在不小心犯錯後，爲了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編整理的七年級學生打架檢討書，歡迎閱讀與收藏。
七年級學生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好!
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
同學們，國有國法，家有家規，學校也有他的規章制度，我們觸犯了國法會受罰，觸犯了家規會挨批，觸犯了校規同樣會受到懲罰，這次我所犯的錯誤，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或學習上我都失去了很多，雖然我在家裏學了，但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學，如果我們這麼年輕就退學我們還有什麼前途啊我們會變成什麼樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便，同時打的`和捱打的都會付出代價，這樣會分散我們的學習精力啊!這樣打，捱打，打，捱打…什麼時候是個頭啊?家長還會爲我們擔心，我們雖人遠離了父母，但是，我們什麼時候讓父母放過心，父母的心會永遠的希望我們好好的學習，說一千道一萬打架都是不對的。
我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。動手打人是不對的，我應該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。
我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
七年級學生打架檢討書2
尊敬的領導：
你好！
我是xxx，今天我在教室打架 這件事情影響很不好，開學不久，來到xx中學也不就，作爲一名國中一年級學生我應該嚴格遵守規矩纔是，對於這些事情我一定會好好端正自己態度的，以後的學習生活當中我也會繼續完善自己的，這次打架事情的發生，讓您操心了，這也傷害了我跟xx同學之間的感情，作爲一名國中新生，我不應該在開學不久之際就犯這種錯誤，我一定會深刻檢討自己。
今天打架實在不是我所想的，特別是現在開學之際，不管是因爲什麼原因很多時候我不能因爲個人的原因影響到班級，這件事情一直都在我心裏久久不能釋懷，我想了很久我跟xx同學都是一個班的，三年的'國中生活現在纔剛剛開始，今天在教室裏面打架讓我們之間的感情也在破裂，都說要跟同學和睦相處，都說要跟同學們一直好好的相處下去，現在纔是開始就已經發生了矛盾，相比起來這纔是最大的錯誤。
下午休息的時候大家都去吃晚飯了，我因爲不是很舒服就沒去，可是我就是沒去卻發生了非常不好的事情，我在教室裏面休息，當時xx同學就吃完飯回教室的早，因爲剛剛接觸不久我們都不熟，於是我們就誰也沒搭理誰，我當時就想着好好休息，確實是感到不舒服，可是當時xx同學就坐在我旁邊，因爲當時教室就我們兩個人，我在休息，xx同學一直在旁邊唱歌，當時我覺得也沒什麼，開心了唱會歌正常，於是我就沒在乎那麼多xx同學繼續在唱，但是唱歌就唱歌吧，還要唱的很大的聲音，於是我當時就說了他幾句，因爲是同班同學我也是用溫和的語氣在跟他說話，可是xx同學也就是敷衍一句。
於是自己就繼續唱歌了，我確實是覺得很吵鬧，當時心緒也很煩，於是就跟他爭執了起來，其實這不是我的一個人想的，我就是想着自己能夠休息一會，可是事情不是這樣，我還是忍不住了，後面吵得很兇我們都在氣頭上就打了起來，誰也不想在教室裏面打架，畢竟當時也有同學回到了教師，這一幕實在是不雅，身爲一名國中生了，我卻這麼衝動，現在一回想起來，心裏面還是很不舒服的對於自己的行爲還是有些自責，這是一定的，作爲學生很多時候都是自己沒有做好，想一想在教室打架一事，這影響班級形象，剛剛開學也傷了同學之間感情，我一定會檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
七年級學生打架檢討書3
尊敬的領導：
您好！
我作爲一名剛上國中不久的學生，還沒完全和班上的同學弄好關係，就突然發生了在課間和同學打架的情況，這的確令人感到失望。好在經過老師和同學們的勸導後，我和xx同學都已經意識到了自己的錯誤了，現在回想起來之前的一切，其實自己都覺得好笑，因爲完全只是因爲一點小事而引發了矛盾，可我們都太年輕氣盛了，沒有學會剋制自己的脾氣，讓憤怒埋沒了理性，進而打在了一起。錯誤已經犯下了，我們現在能做的就是改正自己的不足，所以我在此給老師您寫下了這份檢討書，並將整個事情詳細的說一說。
