總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的學校年度工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校年度工作總結1
一、創建合作、共進、和諧的工作氛圍，打造陽光團隊.
一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，在這方面，作爲組長的我，努力營造着一個和諧、合作、共進的同事關係.同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，雖然我們朝出暮歸卻快樂着.我們年級組的老師在值日工作中都不分彼此，誰發現了問題，誰就去處理，因爲大家有人人都是辦公室的主人，人人都有以校爲家的理念.平時四個班主任在辦公室相處融洽，大家情同姐妹，不分彼此，從不斤斤計較，一人有事，大家來幫.面對困難，衆人一起上，面對喜悅，大家齊分享，整個年級工作氛圍很好，具有較強的團隊精神.
二、把德育工作放在首位，常規工作見實效
我們年級組的全體老師深深懂得“教書育人是老師的天職”，把德育放在重要地位，培養學生養成良好的行爲規範和文明禮貌，教會學生如何做人，使學生終身收益.因此全組老師，無論是班主任還是其他任課老師，都非常關心學生的思想品德教育，對學生的點滴變化、進步都十分關注.4個班主任針對各班學生的實際情況，制定了班級公約，着重對學生的日常行爲規範進行培養.任課老師也積極主動地配合班主任，抓好學生的教育工作，取得了良好的效果.在這種較強的德育觀的作用下，我組每個班都開展了豐富多彩的德育活動，牢牢抓住讀報課、班會課等德育陣地，對學生進行教育.本學期，我組積極結合學校德育工作的安排，加強學生在校的各項常規教育，在衛生、安全、文明禮貌方面常抓不懈.具體總結如下：
1、三年級的學生生性活潑、愛動，好奇，對什麼都感興趣，什麼都想學，可又缺乏自控能力，有一小部分學生常常不能按時完成作業，而有些家長也不負責任，即使老師與他們聯繫，他們也表示沒辦法.面對這種情況，三年級的老師能發揮教師的高度責任感，一人犯錯，衆人教育，不管是不是本班的學生都一樣.我們都形成一個共識，那就是：品德的培養比提高學習成績更爲重要.4位班主任經常交流教育的心得，努力教好每一位學生.
2、各班積極推行評價制度，堅持每天有記錄、有小結，週週有評比.大大地提高了學生的自我管理能力，培養學生良好的學習生活習慣.
3、注重幹部隊伍的培養，各班結合學校的隊幹部值勤活動，也積極在班內推行，讓隊幹部帶班幹部，班幹部帶動全體.
4、加強安全教育，我們各班利用一切機會對學生開展主題安全教育，一次次地糾正錯誤行爲，一次次地提醒安全隱患，這種不間斷地教育，再加上各位科任老師的協調配合，共同努力，學生精神風貌越來越好.杜絕了一些大安全事故的發生.
5、重視家校聯繫工作.本學期我們三年級組成功召開了家長會，平時各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯繫.特別是通過家校通平臺班主任更是隨時與家長保持聯繫，效果很好.
6、配合學校認真開展各項工作.如認真組織學生參加藝術節活動中的各項活動，配合體育組舉行了廣播操比賽
7、成功開展了移動課堂活動.整個“手拉手，心連心”活動體現了方案詳盡，準備充分，組織到位等特點，也很好地展示了年級組老師們的風采.
三、教學工作穩中求實，勤於求索
“追求卓越，創建品牌”是我們學校的不懈追求.作爲學校的一員，我們都感到重任在肩.我們深深知道要創出我們船小的品牌效應，需要我們每一個人的'努力，需要我們每一個人都有這種品牌意識，而三年級組全體教師，正是以這種思想指導自己的教學工作的.
2、全心全意地做好教學常規工作.全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學，關注全體學生，想方設法調動學生的情感，創造良好的課堂氣氛.課堂上注意調動學生的有意注意，並使其保持相對穩定性；注重信息反饋，課堂提問面向全體學生；注意培養學生的學習興趣、學習能力，課堂上講練結合，精心設計佈置家庭作業，做到作業少而精，既減輕學生的負擔，又提高學習效率.
3、認真做好培優補差工作.三年級的學生愛動、好玩，好奇，對什麼都感興趣，什麼都想學，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業，有的學生甚至抄襲作業.爲了發揚學生的優點，改正不良習慣，三年級的老師不僅抓好學生的思想教育工作，同時注重對學生的學生的學習指導、學習興趣的培養.尤其在後進生的轉化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始.比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動作傳遞老師的關愛；和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談談自己工作的不足……
4、培養孩子良好的思維習慣，即在課堂上，不是強求學生回答問題，而是從課堂教學中逐漸培養孩子的問題意識，獨立思考解決問題的能力，這種思維形成，課堂纔會活潑起來，不至於老師強制性回答問題.那種爲了完成老師的任務才活動起來的課堂，表面上看也是活躍的，卻是缺少靈性的，不是我們做追求的.
5、積極開展教研活動.本學期肖慧老師上了一堂作文展示課，王紅禮老師上了一堂趣味數學觀摩課，這兩位老師準備充分，設計新穎，有自己的特色.備課過程中能認真聽取他人的意見，修改教案不厭其煩，課堂效果不錯，得到了領導老師們的一致好評.
6、注重作文教學，鼓勵學生寫作，並積極向校外、校內各報刊雜誌投稿，整個年級在全校是投稿和發表文章最多的年級，其中三（4）班尤爲突出，居全校之首.
7、認真開展寫字教學、閱讀教學、背誦經典等方面的研究.本學期認真組織學生練字，組織學生閱讀，組織學生背誦經典.本學期背完了《弟子規》，《千字文》也背了一半.
四、努力方向：
1、今後應更加註重學生良好學習習慣的培養，抓好常規教育，提高學生的學習興趣.
2、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強年級組的凝聚力.
3、應更加創造性地開展各項工作，把各項工作做得更好.
今後我們會致力於每個學生的發展，爲學生的發展做好服務工作.盡力讓每位學生在學校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教書又育人！做到熱愛學生、關心學生，並且讓學生在獲取書本知識的同時，又鍛鍊學生的能力，既教會學生學習，又教會學生做人.
