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教師年度工作總結(15篇)

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的教師年度工作總結,希望能夠幫助到大家。

教師年度工作總結(15篇)

教師年度工作總結1

認真組織學生參加運動會。x月份,學校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學生進行鍼對性地訓練,我都進取準備,認真訓練,讓孩子們取得自我滿意的成績。

組織棒壘球訓練,參加比賽。x月份,xx市首屆中國小生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認真組織訓練。進行暑期培訓,開學後,周x至周x每一天早晨上學前、午時放學後,認真組織學生訓練,功夫不負有心人,訓練了xx月的孩子們取得了第x名的好成績,得到了家長、學校的一致好評。

組織學生進行體質測試。xx月份,組織學生參加體質健康檢測,並上報國家。我所帶班級xx名學生,其中優秀xx人,合格xx人。

組織學生參加兩操活動。每x天一小時學校體育活動,嚴格執行國家關於保證中國小生每一天一小時學校體育活動規定。每一天上午組織學生做眼保健操和廣播操xx分鐘,每一天午時二節課課後組織學生進行xx分鐘團體跑操鍛鍊。

組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我進取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的.支持,並根據學生特點制定學習方法,讓每個學生都有收穫。

總之,一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。儘管如此,我還存在着一些不足:工作經驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細心,總是急於求成,結果導致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學本事和水平也有待進一步提高等。

在今後的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學習業務理論知識,完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質量地完成各項工作。我將在學習中反思,實踐中成長,期望各位領導、教師能一如既往地關心、支持我,幫忙我,使我的工作能躍上一個新的臺階。

教師年度工作總結2

20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心下,順利完成了一年的工作任務。爲總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。現將年度工作總結如下:

一、加強學習,提高自身素質黨校姓“黨”,又是馬克思主義理論的宣傳陣地,作爲黨校老師更應該高度重視政治理論學習,積極參加校黨委中心組的學習和黨支部組織的集中學習。

20xx年我認真學習了“三個代表”重要思想和科學發展觀,重點學習了黨的中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議精神和中央新疆工作座談會精神以及兵團黨委六屆十次全委(擴大)會議精神學習了新黨章,學習了胡錦濤同志7·23重要講話。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導工作。隨着教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作爲黨校教員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,就要不斷學習,更新教育理念。因爲良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。本人蔘加了學校組織的各種培訓活動,如深圳經理進修學院的社會管理理念創新培訓班等,認真完成新疆兵團幹部在線學習。還參加了入黨積極分子培訓班的學習,及校團委組織的各種學習。努力學習黨章、團章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

二、認真教學,育人爲本一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時指導學員論文,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及體會:

(一)提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。認真鑽研與所授專題的相關基本思想、基本概念,瞭解相關問題的重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。特別是對《公務員角色定位》、《加強事業單位職業道德建設》等新開設的專題給予了高度重視。考慮案例式教學等新的教學方法,解決如何把正確的觀點、前沿理論、和自已掌握的.知識傳授給學員。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學員,注意信息反饋。在新的“2+0.5”教學模式下注重調動學員的積極性,保證課堂教學穩定性。課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學員,課堂上講練結合。收到了良好的教學效果,受到了學員的好評。

(二)積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。不僅參加學校規定參加的大型講座和研討,還主動旁聽學校有經驗的教授和思想新的年輕教師的授課,博採衆長提高教學水平。

(三)培養多種興趣愛好,到圖書館,求實書店博覽羣書不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。

三、務本求實,做好本職工作嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關係,對於教研部安排的其他工作,本人也積極按時完成。工會、團委等部門組織的各項活動都能夠積極主動的參與。

學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作爲一線的教師,首要的任務就是備課、上課、指導論文。爲上好每一節課,我首先做到了認真備課,自己認真學習教學計劃要求,考慮不同班次、不同級別學員的不同特點和需求,查閱有關的參考資料,刻苦鑽研理論,結合班級的實際情況,確立適當的教學目標,寫出切實可行的講義,製作精良的教學課件。另外,黨校老師還承擔着科研任務。本年度本人積極參與國家、校級和五家渠市政府的各項課題,在《南京市委黨校學報》和《行政與法》等省級刊物發表多篇文章。

