一天的時間即將結束了，你有什麼總結呢？想必是時候寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的三年級的日記5篇，歡迎大家分享。
三年級的日記 篇1
在我讀二年級的時候，爺爺帶我上街給我買了一臺黃色的學習機，在買學習機的'時候店家還贈送了一個文具盒，我高興極了。
我和爺爺開開心心地回到家，我趕緊把學習機打開，迫不及待地想要看一看它有什麼功能，我第一眼就看見了“娛樂”，裏面有五子棋。我想：“我好久都沒有下棋了，何不和電腦下一盤，看看它水平怎麼樣？”
心動不如行動。戰鬥很快打響了，說實話我自認是個五子棋高手，因而一點也不怕。沒想到電腦太狡猾了，下了不一會兒，它就在前面放了三顆，中間空了一格，後面有一顆，我大吃一驚——差點輸了！我連忙把那個空格填上，電腦真傻，也不改變戰術，一直都這樣，這不把我當白癡嗎？
我忍無可忍了，我給它設了一個陷阱，電腦竟然沒發現！我把那個格補上，哇，我贏了！我歡呼起來。我第一次和電腦下棋，我就贏了，心裏別提多開心了。
此後，我經常和電腦較量，棋藝也一天天進步了。
三年級的日記 篇2
車站的人真多，總是坐不上車——車一輛一輛的過去着，我總被擠在人羣之後;天剛剛還亮着，轉眼間，夜來了，路燈亮了。
在四處的燈光照耀下，我與太陽一起蔫了，靠在路邊的護欄上，靜靜的享受着黑夜，即使旁邊有我的夥伴，我也不想說任何一句話。告別了白天，我在人影與燈光下，一種自己很渺小的感受油然而生。環遊書海，我是如此渺小;穿梭人海，我是那樣渺小;面對世界，我是多麼渺小!我只是一頁被油墨書香籠罩的`紙，我只是茫茫人海中微不足道的一個，我只是一卷一次過後就再也躍不上海面的浪花。低頭看着自己——一個矮小而不起眼的人兒，原有七個小矮人，可他們都長大了，只留我，在我自己孤獨的世界裏。
我只是滄海一粟，我是如此的渺小!是一個連球拋起都接不住的我……
但是，總有一天，我會長大的!
三年級的日記 篇3
今天晚上吃了飯，我就窩在沙發邊看電視，媽媽見我沒事做，就拉着我到樓下旁邊的學校跑步。
哇塞，原來晚上有這麼多人跑步啊！我跟着媽媽跑，跑了兩圈，我就跑不動了，想停下來慢慢走，這時聽見旁邊的兩個姐姐再說話。一個姐姐說：“哎呀！不行了，真的`跑不動了。”另一個姐姐笑着說：“你確定？這才跑了十分鐘，難道你想四月五月六月七月八月九月都徒傷悲嗎！”於是那個姐姐什麼都沒說了，只是一副很苦惱的樣子。媽媽卻在旁邊笑了，接着就說：“芳芳，來，繼續跑，你還想長高嗎？”在媽媽的忽悠下，我又跑了兩圈，就全身汗臭味兒回家了。
回家的路上，我擡頭看見漫天的星星，還有草叢裏的蟲鳴，好像都在對我說：“你真棒！”。心情大好，跑步真好。
三年級的日記 篇4
今天，老師神祕兮兮地走進教室，手裏捧着一枚雞蛋對大家說：“今天，我們要做一個有趣的科學實驗。就是把我手裏的雞蛋涅破，誰就是我們班的大力士。”
大家聽完老師的話議論紛紛，“捏破這個雞蛋，太容易了。”“捏雞蛋跟捏螞蟻一樣，只要稍一用力就可以涅破。”
正在這時，我們班力氣最大的同學大搖大擺的走上了講臺。他接過老師手中的雞蛋，放在手心裏，把手指的`力氣放均勻。用力氣去捏雞蛋，慢慢地這位同學的臉漲得通紅，可這個雞蛋還是完好無損，紋絲不動。接着這位同學垂頭喪氣地回到了座位上。
緊接着，另一位同學胸有成竹地走上講臺，自信滿滿的接過雞蛋。把雞蛋握在手心裏，緊握拳頭，咬緊牙關用力地捏着這枚雞蛋，可是還是捏不破。這位同學敗下陣來，急得像熱鍋上的螞蟻。
我們疑惑不解，帶着好奇心去問老師，老師笑眯眯地對我們說：“雞蛋是橢圓形的，捏的時候，力量會均勻地分散到蛋殼的每個部位，所以才捏不破。”
聽了老師的話我們恍然大悟。