學校年度工作總結2
“以人爲本 生命至上 科學發展 安全發展”，這是我校安全管理工作理念，是我校全體教職員工的安全工作目標。在本學年度，我校安全教育工作主要做了以下工作。
一、加強領導，明確責任
學校成立了“校安全工作領導小組”，由xxx校長任組長，xxx副組長，各班班主任爲組員。
我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分爲四大塊，並明確了相應的責任部門：一是門衛、保安的管理和校門及周邊治安環境，由校保衛處負責；二是電器和各項安全防護設施建設 學校後勤負責；三、是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務處負責；四是教室安全和學生安全教育，由各班班主任負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實現了校園安全的全方位設防。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網絡
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。教職員工實行一崗雙責制。
2、簽訂責任書。學校和班主任、任課教師、後勤人員層層簽訂責任書，明確各自的職責；將
安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、學校安裝監視器。不斷完善“技防”措施。
4、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。爲使學校安全工作能夠正常有序的開展，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及寄宿生管理、門衛值班、巡邏值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
5、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急情況處理預案，並在全體教職工大會上進行宣講。
6、執行車輛的規範管理制度。凡未滿12週歲的學生嚴禁騎自行車上學和上路。年滿12週歲的學生如騎自行車上學，必須經過學校和班主任的考覈才能騎自行車上學，且必須簽訂安全責任書，要求車閘、車鈴、車鎖齊全，車況良好，嚴格遵守道路交通規則。在這種長效機制下我校廣大師生逐漸養成了自覺遵守交通規則的良好習慣。
7、加強學生上、放學和午間管理。爲了使學生安全出校門，學校堅持《放學路隊制》。在學生上、下學高峯期，安排專人負責路隊進出校門，維護學校門口的交通秩序。如：安排老師疏通上、下學的路隊；校門口有校領導和老師維護秩序；學校少先隊有專人負責檢查路隊出入校門情況，發現問題及時解決。每天安排領導、教師值班，這樣有效地解決了學生上、下學、午間的安全由於此項工作到位，爲上下學開闢了綠色的通道，有效的保證了學生的安全。
8、狠抓安全隱患排查工作。安全工作領導小組一月一次安全隱患大排查；班級一學期至少一次隱患排查；學生家中消防隱患一年一查。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護，提高安全意識。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的.基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動爲載體全體動員、全員參與，把安全工作作爲學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
四、齊抓共管羣防羣治，確保學生安全
1、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極教育局安全辦、派出所、交警大隊等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制、交通等安全教育活動，取得了良好的教育效果。
2、在教育立場上，家長的願望與學校的教育目標是一致的，家長與
老師應該是一種合作的夥伴關係。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發展，因此，我們有每學期一次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長等，傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯繫更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。
學校年度工作總結3
時間過得真快。轉眼間，一個學期就過去了。回顧這學期的教學工作，忙碌而充實，有很多值得總結和反思的地方。現在我們來總結一下這學期的工作：
第一，求實創新，認真開展教學工作
教學是我工作的首要任務。這學期，我在“使用新教材，實踐新理念”的基礎上，努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中努力使我的物理教學更有特色，提高物理教學質量。
我在二年級一班到四班教物理課。在日常教學中，我在課堂教學中堅持“四個自覺”:課前做好充分準備，精心設計教案，並結合每節課的實際情況，靈活完成每節課，盡最大努力完成課堂內容，課後認真批改學生作業，讓學生對物理更感興趣，提高探究的科學水平。另外，下課後，根據得失，我們sh
二、加強學習，不斷提高思想和業務素質。
“學海無涯，教書無涯。”只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力。從一個學期開始，網上就有好幾個博主，尤其是潘老師的教學隨筆，讓我受益匪淺。此外，我還認真學習了物理新課程標準以及《物理課程標準》、《教育的轉型與教師角色的轉換》等相關文章。通過學習，我們可以建立先進的教學理念，明確未來教學努力的方向。平時有機會積極參加學校的講座和講座。通過這些學習活動，我豐富了自己，豐富了自己的知識和見識，爲更好的教學實踐做好了準備。
第三，加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年的工作，在順利完成的'同時，也在思考自己工作中的不足：
1.對物理新課程標準的研究不夠深入，在新課程的實踐中也沒有足夠的思考，以至於有些教學思路和問題無法及時記錄下來進行反思；
2.雖然對一些關於教學和科研的理論書籍進行了認真的研究，但在教學實踐中的應用還不到位，不夠細緻和實用，達不到自己的目的；
3.物理教學中沒有足夠的有特色、有創造性的東西。我們應該努力在今後的物理教學中找到一些有特色的地方，以進一步提高我們的教學水平。
學校年度工作總結4
一學期的辦公室工作讓我不斷成長，深入的瞭解各口工作的具體內容，從一個通知的下達、接待室衛生的打掃、相關文件的上傳下達到相關文字工作的撰寫、學校宣傳工作的開展，事無鉅細，點點滴滴都讓我深刻了解到細節的重要性，如何真正做到把細節當成習慣，是做好每一件工作的關鍵。現將工作中的不足之處，總結如下：
一、工作實效性不強，細節落實不到位
初次接觸辦公室工作的我，對於各項工作的具體開展情況不瞭解，導致有時工作實效性不強，經常出現耗時長，效果差的局面。通過一段時間的學習和努力，有些許成效，但總體上並不能高效完成工作。對細節認識不到位，對細節落實不到位，不能真正把細節當成習慣，踐行校訓的路還很長。瑣碎的辦公室工作需要謹慎的思維，靈活的頭腦，熱情的`態度，長期以來的工作有時完成的不盡人意，多數是因爲細節深入落實不到位。
二、工作積極性不夠，服務創新意識差
面對教學工作和各類行政性工作，經常出現手忙腳亂，忙不出頭緒的情況，存在不能積極主動進行各類創造性的工作的情況。主動的溝通和上傳下達不到位，造成工作完成不盡人意，沒有較高的積極主動性。在服務全體教師的過程中，有時候不能面面俱到，盡善盡美。尤其在創新工作方面比較薄弱，不能在工作遇到困難時，及時走出瓶頸，創造性的改善局面，較好的完成各項工作。
在工作中存在的問題還有很多，在總結經驗教訓的同時，更多的應該是在反思中進步，找到未來的方向，在今後工作開展中要努力做到如下方面：
1、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，佈置或協調有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。
2、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設，規範辦事程序。
3、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，爲廣大教師提供更多的優質服務。
4、踐行校訓，切實把細節當成習慣，求實、求細、求精、求新，不斷學習，加強工作能力的提升。
辦公室工作的一個學期，工作着，反思着，成長着，也在不斷的探索着未來的發展之路，在今後的工作中要更加踏實穩重、細心耐心、精益求精，敢於創新，爲學生的成長和學校的發展貢獻自己的一份力量。
學校年度工作總結5
一年來，感謝院領導和全院教職工在過去的一年裏給予總務部門工作上的大力支持和幫助，同時也非常感謝大家對總務部工作給予更多的關心和理解、
本學期在學院院領導的正確領導下，本着“敬業、愛崗、奉獻、服務”管理理念，緊緊圍繞服務教學這一中心，總務部在工作量大、面廣、任務重、時間緊的情況下，理清思路，把握重點，齊心協力，密切配合，發揚團隊協作的精神，加班加點，利用寒暑假和節假日恪守工作崗位，任勞任怨，兢兢業業忘我的工作；確保學院工作正常運作付出了艱辛勞動，完成了學院賦予總務教學後勤保障任務、下面簡要回顧一下xx年的工作情況：
一、政治思想理論學習
做好服務育人工作，讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中來、
二、主要工作任務
