轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味着，又要開始寫日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的校園的日記，希望能夠幫助到大家。
校園的日記1
學校是我們成長的搖籃，學校是我們棲息的港灣，學校也是我們共同的家!
我們在校園裏一起學習，一起成長。下面，我就爲大家介紹一下我們的學校吧!
我的學校是容桂國小(康富校區)。
只要你一進學校的大門，就可以看見一棵茂密的大榕樹，大榕樹的右邊是一個大操場，在硃紅色的跑道上，有幾個白色的跨欄。在操場中間，有幾個籃球架，同學們在操場玩時，彷彿給碧路的草地點綴上了藍色或黑色的花兒。沙池裏，金燦燦的沙子在陽光的照耀下閃閃發亮。沙池旁，十多棵小樹在風兒的`吹拂下，發出：“沙沙”的聲音，好像在演奏“上學進行曲。”在樹旁邊，單雙槓七橫八豎地排列着。瞧!一個幾十米高的單槓在最上邊，使人看了眼花混亂，爬到上面更使人心驚肉跳。在大堂上，兩個大櫃子中裝滿了獎牌和獎盃，讓人看了眼花繚亂，目不暇接。在六樓的教學樓的牆上，鑲着許多圖案。當我上學時，只要一看到了，就會充滿精神。
學校裏有實驗室、音樂室、電腦室、電教室、機器人實驗室等各種功能室。
讓我們在這美麗的學校共同學習，共同進步，共同快樂，共同成長。
校園的日記2
這是我在附中校園裏的第二個秋天，去年的這個時候，我每週二下午下了第二節課，都會排着隊從附小到附中來，我是來學3D打印，就那樣度過了一整個的秋天，那個秋天附中的校園是什麼樣子來着？竟然一點印象也沒有，估計是心裏沒裝着秋天吧！要不是今年參加了小小記者社團活動，要不是老師讓我們寫命題作文“校園的秋天”，我估計還是記不住附中裏的秋天。
經過觀察，我發現附中校園裏的秋天是多彩的！天氣已經很冷，我們都穿羽絨服了，可是還有些不知名的樹是綠色的，還有我認識的`竹子也是綠色的，以前總覺得竹子是南方的植物，怕冷，沒想到它們還綠的挺精神！還有小瀑布旁邊的龍爪槐下的三葉草，那些三葉草除了綠還是綠，一點都沒有深秋的樣子！對了，三葉草長得也很淘氣，大的有四個指關節那麼大，小的就像一個指甲蓋兒！當然也有給秋天作證的，比如校園裏的兩顆銀杏樹，銀杏一到秋天就變黃了，已經開始落葉，那些金黃色的葉子在落下來的時候，轉來轉去的，像蝴蝶一樣美麗，跟旁邊的龍爪槐出現了鮮明的對比……
總之，附中的秋天是美麗的，我會記住附中校園的秋天。
校園的日記3
丁零零，丁零零，上課了，胡老師說：“帶我們去觀察植物。”我們高興地說：“好耶！”
到了校園，我們的第一個目的就是小花園。到了那裏，我看見了一簇桂花堆在另簇一上面，彷彿永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對開心，你們知道桂花有什麼用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！”
我們繼續走下去到了第二個目的地，就是校門口那裏有鵝卵石鋪的小路，走進裏面，突然發現了一隻蟋蟀它一會兒跳過來，一會兒跳過去，好像蟋蟀在悠閒的散步。同學們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什麼樣子的，有的同學說是蝴蝶、有的同學說是米老鼠的頭、還有的同學說是荷花的'一片的花瓣，我心想；有可能是一隻要飛起的蝴蝶。
在哪裏我看見了一朵花，好像是一個害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一隻蝴蝶飛過來圍着花兒圈好像在說：“多希望你能快一點長大，讓我聞到你的清香。”
