很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的考試的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
考試的日記 篇1
鄙人年方十二。可是卻“久經考場”，雖說成敗各半，卻是“失敗乃成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢地品出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當考試成績出來時，看到鄰桌的高分，自嘆不如，心裏像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜。酸過之後，總是吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考試卷終於發下來了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中，都是我會的內容。如果不是有監考老師，我真想站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以言表。成績出來了，看到自己喜人的'成績，心裏就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。
苦——臨近考試的那段時間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燈夜戰，常發出比“斷腸人在天涯”還苦的感嘆。最苦的是考得不好，回家還要被老媽臭訓一頓。末了，還不忘端上一盤苦瓜菜。
辣——考試中遇到一難題，想半天無從下手。眼看時間就要到了，可越急越想不出，嘴裏像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快要流下來了，無奈只好不管三七二十一，胡亂寫下一個答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴着我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實也像考試一樣，酸甜苦辣俱全，只要我們勇敢的面對，就會變爲催人奮進的力量！
考試的日記 篇2
今天，我和以往一樣來到學校，唯一不同的是今天的第三節課要進行緊張有激動人心的數學單元考試。
第二節下課不久，第三節的預備鈴很快就“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”地響了起來。我頓時驚惶失措，以“劉翔跨欄”的速度衝進課室，發覺老師已在課室等候多時了。我做到座位上，抓緊時間拿起數學書，將本單元的“概念”粗略地看了一下，便合上書，深深地做了一次深呼吸。這時，老師咧開嘴，朝我們笑了笑，說：“開始考試。”
考試過程中，同學們有的`託着下巴思考，有的咬着筆桿頭正絞盡腦汁，有的胸有成竹地揮筆疾書……而我卻做一道題檢查一題，有時還在稿紙上筆算。大概過了半個小時，我這才擡起頭，左顧右盼，突然張大了嘴。原來，大部分同學早就寫好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷，哦，好險，只差兩道加分題。雖說加分題可以不做，但我一定要做，因爲這次考試的題太簡單了，只要細心就能得到一個鮮紅的100分，如果不做的話，不被人笑死纔怪！於是，我又是一陣畫圖、列式、筆算後，終於把答案端端正正地寫在了括號裏（ ）。“終於搞定了！”我小聲嘀咕道。可是我還是不放心，有驗算了一遍。結果仍是一樣。我這才放下心來，檢查其它的題……
又過了5分鐘，我就把試卷檢查完畢了。我打了一個哈欠，舒展了一下四肢，走出了課室。這時，一羣“姐妹”圍了過來，一個說：“判斷提的答案是不是”對“”對“”錯“”錯“”錯“”錯“？”另一個說：“應用題2。是不是68000件？”……我聽得腦袋都大了。在經過一陣對答案後，我就像一個泄了氣的皮球，原來我發覺自己犯了一個小錯誤，沒有注意細節——單位的變化。拿到夢寐以求的100分的希望就因爲粗心大意而泡湯了，唉，真是後悔呀！
考試的日記 篇3
星期四是期會考試，這次要考的三門中我最擔心的還是數學，考試快開始的時候，就見同學們都坐在自己的座位上看數學書，想抓緊時間搶記一點知識。我也不例外，過了一會，監考老師拿着卷子，踏着鈴聲邁進了教室。我心裏緊張極了，生怕題目太難。卷子發下來了，我拿到手後先把題目粗略的看了一遍，發現一點都不難。我懸着的心這才放了下來。
我深吸了一口氣，拿起筆開始做題。此時，教室裏沒有一點喧鬧聲，只能聽見筆與紙之間“唰刷”的摩擦聲……不一會我就做完了，我擡頭向四周望了望，發現有的同學已經寫完了，在認真檢查;有的卻和我一樣在東張西望;有的還在埋頭苦做，還有的可能因爲遇到不會做的`難題而煩躁不安……
我看了看錶，快沒時間了，連忙開始檢查，我一題一題的檢查，果然發現了幾個錯誤，我便把它們在草稿紙上重新演算了一遍，小心翼翼地把正確答案填在了試卷上。直到交卷鈴響起，我才放下筆，慢慢的走到講臺旁，把試卷放到了監考老師的面前，輕鬆地走出了教室。
我站在操場上，長呼了一口氣，驀地發現：天空是那麼的蔚藍，空氣是那麼的清新，一切的一切都是那麼的美好!總的來說我覺得這次發揮的還不錯，但是我認爲我平時還是應該多看書，多做課外題，爭取在任何考試中都能取得好的成績!