1、加強對外聯繫，保證教學穩定、加強與聯合辦學單位浙聯大教育投資有限公司的溝通和交流，首先是對校內建築出現的各項問題和浙聯大進行溝通和論證；第二，是對基礎設施水、電和校園環境進行了整治，並制定了相應的規章制度；第三，完成了重大工程改造（如教室、實驗室、科學館禮堂等工程改建）及前期工程的可行性報告，並得到了浙聯大公司的首肯，現已全部完成；第四，經常與地方政府（餘杭區和倉前鎮政府）的職能部門聯繫，爲學校後勤保障和教學穩定提供方便，如：爲保證教學任務順利的展開，對由於房屋的沉降導致消防管道和自來水管道破裂進行査漏等等；爲學院教學保障提供了有力的後勤保障和節約了大量財力物力、
2、統籌安排，合理使用有限資源、首先，與院領導以及各部門負責人一起勘查場地，利用有限的資源，使教室、實驗室、學生創業中心、活動室、專教、保安宿舍、公共衛生間等輔助用房得到落實，現共改造面積約5200㎡；其次，對我院綠化建設和後勤宿舍用房作了初步規劃，併購買了大批苗木，美化校園環境，如：金桂、垂柳、湖面的蘆葦等；其三，有效地利用下沙校區的舊傢俱等爲學校節約大量資金、
3、嚴把工程質量和審計關，做到安全和節約、首先，利用暑假期間對各實驗室的改建、體育館的改造等工程進行前期的調研和預算工作以及招投標的組織和實施工作；中標後施工現場監管和施工後的審計工作、共投入資金約70餘萬元；如：三號樓實驗室、科學館機房、保安員工宿舍、學生創業中心、專教、教室等改建工程；其次是做好零星工程前期工程的預算和施工，如四號樓窗簾箱製作安裝、道路下水管道、生活水房污水處理管道、各實驗室改造及防盜門製作安裝、籃球場圍網工程改造等等大小工程40餘項，並對07年度各工程項目的工程量審計和驗收工作約計30餘項，涉及金額約80餘萬元；其三，利用暑假期間對行政傢俱、教學傢俱、學生公寓的傢俱和防盜窗等項目進行前期運作和招投標的組織和實施；組織監督廠家對傢俱的安裝以及安裝後的質量檢查驗收，投資金額約100餘萬元、如：利用暑期對辦公室傢俱調整以及部門零星傢俱調整等，專教桌椅、教室排椅、體軍部排椅；學生公寓牀、紗窗製作安裝、防盜窗製作安裝等等，其四，在工程監督管理中絕不通融，，保證工程的高質高效，發現問題及時整改，絕不含糊，通過整個暑期對上述工程的精心組織實施順利完成了各項預期工程建設，確保了開學正常的教學、辛勤勞動和所付出的汗水得到了應有的回報、其五，在工程改造中能利用的決不浪費，如在工程審覈過程中，絕不多算，也絕不少算，倡導實事求是的原則，光這一項可爲我院節約資金約5—15%的工程費用，還有從文一校區拆過來的黑板和風扇，能利用的全部用上，絕不浪費，真正做到物盡其用，成本節約原則、
4、加強後勤監管力度，確保日常工作順利開展、首先加強對後勤宿舍、飲食衛生、飯菜價格、校園衛生、綠化維護、教室衛生等監督和管理，把抓服務質量爲第一要素，認真做好計劃定期檢查監督工作，發現問題及時處理；其次是簽訂了與後勤有關物業管理內容和費用結算協議；其三是在今年物價不斷上浮之時，多次參加學生組織的座談會，解答他們對生活、校園環境衛生、飲食衛生、飯菜價格、等等一些問題；其四由於原水電部分設計上的缺陷，給水電管理帶來很多困難，總務部通過積極與浙聯大教育投資公司溝通協商，本着保障正常教學生活和校園安全原則，積極有序地開展水電管理工作、
如：
（1）污水處理設備的改造、由於該設備原先施工問題，污水排放方面一直存在問題、對此，通過多次與浙聯大公司協商，督促其改造污水處理設備、在施工過程中，積極配合，每日監督，該項目通過多次反覆整改，終於取得初步成效；
（2）地下室水泵項目改造、因使用磨損，多臺水泵損壞，供水壓力小，導致學生宿舍3—6樓無水的現象，同時，由於水箱控制閥失效，導致水箱的水流到科學館地下室，嚴重威脅隔壁的配電房的安全，現在通過水泵維修和控制閥檢修以及改造水箱水位安全報警器，以基本得到控制、對以後的管理提供了方便、
（3）理順水電費用，辦好財務託收、通過水電水錶數據覈算，嚴查總表、分表數據差，並逐段排查，查漏補漏、有效節約水電開支、
（4）做好校園環境衛生、水電巡查、每天由值班人員進行排查，發現問題及時解決、同時，積極響應各部門意見反饋，對查出問題，及時解決，及時處理、對一時無法解決的問題，及時反饋，與相關部門溝通協商、
5、加強資產管理和物資採購任務、首先是在校資產管理工作中，一貫堅持以保養爲主，修膳爲輔，少化錢、多辦事的原則，對廣大師生宣傳愛護公物力度，儘量延長財物使用壽命，減小維修費用，不斷增強維修人員的服務意識和服務態度，做到急師生之急、使學校的各種資產保持完好使用狀態，保證教學工作正常開展；其次是積極配合學校固定資產清查工作，做到了帳目相符、倉庫定期清理，物品擺放整齊；其三是嚴格執行上級有關部門的各項財務制度和物品採購程序、在工程的材料採購上，貨比多家，追求物美價廉，如大會堂地膠材料，幾乎跑遍杭城各裝修市場，價格從80元/m3壓低至60多元/m3，直接節省了工程成本、其四，對學院各類傢俱和固定資產進行軟件化、電子化管理、包括數據的的`錄入、傢俱的編號、部門的分類以及對原有固定資產的重新審覈、同時，對傢俱的搬動等使用管理上，克服人員工作任務重，工作量大，總之以服務於教學和師生爲主導、其五，對學校現有房產的使用和管理進行整理，明確了房產使用的性質，制定相關使用管理制度和審批手續；建立房產檔案和建築圖紙檔案，並重新圖紙繪製、編號在冊、由於無專業圖紙繪製人員，只有邊學習邊繪製，加班加點現已經基本整理出了一批較爲完整的房產檔案、對教工宿舍住房管理，也制定了相關政策和審批制度、由於教工宿舍不足，導致房源緊張，對此，在條件允許的情況下，儘量滿足的了廣大教師的住房需求，針對部分老師的提出的不滿足條件的要求，努力做到耐心解釋，對此，做了大量的協調工作、對原先已申請但很少住的老師經過耐心細緻的解釋，及時清理出了一部分空房，解決了部分教工急需住房需求、
6、深化後勤服務社會改革，有市場纔有競爭、首先，不斷引進社會實體，實行校內綠化、保潔社會化，大大降低了我院辦學的運行成本、由於保潔、綠化是校外公司承包，社會化管理，針對這種現狀，爲保證保潔、綠化適應我院的教學要求，我部出臺了相關考覈制度，並進行每天檢查，每週考覈，每月抽查；發現或提出問題，及時解決問題，對限期不改的現象及時反饋，採取必要措施，促使保潔、綠化工作有序進行、通過有效的監督機制，整個工作有條不紊的進行中、其次，加強食堂、宿舍等後勤服務質量、價格監督等管理力度、針對食堂價格及宿舍服務中的問題，開展了相關座談會並就相關問題與後勤公司有關負責人及時溝通，並採取了必要措施、比如食堂中的服務投訴機制，在食堂每層都要一個監督管理人員，及時處理相關投訴問題、
7、保證班車、通訊正常運行、首先要求班車做到準時準點、不漏站，保證了學院正常教學任務的順利進行，同時，今年爲我院師生社會實踐、下沙實習、軍訓用車和一些大型活動提供了安全運輸保障，累計派出車輛約180車次，順利地完成每次交通運輸任務；其次是隨時關注k332公交車的運行情況，如學院有大的集體活動，及時保持與交通運管部門的聯繫，增加公交車的班次，解決了我校師生出行難的問題；其三是配合電信公司做好通訊基站建設，目前我院開通電話82門，方便了我院師生員工工作之間的交流和聯繫、
8、加強校內資產維修和維護，確保資產增值、首先利用暑假期間對全校7個電梯和6臺中央空調機組進行全面檢查和維修保養；其次對全院的1696只白熾燈進行節能燈的調換工作；同時對我院路燈安裝了節電器一臺，其節電率在25％以上，年共累計節約資金約二十餘萬元；其三利用暑假期間對部分教室的桌椅進行維修和維護，保證入學時的正常運行、
9、保證教學臨時的需要、首先做好寒暑假放假前和放假後以及07屆新生迎新的各項準備工作；其次落實軍訓教官的臨時住宿、飲食安排、開水供應等按要求及時保障；其三積極配合省教育廳考試中心在我院設立藝術類和英語三、四、六級考點的各項準備工作；其四完成學院一些大型活動等後勤保障工作，總務的每位同志都能各負其責，各盡所能；圓滿地完成了學院賦予本部門的各項工作任務、
三、存在的問題
1、隨着學院的規模不斷的擴大，在管理中信息捕捉不及時，容易造成管理不到位現象，造成工作上的疏漏、
2、開展有效的、羣衆性的思想政治工作不夠，尤其是對部分員工，就如何引導他們以主人翁的姿態安心學校，積極投入工作，缺少溝通、
四、20xx年工作打算
1、在學院的統一部署下，結合我部工作實際，進一步加強思想政治工作，提高自己的道德品德修養，增強工作的責任感和事業心、總務肩負着爲教學和師生的生活服務，其工作涉及面廣，事情多、繁雜、瑣碎等特點，工作中如稍有疏忽就容易影響到學校的整體運行，因此，我們必須提高工作的積極性、主動性，自覺以主人翁精神去投入工作中去、
2、根據學院的十五規劃要求，在現有的基礎上，進一步完善各種數據、資料的積累和統計分析，爲下一步迎評工作做好充分的準備、
3、把握工作中的重點、難點；以服務師生爲本，密切與師生之間的聯繫，立足學校，整合資源，優化服務，進一步規範管理體制，加強後勤制度的建設和考覈標準，不斷完善各項規章制度，積極開拓創新，努力追求優質服務質量和效益，開源節流，精打細算，花小錢辦大事，真正做到“理好財、管好物、辦好事、當好家”、使工作更加嚴謹、高效、務實！
學校年度工作總結6
年學校醫務室工作計劃 樹立“健康第一，預防爲主”的指導思想，堅持全面提高學生身體素質，深入慣徹學校衛生工作法規。
一. 醫務室制度:
做好健康教育工作，組織學生參加上級規定的各項檢查。
(1) 建立學生健康檔案，並對體檢資料進行統計分析,做出評價。
(2) 做好視力保護工作，監督檢查眼保健操工作。
(3) 建立健全傳染病管理制度。
(4) 做好常見病防治工作，體育，食品，教室，宿舍及環境衛生監督檢查工作。
(5) 做好校內計劃生育，師生日常疹，集體外出保健工作和紅十字會工作，及領導臨時工作安排等。
二. 健康教育：
(一) 開展多種形式健康教育，重點做好心理健康，公共衛生，常見病的防治等多方面知識，培養學生的行爲習慣，增強學生的.自我保健意識。
(二) 做好學校傳染病登記，報告制度，重點放在敏感傳染病（流感.麻疹.腮腺炎.風疹.流感）等，實行症狀監測。
(三) 做好學生缺課及晨檢登記工作，掌握學生健康狀況，對特殊患者與班主任及家長聯繫，採取相應措施。
(四) 建立學生意外傷害登記，根據事故原因加以分析，並急時反饋到學校領導，減少事故發生，及時向保險公司保險，收集資料進行理賠。
(五) 營養餐和學生奶飲用，引導學生科學飲食，合理健康消費。
(六) 積極開展學生常見病（沙眼.視力不好.齲齒.牙周病.貧血.營養不良.肥胖.腸道寄生蟲）等預防和治療工作。
(七) 完善學生預防接種管理，建立適合本地在校學生預防接種程序.
