總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的學校衛生工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學校衛生工作總結1
本學期我校全面貫徹了《學校衛生工作條例》，以提高學生的身體素質和心理素質爲目標，完成優化育人環境爲基礎，順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務，具體工作總結如下：
一、繼續每天堅持做好晨、午檢工作。
（一)因病缺勤、追查及通風、消殺工作。
（二)發現傳染病做到早發現，早隔離，早上報，早治療。
二、認真抓好常見病的防治工作，積極預防傳染病的發生，明確傳染病消毒制度、傳染病的報告制度。
（一)防近視工作：
我校從本學期開始，把防近工作放在學校衛生保健工作的重點。認真落實上級部署的各項工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責。對我校學生視力問題進行了認真的調查和評價。在全校師生中舉行了科學用眼知識競賽。
認真做好學生的視力檢查統計工作，及時把學生視力情況向家長反饋。從小培養學生良好的衛生習慣，做到讀寫姿勢要端正，經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操，做眼操時間，加強督促。組織值周生進行巡視，及時糾正不正確姿勢，保證眼操的正確性和有效性。調動班主任和學生做眼保健操的積極性，使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。
（二）傳染病的防治工作：
冬春季爲流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發季節，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預防工作，有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。
（三）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
三、其他工作：
（一)積極配合疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗證工作，並在迎檢中受到了好評。
（二)做好健康教育宣傳工作。學生健康檔案齊全。
（三）學校環境衛生每天早晨、中午進行檢查，做好記載工作。
（四)學期末及時向保健所上報了學生視力、因病缺課、學生傳染病發病情況統計表等等。
以上是本學期的我校衛生保健工作的總結，在今後的工作中我們要不斷學習兄弟學校的先進的經驗，爲全面提高學生的身體素質和健康水平做出自己的貢獻。
學校衛生工作總結2
從20xx年接手學校衛生工作，到現在將近三年了。在這三年中，爲了把學校衛生工作搞好，我認真學習《學校衛生工作條例》，，積極鑽研學校衛生專業知識，做到熱愛學校衛生事業、關愛學生，由於自己的努力，學校衛生工作逐步走向科學化、規範化，推動學校衛生工作深化發展。
下面，我就幾年來的工作，作個簡單小結。
一、認真學習，制定一系列衛生規章制度
認真學習，積極貫徹《學校衛生工作條例》，忠誠黨的教育事業，熱愛學校衛生工作，熱愛學生。按照上級要求，結合實際，組織協調完成本校的各項衛生工作。不斷提高業務水平和工作效益。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《教室衛生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。因而我們學校從未發生過任何不安全的事故。
二、結合學校實際，開展多彩活動
1。做好衛生常規工作
每學年，我和學校領導一起制訂了健康教育目標，計劃層層有專人負責，教務處制訂每週課程表中有健康教育課，期末有總結。每月我結合根據季節變化的特點，當時情況，利用廣播、黑板報、畫廊、電化教室等宣傳陣地，積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。
在日常工作中，只要有學生生病，我總像對待自己的孩子那樣關心他們，一般小毛病衛生室及時處理。較爲嚴重就及時通知家長，如聯繫不上，我帶他們上醫院治療。
定期進行學生健康檢查，視力檢查等工作及時掌握學生生長髮育、營養狀況、生活習慣、學習情況，及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡，預防接種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。
2。抓好近視、 齲齒防治工作
每學期開學初對本年級進行一次視力普查工作，對邊緣視力的同學，發放家長通知書，並向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀。並讓家長和班主任老師重視學生的讀寫姿勢和用眼衛生。做好沙眼的普查和複查工作，對患沙眼的學生及時治療； 利用每年9月20全國愛牙日，開展“愛牙日”活動，並利用廣播、黑板報等向學生進行宣傳。
3。做好傳染病防治工作
學校制定傳染病預防預案，並備有充足的物資；每天班主任進行晨檢工作，發現問題及時上報領導。如學校發現傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學生的傳染病的管理工作，配合衛生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛生部門，有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作，積極配合區保健所做好六病預防工作，做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包紮處理。
4。建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案
我們學校在成立了由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發事件的防治工作。還制定瞭如下幾點具體工作：
（1）廣泛深入地開展突發事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生的科學防病能力。
（2）建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施的落實情況。
（3）建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
（4）及時向當地疾病防控部門和上級教育行政主管部門彙報學校的突發事件發生情況。
（5）學校發生突發事件的應急反應。
以上是我們學校在抓好學校衛生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領導提出指導意見，以便使我們學校在今後的工作中能得到更完善
5。指導學校開展愛國衛生運動、紅十字會工作，督促各種衛生制度的落實。指導檢查食堂衛生、學生膳食營養和飲水衛生工作，防止食物中毒、腸道傳染病的發生。。
三、加強環境建設，提供安全衛生生存空間
近年來，我們學校在經費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、淨化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛生，爲學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
學校衛生工作總結3
我校衛生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大力支持下，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，全面貫徹落實學校衛生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環境衛生、熟練地掌握學生健康監護信息系統的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學生的身心健康發展，有力地推動了學生的全面發展。
一、領導重視、精細管理、資金保障
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於改善學生和教師的煮飯條件。
二、強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學校衛生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標，我校把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面：
1、講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對國小生來說尤爲重要，我們針對學生對衛生的認識還不足，行爲習慣的養成還不夠的實際，着重做好三件事：
（一）增強衛生意識，衛生意識的增強，我們從七年級學生抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衛生的意識，懂得人的身體跟個人衛生有着密不可分的關係——健康必須講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養學生講究環境衛生的意識。比如個人衛生，學校環境衛生等，通過環境衛生的增強，引導學生創造學校的環境美。第三步，培養學生講究公共場所衛生的意識，這方面，因爲學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我特別加強，要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛生。
（二）掌握衛生知識，衛生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛生知識；
（2）按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病，多發病的症狀，預防和治療措施；
（3）按班級上好勞動課，使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛生知識；
（三）培養衛生習慣，我們結合《國小生日常行爲規範》的貫徹實施，着重地抓了三個層面：
（1）個人衛生中的衛生行爲。如：飲食衛生、衣着衛生、身體衛生和保護身體等衛生行爲
