總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的學校火災防控工作總結，歡迎大家分享。
學校火災防控工作總結1
爲進一步增強全園師幼消防安全意識，提高自救防範能力，確保生命安全。近日，xxxx幼兒園開展消防安全演練活動。
活動中，該校根據幼兒年齡特點，以圖片、視頻等形式對幼兒進行消防安全知識講解，增強幼兒對消防安全的認識。給幼兒講解發生火災時的逃生路線、救援疏散注意事項，設計了消防演習方案並進行模擬演練。伴隨着集合警鈴聲的響起，教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起溼毛巾，捂住口鼻，沿着預定路線，快速有序地撤離教室，到達安全的地點後，老師清點並上報幼兒人數。演練結束後，該園相關負責人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區域表示了肯定，要求各班老師要及時做好幼兒情緒安撫工作，增強幼兒防火安全意識。
該園相關負責人表示，通過此次消防演練活動，全體師幼體驗火災逃生的.場景，瞭解了逃生常識，熟悉了疏散路線，提高了幼兒在面對突發火災時逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護的應變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，構築了幼兒園消防安全的“防火牆”。
學校火災防控工作總結2
爲了切實做好學校今冬明春防火工作，有效預防和控制校園火災事故的發生，根據永仁縣教育局轉發《永仁縣人民政府辦公室關於加強今冬明春火災防控工作的通知》的要求，我校積極開展了有效地冬季防火工作排查，現將工作開展情況總結如下：
一、明確指導思想
以《中華人民共和國消防法》爲依據，全面落實消防安全責任制，開展消防安全教育，提高師生防控火災的意識和能力，爲學校安全發展創造良好消防安全環境。
二、明確工作目標
以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”爲主線，以學校各部門排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患爲重點，通過召開防火專門會議，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預防火災事故的'發生。
三、完善組織機構，落實責任制
（一）組成領導機構
學校今冬明春防火安全工作領導小組：
組長：吳剛（永仁縣蓮池中學校長）
副組長：龍德勇（永仁縣蓮池中學黨支部書記）
黎有貴（永仁縣蓮池中學副校長）
成 員: 行政領導、學校保安、年級組長、各班主任
（二）落實責任，分工明確
明確治理重點、要求和責任後，我校採取集體負總責、個人分片包乾負責的方式對校園各個場所進行了分工，把責任落實到個人，具體分工如下：確定治理重點、要求和責任後，由校長負總責、個人分片包乾負責的方式對校園各場所進行了防火工作的分工，把責任落實到各部門、各班級和個人，由各部門、各班級和各功能室人員包乾。
四、具體目標和任務完成情況
（一）提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。 入冬以來，我校就把冬季安全防火工作作爲當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。
（二）認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，
1、落實好各項安全防火措施。 召開安全防火工作會議，向全校教職工傳達地區教育局的文件精神，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。
2．建立健全各種安全防火規章制度和責任制，抓好校 園安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每週巡檢一次，每月安全防火領導小組專項檢查一次，發現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
3．對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理， 如（門衛、實驗室、閱覽室、微機室、會議室）等部位，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。
4．清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。
5．加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。
xx年12月18日檢查組成員在黨支部龍書記的帶領下深入到各科室、宿舍、教室、食堂、實驗室、微機室、圖書室檢查了各項安全制度的制定和落實情況。並對學校的宿舍、教室、食堂、實驗室、微機室、圖書室所有防火安全防範設施進行了細緻地清查。檢查組還對各班級教室和辦公室的電源使用情況，以及門、窗、水房電閘是否及時關閉，各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上牆、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細緻地檢查。並對發現的一些安全隱患給予了及時地解決。此次檢查，有效地增強了全校教師的防火安全意識，爲學校的防火安全發展提供了有力地保障。
（三）做好滅火演練和學生逃生自救演習。
xx年12月學校組織了一次學生逃生自救疏散演習。通過自救疏散演習，提高學生逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發生火災能夠迅速準確、有序逃生，減少傷亡，把災情降到最低點。
消防安全高於一切，防火工作任重而道遠，我校有信心在教育局的正確領導下，在今後的工作中立足實際，長抓不懈，不斷探索安全管理工作新模式。
永仁縣蓮池中學
xx年12月23日
學校火災防控工作總結3
爲了切實做好學校今冬明春防火工作，有效預防和控制校園火災事故的發生，我校積極開展了有效的冬季防火工作排查和系列活動，現將工作開展情況總結如下：
一、明確指導思想
以《中華人民共和國消防法》爲依據，全面落實消防安全責任制，開展消防安全教育，提高師生防控火災的意識和能力，爲學校安全發展創造良好消防安全環境。
二、明確工作目標