三、嚴格執行:
(一) 加強全校環境.教室.宿舍衛生監督檢查，做到春秋季一月兩次，冬季一月一次，做到教室.宿舍隨時開窗通風。
(二) 組織食堂人員每年一次健康檢查，嚴禁無證上崗。
(三) 完善食堂衛生管理規章制度，嚴格崗位責任制，對購貨物作不定期檢查，嚴禁黴爛食品上餐桌。做到“三防一消毒”，並對管理制度執行情況進行監督檢查。建立食堂衛生管理檔案，保存各項檢查記錄。
四. 日常工作：
(一) 加強門診治療工作責任性，24小時值班制，做好門診登記，處理，以及交接班工作。
(二) 本學期醫務室開展小的清創縫合手術。對病重者急時送醫院治療。
(三) 加強藥物，器械管理，做到月清賬明。
岢嵐二中
學校年度工作總結7
本學期來，我們認真貫徹落實學校的工作計劃，根據本學期的 工作特點，立足我校實際，全面深化素質教育，以育人爲根本任務，全面提高我校教育教學質量爲主要目標，積極推進課程改革，充分發揮“協調、 組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學 研究和業務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了一定的提高。同時發揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革。
本學期我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學中的問題共同商討，並學習新課標理念，潛移默化轉變教師的教學觀念。逐步落 實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊、經驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規範我們的工作，爲我校教育教學水平的提高打下了紮實的基礎。
二、加強教學工作的指導與檢查，規範教學過程
認真工作是衡量一位教師的工作態度、工作能力最基本的尺度，更是 對學生是否負責最直接的體現。我校教導處和各教研組加強聯繫，密切配合，經常性地對部分教師進行檢查，並及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環節中主要抓好備課和上課兩個環節，努力引導教師把功夫下在 備課上，本事顯在課堂裏。
1、備課：平時做到組內互相交流，同年級共同研 究集體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現象，並根據每位教師的實際情況 確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉移到備學 生上去，加強備課的針對性。本學期進行了三次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析彙報會上，教導處能起到導 航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業務上有創新的教師，業務認真的教師，交流了他們的工作方法和業務特色。
2、上課：一方面，在各位老師認真備課的基礎上，很抓質量，向 40 分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養的做 法，使學生積極主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質量都有 了大面積的提高。教導處儘量每週親臨教室聽課，及時瞭解和掌握每位教 師的課堂教學，並能有針對性地進行指導和幫助。另一方面，積極組織開 展多種形式的公開課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺， 給全校教師指引課改的方向，並組織有成效的評課，不斷提高教師的教學 水平。
3、抓好作業的佈置和批改工作：通過隨機柚查和召開學生座談會， 瞭解學生的.作業情況，及時總結，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料， 在期中時組織部分學生進行教育訪談，瞭解學生的作業負擔。積極開展聽 課評課活動，要求教師聽課 10 節以上。
4、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時進行成績統計和分析， 並做到每位老師寫出失分原因，以此來調整教學方法，促進學生成績得到 提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學能力
1、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學 習各學科教育叢書和新教材調整意見，積極探索各種教學模式，開展各項 活動，使全體教師的業務水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養，做好新上崗教師的考覈工作，加強對他們 的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。
3、加強對骨幹教師的培養，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上， 要求他們上一堂示範課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好 的效果。 四、加強教學管理，深化素質教育 我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執行課程計劃，開齊上足 各類學科，特別加強對一些國小科的課程執行的管理，使課程執行計劃得到了保證。 總之，在過去的一學期中，我校教導處的工作取得了一定的成績，但 也存在着種種不足，我們將以學校創優精神爲動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創八一國小教育的新局面!