（2）公共場所衛生中的衛生行爲，如：食堂就餐的衛生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
（3）學習生活中的衛生行爲，如：校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動衛生等。
2、加強鍛鍊，增強體質，在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平，強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規活動，與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
（2）羣體性體育競賽，每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛鍊，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課餘生活，又達到強身健體的目的；本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
（3）興趣活動組織學生參加跳繩，踢毽子，小製作，田徑，閒暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2、有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人蔘加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課，學校在每學期還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力。
4、我們建立二套檢查制度
一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實情況，指導各個班主任的衛生教育，隨時發現學校衛生工作的一些偏差並及時的糾正；
二是一支由老師帶領下的學生衛生檢查小組，檢查評比各個班級的衛生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發展。
四，健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
2、防近工作持之以恆，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生髮了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二週一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學校積極與衛生院取得聯繫，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，做好資料的統計彙總。
五、加強衛生監督，搞好環境衛生，美化，淨化育人環境
1、環境衛生長抓不懈。開學初做好了學校季節傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節性多發病預防。結合這些活動，教育學生養成講衛生，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，每週至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔、淨、美。
2、高度重視飲食衛生安全。校長室，總務處多次召開安全，衛生會議，強調食堂工作制度、操作衛生制度、門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學生個人衛生教育，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行爲習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
學校衛生工作總結4
本學期，我校牢固樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行爲習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染並常見病的預防和治療，切實做好防病工作的原則，使學校的各項衛生工作有序進行。
一、領導高度重視，加大了工作力度
1、組織保障。
調整了學校衛生領導小組，由校長任組長，各部門負責人及班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列紮紮實實的工作，抓出了成效。
2、制度保證。
（1）建立了學校衛生工作三級管理責任制。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。
（2）制定了各部門衛生工作職責，各部門分工負責，團結協作，落實了各項衛生工作任務，效果較好。
（3）建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。
（4）建立了晨、午檢制度，消毒制度。
二、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲食衛生
1、能關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨午檢工作，發現問題及時彙報，如有異常及時向衛生室報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因爲止，一旦發現疑似立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生，各年級、各班按照職責分工，保持長期整潔，少隊部定期組織檢查評比工作。
三、做好季節性的預防工作
1、學校衛生室能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時儘早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發現其它疑似病人及時彙報，及時治療，所以，本學期保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、這學期，有效的防止了手足口並水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便後一定要洗手，同時要求學生不買三無產品食用等工作。
四、常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察，發現問題及時與有關人員聯繫，同時採用班級衛生委員協助班主任和各年級做好各項衛生工作。
2、本學期對各年級學生開展了兩次視力監測工作。對近視學生採取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。
3、做好疫苗補接種工作，本學期重點配合衛生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作，做到了不遺漏一名學生，不出現任何意外。
4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛生意識，培養學生的良好衛生習慣，要求學生認真做好眼保健操，從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發病率降低到“零”。
5、及時做好營養評估，對營養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖；營養不良者補充足夠的營養。
6、多項舉措，嚴防各類疾玻我校根據上級相關文件通知，結合學校實際，多項舉措，開展了一系列防控工作。
（1）利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式，進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學生家長；
（2）堅持搞好校園環境衛生；定期對教室進行消毒並有消毒記錄。
（3）堅持個人衛生抽查評比，嚴格落實學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，在衛生工作中還需進一步下大力氣，爲師生的健康作出應有的努力。
學校衛生工作總結5
一學年來，我校在教育局的直接領導下，在學校領導的大力支持下，全面貫徹落實學校食品衛生工作計劃，促進學生身心健康發展。在開學之際，進行認真自檢自查，現將本年度工作情況總結如下：
一、制定可行計劃，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。
爲確保《學校衛生工作條例》、《中華人民共各國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校食品衛生工作領導小組作用，小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。針對學校食品衛生安全工作實際，進一步完善食品衛生安全工作制度，並制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，佈置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流於形式，有實際的指導意義。全面開展好學校食品衛生安全工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳，普及食品衛生知識。
一學年來，我校採取了多種形式進行食品衛生安全知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及食品衛生知識，並收到了較好的效果。
（1）採用紅領巾廣播站、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛生宣傳工作。
做到：每週一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到10次以上。使食品衛生安全宣傳工作從校內走向校外。
（2）結合每月的食品衛生安全宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼爲主題，四月以愛國衛生爲主題，五月以營養爲主題，六月以預防傳染病爲主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等，不僅增長了學生的食品衛生安全知識，培養了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。