以深入開展學校防控領導小組的“火災隱患大排查、大整改”爲主線，以學校各部門排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患爲重點，通過召開防火專門會議，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預防火災事故的發生。
三、完善組織機構，落實責任制
(一)組成領導機構
學校今冬明春防火安全工作領導小組：
組長：王晉兵
副組長：王文平
成員：各班主任。
(二)落實責任，分工明確
確定治理重點、要求和責任後，由校長負總責、個人分片包乾負責的.方式對校園各場所進行了防火工作的分工，把責任落實到各室、各班級和個人，由各負責人、各班主任包乾。
四、具體目標和任務完成情況
(一)提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。 入冬以來，我校就把冬季安全防火工作作爲當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。
(二)認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，
1、落實好各項安全防火措施。召開安全防火工作會議，向全校教職工傳達區教體局的文件精神，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。
2、建立健全各種安全防火規章制度和責任制，與全體教師簽訂了消防安全責任書。抓好校園安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每週巡檢一次，每月安全防火領導小組專項檢查一次，發現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
3、對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理，如(圖書閱覽室、微機室、會議室)等部位，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。
4、清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。
5、加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。 20xx年1月27日檢查組成員在校長的帶領下深入到各室、教室對所有防火安全防範設施進行了細緻地清查。檢查組還對各班級教室和辦公室的電源使用情況，以及門、窗、水房電閘是否及時關閉，各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上牆、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細緻地檢查。並對發現的一些安全隱患給予了及時地解決。此次檢查，有效地增強了全校教師的防火安全意識，爲學校的防火安全發展提供了有力地保障。
消防安全高於一切，防火工作任重而道遠，我校有信心在教育局及中心校的正確領導下，在今後的工作中立足實際，長抓不懈，不斷探索安全管理工作新模式。
學校火災防控工作總結4
爲了切實做好學校今冬明春防火工作，有效預防和控制校園火災事故的發生，根據武勝縣教育局【20xx】165號文件精神的要求，我校積極開展了有效地冬季防火工作排查，現將工作開展情況總結如下：
一、明確指導思想
以《中華人民共和國消防法》爲依據，全面落實消防安全責任制，開展消防安全教育，提高師生防控火災的意識和能力，爲學校安全發展創造良好消防安全環境。
二、明確工作目標
以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”爲主線，以學校各部門排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患爲重點，通過召開防火專門會議，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預防火災事故的發生。
三、完善組織機構，落實責任制
（一）組成領導機構
學校今冬明春防火安全工作領導小組：
組 長：周再君
副組長：趙誠
成 員 :詹建川、刁紅林、孫輝、李岱、潘楊、王顯成、各班主任
（二）落實責任，分工明確
明確治理重點、要求和責任後，我校採取集體負總責、個人分片包乾負責的方式對校園各個場所進行了分工，把責任落實到個人，具體分工如下：確定治理重點、要求和責任後，由校長負總責、個人分片包乾負責的方式對校園各場所進行了防火工作的分工，把責任落實到各部門、各班級和個人，由各部門、各班級和各功能室人員包乾。
四、具體目標和任務完成情況
（一）提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。
入冬以來，我校就把冬季安全防火工作作爲當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。
（二）認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，
1、落實好各項安全防火措施。 召開安全防火工作會議，向全校教職工傳達教育局的文件精神，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的'安全防火責任意識。
2．建立健全各種安全防火規章制度和責任制，抓好校園安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每週巡檢一次，每月安全防火領導小組專項檢查一次，發現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
3．對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理，如（門衛、實驗室、閱覽室、微機室、會議室）等部位，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。
4．清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。
5．加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。
（三）做好滅火演練和學生逃生自救演習。
學校組織了一次學生逃生自救疏散演習。通過自救疏散演習，提高學生逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發生火災能夠迅速準確、有序逃生，減少傷亡，把災情降到最低點。