同學們只要細心觀察就會有發現。
校園的日記4
我們的校園是一個令人快樂的地方，那裏的一草一木都令我們喜愛。
剛到學校大門，“九峯國小”這幾個大字就映入眼簾，門口的幾棵大樹筆直地站立着，像一排排堅定的士兵，守護着我們這美麗的'校園。繞過“蔭喬”廣場，就來到了操場，操場的一邊長滿了迷人的薔薇花，花朵掛滿枝頭，好像給校園戴上了一個巨大無比的花環。而操場就像一個大鐘盤，老師每走一步就像秒針走過了一秒鐘，走滿一圈就等於分針過了一分鐘。哈哈，多麼有趣啊！
在操場的中間有一大塊空地，那是我們學校的排球場，每到上體育課時，同學們就會圍着它跑上幾圈，或者在操場快樂地打着籃球，每到這時，同學們的歡聲笑語就會充滿整個校園，給校園增添了一份活力。
開心農場的瓜果在秋天就已經成熟了，校園裏到處瀰漫着瓜果的芳香，多麼誘人呀！同學們看着自己的勞動成果，個個心滿意足。
還有水池。水池的水碧綠碧綠的，裏面藏着許多的小魚小蝦，它們時而浮出水面，時而沉入水底，就像在給同學們打招呼。
雖然我的校園不是什麼名勝古蹟，但是在我眼裏，它就是最棒最美的。（張寅軒，九峯國小）
校園的日記5
無盡纏綿，錦花散落，繁多。爲何迷離，路途相隔千里。深紅夜雨阻斷黑雪，顛倒是非。
校園中，每天坐在繁鬧的教室，任時間流失。似乎充實，且然華而不實。實質上的差異不過是對事物的看法，自以爲滑稽，以自己爲中心，如今看來那種想法摻雜着大量的錯覺。爲自己而活，活出自己的快樂，這是我所沒有的惜壤。想擁有，爲時已晚，我的心之外牆築起，就把靈魂和時間交織在一起。隨時間的敗落而敗落、模糊。當自己使人厭惡，不顧及形象及至，自己張揚的笑意，獲得痛徹的精神慰籍。神情恍惚，補救後，似情深更隔絕。
接連幾日的大風，使思想過分停頓，本應該想很多事，都隨着風離去。就這樣一座北方的小鎮，承載的不是譁然的繁起，也不是滄桑的敗落。當厭惡這做小鎮時，急於逃離。存在的一切對於我們不在重要，一個暫時的落腳點，停留預示着下一次的離開。只是離開後對比的只剩軌跡。
第一場雨，乾燥的大地被雨水浸透。經過冬季的冷淡，煥發喧囂。雨水擊打屋檐的'聲響、天空的悲鳴、以致空氣的沉悶。內心陌寂，獨自遐想，依然迷離。說不定某刻時間停止，世界損毀，頃刻間沒有任何實質的事物。那是我擁有的。可能只有凋零沒落。重複無不變成禁錮，發覺：繁.隨似水年華敗落...
校園的日記6
每個人都有自己的母校，而我今天就要介紹一下我那美麗動人、百花爭豔的校園。
剛進入校園，我們便聞到一陣芳香，就像是在花海之中，香極了。這些花，有的白如雪，有的黃如金，有的綠如玉，有的藍如天……它們爭奇鬥豔，散發出陣陣芳香，不時引來幾十只蜜蜂來採蜜呢!
透過花的縫隙，便看到一塊綠油油的大草坪，好像一條巨大的綠地毯正鋪在地上。風兒一吹，那“沙沙”的聲音便成了無數大風車被吹動的大合奏。
花園四周屹立着一間間教室，猶如一位位巨人正保護美麗的家園。
走過花園，便看到廣闊無比的操場，好像一張巨型布料佔了學校四分之一的面積。跑道外側，一棵棵樹挺立在那裏，有柳樹，有楓樹，有芭蕉樹，還有銀杏樹……它們個個威風凜凜，裝點着美麗的校園。
再向南望去，一條清澈見底的小溪像一條綢緞似的。瞧，幾條小魚正活蹦亂跳的躍出水面，就像在歡迎我們的到來。
離開小河，我們來到升旗臺，伴隨着每天早上的升旗儀式，五星紅旗徐徐升起，隨微風飄揚。美麗動人的鮮花、廣闊無比的`操場、一棵棵翠綠的大樹、一條清澈見底的小河以及一個莊嚴的升旗臺。這麼姿態動人的校園，令人陶醉，也令我深深陶醉了!