學校年度工作總結8
學校領導的正確指導下，通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力，克服人手缺、任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一期來，我們始終本着“全心全意地爲教育教學服務、爲師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到計劃要求，現將本學期總務工作作如下總結：
一、財務財產管理方面
財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”爲原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論，並向全體教師公示，接受羣衆監督。具體工作如下：
1、協助校長做好學校經費的收支管理，本着“量入爲出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監督。
3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要爲教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發揮設備的作用，更好地爲教育教學服務。
二、後勤常規管理方面
學校是培養人的場所，是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤爲重要，做好後勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。爲此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的.準備工作。添置了兩套新辦公桌椅給教師，對各教室的窗戶上的一些壞的和缺的玻璃進行了更換安裝；補充了一百套新桌椅給一年級學生使用
，同時對各年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新，滿足師生的教學和學習的需要，保證教育教學工作的順利開展。
2、做好後勤保障工作。學校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、本期總務處在校領導和上級主管部門的大力支持下，對辦公樓的門、窗等進行了更換，屋牆壁重新刷了一遍，屋頂進行了刷防水維護，排除一些安全隱患，改善了學校的環境。
學校年度工作總結9
一年來，在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，杜堂鎮中學全體師生在谷慶偉校長帶領下，團結拼搏、負重奮進，銳意進取、真抓實幹；學校在教育教學管理、學生成長管理、辦學條件建設等方面均取得了長足發展。
一、教育教學工作：
（一）、細化常規管理，提高課堂質量。
1、優化教學管理制度。根據學校實際，我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度，制定了《杜堂鎮中學課堂教學常規》、《杜堂鎮中學提升教學質量的具體做法》、《如何上好複習課》，這樣對教學管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規可依。積極推動學校教學管理規範化、制度化。
2、細化領導分工，把教學工作落到實處。實行領導崗位責任制，採取分線管理，分年級包乾，條塊結合的管理模式，保證了事事有人管，人人有事幹，強化了責任，開展聽課、評課等教學教研活動。
3、深入開展“推門聽課”和“聯片教研”活動，達到了團結、調動廣大教師積極進行新課程改革，鑽研教材，充分利用多媒體技術，提高教學藝術的目的。展示了我校教師朝氣蓬勃，樂於創新，敬業愛生，奮發有爲的良好的精神風貌，充分體現了他們以教材爲依據，綜合開發課程資源；結合學生實際，優化教學設計；充分預設，關注生成；面向全體，注重師生、生生的交流，互動與合作；注重實踐與體驗，讓學生充分經歷探究過程，享受探究成功的樂趣。以實際行動詮釋了新課程的教學理念，達到了本次活動預期的目的，爲進一步推動我校的教學改革起到了推波助瀾的作用。通過開展“推門聽課”和“聯片教研”活動，促進青年教師自身教學能力的提高，我校馬新娟、黃汝煥、劉明霞、孔雲梅老師參加了北片區的公開課競賽，其中馬新娟老師參加了區公開課競賽，並獲獎。
4、紮實推行“學生評教”。“學生評教”是提高教育教學質量的保證，也是實施素質教育的重要前提，同時還是促進教師專業發展的重要舉措。
學校通過“學生評教”收集課堂教學質量狀態信息，瞭解任課教師的教學情況，逐步建立一套行之有效的激勵和約束機制，促進學校優良教風、學風、校風的形成。
（二）、抓好常規檢查，強化教學管理
1、課堂教學的監控
在抓課堂教學管理中，教務處不僅着眼於全程管理，更把着力點放在課堂上，課堂教學改革是課程改革的重頭戲。一方面，教務處深入課堂聽課，瞭解教師教學情況，同時要求三年以內的新教師儘量多聽課、多學習，儘快成爲學校教學的生力軍；三年以上的教師每學期聽課不少於每週兩節，聽課老師要在課後與上課教師交流得失，共同進步。另一方面在學生中進行調查瞭解，同年段、教研組一起分析課堂教學現狀，提出相應對策，部署調整教學工作，加強了教學督導功能。
2、教學常規的監控
教學常規工作是一個長期的、經常性的工作，在常規的落實上，教務處重點檢查了老師的備課與作業批改、學生的輔導、聽課節數、老師按時上課、老師私自調課等情況，教務處做好調查和抽查工作，充分實施監督和管理職能，並要求老師把落實好常規看成目前提高教學質量的關鍵環節。
3、教學質量的監控
教學質量是學校的生命線，與學校的辦學息息相關。在期中和期末學業水平測試中，嚴格考試出卷、閱卷、評卷等過程管理，並認真組織考試，使考務管理規範化。教務處在各年級成績的基礎上，結合老師平時的上課、學生的反映、教案的設計、作業的批改等情況，對成績差距較大的老師進行有針對性地談話，幫助老師解決際問題，從而有力推動了教學質量。
4、突出重點、加強畢業班工作
畢業班的教學質量與考試結果，直接關係到學校的聲譽和社會地位，是學校的一項標誌性工程，因此，教務處強化了畢業班工作，並主動細緻地加以落實。配合年級及時總結分析考試情況，查漏補缺，積極營造氣氛，激發教師和學生們的`競爭意識。在工作中，以提高畢業班的教學質量爲工作重心，爭取爲20xx年的會考打下一個好的基礎。
（三）、注重教科研活動，重視青年教師培養，落實日常各項工作。
1、積極組織教師外出學習。一年來我校組織部分老師到陳集中學、山大附中實驗學校學習，受益匪淺。
2、科學評價學生與教師。除組織單元檢測外，還組織期中和期末學業水平測試。每次大型考試後都有學科質量分析，每次都會分年級召開學生會和教師會，及時進行了多方信息反饋。同時注重教學過程的檢查與落實，發現問題，及時整改。在教學質量評價中，不僅關注考試成績，而且注意平時工作態度，把責任機制落實到了教學過程的各個環節，確保了教學工作的有效運行。
3、在20xx年元旦前夕教務處組織九年級老師複習總結座談會，總結一年來的教學工作，下步如何上好複習課，交流在教學過程中遇到的困惑，爲學校的發展提出寶貴的意見。
二、學生成長管理工作：
（一）狠抓學生常規教育
1、注重管理目標的落實。爲了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，學校學生會每天監督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時時有人管，事事有人抓。
2、努力提高學生的思想素質。我們結合學生思想實際，多渠道、多角度地對學生進行思想教育，通過晨會、校會、主題班會、黑板報等豐富多彩的活動，加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識，使學生的思想覺悟得到較大提高。
3、加強學生審美教育。由於中學生的心智發展水平還比較低，他們
對是非、醜美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。我們堅持定期檢查學生的儀容儀表，包括頭髮、服飾等，讓他們注意塑造自身的形象美，使廣大學生受到潛移默化的教育。
