一天又結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的成長日記8篇，歡迎大家分享。
成長日記 篇1
我常常想起一箇中學老師的目光，想起那個關於一個人成長的故事。
在小鎮上念高中一年級的時候，我們班裏有個叫秀秀的女孩，雖然出生在農村，但鄉下的泥土卻把秀秀養育得文靜漂亮。不知道爲什麼，漂亮的秀秀總是不愛跟人講話，整天悶悶不樂的樣子。後來人們才知道,秀秀原來是一個瘋子的女兒，她那個瘋瘋癲癲的母親，整天在大街上亂跑亂舞，衣不蔽體地唱着一些誰都聽不懂的小調兒。這讓懂事兒的秀秀始終覺得有點擡不起頭來。
那時候，教我們音樂的是一位剛調來的姓顏的女老師。到學校任教不久，她就想組織一個文藝宣傳隊，挑來挑去，就挑到了面容嬌好的秀秀。秀秀的心裏雖然一百個不願意，但還是忸忸怩怩地答應了。
中秋節的'晚上，學校的文藝宣傳隊在大禮堂做彙報演出。可輪到秀秀的時候，秀秀卻一下子哭了，宣傳隊十幾個小演員的眼睛個個都投向了蹲在角落裏的秀秀。那一刻，顏老師卻顯得很鎮定，她默默地走到秀秀的身邊，用手輕輕地摸着秀秀的頭，雖然什麼話都沒說，但眼睛裏卻流露出一種別樣的目光……
秀秀擡起頭，望着顏老師的目光，猶豫了片刻，就慢慢地站起來了，然後輕輕地整理了一下衣服，終於向那個舞臺走去，一面走還一面回頭望着顏老師。顏老師依舊不說話，雙手緊抱，不住地衝着秀秀點頭。
秀秀剛走上舞臺，禮堂裏就驟然響起了一陣熱烈的掌聲。秀秀定了定情緒，落落大方地演唱了那首《擁抱生活》，也許是秀秀太投入了，她的眼睛有些溼潤，她的歌聲也有些溼潤，她唱得真是太美妙了。當她演唱結束的時候，禮堂裏就響起了潮水一般的掌聲。秀秀很有禮貌地向同學們深深鞠躬，然後就跑下舞臺，一下子就撲到了顏老師的懷裏。
自從中秋彙報演出之後，秀秀的性格好像一下子變了。她不但主動接近同學，還經常跟同學一起玩遊戲，有說有笑，性格開朗多了。後來，秀秀還當上了學習委員，學習成績也一直在班上名列前茅。
高三畢業的那一年，秀秀以她的天賦和優異的文化成績，被北京的一所藝術院校錄取。
秀秀出息了。出息了的秀秀常說的一句活就是：“我永遠都不會忘記老師的目光，那目光是一種尊重，那目光是一種鼓勵，那目光是一種智慧，那目光讓我擁有了一個燦爛的人生。”
成長日記 篇2
10月3日 天氣：晴
今天我起牀刷完牙，吃完早餐就去拿了一個紙杯在，就開始拿綠豆！我把綠豆放在紙杯裏，再往紙杯裏面加水。然後把紙杯放在了陽臺上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點發芽、長大。今天綠豆是硬的，到了第二天就應該發一點芽了吧！我坐在旁邊等着、盼着。
10月4日 天氣：晴
今天，我的小綠豆果然發了一點芽了！發出來的芽是白色的，有些綠豆已經脫皮了，整個身子光溜溜地。我驚訝的發現杯子上水位的.那個地方有一條綠線，爲什麼呢？我問了媽媽，媽媽說：“綠豆中含有綠色色素，綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來是這樣呀！我明白了。
10月5日 天氣：晴
今天我的綠豆發的芽大了一些了，並且全部第一脫皮了。杯子裏的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆，想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去，有一個綠豆皮被我壓下去了又浮起來了，我把它壓下去它又浮起來。後來我想到了一個妙計就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下，果然成功了，它就沒有再浮起來了。小朋友們你們知道這是爲什麼嗎？
我很開心！更期待着綠豆可以吃的那一天。
成長日記 篇3
對於學校的圖書館，我是懷着敬畏的。敬的是其建築風格的宏偉大氣，館藏的豐富，設施的完備。畏的是其背後所代表的海量知識遠不是我能夠吸收掌握的。每當有朋友來學校玩，還是忍不住向他們炫耀一番，儘管心中有點底氣不足，只因未能好好對圖書館進行利用。
大一大二的時候，總是把過多的.時間花費在“宅”這種新興文化之上，就似那足不出戶的大家閨秀一般。到了大三，看到身旁人影匆匆，恍然覺醒。是的，該學那飛天的小鳥，振翅而起了。
這是一個行動大於思考的時代，我信奉這句話，所以如今習慣每天揹着被戲稱爲“龜殼”的書包，爬上圖書館高高的階梯。以前有過好奇，爲什麼要有如此高的階梯才能進圖書館？如今想想，也許是爲了給圖書館增添一絲莊嚴，使人不敢有太過放縱的行爲。每次走過電梯，掃一眼等電梯的人，心中帶着無比的自豪從樓梯走到三樓，進去之後，習慣性的左轉，然後開始一段獵奇之旅。
從一開始到三樓學習，到如今的習以爲常，三樓也帶給了我不同的感受。
三樓擺設的視覺效果是簡單的，不似其他樓層，用書架將人的視線阻隔，而是把書架排放在緊靠窗的位置，在剛進門的左右擺放着桌椅以供學生學習。而向左往裏有一個半隔斷間，放着報紙的書架和一些桌椅。在四周還放着一些黑色的皮椅，以供閱讀雜誌時休息。整個視覺範圍是空闊而簡單的。
