當前位置:國文齋>範文>工作總結>

人力資源實習總結

工作總結 閱讀(9.14K)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編收集整理的人力資源實習總結,歡迎閱讀與收藏。

人力資源實習總結

人力資源實習總結 篇1

爲期半月的寒假實踐,我非常重視,也很認真。因爲我們平時只能從課本上學習理論知識,能有這樣的實踐機會,當然就格外珍惜,希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,積累實踐經驗,爲日後參加工作打下基礎。

由於缺乏實踐經驗,我對民營企業性質的人力資源管理工作了解不多,認識不深。爲了能更快適應環境,更好的開展工作,我特別注重加強專業知識的學習,堅持“向同事學、向書本學”的思路,不斷提高業務水平,以彌補自身專業知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行,必有我師”,企業中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學習的源泉。爲此,我積極向身邊的、同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法爲榜樣,規範和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過系統的學習企業人力資源開發與管理、民營企業黨務管理實務等業務知識,努力掌握與企業主橋樑工程有關的工作內容,熟悉工作流程。

這次實踐經歷讓我發現,理論與實際的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因爲我平時學的知識終於可以派上用場了。但後來實踐發現實際上我看的只是基本理論學,尚未具有發展潛力,沒有融入企業。學校主要是通過學習,掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業才發現作爲人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術,三要具備戰略家的某些素質,最重要的是能夠根據外部環境的變化和企業實際把學到的知識具體化。因爲知識老化速度以加快企業外部環境變化更快更復雜,到社會上繼續學習纔是理論與實際的最佳結合辦法,大學課堂上學的都是理論知識,很多案例的分析其實也都不夠真實,而且還會失去現實意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學的理論知識來做,最後都實行不通的`,甚至會被全盤否定掉。

要認真學習業務知識,在工作上爭創佳績。要成爲一名合格的企業管理層員工,首要條件就是成爲業務上的骨幹。對於我來說,首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識,始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時,踏踏實實的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。

要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學進取。

人力資源實習總結 篇2

我們平時只能從課本上學習理論知識,能有這樣的實踐機會,當然就格外珍惜,希望能夠通過實踐學習一些書本學習不到是知識,積累實踐經驗,爲日後參加工作打下基礎。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”爲了更好的瞭解現時期人力資源市場的狀況,熟知人力資源管理招聘的一般流程,我們小組對秦皇島聚賢人才市場進行了實地考察。本次調查主要以實地考察,採訪和對企業招聘者的簡單交談爲主,以報紙,網絡調查爲輔,瞭解求職應聘的具體流程安排以及企業對應聘者的一些具體要求,爲一年以後的畢業就業做好準備。

針對應屆大學生的市場需求,我組進行了相應的考察,目前65%以上的企業以大專或本科的文憑要求爲招聘標準,而今年的人才市場需求呈現上升趨勢,逐漸擺脫了金融危機的影響。

另外,通過對秦皇島人才市場的實地考察和調研,我們對企業的招聘流程和一般的招聘要求也有了大致瞭解。在調查中,我們也發現有些用人單位條件苛刻,如一些單位的第一句話就是問戶口或者工作經驗;而一些單位青睞於專科生。不少企業“名牌”、黨員情結嚴重,這也是在短時間內選擇人才的比較保險的方法。但對於大部分大學生,提高動手能力是根本。對於應聘者,準備不充分則是應聘失敗的關鍵問題,我們看到現場部分應聘者簡歷不夠用,不得不外出打印,浪費了大量的時間,而投出的簡歷石沉大海的現象更是常見。還有些應聘者好不容易擠到了攤前,可是由於準備不充分與企業招聘者沒交流上幾句便喪氣地退了回去。這些都啓示我們在應聘之前要做好相應的準備工作,準備好一定數量的簡歷,針對於自己的情況進行有選擇的投放;同時也要對應聘的崗位有所瞭解。

這次的市場考察也鍛鍊了我自主實踐能力,培養了我團隊合作意識,也讓即將走上工作崗位的我們深切認識到就業形勢的嚴峻性,因而目前在校階段,要適當地分析專業的就業前景,全面客觀的做好自己的職業生涯規劃,結合行業發展的趨勢來確定自己的發展方向。

人力資源管理是一門新興的專業,它的發展前景不容小覷。作爲一名人力資源管理專業的學生,我們應該瞭解本專業的特點,加深對本專業的理解,注意理論聯繫實際,在夯實專業基礎,提升專業能力的同時,更應加強實際操作能力。在平時的學習中,我們要有目的地運用已掌握的專業工具,把所學到的專業知識正確及時地運用於工作生活中。通過一系列卓有成效的.實習項目,我從講座中加深認識,從實踐中分析得失,從考察中總結經驗,現將我的個人心得整理總結,概括爲以下三個方面。人力資源管理者的基本素質要求人力資源管理者是企業的內部化妝師,陽光、溫馨、健康、樂活是人力資源管理者的特質。人的工作是最複雜微妙的工作,人力資源管理者對個人品性要求較高,需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成爲一個合格甚至優秀的人力資源管理者必須具備以下方面的素質:具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說,只有公正纔可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持“唯纔是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中,承受來自於各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。

具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法。另一方面,一個人力資源管理的工作人員同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處,廣博的社會科學知識有助於提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗覈判別,也有利於建立廣泛的社會關係,爲建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括:人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力;職位分析和績效考覈管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。當然,作爲人力資源工作人員還應具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力以及對人力資源管理工作的興趣或愛好等其它素質能力。