4、加強對學困生教育引導。我們密切關注各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現，一旦發現問題，我們總是給予及時地處理和教育。對於經常違紀的個別同學，採取了教育爲主，批評處分爲輔的方式，加強了與其家長的聯繫，使家長能夠及時瞭解學生的在校表現。
（二）、開展多項活動，豐富德育教育
1、以“全國中國小生安全教育日”爲契機，在學校開展安全知識的主題班會，並開展以“安全教育”爲主題的專刊黑板報比賽。
2、組織數次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。政教處發起號召，動員學校總務、後勤、教務等各部門一起對校園各方面進行了安全排查，提出了相關解決方案並形成書面報告存檔。
3、爲了切實加強德育工作，促進班級工作制度化，規範化，培養學生養成良好行爲習慣，樹立“爲班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進而形成一個奮發向上、愉快活潑、積極向上的班集體，特制定《文明班級評比方案》。
4、進行了“防火應急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識。
5、重新啓動並完善了“文明寢室”評比制度，加強了學校寢室的管理，提高了住校生的安全、文明素養
6、成功舉辦了新生軍訓及匯演、全校廣播操比賽、家長會、元旦聯歡會等大型活動，學生普遍參與熱情高，每次活動政教處都確定一個目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。
三、辦學條件建設及後勤保障工作：
（一）、新教學樓、實驗樓、宿舍樓的建設及配套工作
1、學校以義務教育均衡化發展爲契機，新建了教學樓、實驗樓、學生宿舍，同時對樓前地面進行了硬化，進一步美化了校園。
2、先後配備了新教師辦公桌椅、學生新桌兀、電腦、教師和學生用機及多功能黑板，組織學生教師搬遷工作。
3、做好了物品轉移、收納、儲存等工作。
4、做好了新廁所、浴室的選址、建設等工作。
5、重新對學校給、排水進行了設計、重建工作。
6、對原綜合樓進行外牆復新等工作。
7、對學校用電線路進行了重新架設、更新。
8、檢查建設質量、督促各個樓房的建設進度等工作。
9、對功能室、教室、辦公室的科室牌的安裝等工作。
（二）、堅持做到按制度、按規章辦事，同時完善了後勤日常規、周常規、月常規、學期常規等制度，做到事事有人管，層層抓落實。從而使後勤工作走向常態化、標準化的管理路子。
（三）、加強對師生生活的管理。本學年進行了四次師生生活座談會和學生生活調查問卷，對師生生活中出現的問題及時整改，並下發了整改通知單，使師生生活得到了基本改善。
（四）、堅持每週召開一次後勤例會制度，提高處室人員責任意識，確保確保學校工作正常進行。
（五）、抓好財務及物品的供應管理。總務處凡是購入的物料一律採取採購員、保管員、主要負責人簽字等手續，嚴格堵塞各個環節的漏洞，做到人盡其力，物盡其用，確保學校物品管好用好。
四、家校聯繫工作：
（一）要求每一名教師注重家校聯繫，每週至少同家長電話溝通兩次以上，形成合力，並鼓勵開展教師家訪活動。
（二）組織召開離退休老教師座談會，廣泛徵求意見和建議，積極傾聽老前輩們的寶貴經驗。
（三）邀請學生家長、離退休老教師以及社會各界人士，到學校參觀，舉辦校園開放日活動，充分展示辦學成果，並召開座談會，廣泛徵求大家對學校發展的意見和建議。
（四）假期期間教師要下村檢查學生作業完成情況。爲保障學生在假期生活中能夠有效的學習、鞏固，學校按區域建立學生自主學習合作小組，按學生的學習成績、學習能力進行搭配，指定小組長，定期交流學習、作業情況。課任教師定期檢查、督促合作小組的學習情況。教師採用電話聯繫、入戶查看等不同的形式，不間斷的與學生或家長進行聯繫、溝通，對學生的假期作業進行督促、指導、檢查。開學後學校檢查教師與家長的通話記錄（與每名學生的電話聯繫或家訪不少於3次），確保假期學生的學習能落到實處。
五、下一步工作打算：
回顧過去，成績凝聚人心；展望未來，使命催人奮進。未來的道路充滿着機遇和挑戰，同樣面臨着巨大的壓力，但我們相信，團結就是力量。
新學年的工作中，我們齊心協力，奮發圖強，高揚風帆，以教學爲核心，以質量求生存，以管理謀發展，不斷開創各項工作新局面。
一是堅持不懈地抓好安全工作，爲師生提供安全穩定的學習和生活環境。
二是繼續加強全體教師的政治業務學習，不斷提高管理水平和教育教學能力。
三是積極爭取上級扶持，不斷改善辦學條件。進行校園擴建、新大門建設、道路鋪設、廣場建設等工程。
四是在教室配備激光投影一體機的基礎上，積極培訓教師的使用技能，提高教學效果。
五是繼續強化對師生的行爲文化建設，促進良好行爲習慣的養成，促進各項工作的長足發展。
六是不斷鞏固校園文化建設成果，爲師生提供良好的學習、工作和生活空間。
七是繼續完善教育教學各項管理，規範辦學，讓學生有進步，教師得成長，使所有師生都能健康快樂地學習和生活、
八是不斷加強家校聯繫，喚醒廣大家長的教育意識，家校攜手，共同培養教育好新一代。
總之，我們杜堂鎮學校一班人，決心克服困難，負重奮進，腳踏實地，狠抓落實，用百倍的努力把學校辦成讓學生滿意，家長放心，社會充分認可的精品國中，努力實現杜堂鎮中學的再次輝煌！
學校年度工作總結10
我係生活部主要負責及時反映同學們的生活和學習上的要求，維護同學們的合法權益；督促檢查全系衛生工作，組織開展文明宿舍評比活動；提醒同學們做好晚上關燈休息的工作;協助做好飯堂的膳食質量的監督檢查工作。
時間如流水飛逝，匆匆忙忙的工作生活已經結束，生活部的工作也即將畫上完美的句號，現在，我代表生活部向大家報告一下生活部在20xx年的具體工作：
1.我們在每個月的月底進行一次“文明宿舍”評比活動，以定期與不定期的方式進行。大部分同學都很支持我們的這項工作，但也存在部分同學忽視我們的工作，他們已經習慣了自己的生活方式，覺得評不評得上“文明宿舍”都無所謂的。當然，我們的工作也存在以下不足之處：
（1）在宣傳方面我們也做得不夠到位，雖然我們的通知在檢查的通知在前幾天就公佈了，但仍有部分同學反映沒看到通知。
（2）經費不足導致同學們做了努力後卻得不到相應的獎勵與鼓勵，激發不起同學們的積極性。針對這些不足，在以後的工作裏，我們會全力以赴去做到最好。
2.設計及收集“宿舍關係調查問卷”，通過該調查問卷，我們瞭解到了各個宿舍各成員間的關係總體情況，更好地做得有針對性地服務同學。
3.組織召開07級的舍長會議，在會中，強調舍長們要以身作則，做好舍長的`各項工作，時刻銘記自己是“一室之長”。
4.在各個部門的協助下，統計了學生宿舍的住宿情況，服務於新生的住宿安排。
5.與青工部合作，每天晚上提醒同學們按時關燈休息。在這項工作中，我們的工作也遇到了很多的困難，由於我部內部的原因和部分同學的不合作，我們難以督促同學們按時關燈。
6.其他協助性的工作：
（1）採購“xxx”、“xxx”晚會等活動的用品。
（2）協助宣傳部佈置活動場地。
（3）協助體育部的“三分球”大賽。
（4）協助紀檢部檢查違規電器。
回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們並沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因爲我們堅信：“只要我們團結一心，生活部必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。
學校年度工作總結11
20xx年，我鄉體育工作在縣體育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下，不斷加大投入、豐富活動、興建設施、完善隊伍，全鄉的體育健身活動正走向普及廣、質量高、效果好的良性循環之中，大力發展鄉村兩級體育事業，以人爲本，與時俱進，推動了全鄉三個文明建設。各項工作都得到了進一步的提高，現將一年來我鄉工作情況總結如下：
一、圍繞一個目標。
即加強體育設施建設，提高全鄉民衆身體素質。對籃球、乒乓球、中國象棋等帶有特色性、 廣泛性的體育項目，分別建立了相應隊伍。堅持“體育先行、以人爲本、健康第一”的觀念，營造出良好的氛圍。積極參與縣上的比賽，如積極組織參與天全縣首屆全民運動會，組織XX、紫石、兩路的幹部羣衆100多餘人蔘與十個項目的比賽。
讓幹部、羣衆有更多的機會走出家門，去感受全縣“動起來更陽光、動起來更健康”的氛圍。20xx年，各村利用春節期間返鄉人員回家之際紛紛舉行了豐富的體育運動項目，如拔河、迎面接力、夾彈子等，掀起了一股全民健身的熱潮。通過上述各類活動的參與，豐富了各類羣衆的生活，也充分展示了XX鄉羣衆的'風采和精神面貌。