考試的日記 篇4
這次期會考試英語考得不好，因爲我讀英語時光揚着臉，不注意看單詞，所以考試有幾道認讀題沒搞會。數學考得好，因爲我認真做題、細心檢查。我檢查出了一道錯題，我把它改對了。語文考得還 可以，不過《大熊貓》沒背熟。“大熊貓的.身子胖乎乎的”，我把“胖乎乎”寫成了“白的”。還有“座位”的“座”我沒加廣字頭。
下次我爭取語文、英語考一百分。
考試的日記 篇5
和諧之魅
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
——辛棄疾
一剪寒梅，傲視凌寒，美哉?
一隻雄鷹，翱翔藍天，健乎?
梅之美，在於它“俏也不爭春，只把春來報”;
鷹之健，在於它與浩瀚天地相映成輝;
這難道不是自然的和諧嗎?
與天地天衣無縫的融合，與萬物相得益彰的配合，這正是自然的和諧，這正是自然的美!
枝上鳥兒爲和諧引亢高歌，林間蜂蝶爲和諧翩翩起舞;春日因和諧百花齊放，秋日因和諧碩果累累……自然的魅力就在於和諧……
人文之諧
和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。
——《中庸》
你是否已加入到他們的隊伍當中：
爲貧困山區的教育奉獻自己的愛心與熱情，爲災區羣衆捐獻爲數不多卻不算微薄的物資，爲與病魔的抗爭的艾滋病患者送去陌生卻溫暖關懷，爲……
你是否已感受到這點點滴滴的和諧?
俞伯牙與鍾子期之交，如同那支“高山流水”淌於人們心間，這是和諧之音;
千百年前藺相如的博大寬容感動了廉頗，於是有了“負荊請罪”的`佳話，這是和諧之贊;
鄰里之間和睦相處，於是有了這麼一句話“遠親不如近鄰”，着是和諧之得;
大唐盛世，君主主張“以和爲貴”，於是今日有文明於世界的“唐裝”、“唐人街”，這是和諧之功;
這難道不是人文的和諧嗎?
人與人之間感情的交融，思想的交流是和諧;無貧富之分，無身份之差，無等級之別是和諧……
老子主張“是以聖人去甚，去奢，去泰”是思想的和諧，泰戈爾筆下“瑜珈行者/面對浩渺的大海/雙手合十/神態安詳/凝望着東方天空”是心態的和諧……
有一位哲人曾說過：當今的世界是繽紛的世界，當今的文化是多元的文化，當今的人類是和諧的人類……人文的魅力就在於和諧!
豐碑
和諧是一首歌，優美動聽;和諧是一首詩，深沉平靜;
和諧啓發自然，和諧鑄就世界;
自然需要和諧，世界需要和諧;
和諧是一種魅力，自然的魅力，人文的魅力……
讓我們崇尚和諧，擁有和諧。
考試的日記 篇6
這次考試卷發下來了，我看到這個分數很不滿意，我一看好多題不該錯的錯了，還漏了一些題，我再一看加一加的題我也錯了，這更是不應該了。
我知道了，這是給我的.一次教訓，在以後的考試中，我一定把這些壞毛病改掉，下次考試我一定要快快地寫完每一道題，認認真真地檢查，我要優異的成績來回報教育我的老師和爸爸媽媽，希望老師給我一次機會。
考試的日記 篇7
自己從進入一八的那一刻起，我就是一名中學生了，中學生就應該要求自己更加嚴格了，所以每天我都不敢鬆懈。
轉眼間，已經入校兩個月了，隨之而來的將是我們入學後的第一次大考試，那就是期會考試。說實話，心中很是忐忑不安，考不好了怎麼辦？十分沒底，甚至對考試充滿了恐懼感。雖然以前在國小時經常是前幾名，但是畢竟國中比國小難的多，而且強手如林。在平常的.一次數學考試中，有一次竟然考了快倒數的分數，所以十分失落。聽見“考試”兩字就暈。唉！要是沒考試該多好啊！話雖這麼說，還是抱怨幾句算了，因爲試還是要考的。所以我要每天覆習，按時完成作業，上課積極回答問題等。這樣纔會得到一個令自己滿意的分數。
真的要談到分數，我也有自己獨到的想法，分數和名次是一樣的，我們不必把它們看的太重，但是也不能毫不在乎。而且考完後，還要吸取教訓，想想這裏是哪錯了，那裏爲什麼寫錯了等等。所以只要用盡全力去考試就一定能成功，準備迎接比賽吧，加油！
我一直都相信，通過我兩個月的努力，我一定會考出一個好成績的！！加油！！加油！！加油！！