和xx同學起矛盾是因爲我和他因遊戲中的一些事引發了爭論，這件事本來是微不足道的，畢竟和現實生活和學習沒有任何關係，可我們都是剛上國中的孩子，所以心裏的那種倔強都很強，所以一直都想說服對方，而且還必須爭論個勝負才行。這次之所以在課間休息時令我們兩人爆發，可能還是因爲之前就慢慢在積累不滿了，我們兩人就好像一對辯論者一樣，時常就在下課的'時候討論，一旦有不同的看法就開始爭執，在平日裏，我們倒也剋制住了自己，沒有說太多和遊戲有關的事情。
但是在今天的一節下課時，我和xx同學又一次因爲遊戲裏的一個角色爭論了起來，這次爭論的有點厲害，因爲涉及到了自己心裏對於這個遊戲的理解，聽着別人的想法和你不一樣時，彷彿是聽到了別人在侮辱你的信仰一樣，所以這次的課間爭論格外的激烈，直到快上課了，我們誰都不服氣，在最後我們兩人都忍不住爆粗口了，這直接讓我們兩人心中的火山爆發了，隨即我們兩人就扭打在了一起，好在周圍幾個健壯的同學見狀後趕忙把我們拉開了，雖然打架時間很短，但是還是引發了同學們的圍觀，並且老師也知道了。於是，我們兩人便被喊到辦公室內接受批評教育。
在老師的一番調解後，我和xx同學都深刻意識到了自己的錯誤，因爲這麼一點事情就發生爭論甚至肢體衝突，這的確讓大家看了笑話。現在，我和xx同學已經握手言和了，在此也向老師您保證，我們以後絕對不會再起任何衝突了，我們會心平氣和的相處，並且不在學校裏再過多談論和學習無關的事情了，希望老師能原諒我們這一次的無知行爲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
七年級學生打架檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，是七年級年級xx班的。在20xx年xx月xx日，我犯了一個重大錯誤，我和xx同學在學校操場上打了架，並且我還把xx同學打傷進了醫院，直到現在他都是綁着繃帶來學校上課的。雖然在打架這件上，我們兩個都有責任，再怎麼樣，都是我先動的手，我也不應該下手這麼重，所以主要責任在我。對此，我已經向學校領導寫了一份辭職報告，也表明了我認錯的態度。但是我覺得我還應該給您寫一封檢討書。我作爲您班上的一名同學，我犯了錯誤，我讓您爲我擔心和煩惱了。
這次打架其實只是因爲一件很小的事情，完全沒有必要把事情鬧到現在這個地步。但是因爲我的火爆脾氣，因爲我的一時衝動，才導致最後結局變成這樣。
那天，我在學校的小賣部排隊買，因爲剛好看見我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結賬。但是因爲那天買零食的人超級多，而且又到了快要上課的點。所以同學們都很心急，這一急起來，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學的頭上。
那位同學被我的零食砸中，反過頭來對我狠狠的瞪了一眼，本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態度，我的.心裏就窩了一團火。我來到他前面，揪着他的衣服領子，問他什麼意思，他也沒有好脾氣的問我，什麼意思。再加上同學們推來推去的，我的火更大了。於是我便首先對他動了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠着買零食同學們，被我們這動靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎麼了，莫名的就火氣很大，這個架如果不是學校老師前來阻止，還不知道要打到什麼時候去。
我現在已經深刻認識到了自己的錯誤，也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的瞭解到了自己的錯誤，希望老師能夠給我再給我一次機會，我一定會好好努力的，不會辜負老師和家長的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
七年級學生打架檢討書5
尊敬的老師
您好！
我是xxx，七年級的我來到了xx中學一年，我們學校是嚴厲的禁止學生違紀的事情的，這對於任何一個學校來說都是要聲明的，特別是打架作爲一名學生最大的犯錯之一就是打架，學校是一個人多的環境，平時接觸到的人也很多，很容易發生一些矛盾，我長期以來在學校都是規規矩矩的，爲人處事都很低調，在同學們眼裏我也好相處，我不會輕易的去跟他人產生矛盾，但是今天我還是沒有控制住自己，在我們學校的食堂跟他人產生了矛盾，打起來了，雖然沒有受傷，但這件事情很嚴重，也讓很多同學看到了，鬧出了笑話我感覺很羞愧，這件事情影響了我們班級榮譽，讓他人看笑話了，也讓我好好的反省了一下。
每次到了這個時候大家都是很激動，想着下課休息，想着下課吃飯，由於今天沒有吃早飯在上了一上午的課的我，早就很餓了，上午就拖堂了幾分鐘然後下課後我就去食堂吃飯了，下課後我去了食堂，但是那個時候是人最後的時候，食堂的高峯期，我去時候已經排了很長的隊了。