校園的日記7
學校是我們的樂園，那裏的一年四季都有獨特的魅力，我尤其喜愛冬日的校園。
踏上校園寬敞的松柏馬路，一個個小小的細縫裏閃爍着鑽石般的亮光，像是給松柏馬路撒上了無數光粉。馬路上，即使下雨也有同學在打打鬧鬧；撐開的傘下也有同學在說說笑笑。無疑給寒冷的冬天增添了暖意。
再轉身望向操場。籃球場上被雨水打上了油光，閃亮亮，滑溜溜的。一個滿頭大汗的同學俯身，前衝，弓腰，縱身一躍，球完美的落在籃筐中，然後看他嘴角揚起的燦爛的微笑。靠着籃板的樹木葉子已經泛黃了，樹腳下一片溼漉漉的`葉兒，還飄散着清新的心曠神怡的芳香。
隨後又走進讀書廣場。一股股濃郁醉人的梅花香氣立刻縈繞在你鼻尖，它吸引着你去一睹它的風采。梅花纖弱嬌嫩的淡黃色的花瓣薄如輕紗，就猶如初生嬰兒細膩滑潤的臉蛋兒，讓人不由自主的想去呵護她。綻放開來的的梅花落落大方，鵝黃帶些乳白的花蕊點綴其中，讓它大雅不失高傲的氣質；含苞欲放的梅花輕捂着自己羞澀的臉龐，宛若一位含蓄的小家碧玉，張顯着她的可愛。其次，紅的、黃的……五顏六色的花錯落有致的點綴在花壇裏。中心如綠絨大傘的香樟格外引人注目。
教學樓裏，洪亮整齊的朗朗書，書寫的“沙沙”聲交融在教學樓裏。老師持筆在黑板上“噠噠噠”的寫着，揚起的粉筆灰凝聚着老師的勤勞與智慧……
在這冬日的校園裏，我愛的是它的美麗風姿，是它不變的青春活力！
校園的日記8
春姑娘踏着輕快的舞步，來到了我們的身邊。她用輕柔的歌聲喚醒了大地，用溫暖的雙手融化了積雪。在春天，百花齊放，爭奇鬥豔，真是美不勝收。
我們校園的春天也很美！一進校門，就能看見幾棵非常亮眼的杜鵑花。花朵都沉甸甸地壓在枝上，是那麼多，就像是一片海洋。那顏色是紫紅色的，是那樣的豔麗嬌嫩，散發出無限的`魅力。
種在後門旁的三棵木棉樹，給人帶來的是另外一種感覺。它不像杜鵑那樣茂密，木棉花長得很均勻，還有很多樹葉來爲其陪襯。顏色是深紅色的，散發出蜜一樣的芬芳，甜美極了！朵朵花兒端坐在枝頭，是如此高貴淡雅。如果說杜鵑花是活力無極限的花季少女，那木棉花就是沉靜斯文的少婦。
再說一說紫荊花吧。在一片碧綠的草坪上，種着幾棵紫荊花樹。紫荊花是淡紫色的，夾在樹葉中間。它並沒有奇特的芳香，但聞一下，你就能感覺到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片兒花瓣組成的。那花瓣嬌嫩極了，裏面是無瑕的雪白，讓你覺得摸一下，都是玷污。風一吹，花瓣有的就落在草坪上。草地那麼綠，花瓣鋪在草地間，是那麼有情調，處處透露出羅曼蒂克的意味。整幅場景看起來那麼美，竟有些不真實了。
這就是校園的春天。
校園的日記9
20xx年X月X日 星期X 晴
過了一會兒，李啓航從班上走了出來，站在了欄杆那兒和同學們一起嬉戲，打鬧。我突發奇想：好小子，你在這兒風流快活趕不叫上我，看我怎麼收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子後面，猛地拍了他一下，然後，我立馬蹲下身來，使他發不現我。
他轉過身來，盲然地向四周環視，沒有發現什麼情況，便去詢問站在他身邊的人，人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時，我不知道他這麼快就發現了我，李啓航向我走了過來問我：“前面是誰拍了我一下?”“不知道。”我強忍着笑說道。但最終我還是忍不住笑了出來。結果，李啓航在我的身後狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經發現了是我踢了他一腳，我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳，我頓時火了，推了他一下，他在倒下去的時候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。
他的頭，磕到了地上，鮮紅鮮紅的血流了出來。那時，我心理像得到了滿足似的，就沒有再去理會他有沒有事。
到了晚上，我想了又想，始終覺得今天是我錯了，便久久不能入睡，似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。
第二天，早上我才得知他被我栽成了腦震盪。
中午一放學，我就立即衝向醫院，看見他那麼虛弱的'樣子，我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉，他還是原諒了我。
這都是開玩笑惹的禍呀!