三樓的整體旋律是安靜而熱鬧的。說它安靜，是因爲你可以聽到很遠處傳來的耳語聲、翻書聲、腳步聲。說它熱鬧，則也是因爲四周時不時有各種聲音傳來，夾雜在一起，倒另有一番感受。
最愛三樓的知識氛圍，因爲是雜誌報刊閱覽室，有着各個方面的知識刊載，當我疲勞時，總喜歡找一兩份雜誌或報紙來換換腦，活躍一下思維，順便站在一個他人的角度來認識一下這個世界。不似其他樓層，僅有一兩個專業的書籍。
習慣是靠時間養成的，想想我應該也有了在三樓學習補缺的這個習慣。忽然有一天，要到七樓借書，正想坐下細細品味，環視周圍，陡然覺得內心有些恐慌，直到回到三樓，才覺得呼吸舒暢。原來，竟已習慣至此了。
今日寫此文，僅爲一段在圖書館三樓學習的時間做個記載。
成長日記 篇4
從小我就是個聽話的孩子，上學後從未要家人擔心。父母十分疼愛我，但我做錯了一件事，爸爸竟動手打了我。
在六年級的時候，我的成績有一點下滑，我乾脆自暴自棄，上課時不認真聽講，做小動作，傳紙條，成績越來越差。有一次數學測驗，試卷發下來我一看，一道也不會做，於是我就胡亂寫了一些交上去。當試卷改好發下來時，“55分”！老師讓我們拿回家給家長簽字。想到爸爸失望的眼神，我咬咬牙用紅筆把55改成了88。
回到家，爸爸正在接電話，他掛了電話問我：“你考試了吧？”“嗯。”“多少分？”“88”爸爸接過試卷一看，臉色沉下來：“這分數是分明改動了。”說完重重地打了我一巴掌。從小到大沒有人打過我，更何況是一直疼愛我的爸爸呢！
我飛快跑回房間，倒在牀上用被子捂着頭，暗暗哭泣，媽媽走進來對我說：”你爸爸剛纔接數學老師的電話，他以爲你會誠實地告訴他。可你卻騙了我們。”
我頓時明白了，原來爸爸早就知道了我的`真實成績，問我只是要考驗我是否誠實。他相信我是一個誠實的孩子，只是我卻令他失望了。自此以後，我努力學習，爭取以優異的成績回報父母。
成績優異固然重要，但是誠實守信更加重要。
成長日記 篇5
成長的快樂日記一
記憶的時針倒轉——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事，因爲快樂爲生活帶來激情和希望。
星期天早晨，我預習功課，爸爸在沙發上看報，媽媽在廚房準備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一隻碗。媽媽正對着碎瓷片在嘆息：唉，纔買的細瓷碗呢！真可惜。我注意到媽媽的手在流血，忙拉過媽媽的手，放在嘴邊，說：吹一吹，不痛了。爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。
又一個星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車人不多。我找了一個靠門的位置坐下了。過了一個站後，BUS就擠滿了人，又一個人上車了。呀，她是個孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，並對她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個好寶寶）。
她也微笑表示感謝，我就說：你懷了幾個月了？下次要小心點了，在公共汽車上很危險的。她點點頭說：下次會注意的了，真感謝你！我感到好快樂——這是在社會中的快樂。
好緊張啊。不知這次我有沒有份呢？同學們都在唧唧喳喳地討論着這次作文比賽的事。老師來啦！同學們都急迫的等着老師公佈得獎名單。老師興高采烈地說：別急，這次全鎮作文比賽我們班有5位同學得獎了。譁，我會不會得獎呢，我那文章是很認真寫的呢。同學們又交頭接耳了。好了，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是胡寶珠。恭喜！YEAH，我得了第一名哦，真沒想到，真好啊，真好啊！同學們都向我投來羨慕的眼光，頓時覺得好自豪啊。老師繼續發言：這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學，平時對作文一竅不通的胡寶珠同學，經過了幾個星期的努力，竟拿到了第一名，精神實在可佳，大家要向她學習！全班同學熱烈地鼓起掌——這是在學校中的快樂。
成長總是讓人百味交集，但這些成長的快樂永遠值得我回味。
成長的快樂日記二
當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家裏的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的小皇帝。被家人寵着、慣着，過着幸福的生活。
漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家裏的`什麼事都不用我去做，我是一個地道的自由人。媽媽把家裏打掃的一乾二淨，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。