四、反思總結爭取進步總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、對新教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。

3、作爲年輕教師,教學經驗還稍顯不足。需要得到更多的鍛鍊在今後的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

教師年度工作總結3

追憶往昔,展望未來,爲了更好的總結經驗教訓使自己成爲一名優秀的“人民教師”,我現將工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。我始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因爲這是教師的立身之本。“學中爲師,身正爲範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生。爲了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提中。

二、教學方面:虛心求教,強化自我。對於一名教師來說,加強自身業務水平,提中教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝,伴着我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。爲了儘快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜誌進行教學參考,而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採衆家之長爲己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。由於自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的'能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由於學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規章制度,今後一定繼續堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

教師年度工作總結4

站在教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的衝突,我時刻提醒自己只有迅速在思想上、工作上、學習上都不斷總結經驗、修補失誤、不斷的探索學習才能快速的適應並勝任這份神聖的職業。以下,是我針對自己在20xx年度中思想和工作中的狀況進行的總結。

一、思想上,積極參加學校的.政治學習。提高思想覺悟。在四川大地震救災活動中,積極響應黨組織倡導的“特殊黨費”活動,並主動參與社會各部門組織的救助活動,累計捐獻財物八百餘元;熱愛黨的教育事業,連續三年參與學校組織的“手拉手”救助貧困大學生活動。自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,爲人師表。

二、工作上,嚴格執行學校學院制定的崗位職責,恪盡職守,不斷提高自己的業務水平,課前認真鑽研教材,設計教案,並且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量,圓滿完成了學院交給的任務。

(1)本年度承擔工設061的《人機工程學》、工業0601。0602的《運籌學》、《工業工程基礎》、工業0501。0502的《人機工程》、工業081。082的《工業工程專業導論》共4門次本科生課程的主講任務;工程041的《工業工程專業課程設計》的指導工作;工業051的《生產實習》;工業工程專業9名學生的《畢業實習》及《畢業設計》;完成了學院規定的教學任務,當年院內教學計算工作量約500學時,且教學效果在良好以上。

(2)參加了一項校級教學研究項目;主持1項院級教學研究項目。

(3)完成了崗位職責規定的科研任務。

(4)作爲負責人本年度完成了《人機工程》課程的達標任務。

(5)積極參與專業和實驗室建設,分擔負責的建設經費達到10萬元以上。

(6)負責指導的學生獲得校級優秀學士學位論文。

雖然本年度我取得了一定的成績,但還有很多地方需要繼續加強和提高,尤其在教研、科研以及研究論文方面與其他老師相比還有很大的差距,這將是我在下一步工作中需要向其他老師重點學習、大力提高的地方。

教師年度工作總結5

爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

一、思想工作方面

本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,以及德育論文,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質,提高自己與學生之間的交流和溝通的方式。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加學校組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的前輩討教經驗。作爲新教師的我在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的`教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。積極實施學校的導學式小組合作模式,發揮學生的主觀能動性讓學生能更好的學習。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科,並積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件製作。

總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。

教師年度工作總結6

一個學期快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一、思想認識

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持教育方針,面向全體學生,教書育人,爲人師表,確立“以學生爲主體”,“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這學年裏,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優扶差是這學年教學工作的重頭戲,因爲一個班級裏面總存在尖子生和後進生。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。最後是發動班上的優生自願當後進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現非常的踊躍,我問他們爲什麼那麼喜歡當輔導老師,他們說:老師都那麼有信心他們會學好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。於是,我讓他們組成一幫一小組,並給他們開會,提出老師必須履行的.職責,主要就是檢查學生的作業,輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給後進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝着那個目標前進。老師們確實是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非常快。

三、領班工作

在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是老師的左右手,所以我把培養得力的班幹部作爲班主任工作的一項重要內容。我還常給班幹部定時開會,瞭解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班幹部能在同學中樹立起威信,成爲同學學習的榜樣。

四、出勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。

五、主要成績

在這一學年裏,我班學生在校刊上發表作文x篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率爲xx﹪,優秀率爲xx%,本學期期中調研中語文合格率爲xx﹪,優秀率爲xx%。