校園的日記10
今天的校園可熱鬧啦。不信我就帶你去看一看吧。
你瞧，小朋友正在積極鍛鍊身體。有的在玩踢毽子的遊戲，上下飛舞的毽子一會兒往上，一會兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下襬動，多美麗啊。有的在玩捉迷藏的遊戲。你瞧，一個小朋友正在東找找，西找找，可是他怎麼找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發現同學躲在一個角落裏，於是飛快地跑過去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終於找到你了。”
再看草地上，同學們在玩老鷹抓小雞的遊戲。那老鷹打着壞主意，想把小雞捉住，機靈的小雞跟着母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時，老鷹已累得氣喘吁吁，他無奈地坐在草地上。小雞們發出一陣陣鬨笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來撲向小雞。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運，多有趣啊。
校園裏傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時，菊花也來湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競相開放。有的像小朋友的'笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。
啊，我們的校園真是熱鬧極了。
校園的日記11
我的學校坐落在關山口，名叫旭光學校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學校大門，正前方，是一個大大的操場，這裏是我們的樂園。上體育課時，這裏是我們鍛鍊身體的好地方；課餘時間，這裏又成爲了我們嬉戲的樂園，時刻都充滿了歡快的笑聲。
操場的右邊是我們的教室。雖然教室已經有很多年的歷史的，但是她依然整潔乾淨，成爲了我們學習知識的好地方。每天，透過明亮的窗戶，琅琅的讀書聲，多麼像是一組組跳躍的美麗的音符。在這裏，我們彷彿盡情的遨遊在知識的海洋，茁壯的成長。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的'地方。校園上空蔚藍的天空下，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。它鼓舞着我們努力的學習，我也時刻記着偉大的周總理的一句話爲中華之崛起而讀書”！
我愛我的校園，就像愛我的媽媽一樣。這裏，有我們和藹可親、無私奉獻的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉着祖國的花朵；這裏，有我們快樂友愛、互幫互助的同學，他們是我快樂的夥伴，伴隨我一起成長。
美麗的校園，她是我們健康成長的搖籃。爲了進一步的促進我們茁壯的成長，我們的校園又進行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成爲我心裏美好的記憶，一道最美麗的風景。
我愛我的校園，美麗的旭光學校！
校園的日記12
今天是學校的科普日，每個年級都有自己的科技活動課。我們四年級就是到報告廳，體驗“魔法時刻”。
來到報告廳，我們立刻就被牆壁上的小綵球吸引了目光。坐下來以後，我依然盯着小彩燈。突然，我看到一個女巫裝扮的姐姐，我很好奇，她是誰?她要幹什麼?