眼看着到了學齡階段，我被送到了第一啓蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過着無憂無慮、開心快樂的生活。
現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個國小五年級的學生了。在老師的眼裏，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲讚許包圍着，我以此爲榮。每次老師出多麼複雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的讚揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙雲。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬於自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長！
成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿着快樂！
成長的快樂日記三
當我呱呱落地的那一刻，我就成了我家裏的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的小皇帝。被家人寵着、慣着，過着幸福的生活。
漸漸地我學會了走路，學會了說話，有了自己的思想，家裏的什麼事都不用我去做，我是一個地道的自由人。媽媽把家裏打掃的一乾二淨，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。
眼看着到了學齡階段，我被送到了第一啓蒙學校——幼兒園，我在那和許多小朋友過着無憂無慮、開心快樂的生活。
現在我已經是一個十一歲的小帥哥了，更是一個國小五年級的學生了。在老師的眼裏，我是一個品學兼優的好學生，被一張張獎狀，一聲聲讚許包圍着，我以此爲榮。每次老師出多麼複雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領先，名列前茅。因此同學們常常會向我投來羨慕的目光，聽到老師們的讚揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種快樂感。偶爾會有些傷心事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙雲。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還特別開恩給我留出一個小時屬於自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長！
成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿着快樂！
成長的快樂日記四
成長，就是一個人從幼稚走向成熟，從一無所知到擁有知識和智慧的轉變過程。隨着我慢慢地成長，我學到了越來越多的知識，懂得了越來越多的道理，結交了越來越多的朋友，逐漸適應了這個社會這麼多的感受和收穫，使我感到由衷的快樂。
現在的我，逐漸意識到了知識對人的重要性。在小的時候，我總認爲學知識就是爲了記住它來應付老師和家長，沒什麼實際的作用。但隨着逐漸地成長，學的東西越來越多和在生活中的實踐，我終於明白：知識對於一個人是否能生存下去非常重要，人運用知識能做很多事，假如一個人一無所知，或只會死記知識，不懂得靈活地運用，那他（她）就不能立足於社會，最終會活不下去的。當我明白了這一點時，生活彷彿變得容易多了。當我輕鬆地購買所需的物品時，當我熟練地使用工具時，當我成功地把一個癟了的乒乓球恢復原狀時，我心中充滿了喜悅。
道理就是事物的規律。以前的我不懂這些規律，對人們的許多做法不予理解。但隨着年齡的增長，我逐漸理解了他們的做法，知道了這樣做的益處，並也開始效仿。在懂得一些道理後，我感到十分愉悅。見到一些有困難的人，我就想到一個道理：做人要有一顆善良的心。於是，我就向他們施以援手。我一度認爲：見到有困難的人，就要盡力去幫助他（她）。但隨着我繼續成長，我對以前的想法產生了懷疑，因爲我在一本書上看到了一個發人深思的故事：一個人幫助小海龜回到大海，卻不知那隻小龜是龜羣的偵察兵，偵察兵給龜羣發出了錯誤信號：外面很安全。於是，成百上千只小龜魚貫而出，引來了各種食肉鳥，大量幼龜因此命喪鳥口。我不禁想：這種幫助不但沒有給幼龜帶來好處，還給龜羣帶來了滅頂之災。於是我總結出一個道理：辦事要按照自然規律，違背了自然規律常常會產生事與願違的結果。並不是所有忙都能幫，幫忙不考慮後果，就會越幫越忙，給對方帶來麻煩。
友誼在我心中有着十分重要的地位，我一直把朋友看做自己最親密的人。在與朋友的溝通交往中，我體會到的是無限快樂與心靈的釋懷
成長中有許多感到快樂的事。不知在多年後，我的成長故事是不是有了一些新變化呢？
