師的`調課所有的同學都虛驚一場。通過這件事情，我發現學習若平時不努力，一旦考試就會傻眼。同學們我們的學習是貴在平時貴在堅持，同學們從這一刻起我們加油吧!
三年級日記 篇6
之前，我們只知道穿衣服，根本沒有想過衣服上的鈕釦，甚至鈕釦是怎樣釘上去的都不知道。在今天的綜合實踐課上，張老師教了我們如何來釘鈕釦。
老師先在黑板上畫了十二個小圓點，每四個小圓點代表一粒鈕釦的四個孔，共有三粒鈕釦。老師問我們：“你們有誰能在黑板上連一連，將鈕釦的三種釘法表示出來?”隨後，王將林，周旭東，夏瑾琪舉起了手，老師就叫他們上去連線。王將林連的是“=”，周旭東連的是“X”，夏瑾琪連的`是“口”。他們連完後，老師又問了一個問題：“誰知道這些穿法的名字?”這下，他們你看看我，我看看你，誰都答不出來，只能憑空猜測，而且猜出的答案五花八門，有的說中間一個是叉形，有的說應該是相交形，有的說第一個是橫形，還有的說最後一個應該是框形......最終，還是張老師給出了標準答案：第一個是平形，第二個是十字形，第三個是方形。隨後，老師還給我們講了一些釘鈕釦的技巧。
剛開始，我以爲很簡單，可實際做起來很難。線從下面孔中向上穿，總是穿不準，打結時，總是剛打完又散開了，但經過一次一次嘗試，我也終於成功了。
現在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不簡單啊!
三年級日記 篇7
陽光明媚，萬里無雲，今天真是個出遊的好日子。我和爸爸、媽媽、奶奶一起去橫店旅遊。大約坐車四個小時後，我們就來到了橫店影視城。
第一個景點是清明上河圖，在景點的周圍都是高大的城牆，看上去真是威風凜凜啊！
走入景區，映入眼簾的是一些古色古香的房屋，就像在電視裏看到的一樣，我懷着激動的心情，跟着導遊叔叔遊覽裏面的景色。走着走着，我看到前面有一個穿着古裝的新娘子正在拋繡球，哈哈，原來是仿效古時候“宋提刑亂點鴛鴦譜”的場景呢。我心裏想，要是我能撲上去抱住那個繡球，那該多好啊。
景區裏的表演可真多啊，再往前走，我看見兩隻公雞正在打架呢，仔細一看，原來這是兩隻鬥雞，只見它們皮膚通紅，戰鬥的時候連脖子上的羽毛都豎起來，進入高度戒備狀態，你一啄，我一啄，打得難分難解，真是難得一見，讓我大飽眼福啊！
二天的.時間我還遊覽了秦王宮、上清苑和廣州街香港街等。這次的旅遊不僅讓我見識了古代的建築，還讓我瞭解了電影電視的拍攝技術和祕笈，真是令人大開眼界啊！