由於去的晚我們只能排在後面，可是平時每到了這個時候學校的高年及同學就慢慢悠悠的來了，他們最喜歡乾的事情就是插隊，食堂平時也沒人管這些，哪些高年級的同學就更加的囂張了，最後就是我們七年級的同學每次排隊排的好好的，前面就有高年級的同學插隊進來這樣讓我們很氣但是大多數的同學們也不高說什麼，一次次的縱容那些高年級的同學們。
今天也是這個情況我們班今天本來就下課晚了，排在後面，我今天排隊也在後面，但是前面一直時不時的有高年級的`同學們插隊，對於這樣的事情我早就習慣了，我一直都沒說什麼，也不想去跟他人發生矛盾，我覺得作爲一名有素質的國中生我要爲他們可恥，我也知道就算自己說他們下次還是會這麼做，我也就沒去說了，但是這個時候我前面就插進來一個高年級的同學們，插隊就算了，他還踩了我一腳，我還跟他說了踩到我了，他不以爲然，我實在看不慣我就讓他道歉，當時也是氣不過了，是在忍不了，他不但不道歉還態度極其惡劣，得寸進尺，這就激起我脾氣了，因爲他的態度我就有脾氣了就跟他打了起來，這件事情影響很不好，在食堂當着那麼多的同學們的面打架，這樣的情況，真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了，事後我好好的反省，在您跟就那個同學們的班主任調解下，沒過多久，我們就握手言和，他也覺得不好意思像我道歉了。
這件事情讓我反思了一下，想了想把也是出於一時衝動，我在今後一定好好控制自己的情緒，控制自己的行爲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
七年級學生打架檢討書6
尊敬的xx老師：
您好！
今日我在校內發生打架事件，所產生的影響是相當的惡劣，距離事發這麼多個小時之後，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來求得老師對我的原諒，我現在就想要向老師表達我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行爲了。
在打架時候的我實在是太沖動了，完全沒有去想我在動手之後可能會出現的不好影響，已經是知道做錯了的我，就希望老師可以不要由於我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實我是一個很好的學生，平日裏也是比較溫和的，但是俗話說得好：“兔子急了也會咬人。”所以這一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責任，現在想來我是需要對自己的行爲進行好好的反省的。
其實我與xx之間出現的根本就只是一點小事，只是相互之間的一點小碰撞，但是他不饒人的態度使我較爲不爽，在加上他隨口的髒話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動的手，我應該要負很大的.責任。我在反思之後明確我個人還有較多可以進步的地方，更是在老師批評裏找到了自己應該努力的方向，現在的我已經是開始對自己的不好習慣等着手改正了。就希望自己能夠將一個更好的我擺放在老師的面前。
我知道老師在知曉我與同學進行打架後，非常的失望，畢竟我本來是一個很努力認真的孩子，卻發生這樣的事情，很容易會毀掉我自己的前途。現在我已經明白這件事可能給我帶來的後果，並且我願意就我的錯誤習慣進行改正，這一次的事情我會將它作爲我人生中的一個警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行爲。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過，我確信之後的我都會遵照學校對我們的規定來行事，堅決不會再違背任何的一條規則。
由於我這次打架行爲給xx同學形成的影響和傷害，我會向其道歉，就希望我們兩個還能夠和諧共處。再者，由於我的行爲對學校造成的影響，就希望學校可以給我一個較爲嚴厲的懲罰，讓全校的學生都有一個警醒，這樣纔不會再次發生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現在我已經是完全的明白這一點了，之後我都會盡力將自己遠離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會出現像打架一樣的激烈事件，以後的我要學會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活纔會更加簡單、安逸。
檢討人：xx
20xx年x月x日
七年級學生打架檢討書7
尊敬的老師：
您好!