成長的快樂日記五
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來，在成長中處處是喜怒哀樂，時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心，瞪着大眼，向大自然問一個個爲什麼，無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來，如果我長大了那該多好，戴着爸爸的手錶，架着博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章；在報紙上登出自己的名字；還能在國旗前領到獎狀，捧到鮮花；像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲；在舞臺上盡情展示自己的風采；聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業圍得水泄不通。我常對着月亮嚮往幼時的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽光，感受大自然。在草長鶯飛二月天，忙趁東風放紙鳶；在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景；在胡天八月即飛血，去領略山舞銀蛇，原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。
我在班中成績一直冒尖，年年都是優秀生，還榮幸的被評爲市十佳優秀少先隊員。我是老師心中的好學生，同學心中的偶像。爲此我也得到了許多雅號：小博士，小作家，小書畫家等。
我曾多次代表學校參加省市書畫現場比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆康大杯寧波市青少年書法大賽現場決賽。我帶着全校師生的期盼，帶着父母的期望，興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來。心裏又高興又激動，終於可以大顯身手了。我手執毛筆，從容着墨，揮灑自如，不一會兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經霜；有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評委老師也嘖嘖讚道：孺子可教也。我心涌如潮，激動萬分。我環顧四周，江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰！只見一位位同學全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖；再看那位男同學，風格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了，當評委宣佈林琦宏同學獲得一等獎時，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快樂。
成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。
成長日記 篇6
哎，我到底是怎麼了，怎麼最近老犯錯，是我學習狀態不夠端正，還是我給本就沒心思做這些事，我應該反省反省。
就今天的音樂課來說嘛 ，我還是像往常靜靜的坐在座位上，等待老師。教室裏依然像往常一樣，還是鬧哄哄的，不管陳曉含和張詩琪怎麼管都管不住，有時候我聽着也覺得很煩，想制止也沒有能力，只能任由他們鬧。這種感覺真的不是滋味。
後來，老師來了，站在門口，看看我們的紀律，同學們都是看着老師站在門口才漸漸安靜下來。但是這個安靜並不是長久的，老師講課時，每組都有人說話，就連班幹部都在說話，真不知道今天同學們怎麼了，都不在狀態，緊接着，我們那組就嚴重了。魏潼開始逍遙起來了，喝着水，吃着紙(紙是可以寫字的`紙)，我多次勸過她，她就是要吃。後來，老師在播放《天堂》這首歌時，只聽見“啪”的一聲，後來才知道是曾維曦打了夏華彬，蕭越祖就在笑，在他笑的同時，他的手輕輕地碰到了我的肚子，我不禁笑了，正好，老師看見了這一幕，就讓蕭越祖站起來解釋，蕭越祖頓時惶恐了，臉漲得很紅，說不出話。就在這時，劉俊傑舉手了，老師讓他說，他站起來幫蕭越祖解釋道：“是後面的曾維曦和夏華彬在打架。”“我知道啊，那他爲什麼笑呢?”劉俊傑搖搖頭，就坐下了，老師讓我們四個去抄國小生法則，要抄十遍，我皺了皺眉頭，張了張嘴，拿出本子，走向講臺。一經過胡瀾瀟的座位，胡瀾瀟就說：“任盈盈，你好倒黴呀。”沒辦法，老師就是老師，批評犯錯的人也是應該的。
放學玲打響後，蔡維佳將名單告訴了唐老師，突然，劉恆舉手將實情告訴了老師，全班同學也都說我是冤枉的，看到這情景，我不禁流出眼淚。真心想說：謝謝你們。
唐老師，我錯了，下次不會了，請老師原諒我!
