一天又結束了，今天一定有不少的收穫吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編整理的國小日記6篇，希望對大家有所幫助。
國小日記 篇1
前幾天，媽媽買了一盆蘆薈，她非常喜歡蘆薈，說是好養，還防電腦輻射。所以，媽媽就把它放到我的電腦桌上。我每次寫作業時，都會仔細地觀察它。它的顏色非常翠綠，葉子像三角形 ，它的上面還有一些尖尖的刺。它越長越高，上面的嫩芽，還發點淡*。我對這傢伙不感興趣，因爲它笨笨的，沒有別的'植物好看。所以，我給別的植物澆水時，都沒管它。
就這樣，一個多月過去了，我都沒給它澆水。可它還是安然無恙地活着。我忙去上網查這是爲什麼呢？電腦上的答案是：蘆薈的體內藏了許多水，在你沒有給它澆水時，它就消耗體內的水。另外， 它的外形很適合於乾燥的環境。
這時，我感覺它雖然沒有別的植物美麗，但是 ，它那謙虛的品質值得我們學習。所以，我慢慢地開始對它有了好感 。
國小日記 篇2
20xx年X月X日 星期二 晴
今天是期會考試後的第一天，每個人都忙碌着，成績好的，忙着收拾東西，提前預習，而不好的，便對自己的成績沒底兒，把一切都放下，浪費不少時間，去問分數。
於是又與成績好的有了一節差距，形成惡性循環。在我看來，每人都應該在後半期調整心態，在新的'起跑線上準備好一切，不要在期末留下遺憾。下午的班會課，廖老師給我們介紹了一個不平凡的人物——NICK。他是一個澳大利亞的殘疾人，天生沒有四肢，但面容十分英俊。
他也十分樂觀，通過一個演講，讓我們懂得了怎樣去現實的面對生活。首先，他做了好幾個對於他這種情況的殘疾人難以辦到的事情：用畸形的“小雞腿”挑起話筒，用“小雞腿”演奏七年級曲曲驚人的打擊樂……我十分敬佩他的精神，他敢於去嘗試，敢於去想，也敢於去做，因此他能經常品嚐到成功的甜味。而後，他有講了好幾件兒時的事，因爲天生畸形的緣故，他常常受到人們的嘲笑和諷刺。兒時他努力去做一些常人能做的事情，但對他來說這是非常困難的。一
次次的失敗告訴他，他得現實的對待這個社會。最後，他給我們講了“成敗與選擇”——從跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……讓我爲之感動。一個沒有四肢的殘疾人能做的事，四肢健全的我們呢？我相信，我們能比他做得好，只要我們不畏失敗，勇於去面對，一定會生活得更加快樂，幸福。
國小日記 篇3
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每一天都和學生相處在一齊，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還然而惦念着他們還在想着他們在來期來時然而不然而會更聽話了，然而不然而比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，然而嚮往年那樣呆在家裏看電視，或然而到同學家裏串串門子還然而做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎樣還會佈置寒假作業，老師怎樣還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長然而讓我們在寒假裏多看書，多學習，爲來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，爲了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的'寒假生活挺充實的。
國小日記 篇4
今天是週日，是國慶節過過的第三天，今天媽媽買了一袋子的.綠豆，我等不及地打開了包裝袋，呀！小綠豆可真像幾個綠色的小天使，穿着綠色的衣裳，睡在包裝袋裏。
過了一會，媽媽走了過了說，有一些綠豆可以拿過去玩，記住不要拿太多哦！我拿了一些綠豆把它們抓進了一個大盆子裏，把一些水給倒了進去，我把它們洗得乾乾淨淨，洗出來的水一看，啊！水怎麼這樣渾濁呢？我想它們應該是長期放在超市裏，太髒了，也沒有人給它們清洗的緣故吧！
過 了一會 ，我把綠豆又放在了一個塑料杯子裏，再把幾張小毛巾給小綠豆們蓋上了，我要看看你們可不可以發岀奇蹟。
國小日記 篇5
快過年了，這過年吃餃子可是過年必備的，可包餃子這樣一門活兒，一般是爸爸媽媽來做的，可是這回寒假，學校開展了一次活動——包餃子，大家都躍躍欲試，也想來包一包餃子。
在行長媽媽的帶領下，我們來到了一位組員家中，準備好餡後，要開始包餃子了。阿姨先給我們示範了一下：先拿了一張餃子皮，再把不多不少的餃子餡放進餃子皮中央。然後，用指尖沾一點水，塗在餃子皮周邊，這樣可以使餃子皮合攏時粘牢，餃子餡就不會露出來。最後，把餃子皮對面對摺，用手指在餃子邊捏出花紋，就好像裙子上的花褶子。阿姨還告訴我們在捏餃子時，需要在底部稍微的'彎出一個拱形，這樣就可以使餃子站得住。
大家看完演示，便開始手忙腳亂地包餃子了。這看的簡單，做得可不是那麼簡單了，有的行員餃子餡包的太多了，就好像一個肚子鼓鼓的大司令；有的餃子餡包的太少了，就好像一個無精打采的懶漢；有的行員直接改變了餃子的形狀，只見那些行員隨手一捏，呀！那不是小籠包子嘛！這惹得大家哈哈大笑。
包完餃子，阿姨幫我們煮熟了，同學們圍坐在一塊兒，喜滋滋地吃着大家一起包的餃子，還不忘評價兩句“真美味啊！”、“太好吃了！”“哇塞！這包的太奇特了！”……大家有說有笑的吃着餃子，讓我感覺到這彷彿就在過年。
這回包餃子活動不但十分有趣，還讓我們感受到了春節的喜慶！
國小日記 篇6
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一隻西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，並且要切出十塊皮，看你這麼切？這時，我想，這個嗎，很簡單。於是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。
我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被爸爸攔住了，他指着我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子裏閃過一個問號，該這麼切呢？
等爸爸切完後，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的.樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”
原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。
這時，爸爸看着我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定有所收穫，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。