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二年級班幹部競選稿合集6篇

競選稿 閱讀(2.98W)

在不斷進步的時代,我們很多時候都不得不用到競選稿,競選稿可以對競選起到很大的作用,是競選演講上一個重要的準備工作。還是對競選稿一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的二年級班幹部競選稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級班幹部競選稿合集6篇

二年級班幹部競選稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是袁振宇,今天,我要競選班長。

我的優點很多,誠實善良、勤奮好學、尊敬老師、熱愛班級體、團結同學、樂於助人。

我還有很多愛好,喜歡打乒乓球,吹薩克斯風,看書和下棋。我擔任過紀律委員,我有經驗基礎。我相信,我能夠擔任班長一職,我會在各方面積極帶頭,以身作則,當好老師的小助手,團結同學,爲同學們服務。我們大家一起努力,讓我們班在新學期更上一層樓!請大家支持我,把你神聖的一票放心的投給我吧。

謝謝大家!

二年級班幹部競選稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班幹部的學生就不是好學生。”上個星期,自從林老師公佈班級競選崗位後,我一直在想:我能爲班級做什麼呢?直到昨天,我才決定參加班級紀律委員競選。

如果當上了紀律管理員,我一定會更加嚴格要求自己,處處起帶頭作用,帶領同學們背古詩、做眼操、打掃衛生……讓我們二(7)班變得更加守紀律,更加團結,更加優秀。

同學們,既然是花,就要開放;既然是樹,就要成長……請相信我,我一定會成爲你們最信任的班幹部 !同學們,請把手中最寶貴的一票投給我吧!謝謝!

二年級班幹部競選稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講臺,和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人並不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕,爲我們創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

請大家投我一票吧!謝謝!

二年級班幹部競選稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

過去的一年,在老師們的辛勤教育下,我認真學習,刻苦努力,取得了期末考試語數雙百的好成績,還獲得了“優秀生”的光榮稱號!

過去的一年,在同學們的大力支持下,我專心工作,奮力作爲,圓滿完成了一(10)班班長的神聖使命!

過去的一年,我們共同走過。現在,我們站在了二年級的`嶄新起點!今天,我又一次站在這裏,競選二(10)班班長和大隊委職務。因爲:我有當班長的工作經驗;我有關心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以:我有充分的信心!同時也請你們給我力量,支持我,讓我們共同爲二(10)班譜寫輝煌!

謝謝大家!

二年級班幹部競選稿 篇5

大家好,我是安然。

俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天,我毛遂自薦當一名小組長。

我知道我以前有許多不足的地方,比如說對學習缺乏耐心,有時比較馬虎,但這學期我有信心改掉這些缺點。我的優點是開朗、樂觀、團結同學、樂於助人。我很願意作爲老師的小助手,爲班級做點事,爲老師分憂。如果我當上了組長,我會以身作則,並帶領全組同學做到以下幾點:

⒈認真上好早讀課。“一年之計在於春,一日之計在於晨”呀。

2、上課不講話,不做小動作,積極發言,認真聽講。

3、每次及時地收、交作業本以及監督背誦課文等。

4、和小組同學互幫互助,努力做到讓家長及老師放心。

請大家支持我。

二年級班幹部競選稿 篇6

親愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

不知不覺中新學期又開始了,大家又開始了緊張的學習,同時又迎來了班幹部競選的時刻。今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭取當選----班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣;假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,同學們之間互相幫助,使我們的整個班級形成一個團結、積極團隊。

如果大家對我有意見,請你們儘管向我提出,我一定接受並改正。

在競選班幹部,我自信,我能幹、我還有責任心。我不敢說我是優秀的,但我敢說我一定是最努力的!請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

我的演講完了,謝謝大家。