（3）發揮課堂主渠道作用，進行食品衛生安全知識學習與實踐。
通過《國小生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的瞭解，能自覺運用於日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2.加強教學食品衛生安全的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的問題及時提出合理的改進意見。
（1）通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。
通過隨機檢查，多數教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養成學生正確的用眼衛生習慣；眼操能及時做好。
（2）重視體育課和體育活動及課間遊戲的安全教育。
使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的遊戲活動。本學年，無一例課間學生安全事故發生。
3.加強對小衛生員的培訓、指導。
本學期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與食品衛生安全工作實際緊密聯繫起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓活動，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學校環境、食品衛生安全工作紮紮實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學，引導學生形成良好的食品衛生習慣。
搞好《國小生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。雖然我校的《國小生心理健康教育》課目前都是兼職教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對國小階段食品衛生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。開學初，組織教師學習了《學校衛生工作條例》、《中華人民共各國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》中關於備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃（教案）。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，採取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好每週一次的衛生與心理健康課；組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，爲明天能更好地駕馭於生活，創造生活，打下堅實的心理基礎。通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養成良好的衛生習慣。
四、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。
1.加強教學衛生監督，搞好“六病”的防治。
開學初，對寄宿制學生及時發放了牙膏、牙刷，並進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”，繼續進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯後漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證乾淨衛生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，保持營養均衡，提高生長髮育質量。結合教育局保健所下發的食品衛生宣傳內容，爲每位學生印發了國小生必會操作項目，指導學生日常生活。
2.搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療，對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。建立了傳染病報告制度，做好晨檢工作和記錄登記，對疑似病和傳染病及時上報。由於措施得力，如上學期在水痘爆發期間，我校僅有4例水痘發生，確保了全校學生健康。
五、做好入園、入學新生接種證、免疫證的查驗及疫苗補種工作。
對無證的外地打工子女，動員到防疫站補辦、補種。招生時持三證方可報名，通過二年查驗工作，有效杜絕了傳染病在校園內的爆發及傳播。
六、進一步美化校園，發揮環境育人作用。
校園文化建設是學校建設的內容之一。我校在教學樓內懸掛名人、名言等，爲學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。爲營造潔淨幽雅的育人環境，養成學生良好的衛生習慣，對學生提出了“責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點”的衛生“十六字”要求，形成了衛生清掃一日三次的良好習慣，作爲衛生評比教師班級管理、文明班級評比的依據。以此引起全校師生對食品衛生的重視，規範個人行爲。充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，採取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每週的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作爲依據，使全校師生自覺維護學校的公共衛生。由於我校重視食品衛生工作開展，對學校的發展起到了促進作用。
七、學校認真開展食品衛生、飲用水衛生管理。
1、教育學生不買“三無”食品，管住口、管住手，養成良好的生活習慣。
2、小賣部承包人員符合承包“準八制”條件的方可承包。證照齊全，有商品採購和銷售記錄，有查驗記錄。一年來，未發生因食品衛生而引起的中毒事件。
3、學校飲用水管理。學生自帶開水飲用，有寄宿生學校的由學校提供開水飲用，教育學生不喝生水，養成良好的飲水習慣。二次供水水箱有專人管理，加蓋上鎖，每學期清洗消毒兩次，有記錄。
4、食堂管理。有寄突生的學校，從業人員一律持證上崗，對食堂設施進一步更新改造，建立健全了食品原料的採購索證及驗收制度，對餐具進行消毒，養小白兔和魚對蔬菜、飲用水進行初驗，飯菜留樣，有突發公共衛生事件處理應急預案，有效杜絕了食品中毒事件的發生。
今後，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，紮紮實實落實好《學校衛生工作條例》、《中華人民共各國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》，使學校食品衛生安全工作再上一個新臺階。
學校衛生工作總結6
在學校“健康第一”的教育思想指導下，衛生室積極開展學校環境衛生工作的宣傳教育與包乾清掃工作，讓健康衛生意識深入每個學生，深入每個家庭。師生的環境衛生意識不斷提高。
一、建設一支隊伍
要搞好學校環境衛生工作，需要建設一支強有力的衛生保潔隊伍。在黨支部、校長室領導下，32個班主任具體抓好各班的衛生保潔工作；每班有兩名衛生員協助老師關心教室及保幹區的衛生打掃工作，全校師生人人都有衛生保潔意識。
三年級以上的衛生員同時擔任學校環境衛生檢查評比工作。衛生室對這些同學進行每月一次的培訓活動，讓他們以學校小主人的身份參加學校的衛生管理工作，不僅提高了他們衛生保潔意識，同時也鍛鍊了他們的工作能力，從小培養了他們爲大家服務的思想。
二、做好檢查反饋工作
爲改善學校環境衛生面貌，衛生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結果公佈於校園網，併爲成績好的班級發流動紅旗，以資鼓勵。衛生室平時做好一天四次的巡視檢查工作，發現問題及時解決，並把發現的問題與解決的方法在校園網上公佈，以引起大家的重視。
三、配合學校完成上級部門的工作
根據《關於開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神，結合我校實際情況，制定《開展“人人動手、清潔家園”活動方案》。在今後一個階段，結合南匯區建設健康城區，創建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動，將進一步改善學校及校園周邊的環境衛生面貌。
四、積極開展衛生防病工作
學校是人口密集的地方，人口流動大，給防病帶來了很大的困難，衛生室在在學校黨支部、校長室的領導下，根據實際情況積極開展衛生防病工作。
五、預警應急
學校的防病工作領導重視，工作抓在實處，基本上能預防、控制各類學生中常見的傳染病，一旦發生，學校傳染病防控工作領導小組將按照政*統一部署，啓動應急工作預案。
圍繞我校健康第一的指導思想，按照建設健康校園的工作要求，衛生室做到思想上重視，制定並完善相應的規章制度；加大宣傳力度，強化衛生要求和落實包乾區責任制以及各組室內外清潔等一系列突出問題。加強衛生防病工作，提升廣大師生的健康意識，爲我校的健康教育工作奠定良好的環境基礎。
學校衛生工作總結7
根據州執法監督所《關於開展20xx年春季學前學校衛生專項監督檢查工作的通知》和20xx年衛生監督工作重點計劃,我所高度重視春季學校衛生安全專項檢查工作，加強領導，做到措施到位、責任到位，制定了《20xx年學校衛生監督工作方案》，集中開展了學校衛生專項檢查，認真履行學校衛生監督職責，嚴防學校突發公共衛生事件的發生。
一、基本情況
20xx年2月29日至3月9日，我所出動執法車輛13臺次，執法人員40人次，對全縣的33家中國小校和44家托幼機構（含村幼）進行了拉網式衛生專項監督檢查。
二、檢查重點
及時排查學校存在的衛生安全隱患，督促學校採取措施限期整改，預防和控制學校傳染病流行等突發公共衛生事件的發生。要求各學校嚴格落實《傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等法律法規。對學校衛生、生活飲用水、傳染病防控管理、學生因病缺課追蹤記錄、托幼人員的培訓與兒童接種等記錄等進行了重點監督檢查。
三、檢查情況
（一）各中國小校和幼兒園均制定了傳染病防控應急預案和晨檢制度、因病缺課登記制度，有學生晨檢記錄和因病缺課情況登記，對學校環境、教室、宿舍進行了消殺滅工作並有記錄。
（二）存在的問題：部分學校，尤其是鄉中心國小和村幼機構因病缺課追蹤登記不規範，有的雖然建立了晨檢制度、因病缺課追蹤登記等制度，但沒有得到有效落實，尤其村幼機構沒有對幼兒教室、玩具進行清洗、消毒，記錄形同虛設；部分學校開展傳染病防控知識宣傳力度不夠，部分學校無環境消殺滅記錄；部分學校及村幼的新進保育人員未進行健康體檢；托幼機構的人員未有相關培訓與兒童接種記錄。
