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【實用】實用的三年級日記4篇

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一天即將完結,你有什麼總結呢?立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的?以下是小編精心整理的三年級日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】實用的三年級日記4篇

三年級日記 篇1

今天是星期天,我和媽媽,爸爸一起去許昌西胡公園。

早上七點多,我們就坐着開往許昌的大巴車出發,大約過了四十多分鐘,就到達了許昌西湖公園。一進大門我就像出籠的小鳥飛奔起來。

到了河邊,我看用珠子編的'小兔子很可愛,就引不住誘惑,讓媽媽買了一隻留作紀念品。

我在公園玩了很多的遊戲,比如說:海盜船,水上步行球,摩天輪,開心島,喂鴿子等遊戲。其中,給我留下印象最深的是:摩天輪。

摩天輪是我一人坐的,剛開始,我並不害怕,顯示出一種很自在的樣子,可是,要快下來的時候,一陣小搖晃,使本來不害怕的我變得害怕起來。一直到下來我的心還砰砰地跳。

從摩天輪上下來,我又塗了一幅彩色畫,是一片大海,可漂亮了。

啊,馬上要回家了,可是我捨不得離去。媽媽安慰我,說:“有空,我們還來。”說着,我們上了回家的大巴車。

今天,我們玩的非常開心。

三年級日記 篇2

今天,我和爸爸去珠江的一條河涌調查污染的情況。

我們來到河涌邊,還沒等看(上一眼)到就覺得臭氣撲鼻了。我不得不捂着鼻子(慢慢地瞄了一下)邊走邊看,眼前的景象立刻使我驚呆了:水變得灰灰的,略帶黑色,河面飄浮着一層噁心的油污,還有樹葉、紙片和飯盒等等,這裏一片那裏一團,堆在河邊上。這裏還像個河涌嗎?簡直就是個垃圾場!廢水場!成堆的垃圾越(來)聚越多,加上下水道排出的廢水的沖積(越來越大),漸漸的,垃圾聚成了一個個的垃圾小島!每隔一小段就出現了一個(垃圾小島),不時地發出一股惡臭,過橋的人都不禁捂住鼻子匆匆走過。我想:那麼髒的河涌,怎麼就沒人來管一下呀!這羣人,只知道亂丟東西(下去)圖方便,而不(知道有)想想這麼做會造成嚴重的後果!

這時候,我一低頭,看見一個老伯伯正提着垃圾袋,費力地撿着垃圾。他穿着一身(沾上了髒水的衣服)防水衣褲,戴着一頂草帽,也已被搞得髒兮兮的,可他一點兒都不在乎,仍賣力地清理着垃圾。原先水上浮着的紙盒、煙盒、樹葉都被他清乾淨了,看上去要舒服些,都是這位老伯伯的`功勞啊!但臭氣還是有的。是誰在幹這些壞事?是人們,人們亂丟垃圾,使河水變髒了,腐爛後又發出一股惡臭;是工廠,許多的工廠把廢水都排到了河裏,看河面的一片片油污。這是在破壞環境啊!哎,無數個下水道的污水流向河涌,無數條河涌的污水流向珠江……想想,一條河涌就那麼髒了,珠江會怎麼樣?想想30年前的珠江還可以游泳,現在呢?請保護好環境吧!

廣州正在創建全國衛生城市,我希望大家都能做好創衛工作,好好愛護母親河呀!

三年級日記 篇3

往事淡去,蒸發在大漠裏的午後,沒有徵兆,也沒有結果。

花是美麗的,也是脆弱的,在一瞬開放,又在彈指間凋零。草是簡單的,卻是堅韌的,沒有能斬斷它的劍,沒有能燒掉它的火。但我是喜歡花的,不管它有多麼的柔弱,多麼的不堪一擊,我願做守護美麗與脆弱的使者,永遠。

風雲際會是美麗的,也是滄桑的,可這世間,又有誰能徹悟岳飛“三十功名塵與土”的感慨?楊柳岸曉風殘月的時候,無言無語,無聲無息,惟有淚千行。聆聽珠落玉盤的琴聲,黃昏中泛黃的書頁輕輕翻過,我願做一支書寫蒼涼的筆,靜默。

開始戀上三毛,喜歡她“我還是我”的生活方式。三毛是勇敢的,不管是她在大漠裏的生活,還是在旅途中的奔波,即使是自殺的'時候,我知道她從來都是勇敢的,我不敢說我愛上了大漠,但我真的戀上了三毛,深深的。

四月的陽光傾灑着,樹影搖動着,窗外的一切都祥和着,沒有躁動,沒有喧鬧,沒有抱恨,一切都井然有序,不用擔心,即使死亡,也會知道死後的下一個生命的起點。餓我們呢?人類或許就是有這種悲哀的吧!無慾的生命是安靜的,人類是躁動的,時時追求着奢侈的目標。

我這樣的觀點或許會遭到很多人的非議吧!當然我是熱愛生命的,但我熱愛敬畏它的同時卻無意中傷害着生命。或許是一種慾望,一種污垢的慾望玷染了聖潔的生命,所以,當看到生命在厄運中徵兆時,我深刻的同情,當看到生命沉陷在慾望的沼澤中,我深刻的悲傷。我總習慣了同情與悲傷,沒有原因,沒有結果。

結束到來的時候,總會沒有結果,這就是生命的結束。

三年級日記 篇4

今天,我一早就做完了作業,媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩個遊戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。

媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格,格內分別寫着1—24個數。“媽媽,遊戲規則是什麼?你快說呀!”我心急地說。“遊戲規則很簡單,就是:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏,假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑着說。

我見遊戲規則這麼簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。“爲什麼總是單數呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”於是,我絞盡腦汁地想呀想,終於讓我想起了老師曾經講過的公式:奇數+偶數=奇數。這下我可明白了,假如指針轉到單數格,那麼加下一個數就必然是偶數;假如指針轉到雙數格,那麼加下一個數就是奇數,所以,無論指針轉到任何一格,加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。

數學的世界裏,有着許多奇妙的.規律,只要我們學好數學、善用數學,它,就是無處不在的!

作文評語:習作的結尾總結全文,呼應開頭,深化主題。習作通過寫媽媽和我做數字可能性遊戲,突出數學在生活中的實用性,揭示數學來自生活又迴歸生活的數學素養,符合數學日記的基本要求。