廣場舞作爲一項深受羣衆喜愛的項目，爲廣大參與民衆帶來身心娛樂，也充分彰顯青春朝氣，倡導了追求健康向上的生活方式，豐富人民羣衆的文化生活，要將XX的廣場舞隊伍打造成爲一項羣衆稱讚的惠民工程，成爲XX鄉發展的一道亮麗風景線。
二、做好二項工作。
一是注重培訓宣傳，營造體育氛圍。廣泛宣傳、營造氛圍是體育事業能夠得以快速發展的一個重要環節。通過舉辦體育攝影展覽、廣播電視宣傳等形式，宣傳科學健身知識，報道典型事例。積極派員參加縣上各類體育骨幹培訓，如對二、三級社會體育指導員進行培訓。
二是建好場地設施，改善活動環境。
三是普及羣體活動，開展全民健身。
我鄉以全面實施《全民健身計劃綱要》爲抓手，大力普及羣衆性體育活動。鄉機關、企事業單位積極組織開展形式多樣、富多彩的羣體活動。全鄉10個行政村除籃球、乒乓球等傳統項目外，腰鼓、秧歌舞、健身操等項目在一年來也得到了普及。我鄉大力發展羣衆性體育活動，以達到增強體質，以帶動全鄉健身熱潮;並積極進行廣場舞等培訓，讓更多的婦女動起來，跳起來。
學校年度工作總結12
20xx年,學校工程科的工作職責是負責學校基本建設項目的施工過程、竣工驗收交接、結算以及保修階段的管理工作。
下面根據工程科的工作職責總結一下20xx年度工程科的主要工作。
1、東校區第三教學樓主體工程項目的開工、施工、竣工驗收交接結算以及保修工作。
東校區第三教學樓工程是20xx年3月20日
開工，20xx年10月10日竣工。歷時工期200天，10月10日通過了質檢驗收，10月13日學校又進行校內驗收，10月14日與後後勤管理處交接鑰匙，整個過程從開工、施工到竣工驗收交接，工程科全體人員全程參與管理，使工程如期完工，爲學校的西校區搬遷工作奠定了基礎。很好地完成第三教學樓主體工程44項暫定價材料設備的考查、定價及手續簽署工作，將定價單及時下發施工單位，保證了工程順利進行。工程交接之後，工程科又主持管理了第三教學樓實驗室臺、上、下水以及電氣改造工作，並且能夠及時完成，爲學校的評博工作提供了良好的條件。另外，第三教學樓結算工作已經開始，現在正進行結算資料審查，資料審查完成馬上轉到審計部門，由審計部門進行委託審查。保修工作自交付使用就已經開始，隨時有問題，隨時處理，保修期限最長爲5年。
2、東校區第三教學樓水、電、暖、道路等配套工程的開工、施工、竣工驗收以及結算工作。
第三教學樓配套工程是20xx年9月6日進場，工期要求非常緊，配套工程是分爲三個標段，兩家施工隊伍，加上主體工程共計三家，施工單位交叉施工，變更量大，現場條件複雜，給施工管理帶來了一定難度，工程科全員參與管理，克服了許多困難，於9月20日完成供水、10月13日完成供電、10月29日完成了供熱任務，確保第三教學樓主體工程的順利交付使用。現在水、電、暖工程項目驗收已完成，交付後勤管理處管理，正在進行結算工作。道路工程由於變更以及氣候原因，今年未完成，待明年具備條件完工。
3、東校區山體環境工程驗收交接工作
東校區山體環境工程是20xx年開工建設，20xx年9月份就已經完工，20xx年9月8日－9月12日學校組織了由後勤管理處、林學院、後勤集團、審計處以及基建處等部門相關人員對該工程進行了爲期一週的詳細驗收，驗收之後將山體環境工程移交後勤管理處管理，該工程項目，校園環境增添色彩。
4、東校區供電工程驗收、送電、調試、交接等工作
東校區供電工程項目分內網和外網兩個項目，供電內網項目是20xx年啓動的'，供電外網項目是20xx年啓動的，截止到20xx年底供電內、外網項目施工全部完成，但驗收送電工作需協調市裏電業相關部門，20xx年6月25日在基建處和施工單位的共同努力下，東校區供電工程通過了市裏電業部的驗收，並將市電送至東校區供電開閉所；之後施工單位在不影響東校區正常生活、教學用電情況下，進行了供電內網系統調試及負荷切換，於20xx年7月21日東校區所有用電場所全部送電到位，運行正常，9月25日－9月27日對東校區供電工程又進行了校內驗收，並於10月7日將開閉所移交後勤管理處，至此東校區供電工程經過幾年的建設全部完成，爲東校區用電提供必要的保障。現在臨時供電線路已全部拆除，消除了安全隱患，美化了校園環境。
5、零小修應急工作
暑期放假之前，爲了不影響下學期開學校園環境，學校決定將第三教學樓配套水、電、暖涉及過路、草坪的部分，利用假期施工完畢，工程科組織零小修施工隊伍，利用暑期及時地完成了破路、草坪以及恢復工作，保證了學校開學時校園環境，爲第三教學樓水、電、暖配套工程做很好的鋪墊。組織零小修完成了動物實驗室蛙窖及藥品庫等十多項應急工程項目。零小修工程驗收工作已完成，正着手結算審查工作。
6、消防自動報警聯網監控工程工作
該項目20xx年6月份啓動，由於多種原因，20xx年10月31日完成了全部施工任務，但由於消防設施維修問題，未能驗收交接。消防設施維修工作待合同簽署完畢後，即可開始施工。
7、質檢驗收工作
東校區自20xx年建設以來的30多棟建築一直未進行質檢驗收備案，工程科自去年以來集中精力協調市裏相關部門，到目前爲止，質檢驗收備案的必備四個硬件《建築工程消防驗收意見書》《環保驗收合格證書》已辦完，辦理《城市規劃驗收合格通知書》工作的房產測繪工作已完成。
8、工程結算工作
完成了圖書館、過街天橋、主校門、東、南校區研究生公寓、圖書館電子閱覽室網絡佈線、東南校區路燈照明、小車庫、科研樓等9項外審結算配合及資料整理簽署工作；完成了20xx年14項內審結算的審查及資料整理簽署工作。
以上是工程科20xx年所做的主要工作，不當之處，請各位批評指正，我們將在以後的工作中克服改進。
學校年度工作總結13
對任何一所學校來說，保證教育教學質量是學校的"生命線",也是辦人民滿意教育的一項硬性指標。爲保證我校的教育教學質量，一年來我校重點做了如下工作：
(一)抓教師專業成長
1、狠抓師德建設
紮實開展了"庸懶散"自查自糾和專項治理工作;組織教師"愛崗敬業"師德演講比賽、簽署師德承諾書、開展師德徵文、定期集體進行師德學習等，進一步提升了全校教師的師德素養。呂**、李**老師在20xx年淄博市教師師德徵文中分別榮獲二、三等獎;利用學校體育節之際，開展了豐富多彩的教師文體活動，如：跳繩比賽、自行車慢騎、級部三人制籃球賽等，在豐富教師業餘生活的同時，既鍛鍊了教師身體，也打造了廣大教師努力拼搏、團隊合作、勇爭第一的精神。
2、業務學習常抓不懈
倡導教師堅持讀書學習，寫學習筆記，營造讀書學習氛圍;堅持教師每週一次"美文習字"活動，週五定期組織教師進行粉筆字展覽，促進了教師基本功的提高。
3、重視教師培訓。積極參加各級各類教學研討會，如：20xx年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中國小數字校園建設學術交流會、20xx年11月20-22日呂曉傑等畢業班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓等，並堅持書面彙報制度，以此作爲報銷差旅等費用的重要依據，增強了培訓活動的實效性。
4、在教學比武實踐活動中去鍛鍊、成長年輕教師。繼續開展了後劉中學全員教師"說課、賽課、評課"系列活動;參加荊家鎮教學評優活動，並取得優異成績，王**、王**兩位教師代表我鎮參加全縣教學評優比賽，並取得了優異成績;參加市、縣教師微課設計大賽，劉**獲市級二等獎，張**、劉**獲縣級一等獎，楊**、李**榮獲縣級二等獎;在全市"一師一優課、一課一名師"活動中，劉**、王**、李**榮獲市級優課;成**老師在20xx年桓臺縣夏青杯朗誦大賽中榮獲優秀輔導獎;成功舉辦了荊家鎮"數學生態課堂現場會",我校呂**老師出示的公開課得到了與會領導及教師的高度評價;成功承辦了桓臺縣地理學科區域教研活動，我校李**老師出示的公開課得到了縣教研員及與會教師的高度評價;楊**老師榮獲體育教師基本功比賽一等獎;孟**老師榮獲國小青年教師漢字聽寫大賽二等獎。總之，通過參與各種教學活動，大大提高了我校教師的業務水平。
5、打造教師的職業幸福感，挖掘教師工作的內在動力。
繼續爲教學成績優秀的教師以及在各種教學比武活動中成績突出的教師製作榮譽展板，使優秀教師從精神上得到了認可和鼓舞，使他們深刻體會到在成就學生的同時，同樣也成就了自己的精彩，感受到職業成長的快樂與幸福，極大地促進了教師工作的內在動力，在一定程度上實現了教師的"樂教".