消防安全高於一切，防火工作任重而道遠，我校有信心在教育局的正確領導下，在今後的工作中立足實際，長抓不懈，不斷探索安全管理工作新模式。
學校火災防控工作總結5
11月9號是全國消防日，爲進一步加強幼兒園防火安全工作，增強全體師生安全防範意識，提高快速反應和處置能力，xx幼兒園在於11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動。
演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸溼的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速從活動室撤離；然後，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最後，通過安全出口，全體人員安全有序地跑到空曠的操場上，清點人數，演練完畢。總指揮對全園消防演練疏散演習活動，進行了總結。
演練活動中，孩子們用溼毛巾捂住嘴鼻，聽從指揮，緊張有序，不擁擠，在老師的指導下，按指定路線撤離，平安順利的到達安全場地。演練讓孩子們掌握了簡單的火場逃生技能，獲得了消防安全知識，增強了火災逃生的`技能，達到防火疏散演練的活動目的，取得了良好的教育效果。
學校火災防控工作總結6
xx幼兒園始終把學校消防安全工作做爲學校重要工作，消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。
在新開學一週我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電爲重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育爲主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標誌有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標誌、粉刷樓梯分道標誌，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的`事情。只有思想上重視起來，安全行爲纔有保障。今後我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患於未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，爲學校發展和孩子的安全提供優良的環境。
學校火災防控工作總結7
爲了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩定和諧的校園安全環境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。
演練前，該園園長統一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。
活動中，大、中班以“一起來滅火”爲主題，講述了常見的火災原因，火在日常生活、工業、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”爲主題，講述消防車的外形、用途等，並讓孩子們瞭解滅火的工具，例如：水、沙子、溼棉被、乾粉滅火器等。
隨着急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的'幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用溼毛巾捂住口鼻，彎腰靠牆撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數後向組長彙報情況，消防疏散演習活動結束。
隨後，安保人員組織全園教師及幼兒學習了乾粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。
此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防範意識，爲平安校園的建設奠定了堅實基礎。
學校火災防控工作總結8
爲貫徹落實"全民消防、生命至上，平安進萬家"爲主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動以安全知識小動畫開始，幼兒觀看動畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標誌環節中，幼兒表現積極踊躍，能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識，也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的'生活安全常識也對幼兒進行了滲透。
通過此次消防安全主題活動，幼兒學到了基本的生活安全常識，懂得了什麼應該做，什麼不可以觸碰。安全無小事，尤其是自我保護能力較差的幼兒，必須要得到更多的關注和安全保護。
學校火災防控工作總結9
“安全工作”是幼兒園教育的永恆主題，本着“安全第一，預防爲主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們機關幼兒園做了充分的準備，於11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動。
上午九點二十分孩子們正在吃着美味的早點，聽到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲，全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求，各就各位。
演習領導小組成員及時來到各主要通道，有的準備煙霧彈，有的疏散通道內接送家長，確保演習通道暢通。全園14個班級的'老師們有序組織孩子們迅速地拿起溼毛巾，捂住口鼻，蜷縮着身子，井然有序地按照消防逃生路線，分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點並彙報了班級幼兒人數。
最後蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結，並通過提問的形式和孩子們進行了互動對話：“如果着火了，我們該打什麼電話？請誰幫忙？撥打119電話時我們應說清楚哪些事情？着火的時候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什麼？”並和孩子們一起朗誦了消防兒歌，進一步加強了幼兒的消防安全教育，強化了消防安全意識，圓滿完成了此次消防演習活動。
