轉眼一天又過去了，你有什麼總結呢？因此我們要寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的優秀日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀日記 篇1
安徒生筆下的童話，是我一直嚮往的世界。童話伴我走完童年，使我的童年安靜而美好。當我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時，童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。 站在青春的路口，看着周圍陌生的風景不停的變幻，我感到惴惴不安。總認爲，生活應該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道，像淡粉色棉布碎花裙的單純美好，像童話結局有幸福的音符在跳躍。
可是擺在我眼前的現實，怎麼會是這個樣子？我，看到觥籌交錯間帶着虛僞笑容的臉，看到精緻妝容下冷漠麻木的心，看到虛幻的平靜下隱藏着暗涌，看到香車寶馬霓虹閃爍繁華背後的荒蕪。
童年，是隻斷線的風箏，帶着兒時純真的時光在我的天空中越飛越遠……面對成長，我的心境就如毛毛蟲爲了擁有斑斕翅膀破繭化蝶，同時也有認識到生命的短暫而充滿希望與絕望的傷痛。
成熟是不停流動的.河水，我最初是一枚有棱角的小石頭。可就是在這條名爲成長的河流中，我失掉棱角成爲一枚光滑圓潤的鵝卵石，成爲河灘上爲數衆多卵石中的一員。
“夏日的藍天萬里無雲，藍的令人心醉。駿馬馳騁，羊兒歡叫。無邊草原被初升的太陽鍍上夢幻的色彩，我躺在草地上看飛鳥劃過天空，遠處傳來安詳的牧歌~~~”
忽地眼前美景消失了，牀頭的鬧鐘在負責地叫着，窗外的公路上傳來汽笛的喧鬧聲。老師曾說：一個學生如果全身心的投入學習，連做夢都會在看書。而我從未夢見過書本。雖然我知道夢境不能代表什麼，可因爲這個太美麗的夢，我的心情開始惶恐。夢是這麼美，而現實卻讓我感到疲憊。
當寫到這時，我覺得自己真的很可笑很可悲，童年真的離我太遠了。成長的我、明白世故的我、學會察言觀色的我，連一個美夢都沒有了——童年，最單純的憧憬。
時光打馬走過的瞬間，懷念着那份單純美好總讓我淚流滿面。
歲月的河流無聲無息的在我生命中流淌，時光的花瓣墜在水面玲瓏的順水流向遠方。我一直徘徊在想夢與現實的差距中，最後懂得縱使人生如夢似戲，終究不能逃脫生活；而在時間與現實面前，每個人都無處可躲。
張愛玲說：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿蝨子。”生活，不是小說，不是電影，不是想像與夢境。現實是殘酷，可正是因爲它是現實，無從改變現實。所以，我要選擇帶着笑容走下去。
優秀日記 篇2
晚上我做完作業，問媽媽：“我們王老師爲什麼還沒回來，是不是不教我們了。”媽媽說：“有什麼事嗎？”我說：“我想王老師了，他對我可好！”“爲什麼？”“因爲上語文課我舉手時，他讓我回答問題。還有一次他獎我的'獎牌忘給我了，我問他要時，他都是朝我笑着給我的。”爸爸聽到了說：“瀾瀾，你真棒！得到他人的關心是一種快樂，關心他人更是一種快樂，而在日常的學習、生活中，要學會寬容，要學會感謝，要學會道歉……這樣，在以後的生活中你會感覺更快樂！”
今天，我學會了一個道理：關心他人也是一種快樂！
優秀日記 篇3
今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的'一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味着，我們已經步入了青春的大門、體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、我開始去認識同學們、開始新的旅程。
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。
優秀日記 篇4
3月8日那天，老師佈置了一項作業，名字叫《給媽媽一個擁抱》。
今天一回到家裏就想着這件事，我鑽進屋子裏面做決定。我先在文具盒裏拿出所有的筆，然後再一個一個的數，去，不去。去，不去……去!啊!我可不行，我會很不好意思的。我想了一會說：“還是先不去吧!”
不一會，媽媽來屋子裏了。看見我在玩，就狠狠的批了我一頓。媽媽又問我抄作業了沒有。這時我纔想起來，呀!今天沒有抄作業，完了。我小聲的對媽媽說：“我—忘—抄了。”媽媽聽了怒氣沖天，讓我跪到地上。拿起撓癢抓照着我的屁股和手就是一頓猛打。好疼呀!我一邊哭，一邊偷偷的'看了一下屁股，都起紫紅色的斑塊兒了。又看了看媽媽，他眼裏噙着淚，很難過。我知道媽媽心裏更疼。
3月8日就是這樣過去了，本來要給媽媽一個親切的擁抱的，哪曾想媽媽讓我和撓癢抓一頓‘親密接觸’。唉!算了，以後還是多記着學習和抄作業吧，爭取不讓媽媽再傷心，也爭取不讓撓癢抓在和我‘親密接觸’。
以後我一定要努力學習,不能讓媽媽再傷心了，希望到母親節時不會讓媽媽再失望，過一個快樂的節日!