四、針對存在問題的處理結果
針對存在的問題，衛生執法人員依據相關法律法規規定提出了限期整改意見（下發了監督意見書），要求各學校切實做好學校傳染病防控工作、學生因病缺課追蹤記錄、消殺滅工作記錄、保育人員及時到婦幼保健院進行健康體檢、托幼機構人員按期進行相關培訓與接種等。通過專項監督檢查，進一步提高了各學校負責人的法律意識，爲下一步做好學校衛生各項工作打下了紮實的基礎。
五、下一步工作計劃
（一）要求各學校要切實將學校衛生安全工作作爲學校重點工作之一，進一步提高認識，落實各項工作措施，加大管理力度，狠抓薄弱環節，及時發現和消除衛生安全隱患。
（二）要求各學校針對此次檢查發現的問題，採取有效措施，認真整改，進一步完善學生因病缺課追蹤記錄，完善傳染病防控措施，責任到人，做到早發現、早控制、早報告。
（三）要求學校切實承擔好學校衛生安全工作職責，確保師生在校平安。
學校衛生工作總結8
爲了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規範、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。
2、防近工作持之以恆，本學期九月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生髮了一份“愛眼、護眼”家校聯繫卡，家校結合共同防治近視。校醫室與政教處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長髮育，身心健康。
3、傳染病防治細緻紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因爲氣溫的急劇變化而出現反季節流行。爲了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期12月，我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內向上級
衛生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，並實行了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。爲了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發展。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
2、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
（1）劃分衛生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。
（2）制定師生“人人蔘與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《中學生日常行爲規範》。
（3）繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。
（5）、衛生檢查辦法：學校成立衛生檢查評比小組，每天不定時檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。
（6）室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作爲班主任考覈、評比先進班級等依據之一。
總之，本學期學校衛生工作在上級領導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發生一例事故，確保了學校衛生工作的順利進行。今後，將繼續努力，把學校衛生工作抓得更好。
學校衛生工作總結9
堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行爲習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衛生工作有序進行。
一、建立健全工作網絡，加強組織領導。
爲了加強常見病防治工作的組織領導，確保常見病防治及其他學衛工作順利、有序、全面推進，學校成立了以彭志祥校長任組長，分管校長金莉爲副組長及各年級組長和保健老師爲組員的“學校衛生工作領導小組”，學校衛生工作有制度、有計劃、有總結，把衛生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。
二、開展了多種形式的健康教育宣傳活動。
在健康教育的活動中我校所採取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
（一）利用廣播、板報，校園網進行宣傳教育。
我校利用各種形式對學生進行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發，學校通過各種積極手段進行宣傳活動。
（1）利用各種例會組織全體教師學習甲型H1N1流感的病理、預防、治療方面的知識，提高教師對甲型H1N1流感的認識
（2）利用晨會、全校集會、健康教育課、班會課組織全體學生學習有關甲型H1N1流感的病理、預防、治療方面的知識，教育學生注意個人衛生，勤洗手，多喝水，做好個人的自主防範工作
（3）學校利用校門口的櫥窗對師生進行甲流感知識宣傳，同時也對懷德社區居民進行宣教，各班還在衛生角進行板報宣傳。
（4）給各位學生家長髮告家長書進行甲流感防控宣傳，家校共同作好防控工作。
（5）利用校園網發佈“防甲”知識。讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中還針對秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病進行了宣傳指導。
（二）積極開展青春期健康教育
在青春期健康教育中，班主任對進行五、六年級的學生進行青春期教育，並以青春期教育開展主題的`班隊會，使學生的生理、心裏得到均衡發展。
三、上好健康教育課
多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，教師認真備課，上好每一節課。並以學生爲主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融爲一體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。學校健康教育開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行爲形成率達85%以上。
四、加強日常衛生工作，積極防治常見病、傳染病
在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防爲主，治療爲輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
（1）教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高。
（2）教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒髮生和發展的有效途徑。
（3）在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用髒手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。
（4）在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因爲這些食物含鐵較高，再吃一些含v—c較高的水果，有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。
在傳染病防治工作中，全體教職工嚴格落實晨檢制度，對於可能發生的流感疫情做出快速反應。每天早晨由班主任到班級中收學生家庭晨檢記錄單，檢查學生到校情況（必要時再次測量體溫），在本學期的因病缺課診治記錄上檢查記錄本上做好記載，發現有流感症狀的學生及時上報鐘樓區教育文體局，並及時通知家長帶孩子去就診，追蹤就診學生的診斷結果，發燒的學生在家休息至完全康復後才上學。特別是學生雙休日、節假日結
束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。每天由保健老師進行全面的彙總，掌握學生的患病情況，並開始根據教委要求堅持每天零彙報制度，各班每天保證半小時以上的教室通風時間，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角。學校給班級發消毒液、手套，加強對教室、專用室等校內場所的消毒工作，並認真填寫消毒記錄。尤其是學生接觸的公共教學設施（廁所、走道等）進行消毒，還在每個洗手池邊放了消毒肥皂，提供方便洗手。另外，學校利用電飯鍋、醋對因病缺課比較多的班級進行重點醋薰空氣消毒。十一月還配合防疫站工作人員進行在校學生的“甲流”疫苗的免費普種工作，接種率達95%以上。
五、積極對學校衛生工作進行監督
在這項工作中，我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督、教學衛生監督及時指出和解決教學中出現一些問題，學生個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭髮，衣服，鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監督員是否到位等。學校食堂衛生也要定期檢查，並有檢查記錄。積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中，並有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。
六、注意安全教育，及時處理傷害事故
平時老師教育學生課間做到正當遊戲，絕對禁止做危險遊戲。下課不追逐打鬧，避免由於猛撞而造成碰傷、撞傷。發生傷害事故保健老師進行及時地處理，嚴重的及時送醫院就治。
七、認真做好學校衛生臺帳統計、整理工作。
一學期結束後，我認真對臺帳及時整理、歸檔並及時上報相關數據。
以上是對我們健康教育工作的簡單小結。當然，我們的工作還存在着一定的問題，今後，我們將揚長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
學校衛生工作總結10
今天，是這麼長時間工作以來又一次很累，很累……於是，今天晚上，做一下總結，於自己算是有所收穫，爲着是以後的更加優秀!