成長日記 篇7
大家好！我是一個綠豆寶寶。當我出生的時候，大地媽媽就告訴我，我的名字叫豆豆。
那天，我和兄弟姐妹正在布袋裏睡覺。睡着睡着，不知怎麼回事，我就被一隻小手捏了起來，放進水盒裏。一進入水裏，我感覺好像回到了大地媽媽的懷抱，好溫暖好溫暖呀，我又安心地睡着了。
一覺醒來，我發現我那美麗的綠衣服不見了！我變成了一個白白胖胖的小娃娃。正當我感到奇怪的時候，我聽見小主人叫：“奶奶，豆子發芽了！”我才知道我長大了！那一刻，“努力生長，生長成一株優良的豆苗”的理想就在我的心中埋下。
從此，我天天吸水、努力生長。
過了兩天，我長高了！並且我還長出了兩片肥肥的子葉。你知道什麼是子葉嗎？子葉就是植物種子的第一片新葉子呀！子葉長在我身上，好像是一把微微張開的大鉗子，又猶如一隻張開翅膀的嫩綠色的.小蝴蝶。當我被小主人放在陽光下觀察時，我發現我在陽光下是那樣的潔白、那樣的嫩綠和美麗。
又過了一天，小主人在我腳下鋪上了一層泥沙。生活在又溼又軟的泥沙裏，我彷彿回到了童年，回到了大地媽媽溼軟的懷抱裏，特別舒服。我愜意地伸了伸脖子，又長出了兩片嫩黃色的新葉子，好像小蛇正伸出的那又細又長又可分開的舌頭。
一天天下來，我的子葉慢慢變幹、變小了，長出的新葉子越來越多，越來越大。現在，我終於得償所願，成了一株優良的豆苗。
成長日記 篇8
我們的教室，被分割成一個一個的小格子。很多時候我都在想，我們所在的世界，是否也是這樣，被無數的街道、馬路分割着，承載着渺小的我們。
窩在角落裏翻着物理書：一切物質的傳播都需要介質。
所以我們纔會看到如此多的人和事，聽到鈴聲永遠不停地叫着。那又是什麼介質才能讓我們看清這個熟悉又陌生的世界呢？
陽光總是以這樣的角度透進教室，發出光白色的神暈。
那些光芒將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來的傳奇。
朱德庸先生說過：世界，就在窗戶的外面。所以我總是不停地嚮往着有云飄過，有鳥飛過的無法預知的窗外。
我還記得在這裏上的第一堂課。頭頂的陽光大片大片地蓋下來，巨大的熱浪從幾十億光年外的遠方襲來。這堂課就是軍訓。
一步，兩步，三步；一秒，兩秒，三秒。時間以一種奇怪的方式靜止着，只有頭頂的汗珠不知疲倦地沁出，一顆，兩顆，三顆……早已麻木了神經，只有因劇烈運動而產生的乳酸以疼痛的方式表現在皮膚上。其實已經有很多次跌倒，很多次想要放棄，但還是一次次地站了起來。腦海一片空白，黑暗中不知是誰打開了錄音機，“別放棄，別放棄……”一遍一遍地播放着。
很長時間後的今天，我才發現：我們只有一個一個地戰勝挫折與失敗，纔會收穫汗水與掌聲。就好像我們只有打敗所有的怪獸，纔會知道它們身後的寶箱裏，藏着我們怎樣的青春。
我始終不認爲我們的青春只有枯燥的數字，就像藝術節所表達的那樣，它更多時候是我們展現青春發着光似的`魅力的舞臺。青春像花一樣肆意開放，纏繞在每一個角落，發着光。
還有那些我們建立起來的珍貴的友情和羈絆，就像耳邊傳來的音樂般悅耳。那些情感貫穿我們的生命，熾熱地澆注在心房上，燒出每個人的名字。
我站在驕陽下，影子被拉長成一條線。忽然發現，這些我們所構建的美好情感，每個人的聯繫和珍貴的羈絆，再加上些對窗外，對夢想的嚮往與執着，從不放棄，這不就是我們所存在的世界麼？
只要擁有青春的衝動，我們就不再渺小。
60歲的老人讓16歲的我明白了。
那些光芒將我們這些平凡的男生女生，照耀成將來的傳奇。
遠方不遠。