爲我這次犯下的錯誤向您道歉，給您惹麻煩了，因爲我和別人打架您想必也被您的領導罵了吧。很抱歉，讓你遇到我這樣的學生。我爲我這次的行爲向您感到抱歉，對不起養育我的父母，對不起雖然沒有血緣，但一直關懷我的您，對不起學校給我提供的'這個學習環境。學校是讓我來學習的而不是來打架的，我爲此深深的'感到內疚，因爲我給同學們樹立了一個壞的榜樣。我因爲打架事件讓全校同學知曉。
我這次雖然是因爲打架，但是我不後悔，因爲我良心上過得去。我並不是因爲什麼江湖義氣，而是因爲我助人爲樂了。我在昨天放學，經過學校門口邊上的小巷子裏時，碰巧遇到了我們班上的一個同學，他當時正被兩個流裏流氣的小混混堵在牆角。我看情況不對，上前問道怎麼回事，他不敢渾身有點發抖，不敢多說什麼。我看情況也大概明白了怎麼一回事，拉着他就準備往學校跑，剛回頭，就發現巷子口那一頭也站着兩個人。堵住入口那兩人說讓我倆把錢都拿出來，不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫，怎麼能慫呢，更何況這種混混你給他一次，他就不會放過你了，會一直纏着你要。我當然不會給，但不能讓同學跟着我一起遭罪呀，我說我給錢，讓他們過來拿，然後偷偷對着同學讓他等會趕緊跑去學校叫保安。他連忙點頭。等哪四人走近，我一把推開巷子口那兩人，把同學放了出去，然後攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來，我就安全了，於是我就擺出和他們拼了的樣子，他們一時也有點被我嚇住了。但畢竟他們人多，沒一會我就已經在地上抱着頭捱揍了，但好在沒多久保安也來了。
事情就是這樣我覺得我是助人爲樂了，我幫助了我們班上的同學，讓他不用被社會流氓欺負。可能我的方式不太好，但哪已經是我能想出的最好辦法了，如果可以的話我寧願不幫忙，這樣我就不用挨哪頓打了，但我想如果我那樣選擇了我的良心會過不去的。
這件事後，我受到的教訓會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都瞭解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
七年級學生打架檢討書8
尊敬的老師：
您好！
因爲我與同桌發生了一些矛盾在下課後發生了糾紛，更是因此大了起來，我非常的歉疚，因爲我們的打架給班級帶來了不好的印象。
我們在下課後不久我想去上廁所，但是我的同桌在寫作業，我叫他讓我，出去，他不讓，就和他吵了起來，我們兩人誰也不服氣，就開始動手打架，他推了我一次，我退了他一次，兩人相互不讓，之後就是拳打腳踢，踢翻了桌子，打傷了人，更是給我們周圍的同學帶來了破壞。
在學校教室，黑板兩旁掛着學生守則，上面的每一條規定都清晰的映入我們的眼睛，然而我確實視而不見，再加上老師您也不止一次的，在開班會的時候警告我們不允許打架，但是我都沒能聽進去，我錯了。學校和老師您這麼作業時要提醒我們要遵守學校的校規，校規可是很嚴厲的，我直到犯了錯才考慮到打架的後果，想到後果，頓時渾身冷害，後悔不已，我不該意思的意氣用事，不該和同學發生矛盾，更不該在課間打架，有什麼事情不能夠商量解決，拳頭是不能解決問題的，只會讓問題，變得更加的複雜，原本我們兩個就沒有多大的事，只要我讓一步，不去推他，不去打擾他，和同桌好好說話，稍微有些耐心也不會發生這樣的事情，現在發生了後我才後悔，才認識到錯，這是最大的不該，身爲學校的學生，我們學習的不但有知識，還有各種文明禮儀，我們崇尚的文明禮貌，在學校打架，不但是不文明不禮貌的行爲，還傷害了同學，在大家的過程中把真在學習，休息的同學，都給驚動了，嚴重的影響的`了學習，更是給同學留下了非常不好的影響，也影響到了下一節課的正常上課，我們大家被叫到辦公司，也讓其他同學沒有心情好好學習。
在家裏爸媽也都是不准許我們這麼做的，俗話說的好海闊天空，沒必要相互爭執，我們都是同桌，是同學，相互讓一步對大家都好，我那是應該考慮我的過失，而不是一味的埋怨同桌，如果我沒有犯錯，又怎麼會有問題發生呢，我把自己這麼多年學的都丟了，完全是白學了，現在學校我應該包容體諒，學會換位思考，不能總是站在自己的立場考慮問題，也要站在同學的立場考慮問題。
我對這次的錯非常的抱歉，希望希望老師能夠原諒我的錯誤，我悔改，今後再也不會發生這種事情了，我不會在打架了，一定會尊重同學。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
七年級學生打架檢討書9
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的麻煩。當我看到樓下班的那個學生在他們老師的帶領下來到您的辦公室時，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。
儘管心中愧疚萬分，但是愧疚並不能解決任何問題，我覺得作爲一個男生，就應該有擔當，做錯了事情應該勇於承認，而不是扭扭捏捏，找盡各種藉口推脫責任。儘管我深切地明白我這次犯下的錯誤非常嚴重，但是我還是應該挺身而出，承擔自己應該承擔的懲罰。