開始了!原來那個姐姐是《快樂科學》的編輯謝飛姐姐，也是本節課的魔法師，她要給我展示她的“魔法”。
她的魔法吸引了我的興趣。她的節目有：吹風機懸空吹綵球、空手亮燈管、將打火機通過鐵環掉進杯子……其中我最喜歡的便是吹風機懸空吹起綵球。只要一個人拿起氣球，另一人把吹風機對準它吹，那氣球竟然可以懸浮在空中，調整吹風機風力，還可以使它旋轉，真是太神奇了!我特想知道爲什麼?謝飛姐姐說，這是風力在起作用。
再好的.風景也是有限的，再多的快樂也有結束的時候。下課了，可我們仍然依依不捨。這樣的科技活動課，讓我們在興趣盎然中學習到了科學知識，真是一節難忘的課，真希望這樣的活動多一點再多一點啊!
校園的日記13
我們的校園是個美麗又整潔的大校園。
進入校園，新教學樓就會像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓裏的教室都非常寬敞、明亮，每間教室都有自己的特點。有的教室牆上貼有名言，有的.教室牆上貼有優美語句……在新樓下面有座花壇，花壇的清香飄散出來，使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇裏有的花全開了，有的花只開了一半。雖然有些花只開了一半，但是香味還是那麼濃郁。
在舊樓裏，每到早晨我們都會聽到朗朗讀書聲。到武術課，木棉花樹就可以大顯神威了，就是太陽發出的陽光十分強烈我們也不會感到炎熱。當然，這個功勞要記在木棉花樹啦。有時，木棉花樹也會對我們發起攻擊，“定時炸彈”從天空掉了下來。一個個木棉花種子開始攻擊我們，有時木棉花樹也會跟我們玩，一朵朵木棉花也從木棉花樹上掉下來，好像跟我們說：“對不起。”
春天，木棉花樹開始開花，有時會丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天，木棉花樹上沒有木棉花和種子了，只有茂盛的葉子，像一位年輕的少年。秋天，葉子枯黃了，從木棉花樹上掉了下來，木棉花樹像一位老爺爺了。冬天，木棉花樹挺着身子，站在操場旁，像一位在冬天挺立着的士兵，守衛着我們的學校。
我的學校十分美麗，如果你不信可以來我們學校觀賞！
校園的日記14
當第一縷春風吹來時、當第一絲花香散出時、當第一棵小樹生出綠芽時、當第一隻燕子飛來時、當第一束春光灑下時春天來了。伴隨着春天的腳步，我們也回到了校園。
走進大門，我首先來到了左邊的一條路。經過大禮堂，我向裏面張望了一下，裏面空無一人，記得唱紅歌的'那一天，我們的聲音真是氣壯山河呢！再往前走，看見了一幢教學樓，裏面空空如也，只有課桌課椅。還是往前走，來到了大操場，看見有幾位久別重逢的同學在打籃球。繼續往前走，穿過大操場，來到了乒乓球檯，這裏有幾十臺乒乓球桌，桌子的前面和後面種有許多銀杉樹，銀杉樹筆直、粗壯，每當它落葉後，乒乓球檯的四周就會像一塊大地毯似的柔軟，可不比高級地毯差了，我曾多次想在上面睡覺，在這裏有一面牆，便更好給有些同學練球。
現在向東北方向走，斜穿過操場，來到了我們“蝸居”的地方—教學樓，每天早上，我們按時來，下午我們準時走，這幢教學樓不知道有多少歲了，應該比我要大吧！教學樓前種了一些我叫不上名字的樹。在這兒還有個“迷宮”，雖然沒有難度，但也正是沒有難度，低年級時我們才愛在裏面跑來跑去。
這裏留下了我們快樂的笑語和激烈的對決，即使明天我們離開學校，也不會忘記那份快樂！
校園的日記15
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，纔有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，纔有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲環繞，書聲朗朗，這裏充滿着生氣，充滿着希望。但一些不文明的行爲正蠶食着我們豐富而純潔的校園文化，正污染着我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的.廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲地哭泣，那些脫口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行爲，養成良好行爲習慣，樹立我校的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！告別校園不文明行爲，讓文明之花遍佈校園的每一個角落。