通過此次演習，不僅讓全體師生懂得了發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突發事故要沉着冷靜，緊急撤離。在以後的安全工作中，機關幼兒園將進一步完善各項應急演習預案，將安全教育滲透在日常教學中，爲孩子安全、健康、快樂的成長創造良好的環境。
學校火災防控工作總結10
我校就把火災防控工作作爲當前一項重要工作，切實抓緊抓好。提高認識，加強領導，切實做好學校安全防火工作。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。我校在七月份持續開展的春夏季火災防控工作，繼續保持高壓態勢，時刻高度警惕，把工作做牢，做實。工作的具體開展情況如下：
一、對學校進行了一次拉網式大排查。
排查的範圍：教室、功能室、食堂、廁所等。排查的對象：是否用煤爐或炭爐取暖，有沒有火災隱患；是否使用了大功率用電器；線路是否有老化、脫落、裸露現象，承載能力如何；學生有沒有將明火帶人教室；食堂操作間設施是否符合要求，煮飯師傅的操作是否規範；室內活動場所是否有易燃物品，電源是否符合要求，是否有易燃物靠近。我們排查時是細之又細，不留任何死角，不留任何隱患。
二、有隱患立即整改。
我校持續對各重點部位進行排查，排查出的火災隱患，隱患較小現場能整改的，現場立即整改，消除隱患。隱患較大或現場整改不能完成的'，限期整改，整改結束後，校委會成員還對整改的情況進行檢查。整改不到位的，繼續整改，直至整改完全到位，徹底消除火災隱患。
三、針對七月學生放暑假在家防火和滅火知識教育。
教育學生如何防範火災，掌握火災防範的安全常識。一旦發生出現火災後，應該怎麼處理。
1、煤柴火災，用手提式滅火器或水滅掉。
2、油氣火災，用鍋蓋、滅火毯或溼棉被蓋滅；嚴禁用水滅火。
3、電器火災，關掉電源，用幹棉被蓋火滅掉，大面積的要及時報警；嚴禁用水滅火。
4、怎麼打火警電話？火勢較大時，先要疏散到安全地點，立即撥打火警“119”，說清楚家庭詳細地址、起火物品，然後到路口引導消防車前來撲救。切忌貪戀財物貽誤逃生時機。
5、家庭出現重大火災時，怎麼逃生？(1)找出起火部位，正確選擇逃生路線；(2)溼毛巾捂口鼻，溼棉被裹全身；(3)逃生通道無法啓用時，可用衣被結繩，窗口逃生；(4)也可樓下放被物，跳樓逃生；(5)確實無路可逃時，可找牆的邊角處等待救援。
通過以上措施的實行，消除火災隱患和提高學生的自救能力，有效地保障了全校師生和國家財產安全。
學校火災防控工作總結11
根據上級文件精神，結合我校實際，認真開展今冬明春火災防控工作，現將工作開展情況小結如下：
一、動員部署
爲切實加強今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，確保學校消防安全形勢持續平穩。學校根據《全市教育系統今冬明春火災防空工作方案的通知》的精神，學校在12月22日下午第三節課，在多媒體教室組織教職工召開今冬明春火災防控工作動員大會，李副校長在會上傳達上級文件精神，並宣讀了《全市教育系統今冬明春火災防空工作方案》，同時其他各位校長提出了有關火災防空工作的具體要求，並就今冬明春火災防控工作進行了動員部署。要求各位教職工要充分認清當前嚴峻的'消防安全形勢，時刻繃緊火災防空這根弦，認真做好冬春火災防控工作，全力維護學校消防安全形勢穩定。
二、簽訂承諾書
爲紮實做好學校今冬明春火災防控工作，保障人民羣衆生命財產安全，學校將今冬明春火災防控工作目標任務落實到人。在12月22日，學校組織教職工簽訂了《消防安全承諾書》，並且還要與學生簽訂消防安全承諾書，這樣一來可以時刻提醒和督促或約束師生做好防火安全工作，有效預防和堅決遏制火災事故的發生。
三、進行培訓
自今冬明春火災防控工作開展以來，在12月22日下午，學校組織教職工進行了今冬明春火災防空工作培訓，由李副校長爲大家培訓發言，他收集了大量消防知識，對教職工進行培訓，實行了多舉措、深層次、全方位地普及消防安全知識，全面掀起消防安全教育培訓熱潮。並且陳校長在會上作了重要指示，這樣可以提升教職工的消防安全意識，增強防禦火災的能力，有效的遏制火災事故的發生。
四、宣傳教育
組織學生觀看消防安全宣傳欄，利用大、小電子屏、橫幅進行消防安全宣傳，發放《關於冬季消防安全教育致家長的一封信》和《消防安全常識二十條》，與學生簽訂《消防安全承諾書》，要求各班觀看消防安全知識影視，還要召開消防安全主題班會等，同時利用大課間對學生開展冬季消防安全教育活動。
五、消防安全大排查
組織教師認真開展消防隱患大排查，建立消防隱患排查臺賬，對教室、專業教室、辦公室等場所電源管理情況，樓道、專業教室的消防器材、疏散指示標誌、應急照明燈等設施進行認真檢查，徹底消除消防安全隱患。
學校將繼續加強今冬明春火災防控工作，落實文件精神，強化全體師生“四個能力”建設，提高消防安全意識和技能，爭創平安校園。
學校火災防控工作總結12
學校作爲人員密集場所，聚集着大量的學生，因此，學校是防火的重點區域，校園消防安全要常抓不懈。爲切實加強學校今冬明春火災防控工作，12月份以來學校多措並舉開展系列防控工作，取得了初步成效。
強化消防安全責任制度。我校成立了由校長爲組長，分管安全的副校長和班主任、各科室負責人爲成員的今冬明春火災防控工作領導小組，具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案，做到分工明確，責任到人。
加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動：班級辦好消防宣傳黑板報；班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動；學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作，使師生掌握基本的消防技能和知識，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的'能力。
開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標誌和應急照明設施，及時更換老化的電線。嚴查師生違規用火、用電、用氣安全，及時發現消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設。學校定期開展全校師生消防演練，通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閱覽室、微機室做到日檢查、及時發現消除火災安全隱患。提高思想認識，落實工作責任，制訂了今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。