教師年度工作總結7

本學年我在八年級地理教研組的統帥下,努力貫徹學校辦學思路,立足課堂,抓教學質量,並加強了學校社團活動、拓展型課程的開設,進一步促進素質教育,本學年教研工作總結如下:

一、認真提高課堂教學效益

1、能夠認真抓好教學常規,能認真備課,認真組織教學,認真批改作業。作業批改能夠認真處理,針對學生現實情況,本學年我加強了作業的評講。

2、本學年我注意利用地理教具、圖片,特別是充分利用現代化的教學手段組織教學。

3、加強組內教師的相互交流,互相聽課,圓滿完成了本學年聽課任務,並通過互相學習,取長補短,促進了自身教學水平的提高。

二、教育教學科研以日常教學活動爲基礎,並貫穿在日常教研工作中

1、我能夠利用教研活動學習相關課題材料,並爭取機會與校外、區外進行交流學習。

2、貫徹科研落實課堂的原則,繼續推進科研課題的實驗研究工作,使我組的課題《地理課堂常規教學與研究性學習整合的`探索》獲得較大的進展,並進行了中期彙報。

3、我積極撰寫教學經驗文章、論文以及相關案例並獲得了較高的獎項。

三、抓好社團活動、拓展型課程及校本課程建設

1、認真組織好學校天文知識方面的社團活動,豐富了學生視野,提高了學生探索宇宙奧妙的興趣。

2、能結合研究課題,進行校本課程的建設,但相關方面的理論與經驗相對不足,需要今後認真學習。

3、根據學校要求,認真組織好本學年地理類拓展型課程的開展。

教師年度工作總結8

一年來,本人堅持教育方針,忠誠教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

一、在工作中

能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生爲主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。例如某某等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

二、在教學工作中

做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。

在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

在學生的'思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫xxx。他學習成績差,經常逃學,在班級中。我採取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,後來還成爲三好學生。

在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裏,哪裏存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。

通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

教師年度工作總結9

光陰似箭,日月如梭,眨眼間一學期的教學工作又結束了。本人在本學期內擔任x個班的音樂教學工作。回首一學期的音樂教學工作,有一定的成績,但也有一定的不足。在這裏,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、基本情況概述

在教學中堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感,並注重以學生爲主體,讓學生在寬鬆愉悅的音樂氛圍中學習和活動,提高學生的音樂表現和鑑賞能力,併爲其他方面的學習創造有利條件,以促進學生的全面發展。

二、教學方面

1、認真備課:按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

2、認真制定教學計劃:在對四年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以音樂課程標準爲依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課:注意培養學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,全部同學能達到優秀。

三、採取的方法和措施

爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的`方式使學生表現出良好的品質;愛玩是他們的天性,所以我抓住他們的這個特點,讓他們儘量在玩的過程中去學習音樂,並且愛上音樂,讓音樂也成爲他們的好朋友,吸引的注意力‘更好地培養學生對音樂的興趣。

四、存在的主要問題

1、學生演唱歌曲時表情不豐富,感情投入也不夠;

2、識譜學習的積極性不高,且樂譜知識基礎薄弱;

3、音準、音調和節奏的把握不太到位,精準性有待進一步提高。

總之,在新課程背景下的音樂教學中,我要一如既往的做好備課、輔導、考查等方方面面的工作。當然了,要做一名受學生歡迎的音樂老師,還要經過自己各方面堅持不懈的實踐和探索,在今後的道路上,向更高的目標奮進!

教師年度工作總結10

本年度的教學工作主要可以分成兩部分——視聽說與讀寫。

視聽說教學雖說是已經是第三輪了,按理應該是可以輕鬆自如、得心應手了。但實際上並非如此。每輪上視聽說課的感覺都不一樣,需要不停的探索:因爲學生的情況不同,包括所學專業的不同,來源不同,興趣不同,英語基礎與水平也會有很大的差異,或像有的教師所描述的:學生的水平越來越差,學習動力不足等等。但我深知,抱怨不僅對教師自己教學過程無益,影響自己的教學情緒,師生關係,從而也會影響到學生的情緒,進而影響教學活動的順利、有效地展開。所以應當根據學生的具體情況適時地調整自己的教學內容、教學方法、課堂活動的內容與節奏,改進他們的學習方法,提高學習效率,提高他們學習的興趣與積極性,使他們由過去的“要我學”到現在的“我要學”。一旦他們願意學習了,潛力將是無窮的,結果也必將是喜人的。課前認真備課,課堂上注意把握節奏,關注學生的反應與情緒,適時調整自己,提高課堂效率,取得了很好的效果。