一、文明宿舍評選整理工作
評選文明宿舍，把評選要求發給各個學院，然後到時間收齊，整理，就ok了。我的開始的想法就這樣簡單，其實流程也就應該這麼簡單，然後，實際中總有意想不到的事情發生……如何處理，就是經驗問題，還有你如何處理才能把事情做到。
1、有的學院上報文明宿舍個數的時候，少報了。這還不好說，學院少報，肯定他們自己知道，那我們沒有必要追在他們後面喊：還差x個宿舍——!有的學院多報了，多報一兩個還好，有些事情沒有那麼地死板，可多報了七八個甚至更多就要找學院了：爲什麼要多報?——如此嚴重的問題，該找就得絕對的嚴肅對待，否則，學院看這次“有利可圖”那麼很可能下次也會搗鬼。所以有些問題，要嚴肅處理，杜絕第二次發生，否則後果很嚴重……會花費我們很多精力把事情拉到正軌上去。
2、明明說好x月xx號之前把文明宿舍的電子版和書面版上交，可有些學院非得到x月xx號，我們打電話催着，纔開始行動。如此不積極……(然而，有的學院卻做的很好，早早交齊，而且做的很好，讓人無可挑剔，這樣領導也喜歡，無論別人如何，我要做事的話，肯定也得積極呀，機會就是在平時的點點滴滴的積累的)所以，的處理方法就是，催完一兩遍若還不交的話，取消其資格!別拿豆包不當乾糧，再者，學生處也是個很大的乾糧，憑什麼你學院的工作就那麼難做!——不過我們這次的工作有疏忽，傳到網上的表時間是6月22號，還得我們沒法亮出殺手鐗。555失誤，失誤，以後還得再認真。
3、今天的事情挺多的，有些雜，有時候忙着這事了吧，插了進一件事，我只顧着手頭的事，常常插進的事就擱在一邊了，導致到最後開始處理這事的時候，有些流程就忘了，所以插進的事情不大的話，就立即處理，省的最後就忘了，弄亂了。效率很重要，在把事情做好的前提下。
二、宿舍衛生檢查
今天，體驗“基層”生活，去跟着一個組查宿舍衛生，很累，但也有所收穫。的抱怨就是，幹衛生這一行，累呀……(可是，倘若干不好，還有幹什麼其他的資本?
1、做最底層的工作，並不是像領導想像的那樣簡單，有些事情是你預想不到的，所以從實際出發……
2、做事要俐落。和我一起查宿舍的幾個女孩喊：今天查的好快，以前都很慢的。我想：我這還是沒有提前準備，就開始領着大家一起查衛生，我也沒覺着自己怎麼做的快，我只是盡我能力，按流程做好事情，爲什麼就說這次速度快呢?肯定是她們以前的工作方式有問題，磨蹭、沒有時間觀念、慢慢悠悠……能把事情的效率提上去麼?不和她們做過多的解釋，只是說了句：提高效率，要靠有效的方法。但我知道，以後，她們組的組長，我再也不會提拔她……
3、要知道你是“領導”，所以有時候，該不是領導做的你就不要做，否則，時間長了，有人會從你的行爲中誤解爲你不是領導，那麼威信哪去??!所以，remember，whatyoushoulddo?youknow?
總結到此，記住，每次工作經歷都會有所收穫，或許有的事情很少，有的收穫很多，但收穫，經驗是一點一點的積累的。從底層一點一點經歷這個過程，會很充實，很有收穫，過程依舊美麗，而且，從底層到高層，很多的閱歷在別人看來讓你更有這個資本做這個工作。
很累，但加油!記住，學會授權，學會協調，學會調整自己的生活!
積極進取，樂觀向上!
學校衛生工作總結11
衛生工作是學校教育的重要組成部分，也是素質教育的主要內容，加強衛生工作才能更有效的促進學生全面健康的發展。多年來，在上級有關部門的關心指導下，我校根據國家教育部有關加強學校衛生工作的文件精神，從實際出發，認真貫徹落實《學校衛生工作條例》。着眼學生的健康發展，切實抓好師資隊伍建設，努力改善衛生設施，不斷提高衛生工作質量，取得了令人滿意的成效。
我校爲了使每一個學生能夠接受平等的教育，幫助每一個學生養成良好的衛生習慣，鍛鍊健康的體魄，獲得身心的健康發展，衛生工作始終堅持：爲學生服務，爲家長服務，促進每一個學生健康發展。
一、提高認識，健全制度，堅持衛生工作“六納入”。
學校重視衛生工作，牢固樹立“健康第一”的思想，始終堅持衛生工作的“六納入”，即：納入學校總體工作規劃，納入學校章程建設，納入學期的工作計劃，納入教師工作考評，納入對學生的教育、班級體建設，納入普特教融合教育工作之中。爲做好衛生工作提供保障。
（一）領導重視，全員參與
學校成立了由校長任組長的學校衛生工作領導小組，每學期都要學習衛生工作文件，領會精神，制定學期衛生工作計劃。嚴格貫徹和落實《衛生工作條例》，多次組織幹部教師深入學習有關衛生工作的文件和相關理論，統一思想提高認識，把提高學生身體素質和培養衛生習慣作爲素質教育的重要內容，學校在物質上給予經濟支持，在環境上給予精神支持、在措施上給予服務支持，全校幹部教師在健康教育活動中，進一步提升了對衛生工作重要性的認識，培養學生自覺養成衛生習慣。
（二）健全制度，落到實處
爲了保證衛生工作有效進行，學校不斷建立健全相關制度。明確各部門、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確，有章可循。
1、嚴格落實國家課程和課時要求，依據學生年齡特點合理安排健康教育課、課間操和課外活動，不斷提高健康教育課的教學質量。
2、認真執行衛生條例及上級有關政策要求，建立完善了晨午檢制度，學生體質測試製度、課桌椅調配製度等學校衛生工作制度，有計劃、有目的、有內容的落實衛生工作的要求。
3、重視衛生教師培訓，堅持持證上崗，創造各種條件爲衛生教師提供培訓的機會，使其擁有理論的支撐和嫺熟的技能，不斷提高學校的衛生工作水平。
二、學校堅持“多宣傳早預防”的做法，認真抓好各類傳染病、常見病的宣傳防治工作，保證學生身體健康。
（一）抓住重點，宣傳到位
學校重視對對學生衛生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨午檢，堅持衛生知識廣播的基礎上，堅持開展眼保健操、刷牙、衛生知識等競賽活動，最大限度的減少和降低各種常見病和多發病，幫助學生養成衛生好習慣。要求教師在各學科的教學中滲透衛生方面的教育。老師們結合教學內容蒐集相關的環識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發揮健康教育的作用。
學校重視家長的宣傳和指導，每學期我們都要通過召開家長會，下發兒童常見病防治手冊，健康知識培訓等方式向家長進行宣傳，指導家長培養學生良好衛生習慣，及時做好與家長的溝通工作，瞭解學生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識，積極配合區保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。