相信那位跟我打架的同學已經在他們班主任老師的陪伴下在辦公室裏向您講述了，但是爲公平起見，保證事件的真實性與客觀性，排除因個人單方面話語優先權導致的差異，我覺得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經過。
這件事情是這樣的，事發前不久，我們班級正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運動之後就讓我們自由活動了。這時我和班上的xx同學拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，於是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球檯上。當我們喝完水回來準備繼續的時候，卻看見我們的'乒乓球檯有了另外兩個其他班的同學在打球，而我們的球拍就這麼被扔到了球檯附近的地上。見此情景我有點生氣，儘管我們人走了卻還拿球拍佔臺的行爲是非常不對的，但我認爲那兩名同學的做法也欠缺妥當，於是我上前與他們理論。沒想到其中一名同學竟表現得蠻不講理，態度非常惡劣，我們在理論的過程中發生了爭執，而爭執又逐漸演變成了肢體衝突，最後那名外班的同學被我打倒在了地上，我也被xx同學勸住。
以上就是這件事情的整個經過，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的，我爲我的言論負責。同時我也檢討我自己的錯誤，首先，我人離開了乒乓球檯就不應該在繼續用這種學生之間不成文的佔臺規定，這樣不利於公共資源的合理使用，對此我爲我的自私感到慚愧。其次，我不該爲了一個乒乓球檯就與其他班的同學發生爭執，體育運動本就是讓人鍛鍊身體緩解壓力的，我這麼做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無知。
老師，我通過深刻的自我檢討已經意識到了自己的錯誤，接受批評、教育和懲罰，但是懇請老師能夠原諒我，我將努力學習，團結同學，以彌補過錯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
七年級學生打架檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我作爲一名七年級的學生，聽從老師的安排並且和同學們保持一個友善的關係就是我最基本的任務，可我不但沒有遵守好，還犯下了一個嚴重的錯誤。在今天上午的時候，我和班上的xx同學發生了一點矛盾，由於咱們都是年輕氣盛的小孩子，不太會正確解決人與人之間的矛盾，結果導致了我和xx同學沒能忍住心中的火氣，在課間時打了起來。好在經過周圍老師和同學們的拉架後，我和xx同學分開了，可我們兩人的打架行爲給同學們留下了十分不好的影響，所以爲了讓自己記住這次教訓，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書，並希望其他同學能夠以我爲戒。
這次打架事件主要還是因爲我和xx同學之間起了一點誤會。今早上來到學校後，我和往常一樣坐在座位上整理作業，在恍惚間我好像聽到了xx同學在和其他同學在討論我。由於咱們都是七年級學生，所以相互之間並不是很熟悉，接觸也不是很多，當我聽到不熟的人議論我時，我心中當然就有點不高興了，於是我跑過去質問他談論我幹嘛。xx同學聽到我的質疑後有點懵懵的，因爲他根本沒有提到我，是我自己聽錯了。可我在看到他的這一副神情後，我卻認爲這是他故意在糊弄我，他肯定是在和別人說我的壞話，所以我怒火攻心後，直接就罵了xx同學幾句，xx同學也不甘示弱，直接和我大聲對罵了起來，最後，就直接打了起來。
我和xx同學打的還是比較激烈的，把周圍的課桌都給打翻了，巨大的聲音都引來了老師的注意，好在還沒打多久，就有幾個強壯的同學把我們分開了。然後，我們就被老師您喊道了辦公室裏面，此時此刻的我和xx同學都已經意識到自己幹了一件大錯事了，所以老師您在教導我們時，我們兩個人都羞紅了耳朵。在經過您的教導後，我也意識到了自己的錯誤，畢竟這一次的打架事件是因爲我而起的，我的`確太暴躁了，沒有做到和同學之間的和睦相處。所以，在辦公室的時候我就向xx同學道歉了，他也接受了我的致歉，並給了我一個友善的擁抱。
現在，請老師您放心，我以後一定控制好自己的壞脾氣，不會再做出像打架這樣的傻事了，要是我還有下次，老師您直接讓我包了班上的全部衛生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
七年級學生打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
對於學生的成長而言在校打架向來都不是什麼好事，無論是對學校紀律的違反還是同學間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失，至少作爲受過教育的學生應該在當時那種情況下控制住自己的情緒並與對方進行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學生的形象而在校園內廝打起來，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會被人認爲是街頭混混在打架鬥毆。
