忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的國小日記10篇，希望能夠幫助到大家。
國小日記 篇1
我們剛學完了第１３課《動手做做看》，我知道了科學家的話，也不一定是對的，要動手做做看。
正巧這個星期天，我在院子裏玩，抓到一隻小螞蚱，我立刻抓住它，饒有興趣的看了起來。
我用手觸摸一下它，表示我對它的喜愛，可它卻惡狠狠地咬了我一口。我生氣極了，決定懲罰它一下。我把它的頭放進水裏好一會兒，心想，你咬我，我就淹死你。沒想到把它拿出來，居然縱身一躍，蹦到了地上，想逃起。我連爬帶撲，費了九牛二虎之力才，終於又逮着了它。我心想：難道螞蚱淹不死，它不呼吸嗎，還是另有原因呢？
我百思不得其解，入神的看着手裏的小東西。昆蟲應該都會呼吸吧？也許是憋氣能力比較強，於是，我把它全身放進水裏，它就在水裏拼命掙扎。看來，螞蚱還是怕水的，可剛纔爲什麼沒淹死呢？我找了一個放大鏡，仔細看了起來。終於，我發現螞蚱的腹部兩邊各有一排小孔，難道這就是螞蚱的呼吸器官嗎？於是，我讓它頭朝外將身子放進水裏，只見它垂死掙扎，後退亂蹬，憋了個半死。哦，螞蚱的“鼻子”長在身上啊。真有趣。
爲了進一步瞭解清楚，我特意的請教了隔壁讀大學的'大姐姐，原來真是這樣，螞蚱身體左右兩邊的小孔叫氣門，這正是它進行呼吸的器官。
小小昆蟲真有趣。今天，我又學到了一點新知識，還進一步明白了什麼事要動手做做看的道理。
本則作品爲會員原創首發，以下三則爲會員整理的內容。
國小日記 篇2
7月10日
今天早上一起來，我就看到餐桌上擺着早餐。我可真實納悶啊，我們家向來都是，早餐個做個的， 個吃個的。今天怎麼桌上會擺着早餐呢？我剛剛想開口問青兒姐姐，她就說：“哦，藍蘭，快吃早餐吧，這是我做的。”
“什麼？你做的？你們天上不是不需要吃東西嗎？而且你揮手一變，就能變出山珍海味來，幹嗎要自己做那麼麻煩？”我問。
“哎呀！你是不會懂的，在天上，沒有樂趣啊。現在我已經找到了我的.樂趣——煮飯，你要敢攔我，別怪我把你定住！”她堅定不移地說。
“哎！算了，不過……這樣會不會被媽媽發現啊？”我問。
“不會拉，她要是問的話，你就說是我這個表姐吃的，不就完了。”她很不耐煩的回答着。
“那你這樣一直煮，很浪費我家的食物也。這是花錢買的啊！”我激動地說。
“錢？是什麼東西？”她問。
“哦，抱歉，我忘了，你是從上面下來的，錢嘛……這東西是用來換東西的，這麼說你明白嗎？”我說。
“還是不明白啊。那錢是從哪來的啊？”她疑惑不解地問。算了，畢竟是外星來的，解釋一下吧，體現一下我們這個星球的品德。
“錢呢，是靠打工而來的，所謂的打工，也就是幫別人做事，而取得錢，然後去換東西，在我們的星球上就是買東西。明白了嗎？”我耐心的說。
“明白了。”她似懂非懂地說。
“你好象似懂非懂啊，到底懂沒啊？”我開始不耐煩了。
“什麼叫似懂非懂啊？”她再次提問。
“啊！你們那個地方，連成語都沒有啊！”我驚訝的問。
“是啊，我知道成語是什麼意思，就是不知道，成語是哪些內容。”
“哎！算了，給你解釋一下吧，“似懂非懂”的意思是：好象懂，又好象不懂。總之我現在也說不清楚了，你自己看一下成語詞典吧，我不確定是不是拉，我不想誤人子弟。”希望這樣能擺脫她。
“你忙你的吧。”說着，她便開始思考起來了（也不知道她在思考什麼）。
“我去寫作業了。”
7月11日
今天是一個悲慘的日子——青兒姐姐要走了。
我抽泣地向她告別，她對我說：“青兒姐姐要走了，但你不準哭，否則青兒姐姐，再也不來看你了！”
“你真的還能來看我嗎？”我不敢相信一個仙女可以老是來到凡間。
“當然能啊，我還會再給你帶一個小姐姐來呢！”
“真的嗎？天上的仙女不是不能下凡的嗎？”
“那是亂講啊，那是謬論啊！別去相信，他們怎麼可能知道我們怎麼生活！”青兒姐姐說話中帶着憤怒的心情！
“那真實太好了呀！呵呵。那再見了！”
“再見，祝你快了！”
“再見。”哎！青兒姐姐走了，我又開始無聊了。
（未完：待續）
國小日記 篇3
昨天，媽媽對我說今天要下雪，聽了這消息我十分高興，並期待着明天是否會下大雪。
清晨。我剛走出大門。突然覺得臉頰一涼，擡頭望去。哇下雪了！我不禁歡呼起來。
雪越下越大，我站在陽臺賞雪，潔白無瑕的雪紛紛揚揚的從天上飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，那麼多的然我看的眼花繚亂。遠遠望去，一片白茫茫，像個銀器的世界。
看着這白茫茫的`的雪，我這個上3年級的大孩子有看是淘氣起來了，我心想：這麼大的雪落在地上立刻就化了，要是……於是我衝出門，站在雪地裏，因爲雪落在我身上就不會化了，可是這冰冷的風讓我堅持不下了，我還是回家了。
我嘗試着伸出手掌，接了一片小雪花，它晶瑩剔透，慢慢在我手裏融化了，它已融化到我心裏。
我擡頭仰望着天空，張開嘴，一片雪花落在我嘴裏，啊！涼絲絲的，沒有味道，在這千萬片雪化了，我也變成了小雪花。
xx年的第一場大雪真美，美得讓人心醉。
國小日記 篇4