（二）保證健康，預防爲主
爲保證學生的健康，我們堅持“預防爲主，治療爲輔”的原則，認真做好傳染病、常見病的預防工作，學校制定了常見病防治工作計劃，爲每位學生建立《六病防治手冊》。爲推動六病防治工作的開展，學校努力培養“八大員”，他們是：熱心關愛集體的勤務員、每日晨檢檢查記錄員、衛生科普知識宣傳員、環境衛生監督員、眼保健操指導教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業負擔監督員。八大員的設立，不僅調動了學生的積極性、主動性，而且培養鍛鍊了學生開展衛生工作的能力。
學校召開了專門研究六病防治，降低學生近視眼、肥胖、貧血等健康指標的研討會，向老師們彙報學生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學生的情況和具體數字，請老師們一起制定改進的措施，共同督促學生訓練。
例如，對每一個肥胖兒童，衛生老師、體育老師、班主任和家長共同商議，爲孩子制定切實可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運動項目及運動量等，每天有記錄，每週有評價，每月有小結，老師、家長、同學監督鼓勵，學校和家庭密切配合。經過努力，每一個肥胖學生體重都有了不同程度的下降，學校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學生掌握了科學的飲食方法和運動方法。
三、學校以國家教委頒佈的《衛生工作條例》指導學校的衛生工作。
認真落實各種健康教育政策，弘揚紅十字精神，堅持衛生工作與豐富多彩的教育活動相結合；衛生工作與教學工作相結合；衛生工作與科研工作相結合。促進師生身心健康發展，促進學校和諧發展。
（一）衛生工作與豐富多彩的教育活動相結合，促進學生健康成長。
貫徹《衛生工作條例》，培養學生良好的衛生習慣，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應通過開展豐富多彩實踐活動，讓學生在親身的體驗中，形成正確地認識，養成自覺的行爲。
學校鼓勵學生參與各種有益的活動，撿拾白色垃圾，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪製禁菸控煙宣傳畫，編寫衛生童謠。學校還組織學生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，走進軍營的實踐活動都給學生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學生在親歷活動的過程中，在親身體驗的快樂中，鍛鍊了體魄，培養了習慣，開朗了心胸，促進了發展。
（二）衛生工作與教學工作相結合，爲師生健康提供積極服務。
學校認真貫徹衛生工作條例，努力創造適合學生健康發展的環境，根據下撥的經費情況，逐年加大對學校衛生環境的建設力度，不斷改善學校衛生環境和教學衛生環境。學校領導集體聽課時把了解學生的衛生習慣作爲重要內容，每次聽課都要對學生的讀寫姿勢、執筆姿勢、教師的提醒指導進行評價，納入班集體的建設和教師的綜合考覈之中。
（三）衛生工作與科研工作相結合，促進學生身心健康。
在開展健康教育活動時，我們努力做到衛生工作與學校教科研工作相結合。學校通過科研活動創設師生良好的人際交往環境，通過學生成長夾、評價手冊記錄學生點點滴滴的進步，通過心理大講堂、心理諮詢室等教育陣地，幫助學生樹立自信，解決學生的心理問題。
四、鞏固成績，不斷總結，堅持衛生工作“多反思勤歸檔”。
學校重視衛生工作的總結，每次活動、每項工作結束都及時反思，及時總結，不斷總結經驗，吸取教訓。學校的衛生檔案資料按照相關要求全部分類裝盒，帖上標籤。
實踐中，我們認識到：
1、領導重視衛生工作，將其納入學校的整體規劃，是推進學校衛生工作穩步發展的前提。
2、建立健全各種制度，形成有效的執行網絡是做好學校衛生工作的保障。
3、樹立正確的教育理念，改變教師的教育行爲，以學生的身心發展需要爲中心，是做好學校衛生工作的關鍵。
4、加強對家長的指導與溝通，爭取家長的理解與支持，是做好學校衛生工作的基礎。
在以後的工作中，我們將繼續加強對衛生工作的領導，紮實落實各項工作制度，把學校衛生的工作做得更實、更好，促進學生健康快樂的成長。
學校衛生工作總結12
按照×××教育體育局《關於開展愛國衛生專項行動落實情況檢查的通知》文件要求，根據xxx通20xx—97號《xxx教育體育局關於印發xxx教體系統推進愛國衛生專項行動實施方案的通知》文件要求，我校及時召開相關會議，組織全體師生學習上級相關文件和要求。以環境育人爲宗旨，着重培養學生愛校園、講衛生的良好習慣，大力推進校園常態化清潔消毒，杜絕校園出現“髒、亂、差”現象，全力打造我校教育校園環境乾淨、整潔、文明、衛生的良好形象，修訂完善了《校園環境衛生管理制度》，對全體師生髮起了《愛國衛生運動倡議書》。結合學校實際，將我校愛衛行動工作作如下彙報：
一、基本情況
全鎮現有義務教育階段國小學校共19所，其中完全國小18所，教學點3所；現有在校國小生5460人（卡戶2090人），在職專任教師263人。
目前共有12所公民辦幼兒園，其中包含3所公辦幼兒園，9所民辦幼兒園，另設有11個附設學前班。20xx年春季學期有在園教職工總數71人，在園幼兒數爲1820人，全鎮學前教育毛入園（班）率75%。
二、愛國衛生專項行動工作
（一）從我做起，主動參與環境治理。
1.開展裸露垃圾消除行動。全面消除學校環境中的裸露垃圾、衛生死角，辦公區域和校園內垃圾容器覆蓋率達100%，紮實推進校園清潔制度化、常態化，所有屬地區域內垃圾不得長期堆放，必須及時清理、轉運到指定的垃圾堆放點堆放。公共區域的衛生至少每日清掃一次，並須採用適當方法減少灰塵飛揚，做到地面無垃圾、無積水、無死角，牆面、展板無污跡、無灰塵、無蜘蛛網，護欄干淨無灰塵，衛生工具整齊放置，窗明几淨，告別“髒、亂、差”現象。
2.通過環境育人，攜手創建美麗校園。愛護公共設施、別亂塗亂畫，杜絕不健康的廁所、課桌文化；不踩踏草坪，別攀折樹枝，對工作和生活過程中產生的垃圾及時處理；及時滅蠅、滅蚊、滅鼠，清除異味保持校園環境空氣清新，防止疾病傳播，努力創建舒適安全健康的生活工作環境