總之，通過消防安全管理檢查與整頓，我校發現並排除許多消防安全隱患。也藉此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。
學校火災防控工作總結13
爲增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護能力，有效預防和處置突發的火險事故，保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。11月11日，xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。
此次培訓分爲消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結合我國近年來發生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，並從火災預防的`基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解；培訓內容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，並請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓，該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險於明火，防範勝於救災”的消防安全意識和責任意識，爲做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
學校火災防控工作總結14
爲了加強幼兒園師幼遇到突發安全事故的應變能力，規範和加強幼兒園消防安全管理，預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到火災等突發事件時的應變能力。
20xx年xx月20日，我園舉行消防應急撤離演習，爲確保演習活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的計劃和充分準備。
下午14：40分，隨着急促的警報聲響起，全園幼兒在教師的帶領下，迅速用溼毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責，整個活動井然有序。約1分鐘後，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由於前期，我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預案帶領幼兒捂着溼毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統一指揮在疏散環節表現得十分勇敢、鎮定，如：下樓梯無擁擠情況發生、彎着腰走路避開濃煙、用溼毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉移”。這次演習中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動後，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經驗。
通過幼兒園舉行的這次演練，切實深化幼兒園的安全工作，增強了幼兒園師幼們的.安全意識，提高了幼兒園應急情況下的組織能力，強化師幼在遇到地震、火災等緊急情況下逃生知識和應變、避險能力。本次演練活動，有效增強了全園師生的消防安全意識，提高了幼兒園遇到突發安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴，做到防患於未然，安全發展，永遠是幼兒園和諧發展和質量提升的基礎和前提，安全意識要從娃娃開始抓起，安全基石要從娃娃開始奠定！
學校火災防控工作總結15
我校把防火安全作爲重要的一項工作來抓，制定落實各項防範措施，教育廣大教職工，各年級組長和班主任要充分認識防火工作的重要意義，從全面貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的高度，從以人爲本和保障師生員工生命財產及學校財產安全的根本要求出發，牢固樹立安全發展理念，清醒認識當前防火工作面臨的嚴峻形勢，切實克服鬆懈麻痹思想，增強責任感和緊迫感，認真落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確崗位消防安全職責，確保各項防火措施紮實有效。
一、加強領導，重視檢查，豐富教育活動。
學校成立了火災防控領導小組，加強了安全檢查。小組成員清醒地認識到：校園內的`各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，因此學校在加強管理的同時，加強教育和防範。學校全面開展了系列消防安全教育活動，對教師再次進行了滅火器的使用培訓，在學生中開展了消防安全知識培訓，製作了宣傳手抄報等，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照上級部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對全體教師進行了如何使用滅火器的專項培訓，對食堂、休息室、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、報警器、滅火器材等進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。
2、開展特種設備安全檢查維修。對學校食堂內的用電線路、液化氣等做到每週進行一次檢查。加強了食堂工作人員的自查和日常維護保養，發現異常情況的，及時進行處理。
三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
組織總務、安辦等部門對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，把火災安全工作納入學校的重要議事日程。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
在整個活動期間，我校把火災安全工作放在突出位置，加強了管理和防範，充分認識火災安全工作的艱鉅性和長期性，確保了學校工作的穩定發展。在今後工作中，我們將堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防爲主，標本兼治，逐步建立起學校火災安全工作的長效機制。