很快一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編收集整理的國小日記5篇，希望能夠幫助到大家。
國小日記 篇1
晚上我玩的滿頭大汗。媽媽從冰箱裏拿出冰西瓜給我吃。吃完了，媽媽要我洗澡，我不想洗，媽媽說：“做個西瓜船，讓他陪你洗澡。”我說：“好呀。”就看媽媽用小刀把西瓜皮上的紅壤刮掉，露出白白的'瓜皮。切了四塊小西瓜皮當風帆。就把西瓜船放到澡盆裏，我只顧玩，連洗澡都忘了。媽媽說：“快點洗！”我只好繼續洗。
西瓜船真好玩呀！
國小日記 篇2
媽媽給我買了一隻小白兔子，我很高興，以後每天我們都要照顧小白兔給它做衛生，給它喂紅蘿蔔，三瓣嘴一動一動地，真有趣，小白兔吃完胡蘿蔔之後，高興的跳起來，好像在說：謝謝你我的`小主人，是你給我準備的鮮嫩可口的食物，看着這隻可愛的小白兔，真是討人喜歡啊………………
國小日記 篇3
星期六，我從家旁邊的樹下撿到了一片落葉，落葉是土*的，土*中還帶着着一點點黑色，恰入一種底現的感覺，落葉的根部還殘留着一點不起眼的綠色，這綠色彷彿帶着我去了六月。
這時，一陣寒冷的'微風吹過，我才意識到現在已經是十月了。每一分、每一秒，都有它的色彩，就像這一片落葉，從六月到十月的5個月裏，是從深綠色變成土*的，回想起來，這中間是多 麼漫長。2160多個小時後，它就褪色的這麼快，如果人生只是僅僅的90多天，那麼在過去的日子裏我以揮撒了18天，只剩了62天，這個時間是多麼短暫啊！
又是一個落葉的季節，又走過了一個春秋。
國小日記 篇4
今天，我在奶奶的幫助下精心挑選了幾顆綠豆，打算把綠豆種下，觀察它的生長過程。
首先我要把小豆弟弟安排一個“招待所”——花盆住下。可是我發現家裏的“招待所”都用完了，咋辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！猛地一下我想到一個好辦法，去向鄰居借個“招待所”不就ok了嗎？“招待所”接回來了，我在裏面放上了滿滿的細沙，就當豆子們的棉被吧。我先用一支筆挖幾個小洞，然後把豆弟們放進溫暖的被子裏，最後撒上點水，任務就完成了。
小豆弟們，好好睡覺吧！希望幾天後就能看見你們“橫空出世”了！
9月22日 星期一 晴
今天，小豆弟們“橫空出世”了！
小豆弟們從溫暖的“被子”中把“腰”伸了出來，好像在伸懶腰啊！我仔細看着這些出生的芽兒，它們的莖有二三釐米。而且綠綠的。雖然葉子沒長出來，但它們的'樣子像一羣演員在舞臺上翩翩起舞。
看完芽兒後，我可興奮了，給他們喝點“可樂”——清水，讓它們長得越來越快。
相信過幾天后，這幾株不引人注意的小豆芽們會讓人“刮目相看”的！
9月27日 星期五 晴
今天，我的豆弟弟們已經長成了強壯的豆苗哥哥們了。
我看見莖上的毛可柔軟了，摸上去癢癢的。還有些未開的葉子，像粒飽滿的豆子。展開的葉子上，那些葉脈就像交叉的線，讓人感到複雜。顏色也從淺綠逐漸變成了深綠。莖也比以前長了好高讓我感到很自豪。
通過這次種豆子，我知道了豆子的生長需要陽光、空氣和水。你也去試試吧!只要你認真，可能你的收穫會比我更大！
國小日記 篇5
今天，老師說我們班要有一節“隨機展示課”，就是說學校主任突然來我班聽一節“品德與社會課”（下簡稱品社課）。第一節本來是數學課，卻被語文老師用來說下一節上“品社”展示課的`“注意事項”。什麼“老師一進門要主動打招呼”，“老師問的問題，要往好了說”。
第二節上課了，主任走了進來，一上來就問我們班一個女同學，問我們班上過幾節“品社課”。那位女同學就和主任說“我們一共就上過兩次課，今天是一回，還有一回是讓我們先做卷子，誰寫完了就把卷子交到前邊去，再拿一本品社書自己看。”主任聽了很生氣，二話不說就走了。此時，我們班的語文老師凶神惡煞地盯着那位女同學，可那位女同學很平靜，老師有火也發不出，只好。
我覺得那位女同學做的事沒有錯！本來就是老師教我們撒謊。有本事你把“品社課”都給我們按時上，看那個女同學還能說出什麼來？