轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，需要認真地爲此寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的你來比劃我來猜日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你來比劃我來猜日記1
20xx年11月8日 天氣晴 星期五
今天晚上，我們做了一個遊戲，叫做：“你來比劃我來猜”。第一個出場的是：“袁佩笛”。老師翻過黑板讓袁佩笛看一看是什麼成語，袁佩笛仔細的想了想，他右手舉起來，他左手平衡着，我們想了想，都不知道是什麼。他又想了想，放下了手。他又兩手左右摸，楊鑫瑞先猜出是“盲人摸象”，我們都說是“盲人摸象”，只有謝宜銘說是“驚弓之鳥”。正確答案是“盲人摸象”。第二個出場的'是：“謝宜銘”。它看了看成語，它思考了一下，兩手伸進兜裏，他張開口，我們都說是“狼吞虎嚥”。第三個出場的是我，我想了想，老師告訴我說：“一邊走，一邊看”，我一邊走一邊看，大家都猜出來了是：“走馬觀花”。老師說寫完作文還要玩，好期待呀！
你來比劃我來猜日記2
今天，我們完了一個快樂的遊戲，叫“你來比劃我來猜”。
遊戲規則是：兩個人一組，一個人來猜，一個人比劃，猜的人背對着黑板，比劃的人看着圖片解說圖片上物體的特點，不能說出圖片名字裏的任意一個字，犯規三次就出局了。每對一題得十分，看誰得的多。
遊戲開始了，我先和祖弘開始，我是比劃的，祖弘是猜的，只見大屏幕上出現了“蠟燭”，哇！我心裏想：這怎麼表達？哦對了！於是我說：“古代時候用來當燈用的'！”他毫無反應，我想，唉！真是的，到底是我表達能力差，還是他的反應慢？我只好說：“插在蛋糕上面的！”“水果！”他快速回答。同學們笑翻了。我真是無語了。“奶油！”他又說，我說：“那東西能表示你的年齡！”“蠟燭！”終於對了，我心才平靜了下來。
遊戲繼續，是看高翔和錦燦上場，高翔看見了“黑馬”他說：“可以騎的，古代時將軍騎的！”錦燦立馬說：“馬！”老師提醒說：“兩個字！”高翔說：“白的反義詞！”“黑！”“對了！合起來是？”高翔問“黑白！”大家哈哈大笑。“是黑馬！”錦燦立刻反應過來，老師說：“對了！”他們倆就笑得合不攏嘴。
這個遊戲考驗了我們的表達能力，太有意思了。