（二）開展學校（幼兒園）廁所達標行動。由總務處督促各學校持續推進“廁所革命”，指導學校做好規劃，在規定時限內全面消除學校旱廁，大力推進學校衛生廁所標準化建設，建立完備的管理制度，落實廁所保潔、消毒、運行維護措施，達到“四淨三無兩通一明”（地面淨、牆面淨、蹬位淨、周邊淨，無溢流、無蚊蠅、無臭味，通水、通電，燈明）標準。我校轄區內所有公辦學校均完成旱廁改造，目前都已改造爲水衝廁。
（三）洗手設施全配套專項行動。我校按照“因地制宜、科學合理、方便使用”原則，在學校出入口、教學樓、食堂、運動場、廁所、辦公樓等公共區域配置洗手設施，並在醒目位置設置洗手引導標識牌，張貼科學洗手宣傳畫，建立衛生保潔制度，實行定期清洗消毒，及時維護相關設施，確保洗手設施保持正常狀態。根據要求，按每個水龍頭服務人數不超過50個學生的標準，我校規劃提升改造洗手設施71座，新建61座。
(四)完善學校食堂食品安全及餐飲具潔淨行動。
1.學校落實食堂餐飲具清洗消毒制度，配備清洗消毒設施設備、明確崗位職責、加強從業人員培訓，做到有人員、有制度、有設施、會操作，確保餐飲具嚴格清洗消毒後使用，餐飲具清洗消毒做到：不留殘渣、不積水、不油滑，達到“光、潔、澀、幹”效果。加強消毒後的保潔管理，消毒後的餐飲具入櫃、密閉、不外露，防止消毒後的餐飲具被重新污染。要求學校營養辦及中心學校班子掛片人員加大巡查力度，除監督學校食堂食材採購、保管的同時，也要把食堂管理、環境衛生、餐飲具消毒納入常態化指導和督促範圍。
2.嚴格執行“12345”過程管理，踐行“六T”管理模式，特別是把食品安全作爲工作的重中之重，確保食堂食品安全和資金安全。按時保質等質分餐，我鎮所有國小均供應學生午餐，讓學生中午能吃上熱乎可口的飯菜，切實解決學校離家遠的學生的生活困難。
3.食堂安全方面。各供餐學校將《食品經營許可證》懸掛在食堂內醒目位置。要求各種管理制度、加工流程裝框上牆；食堂內分區標誌明顯、合理；食堂內嚴把“五防”，即防蠅、防塵、防蟲、防鼠、防投毒；食堂做到24小時值班。要求備餐、供餐期間管理員不得離崗，要監管無間隙；操作間非食堂工作人員不得進入。
4.健全從業人員健康、培訓制度。我校建立健全食堂從業人員健康檔案管理，每學期組織一次食品安全知識培訓，並每年組織一次健康體檢，食堂從業人員進入廚房時，要求做到更衣、換鞋、洗手，上班期間，從業人員不佩戴飾物、塗指甲，廚房區域內嚴禁吸菸。
（五）全民參與，共建美麗校園。要求廣大師生職員和家屬積極履行義務和責任，以極大的熱情，從每個家庭做起，從自己做起，從現在做起，從每一件小事做起，軀體力行。勇當愛國衛生社會監督員，積極監督舉報髒、亂、差現象，主動勸阻制止身邊出現的不文明不衛生的行爲，以自己的行動教育他人、感染他人，使愛護環境衛生的意識深入人心，成爲每個人的自覺行動。通過大家的共同參與，共同創造時時乾淨整潔、處處舒適宜人的校園環境，充分展示積極向上的精神風貌和健康文明校園形象。
（六）中心學校建立專項行動考覈評價機制，制定考覈辦法，逐項量化考覈。領導小組每週對各學校開展愛國衛生專項行動工作情況進行暗訪或督導檢查，對工作組織不力，推諉扯皮、工作滯後的學校及時督辦整改，嚴肅追責問責。
（七）、疫情防控工作
學校成立了以校長爲組長，全體班子、各村校校長爲成員的疫情防控工作領導組，加強對疫情防控工作的領導。中心校各掛片領導分別到所分管學校進行開學準備工作檢查，將疫情防控和開學準備工作相關工作責任落實到個人，確保開學工作做到井然有序，儘快步入正軌。
2.貫徹落實教育體育局有關疫情防控期間開學工作要求，全面落實校園疫情防控“十九個一”，根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作，工作到位，防控到位。
3.嚴格落實開學前全校師生員工健康狀況調查統計，各校根據健康信息排查要求，採集師生健康信息，對師生員工健康狀況進行研判，開學前統計好高中低風險人員，爲安全開學做好充分準備。
4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、體溫計、口罩等物資保障，保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作。
5.開展一次學校安全隱患大排查、大整治。排查工作做到全方位、全覆蓋，不留死角，不留盲區，排查出來的問題要做到即查即改，對暫時無法整改的要填報校園安全隱患排查登記臺賬，落實整改時限、整改責任人，採取有效的防範措施，嚴防安全事故發生。
6.做好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態，防止不必要的恐慌。
爲了使校園環境更加清潔、美好、健康，我們將全體行動起來，共同參與整治環境衛生工作，真正做到“淨化校園，美化環境”。全體師生都能將積極地響應學校號召，爲淨化、美化我們的校園貢獻出一份自己的力量。
xxxxx學校
20xx年10月9日
學校衛生工作總結13
又進入到年終的時刻了，學校本學年的衛生保健的工作也將要進入總結的時候了。回顧這學年的工作，我校完成了衛生保健的一個指標，努力打造了一個健康又衛生的校園，保障了學生和老師們的一個衛生安全和健康安全。
一、把好食品安全關，維護師生食品安全
本學年，我校都嚴格的檢查學校食堂的衛生安全，每天都要求食堂的進行高溫消毒，對所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，並用高溫蒸煮的方式進行消毒。對食材，嚴格要求採購新鮮食材，不能使用過夜的食材做飯菜，所用的油也必須購買正規的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學校沒有發生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛生也都得到有效保障。
二、重視學生好的生活衛生習慣的培養
我校制定嚴格的衛生制度，每週都對學生進行檢查，從穿着到行爲都全部進行了監督。禁止學生留很長的指甲，指甲過長會不小心抓傷他人，而且也易保留污漬。每天都會讓學生勤洗手、洗頭、洗衣、換衣，養成良好的衛生的習慣。在校園到處都貼有注意衛生的標籤，這也是爲了提醒學生不要隨手到處扔垃圾，用這樣的方式去培養學生對自己生活和衛生的一些習慣。
三、開展健康知識的宣傳