在小區裏，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛地昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當中發現什麼新地東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下地草叢旁邊遇見了一隻蝸牛，可我又覺得這麼小地一隻小蝸牛同樣沒有什麼可引起我地好奇地。轉身正要邁步走地時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高地樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛地“小屋子”，我以爲蝸牛應該受傷死了。可是一眨眼地功夫，堅強地蝸牛卻又爬了出來，我仔細一看它好像沒有發生過被＊＊＊痕跡，原來蝸牛地殼非常地堅硬，恰好這隻蝸牛是一隻比較大地黑蝸牛。在我以前看過科學書裏講解過蝸牛地知識，發現你如果用少點兒勁地力氣來黏蝸牛地殼，準會連個小小地裂縫都出不來地，保護性非常強。所以比蝸牛殼大地物品＊＊＊下來，蝸牛會縮起來，用殼當防護罩，防衛自己地安全。
我突發奇想，如把全身防護住，不就可以防止一些＊＊＊地殺人了嗎？所以我想發明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮地防護盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災害呢。
蝸牛這麼小，發現卻這麼大，真是有眼不識泰山呀。
國小日記 篇5
寂靜的夜裏，我坐在窗臺上，仰望着那無邊無際的蒼穹，想用寂寞來撫品平我空洞洞的心。
有時，我想上天怎麼不公，能否給予我一絲坦蕩蕩的心情，也許像海上波浪般澎湃也好，至少也不會如此寂寞。在每個人的`字典裏，都或多或少地充滿着童年的回憶，自然，我也不例外。命運就是這樣，無法贈我平坦的人生，似乎曾記得某人與我提及過‘不要把自己的痛苦都看得至高無上，因爲沒人都是這樣。’真的是這樣的嗎？也許也有輕重之分吧！無奈佔據了我整個心靈，不禁讓我大喊一聲，我不能再如此地壓抑自己，哪個纔是真正的自我？
風吹來了，哪怕只有一丁點兒，心也頓時緩和了許多。人在獨處時或許纔是真正的自我吧！我趕緊關上窗，不想讓人洞察出我內心的空虛與無奈。
國小日記 篇6
我家養了一隻調皮可愛的小狗。
小狗長着一身潔白的羽毛，一跑起來，就像一個雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在絨毛裏，一對耳朵警惕地聽着四周可疑的.聲音。小狗還有一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗很兇猛，只要稍微聽到什麼或者看到什麼，就會發出“警報”，做好戰鬥準備。
我的小狗不僅調皮、可愛，而且很富有音樂感。一天，我閒着沒事幹，便放起了音樂。誰知，小狗聽了以後，骨頭都不啃了，馬上向我這邊跑來，隨着音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮樂隊!
這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎?
國小日記 篇7
呼呼！又是一個秋高氣爽的季節，20xx月10月28日在我校舉行啦一年一度的秋季田徑運動會，看那些矯健的運動健兒們，比賽一開始，他們想猛虎般的衝出啦起跑線，在這漫長的.歲月中，他們的成績突飛猛進，今天就是展現他們的時刻，在這2天的運動會中，我深深感受到啦什麼是友誼、什麼是、快樂，在這我祝賀羅山實驗國小秋季用動會圓滿成功！
國小日記 篇8
今天晚上，我感到非常快樂！媽媽獎勵我玩會兒電腦了，因爲我這幾天非常認真！非常聽話！早晨上學前看會兒書，晚上睡覺前也看會兒課外書。我呢？也是開開心心地玩，做作業就認認真真地做，這樣才能成才。我希望我每天都能這樣認真，玩也玩的快樂！
國小日記 篇9
今天下午第一節課是綜合實踐活動課，老師讓我們帶水果、菜、盤子、刀、果醬，大家一起來做果蔬拼盤，做完以後來評比前三名最佳果蔬拼盤。
活動開始了，老師叫我們去洗手，大家爭先恐後跑向洗手間，搶着洗手。手洗完後，大家都開始忙碌起來做拼盤了。有的切蘋果，有的切香蕉，有的'割橙子……，我首先切的是黃瓜，把黃瓜切成一片一片或一塊塊的，可好玩了！接着我切的是芒果，我把它切成兩份，再把它橫豎分別切五條，把它反面按下去，就形成了許多小方塊，可漂亮了！然後又把香蕉切成一絲一絲，看上去像土豆條似的。我還切了草莓、桂圓、蘋果……最後我把它們拼起來，還灑了點玉米，沾了點果醬，看上去很好吃哦！
沈老師給每盤果疏拼盤拍了照，還進行評定，最後第一名是滕逢時小組，第二名蘇凡瑄小組、第三名張啓妤小組，雖然我們小組沒有獲得名次，但是我還是格外興奮，因爲我已經盡力了，我已經做到最好了，所以我不用不開心，付出肯定會有回報，我的回報就是這一盤果蔬拼盤。
評選完之後，大家就津津有味地品嚐自己的果蔬拼盤了。
今天真開心哪！！！