讀寫課——因爲幾年前的讀寫課是隻有七八十人的課堂,而這學期竟是一百五十人左右的大班上課;以前是兩個班的學生,而這次是分級教學,是由若干個班的學生構成的,故而難免有點緊張。暑假前就開始着手備課,查閱資料,準備教案,豐富教案。課堂上不僅是傳授給他們英語知識,更主要的是要幫助他們改掉以前的不正確的學習方法:英語是語言,語言是工具,是要來用於人際間的交流與溝通的,不是用來做選擇題的,因此要有大量的語言信息的輸入——要多讀,要多聽。也要有輸出的過程——說和寫。因而學英語一定要嘴勤,耳勤,手勤,三者缺一不可。張嘴讀英語,開口講英語,對有的學生來說並不容易,但只要開始了,慢慢的'就會越來越適應,後來就習慣了。這個學期主要是讓他們掌握單詞的發音,關注單詞的重音,句子是導入性的。下學期將由句子過渡到篇章。課堂上注意講練結合,將課文中的語言點與課後的練習結合起來,邊講邊練,以練促講,效果不錯。講解的過程中注意適時地提問學生,提高注意力,積極思考,讓他們參與教學活動,而不是我一個人唱獨角戲。學生的積極性得到了提高,學習英語的興趣也逐漸培養起來了。

另外自己在課餘時間也閱讀了數本關於教學方法和語言學方面的原版和中文書籍,對我有一定的啓發和影響,希望能在下年度裏在科研方面有所收穫,爭取發表一到兩篇論文。

教師年度工作總結11

一年來,我體會到,教師工作的辛苦,不僅擔負着教書的工作,更擔負着育人的重擔。爲促進我今後工作的進一步提高,現將本年度的工作做一個總結。

一、思想政治方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。時刻牢記爲學生服務的宗旨,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

二、業務工作方面:教學工作中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的`崗位上做出不平凡的成績。時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象。積極參加教研室組織的教研活動,在領導和各位同事的指導下研究最新的教育教學理念和方法,虛心向同事老師學習、請教,領會精神實質,認真鑽研教材,學習教學大綱。圓滿完成了教學任務。

三、工作態度和勤奮敬業方面:本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

總結一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足,在今後的工作和生活中,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新臺階。

教師年度工作總結12

一、加強領導,精心組織

教師年度考覈工作和教師的切身利益關係密切。爲此,我校充分認識到年度考覈工作的重要性,爲了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作,我們成立了教師年度考覈工作小組,加強了教師年度考覈工作的組織與領導。

組長:xx

組員:xx,xxx,xx,xx

爲了確實保障教師年度考覈工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施,我校教師年度考覈工作小組精心組織和認真安排,嚴格按照上級的有關規定和程序紮實地展開工作:首先是召開全體教師會,做好宣傳和發動工作,讓全體教師切實明確年度考覈的意義和要求;其次是認真制定考評方案,有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考覈的操作規程,嚴格針對教師所履行的'職責,從政治思想及師德修養、學識水平及業務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考覈,對教師的德、能、勤、績全面考覈,全面評價。

二、依照程序,組織實施

1、做好宣傳和發動工作。召開教師年度考覈會議2次(全體教師一次,考覈組1次),由甘紅枝校長作專題說明,讓全體教師進一步明確年度考覈的內容、項目、目的和考覈辦法。

2、制定考覈方案。認真制定考覈方案,組織考覈組全體成員認真學習考覈工作精神,研究考覈實施方案。

3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求,全面系統、客觀真實、實事求是地總結,認真、真實地填寫考覈表,並形成文字材料。總結材料交考覈小組。

4、考覈小組彙總考覈材料,開始進行考覈。在考覈稱職的基礎上,按相關要求進行評定優秀。按教師總人數12%的標準我校評定6名教師爲優秀。分別從語文組、數學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師,組織評議。