考慮到自己當時在校打架的`行爲實在有悖於一名學生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作爲學生自然希望能夠在自己的努力下維護學校的良好形象，但是當時做着截然相反事情的自己實在是有些對不起過去接受的良好教育，至少一名合格的國中生在當時的環境下絕不會做出打架這種衝動的錯事，無論是引得衆多學生圍觀還是容易導致雙方受傷的結果都值得自己深思，實際上作爲先動手的一方在這件事情上面的確應該反思自己的行爲會帶來多麼嚴重的後果，只不過面對慘淡的現狀即便再怎麼後悔都無法更改在校打架的經歷。
遙想曾經自己和同學互相學習並探討問題的時光是多麼美好，有時即便遇到矛盾都能夠憑藉着良好的心態促膝長談並使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒纔會讓打架這種損人不利己的行爲發生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進行解決又如何能夠促進學校良好學風的形成呢？畢竟無論是在課本上還是老師的教導中都提到過這類問題應該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯誤行爲來傷害同學之間的情誼。
現如今出現這種讓人懊悔的事情的確應該儘快和同學進行道歉才行，畢竟作爲未來國中三年共同學習的同學不應該因爲此事而產生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎麼能夠挽回自己在其他同學眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行爲已經使得班上諸多同學對我感到很不滿了，我應該通過這件事情及時改正自身的不足纔對得起老師的教導與同學的信任，否則遇到問題不去進行解決又如何能夠解決被打同學的心結呢？
作爲七年級學生的自己想要在校園內有所作爲便不能因爲眼前的困惑而駐步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響並讓其他同學重新接納自己才行，而我也會在接下來的時間內努力學習並想辦法剋制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發生在自己身上。
檢討人：xx
20xx年x月x日
七年級學生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好!
我叫xx，是七年級年級xx班的同學。在20xx年xx月xx日，我犯了一個重大錯誤，我和xx同學在學校操場上打了架，並且我還把xx同學打傷進了醫院，直到現在他都是綁着繃帶來學校上課的。雖然在打架這件事情上，我們兩個都有責任，但是再怎麼樣，都是我先動的手，我也不應該下手這麼重，所以主要責任在我。對此，我已經向學校領導寫了一份辭職報告，也表明了我認錯的態度。但是我覺得我還應該給您寫一封檢討書。因爲我作爲您班上的一名同學，我犯了錯誤，我讓您爲我擔心和煩惱了。
這次打架其實只是因爲一件很小的事情，完全沒有必要把事情鬧到現在這個地步。但是因爲我的火爆脾氣，因爲我的一時衝動，才導致最後結局變成這樣。
那天，我在學校的小賣部排隊買零食，因爲剛好看見我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結賬。但是因爲那天買零食的人超級多，而且又到了快要上課的點。所以同學們都很心急，這一急起來，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學的頭上。
那位同學被我的零食砸中，反過頭來對我狠狠的瞪了一眼，本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態度，我的'心裏就窩了一團火。我來到他前面，揪着他的衣服領子，問他什麼意思，他也沒有好脾氣的問我，什麼意思。再加上同學們推來推去的，我的火更大了。於是我便首先對他動了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠着買零食同學們，被我們這動靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎麼了，莫名的就火氣很大，這個架如果不是學校老師前來阻止，還不知道要打到什麼時候去。
我現在已經深刻認識到了自己的錯誤，也一定會改掉自己這個火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的瞭解到了自己的錯誤，希望老師能夠給我再給我一次機會，我一定會好好努力的，不會辜負老師和家長的期望。
檢討人：XXX
20xx年X月X日