時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的國小二年級日記日記10篇，希望對大家有所幫助。
國小二年級日記日記 篇1
今天，第二節課下課，同學們到操場上迅速站好排。二年三班的老師走到領操臺前面。宣佈上週能力測試中取得優秀成績的同學名單併發獎狀。我滿懷期待能有我的名字。
頒獎儀式開始了，首先頒發的是數學小博士的`獎狀，沒有叫到我的名字，我鼓勵自己：下次一定要在數學方面努力。接下來頒發小小書法家獎狀還是也沒有叫到我的名，我很難過，眼淚險些掉了下來。等到發“小小作家”的獎狀時，我準備好爲別人鼓掌了，沒想到卻聽到了我的名字，哇!我、我得獎了!我非常開心，迫不及待地跑到前面領獎狀。當我手舉獎狀面向大家，老師爲我們拍照時，心裏甜滋滋的。
頒獎結束了，我們回到了班級裏，我知道鞠佳媛得的獎狀最多，我想，我一定要繼續努力，爭取下次得更多獎狀。
國小二年級日記日記 篇2
今晚，我們小區爲了慶祝中秋節，舉辦了一場“中秋晚會”。晚會上節目很豐富，我也表演了一個單口相聲《逗你玩》。在做互動遊戲的時候，大家紛擁而上，爭先恐後的玩遊戲。
在最後的`合唱中，大家把氣氛推向了高潮。
今晚，雖然沒有明月，但是有我們開心、快樂的笑聲！
國小二年級日記日記 篇3
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一隻金鳥，千方百計都要將這隻金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這隻金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的`鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家之後，國王就將它放在籠子裏，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥一動也不動，就好像木頭人一樣。國王就將金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養了兩匹金馬，一匹叫南北，據說，只要得到這兩匹金馬，就會發才。人們聽說這個消息後都到他家去買，有一
位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家之後，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事後覺得非常有意思，動物也認識自己的國家。
國小二年級日記日記 篇4
在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多麼光榮的`節日啊!
老師是園丁，我們是小樹苗。老師辛勤地工作，使我們茁壯成長。
在課堂上，老師教我們讀書寫字;在我們放學後，又給我們批改作業，;在老師放學回家時，提的包裏還裝着明天給我們上課的教案書，在每一本作業、每一節精彩的課上都有老師辛勤的汗水
老師像媽媽一樣關心我們、愛護我們。誰感冒不舒服了，老師就給倒熱開水喝;誰摔傷了，老師就着急地扶他回教室坐好在凳子上，又及時地給我們的爸爸媽媽打電話，或者領到衛生院給上藥。有的同學脖子上挎着鑰匙回家，老師囑咐不要讓別人看見鑰匙，防備壞人跟蹤;有的同學坐車回家，老師又交待怎樣注意安全。
老師，您辛苦了!我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情。在這個老師的節日裏，我們給您獻上一朵最美最美的大紅花。
國小二年級日記日記 篇5
我已經好幾年沒去醫院。近兩個月，正是流感季節，很多人都生病了，我也不例外。
我既沒發燒也沒感冒，得的是急性腸炎，這病可真夠折磨人的，讓我整晚睡不好。第二天早上我叫個不停：“疼呀！疼呀！”媽媽馬上帶我去醫院，又是檢查又是化驗，最後醫生說要吊針。“吊針！”我是最怕吊針的，可是不掉又不行呀！我硬着頭皮走進了輸液室，護士小姐拿出了細長的針頭，我伸出了手。護士小姐把我的.手消毒了一番，接着，細長而又冰冷的針頭刺進了我手臂裏，手臂上馬上出現了一個小小的“麪包”。醫生說：“20分鐘後再過來取結果。”
爲了不浪費時間，媽媽帶我觀賞了醫院的風景，醫院有假山、亭子，小池塘裏有幾條小魚，真是美不勝收啊！
“呀！還有三分鐘了！”媽媽看了看錶說。於是，媽媽二話不說拉着我跑進醫院。跑到後剛剛好，沒有超過二十分鐘。我不停的發出“呼哧、呼哧”的氣喘聲，勇敢的伸出手。“你真棒！”打完針後，醫生表揚了我。我當時聽了這話，心裏就像吃了蜜一樣甜。
國小二年級日記日記 篇6
我從睡夢中醒來，立即快速地穿好了衣服，來到廚房裏，伸了伸了懶腰，我說：“媽媽，我感到喉嚨好沙啞，幫我倒一杯水，好嗎？”媽媽爽快地答應了，給我倒了一杯水，我咕咚地喝了下去，那水好像神藥一樣，竟然好了。
時間不等人了，已經7點了，我趕緊到桌子前面去吃昨天帶回的蛋糕，那真是罕見的人間食品啊！我嚐了一口，這蛋糕真美味，完全讓我沉醉在我的`幻想之中，看着這五顏六色的蛋糕，我想用它來鋪地毯一定很美麗。
我吃完蛋糕，興致勃勃地去讀書了。
國小二年級日記日記 篇7
在一個陽光燦爛的中午，我和外公外婆、媽媽、妹妹一起包餃子。
婆婆把兩種不同餡拌好，接下來開始包餃子。我們先把皮放在左手，用右手舀餡，接着把餃子皮捏緊，這樣，餃子就做好啦！
我做的餃子，有飛碟形狀的、鍋蓋形狀的、小籠包形狀的和湯圓形狀的。
我妹妹做的都是肉餅形狀的，媽媽做的是傳統形狀的。這時我的.心情溫暖的，橡樹在寒冷的風雪中，送給我溫暖的家熱水袋。
時鐘“滴答”“滴答”的響着，我們也隨着時間加快進度。然後一盤一盤的餃子進了廚房，我們也開始休息了。過了半小時，豐盛的飯菜擺在了桌子上。
我們也隨着香味紛紛趕來，開始大飽口福！
國小二年級日記日記 篇8
有幾盆花經過一路的顛簸，掉了許多葉子，接下來數學老師說的話更是讓我哭笑不得。
開學不久的前幾天，數學老師就帶着幾個同學去老師家裏搬吊蘭。一節課過後，老師帶着一行人滿頭大汗地把花運回教室，有個同學的臉上被抹成了小花貓，身上的衣服像是染了墨，看到那副窘樣我不禁笑出了聲。
有幾盆花經過一路的顛簸，掉了許多葉子，接下來數學老師說的話更是讓我哭笑不得。數學老師竟摸着花的葉子，說：“哎喲，我的花呀，心痛死我了。”當時我就在想，數學老師真是太可愛了。遇到這樣一個活寶老師，這樣一羣團結友愛的`同學，我的學習生活一定不會枯燥無味的。願我和同學的友誼和老師的情誼能像植物角那幾棵吊蘭一樣茁壯成長，開出最美麗的花朵。
國小二年級日記日記 篇9
今天我發現了一個小祕密，用一張紙和一根蠟燭就可以讓冰冷的水沸騰。大家都感到很奇怪吧！水是可以把紙滲透的，火可以把紙點燃，怎樣才能讓紙既不被水滲透，又不被火點燃，而水還能沸騰呢？現在我教大家一起來做這個試驗吧！
材料：一張紙 、一根蠟燭、一個打火機、一杯水。
首先把紙疊成一個盆狀，用打火機點燃蠟燭，再把水倒進盆狀的`紙裏，最後把紙放在蠟燭上（注：紙和蠟燭之間要有1——3釐米的距離），大約十分鐘以後，水就滾了。
是不是很神奇呢？這可是我意外發現的哦！