(二)做實教學常規
嚴格課程開設;教師教學常規實行周查月結量化管理;重視課堂教學，通過學校"說課、賽課、評課"、鎮縣教學評優、推門聽課等措施或活動，繼續探索實踐"生本課堂",努力提升課堂教學效率;堅持階段性檢測反饋制度，及時反饋、補救，最大限度的'保證教學質量。
(三)教科研工作
省級子課題《培養學生自主學習能力的研究》、《生態視野下的高效課堂》已經順利結題。積極開發校本課程，《文明禮儀行爲習慣》、《惜時 勵志 自信 感恩》、《師生詩詞彙編》已整理成冊，並準備投入使用。
(四)德育工作
1、通過組織豐富多彩的活動對學生進行德育教育
積極參加"夏青杯"桓臺賽區朗誦比賽，並取得1人特等獎、11人次一等獎的優異成績;組織了清明節系列活動，以教育學生緬懷革命先烈，繼承革命遺志，發揚優良傳統，爲實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥;5月份，組織了學校體育節系列比賽，如拔河比賽、5人制足球賽、校運會等，增加了團隊合作、勇爭第一的班級精神;承辦了桓臺博物館講座進校園活動，讓學生充分了解歷史，瞭解我國古代的燦爛文化，培養熱愛家鄉和熱愛祖國之情，激發其發奮學習、建設祖國的熱情;繼續組織新一屆學生會競選活動，實行學生管理自治，既培養了學生的自我管理能力，又促進了廣大學生良好行爲習慣的養成;成功舉辦20xx屆學生畢業典禮系列活動，既是學生文藝才能的綜合展示，又培養了學生珍惜同學感情、感恩母校、感恩父母、感恩社會的思想;組織了慶"六一"文藝匯演活動，在孩子們登臺展示才藝的同時，特意安排了學生家長的才藝展示，通過慶"六一"親子同臺演出活動，即增進了家校聯繫，也提高了家長滿意度，更給孩子的童年留下了精彩的回憶。
2、抓住時機，通過讓學生親身參與而進行德育教育
今年暑假之後，我校九年級學生馬得福被診斷爲白血癥，需要進行骨髓移植治療，但至今未找到合適的配型，只能靠化療來維持生命，高額的醫療費用讓這個普通的家庭無法承擔。學校瞭解到這個情況之後，由團支部牽頭向全校師生髮出倡議：伸出援助之手，共同援助我們的學生或學友。短短兩天的時間，全校500餘名師生共捐款2萬餘元，並及時交到家長手裏。通過本次活動，使全體學生深刻到體會到，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，收到了良好的教育效果。
3、繼續通過校園環境的美化、綠化對學生進行德育教育
今年春天，學校將五條主要幹道命名爲：幸福路(體驗幸福的教育，享受教育的幸福。迎着朝陽，沐浴晨風，從幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源，探求學問;求明德之道，索修身之法。勤能補拙，奮發有爲，千里之行，始於足下)、和諧路(大道至簡，和諧之爲美)、文明路(細微之處見文明，一言一行禮儀成，從小事做起，行勝於言，知行合一，禮儀隨身行，文明校園中)、陽光路(陽光校園，與健康同行，激揚青春、盡情奔跑、快樂鍛鍊、健康成長，讓陽光體育無處不在，讓快樂運動無比精彩)。
教學樓前兩個廣場分別命名爲夢想廣場(燃燒青春，放飛希望，志存高遠，超越夢想，路在前方，有夢就有希望，張開翱翔的翅膀，讓夢在未來綻放)、感恩廣場(滴水之恩，當涌泉相報)。
操場小樹林命名爲翰林，並配備石桌、石凳，爲學生課外閱讀和交流提供優雅的環境。
總之，通過努力既美化了校園環境，又使得學生走在校園的角角落落都能受到文化的薰陶，真正達到了"環境育人"的目的。
(五)體衛藝工作
做好學生體質健康檢測和視力檢測，堅持冬季長跑活動，紮實開展體育會考教學，爭取明年會考滿分率有新的突破。
在各級各類縣級及以上比賽中，我校師生團結協作，努力拼搏，取得了優異成績：在桓臺縣第三屆運動會中，我校榮獲武術操團體一等獎、女子排球第五名的好成績;董**同學榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名;劉**同學榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名;劉**同學榮獲女子鉛球銀牌;劉**同學榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。
按照學期初計劃舉辦了5人制班級足球聯賽，活躍了學校氣氛，鍛鍊了學生體質，磨練了學生意志，更增強了班級凝聚力。學校被再次評爲"淄博市足球傳統項目學校".
(六)教育信息化工作
網絡時代爲教育的發展注入了新的活力。學校在校園網絡等硬件條件逐漸完備的基礎上，加大了對教學軟件和學校管理軟件的開發和利用，力爭打造數字化校園。從今年初重點加強了對中學學科網、360雲盤、雲教學平臺、樂教樂學、學校網站、微信公衆號、學生綜合素質評價等網絡化資源的探索和實踐，極大的促進了學校工作的提升。
1、滲透德育教育：堅持"方方正正寫字，堂堂正正做人"的寫字教學理念，不僅弘揚了中華傳統文化，同時借這個載體也促進了我們的德育教育工作。
2、書香氛圍的營造：建立班級文化陣地，定期張貼、更新本班學生的優秀書畫作品，使學生在不知不覺中得到了"書香"薰陶，在"比、學、趕、幫、超"中提升了自己的書寫水平。
3、身教重於言教：堅持教師每週一次"美文習字"活動;每週五定期組織教師進行粉筆字展覽，促進了教師硬筆板書的水平;參加教師書畫比武活動，取得了優異成績：劉**獲山東省中國小師生書法展評活動一等獎，劉**獲淄博市第八屆中國小美術教師基本功比賽一等獎，張**、劉**榮獲淄博市首屆中國小教師書法篆刻大賽一等獎，高**、劉**榮獲二等獎，劉**、張**書畫作品入選桓臺縣直機關書法繪畫大賽優秀作品集等。
4、學生成績碩果累累：在桓臺縣第九屆書畫攝影大賽中，劉**、劉**同學榮獲一等獎，劉**等六名同學榮獲二等獎，有多人次榮獲三等獎。
總之，一年來學校各方面工作都有了大的提升，特別是辦學硬件條件的改善;同時，我們也清醒的意識到在內涵發展方面與兄弟學校存在的差距。但我們有信心，在各級領導的正確指導下，我校全面工作定會穩步提升，開創新篇。
學校年度工作總結14
學校安全工作關係到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創建一個安全的學習環境是十分重要的。我校一直將創建平安校園工作列爲學校的頭等大事，與學校德育教育工作緊密結合，堅持以防爲主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防僞措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效的開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。根據上級統一安排，我校認真開展了校園及周邊安全隱患地毯式大排查大整改，現將前段時間的安全工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全教育工作列入重要議事日程，成立了校長爲組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班子成員、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和領導追究制。與安全保衛人員、政教處、各室負責人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考覈內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作出如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應
做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作安全制度。建立學校安全保衛工作各項工作制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班，巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防護安全管理、用電安全、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長爲組長的`重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。爲了及時快捷的開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，爲預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，羣防羣治羣利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。邀請法制校長、消防輔導員到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月爲重點，經常性的對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒、勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽，組織學生觀看 《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本着堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、黑板報進行各有側重點的法制觀念、安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲必須檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查，同時，堅強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作的水平。使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校平安校園，關愛生命、安全發展的學校安全工作的新局面。
20xx年9月1日
學校年度工作總結15
20xx年，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本着一切爲讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年紮紮實實的努力，圓滿地完成了各項工作。
一、優化基礎服務
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1． 滿足讀者需求，增加開放時間。隨着學校的發展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到3142餘人。爲滿足讀者需要，我們增加各室的`開放時間，如文科、理科借閱室實現每天連續11小時開放制度，電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度，此外，還爲外省市學生增加週末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量爲320xx冊，接待師生借閱數爲70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2．完善排架，更新導引標識。爲了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規範排架。爲了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規範。
圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。
二、優化管理軟環境
在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，並以此來規範服務行爲，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。
2．充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書採編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書，爲了確保數據庫數據安全與規範，我們採取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，爲師生提供課題研究資料檢索及複印、刻錄等服務，並堅持每月更新圖書館網頁，建立信息服務平臺，實現資料服務及信息發佈的網絡化。
三、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1． 開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2．開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》徵文交流、《博覽羣書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。
3． 開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，瞭解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，發佈新書通報，發佈好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4． 開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，爲學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。
四、提升館員素質
爲了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發了全館人員學習業務的積極性。
1．加強業務學習。不少館員利用業餘時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中國小圖書館的現代化建設》講座、《中國小圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數達245學時。
2． 重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發展爲契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，爲師生服務、爲課改服務、爲教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中國小圖書館論文評選，並作爲我區優秀論文選送市中國小圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映於電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。