每週進行一次班會，在班會裏對各種疾病知識進行講解，讓學生去了解這些健康問題。每個月開展一次健康知識的講座，全校師生都參加進去，邀請專業的老師向大家進行健康知識的宣傳，宣傳的內容有口腔衛生、保護近視眼、貧血以及各種傳染病病症知識。學校宣傳欄上每週進行了一次相關疾病的知識展示，讓學生能夠了解更多相關的知識，關注個人的健康，也保護周圍人的健康。
本學年對衛生保健這一工作的進行，取得了較良好的成績，這一年觀察下來，學校師生減少了很多疾病的發生，很好的預防了一些疾病的出現。學校的衛生質量也在逐步的提高，這是一個很好的現象。在本年度，我校制定的衛生制度都得到很好的執行，不管是校園衛生還是教室及辦公室的衛生，都有得到很好的維護。面對即將到來的新年，我知道學校在這方面的工作還有很長的路要走，但是當前已經小有成績，在這樣的基礎上，我相信未來衛生和保健的工作能夠有更棒的發展。
學校衛生工作總結14
我校現有31個教學班，學生總數1300名，教師151名。
在上級主管部門的關照下，學校領導的高度重視、直接指導下，學校師生員工的身體素質、心理素質、衛生防病能力普遍得到提高，保證了學校教育教學工作的順利進行，體現了學校衛生保健工作爲辦學服務的宗旨。
一、領導重視，制度健全，實施規範管理
我校領導班子高度重視衛生保健工作並作爲學校重點工作來抓，納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛生工作計劃，明確目標要求。
二、防病保健，保障教學，培育合格人才
我校配有2名專職校醫，符合我校600：1的配備率，具有執業助理醫師資格證書。我校醫務室於20xx年1月取得了醫療機構執業許可證。能夠做到定期檢查藥品的質量和有效期。
1、積極參加保健所組織的各種培訓，並取得合格證書。
2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作，並留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間，分別對學生進行視力普查，並利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次，監督班級每兩週對學生的座位調換一次。最近一次視力檢查結果視力不良率爲國中75.4%，高中79.7%。
3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長，以便較早的得到治療。
4、完成了乙肝疫苗加強針等計劃內疫苗的接種工作。
5、監督食堂按時換取食堂衛生許可證和食堂人員體檢合格證，做到持證上崗。
6、堅持每日晨、午檢，出現疫情及時上報。按時發放消毒物品。
學校衛生工作總結15
爲了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生的健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，提高師生的健康水平，做好服務育人工作，本學期我們做了以下一些工作：
一、領導重視，各部門密切配合
校領導十分重視學校衛生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動，
強化了學生一日在校行爲規範，同時也大大地促進了衛生工作。分管衛生的領導經常深入到各班各處室各項衛生工作，學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。
二、積極開展健康教育課，加大衛生宣傳力度，強化健康意識
（一）克服困難、抓好健康教育課教學
健康教育課納入課表正常進行，在無教材的情況下，做到有計劃、進度、
教案、課時保證，有檢查考覈、資料完整。
（二）衛生宣傳形式多樣，內容豐富
本學期共開展廣播講座十次，衛生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫院聯合開展了“走進社區、愛牙護齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。
三、常見病、多發病、傳染病預防工作長抓不懈
（一）加強健康監測
本學期衛生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力，身高體重、開學初、校醫及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學，並在十二月初進行了評比驗收，在平時的工作中經常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛生，教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。
（二）加強傳染病預防工作
建立了晨檢制度和傳染病預防網絡及應急預案，加強呼吸道傳染病的宣傳，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理。
四、加強衛生監測，全員共創優美校園環境
（一）重視飲食衛生，預防病從口入
校長室、總務處、衛生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛生，學校食堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負責食堂工作，校醫每天兩次檢查食堂環境衛生，食品衛生及工作人員的個人衛生和操作衛生，本學期未發生食物中中毒事件，校醫負責飲水、飲奶衛生，發現問題，及時解決。
（二）抓好校園環境衛生的管理，培養學生良好的個人衛生習慣
學校分管衛生的校長和校醫勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛生，每週一頒發衛生流動紅旗，每月參與學校月考覈，校園環境衛生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領巾文明號評比，校園之星評比等活動，強化了學生良好的行爲習慣的教育，每週三晨會各班檢查個人衛生，校醫定期抽查學生個人衛生。
五、門診工作
妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護送患者到醫院就診，並上報校領導。