5、提出優秀等級候選人。語文組、數學組、綜合組中分別按照20xx年考勤、20xx年度教科研獲獎情況、20xx年教學月檢及平時工作表現、工作實績提出侯選人。

6、語文組、數學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票,按得票數每組分別評出2名優秀人選,合計6名優秀人選。

7、考覈小組將優秀人選公示,廣泛徵求羣衆意見,充分發揚民主,充分聽取教師、學生的意見。

8、考覈小組進行集中民主評議意見,簽寫意見,爲每位教師寫出綜合鑑定,確定年度考覈等次,彙總結果。

三、本年度的考覈結果

我校20xx年度在職教師55人。經評定xx等6位教師本年度考覈爲優秀,xx等49位教師本年度考覈爲稱職。

教師年度工作總結13

從學年開始,我就從各方面嚴格要求自己,積極諮詢老教師,結合我校的實際情況和學生的實際情況,勤奮認真地工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。爲了在今後的工作中取得更大的進步,本文總結了本學年的工作,希望能發揚優點,克服缺點,總結檢查教訓。

一、師德的表現:

熱愛和忠於人民的教學事業,有認真的教學態度和紮實的教學作風,嚴格遵守學校的規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加校本培訓,做了大量政治理論筆記。

二、教育教學:

認真寫教案,提前備課,寫教案,備課時認真研究教材,學好《國小信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習請教。力求透徹理解教材,明確重點和難點。掌握知識的邏輯,考慮教學方法,解決如何把掌握的教材傳授給學生的.問題。注意信息反饋,激發學生情緒,讓學生有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍,讓課堂語言簡潔明瞭,課堂上面向全體學生提問,注意激發學生的學習興趣,課堂教學與實踐相結合,積極參與講課和評課,虛心向同齡人學習教學方法,向他人學習,提高教學水平。

三、考勤:

我熱愛自己的事業,從不因爲私事耽誤工作。並積極利用有效的工作時間做好本職工作。

以上是我過去一年工作的總結。所有領導和老師都指出了我的不足。我會再接再厲,努力工作。

教師年度工作總結14

一學期即將過去,可以說既緊張忙碌而又收穫多多。爲今後更好地開展工作,總結一學期以來工作方面點點滴滴的得與失,總是每學期必不可少,也是尤爲必要的事情。回顧短短一學期以來的工作,現總結如下:

(一)工作及崗位概況。

本學期本人擔任高二xx兩個文科班的歷史教學工作,在學校各級領導的正確領導,年級組教師的大力支持下及本人的辛勤勞動下,順利地完成了教學任務。除了感謝學校對我的信任外,我必須在上學期的基礎上,回報之以更大的工作熱情!

(二)思想及工作態度方面。

一學期來,本人除自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作外,對學校各部門的工作,對學校組織的各項活動、事宜也都予以積極配合。

(三)教學工作方面。

作爲科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加教研組的各項教研活動,上好每一堂課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業務水平。每節課都以最佳的'精神狀態站在講壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。

針對我校學生的特點,切實地做到因材施教。許多學生曾經都認爲歷史學科枯燥而乏味,怎樣才能將一節課上怎樣使學生愛聽歷史課?本校又無同學科老教師的指導,況且教學本身也無定法,加上我們的學生大部分基礎並不是很好,怎麼辦?對於從教僅四年而已的我來說,確實是個極大的挑戰。

工夫不負有心人,通過課後找學生談心,瞭解到個別行爲上有偏差、學習態度不夠端正的學生,由於基礎太差,很多課都無法聽懂,所以大部分都有着"破罐子破摔"的思想,找到了問題的癥結所在,解決問題也就相對容易多了。課後我把大量的時間花在了資料的查閱上,儘量多找一些歷史小故事,歷史上的有爭議的話題等等,上課時密切結合教材內容,給學生設疑,輔以有激情地講解,將傳統的"深入淺出"變成"淺入深出"。

除讓學生掌握好科學知識外,更注重以德爲本,多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。當一個教師在課堂上贏得了學生之後,他自然也就贏得了學生的尊敬,師生間的距離也就自然拉近了。

教師年度工作總結15

一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,爲了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的`質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,國小生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

1、我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

2、在本學年的工作中,我取得了一定的成績。進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動,考試成績不穩定等。

現社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。