建立以企業文化爲導向的人力資源管理系統我們不難發現,與外企較爲完善的人力資源

管理體系相比,我國企業在這方面的發展仍顯不足。而在講座中,我們認識到外資企業把建立企業文化,塑造企業核心價值作爲人力資源管理的首要工作,這一點值得我們國內企業借鑑。人力資源管理需要在一定的企業文化基礎上進行,服從於企業文化這個軟環境,會使人力資源管理更加有效率。人力資源作爲企業管理的一部分,通過或利用企業文化進行管理,是人力資源管理髮展到今天的必然要求,也是企業管理所追求的最高管理境界。建立以本企業文化爲導向的人力資源管理體系,爲企業的人力資源管理提供了文化基礎和共同的價值方向。作爲人力資源管理者,應將企業文化融入到員工招聘、培訓、績效管理、報酬體系等工作的各個方面,從而使企業文化能夠不斷指引和開發人力資源的潛能,爲企業發展奠定堅實的人力資源基礎。人力資源管理的發展方向利用課餘時間,我通過網上查找了解到現在國外已經有將近10%的企業開始把人力資本的支出劃歸到資本投入項目當中,而不是直接劃到企業運營費用中,也就是說,把人力資本的去出當作一種投資,而不是費用,同時還要講究投資回報率。這個最新的趨勢值得我們大家的關注。

在我國,發展企業需要更加關注怎樣才能將人力資源價值最大化這個關鍵問題。爲達到這個目的,這其中有一系列的核心要素需要研究,包括人力資源管理制度與體系的創新,包括企業文化的重塑與再造,包括團隊組成人員的整體技能提升,開發與培養等等。但是,這要求人力資源管理者清晰的知道組織戰略實現過程中,怎樣區別對待不同崗位人員的不同貢獻價值。也就是人們所說的崗位價值係數。大家都很清楚,對於一個企業或組住來說,不同崗位人員在不同的企業發展階段,其對企業戰略實現的貢獻係數是不一樣的。這要求我們人力資源管理者能夠有效的把不同崗位的不同貢獻係數有效的區分和評估開來。也就是把人力資本和人力資源區分開來。人力資本將成爲企業最寶貴的核心競爭要素的組成部分。是對企業戰略實現貢獻價值最大的職族。是實現企業戰略的關鍵載體。天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所爲。作爲文科類專業的二學生,我們要正視學科弱勢,不斷給自己充電,多涉獵其他領域的知識;也要直面當前嚴峻的就業形勢,正確應對各種考驗和挫折,將壓力轉化爲動力,堅信未來掌握在自己手中!在激烈競爭的現代企業中,企業如果沒有創新,就很難發展,即使生存也會面臨危機在管理上也是如此,企業通過不斷地自我否定、自我超越,不斷楊棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。首先我們企業應該要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業的發展戰略之中。人力資源管理要與企業的經濟掛鉤,建立多種形式的系統化的激勵機制,重視精神激勵。目標設定方面不僅要體現企業目標的要求,還必須要滿足職工個人發展的需求物質激勵是基礎,但不是萬能的,精神激勵是根本,二者的完美結合才能使企業真正留住人才要充分利用外部資源爲企業人力資源發展服務。作爲龐大的人力資源管理體系中的一個重要環節,人員的招聘是最複雜的一項內容,對企業的生存和發展產生重要的影響。

要認真學習業務知識,以後在工作上爭創佳績。要成爲一名合格的企業管理層員工,首要條件就是成爲業務上的骨幹。對於我來說,首要任務就是要學習、熟練掌握業務知識,始終一積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業務知識學習的同時,踏踏實實的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作出優異的成績在。

要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、支部能力以及創造能力,不斷在工作中學進取。

作爲人力資源管理專業的學生,在具備相應管理知識的同時,熟知勞動法律、法規也是極其必要的。爲此,律師事務所的先律師深入淺出地給我們講述了新勞動合同法的一些知識,總結出在新勞動合同法下人力資源管理的新特點,並以他經辦的真實案例提醒我們在以後的

工作中要樹立“以人爲本,人才制勝”的現代人力資源管理理念,同時要增強法律意識,以避免不必要的勞動糾紛,給自己的職業生涯帶來不利影響。我國人力資源非常豐富,這是建設社會主義現代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業的人力資源管理與西方發達國家之間還存在着較大的差距。如何改善人力資源管理,充分發揮人力資源的使用效益,從而實現人力資源的可持續性發展,已成爲每一個企業所面臨的重要課題。圍繞這一現實背景,規劃出人力資源管理者的入職計劃在校的大學生要特別重視寫作能力和演講能力,除了自己的專業領域,也要儘可能多的涉足其他領域,特別是外語和計算機方面,在我們今後的工作中會發揮着重要的作用。在企業核心價值觀基礎上建立起來的人力資源管理體制,包括了招聘管理、績效管理、薪酬管理、工作發展、激勵制度、溝通體系等一系列全方位的制度體系。

總之,經過這次的認識實習,收穫頗豐,讓我更深刻地認識到學習的重要性。讓我知道我以後該怎麼努力爲我的夢想而奮鬥。專業同學都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待。面對當前人力資源管理中出現的問題,我們有信心處理好它們,這些也都將成爲我們職業生涯的開始。

人力資源實習總結 篇3

時光如靜謐的河水一般,靜靜的流淌過了我六個月的實習時光。但是這段時光帶給我的成長和收穫,卻是我之前任何時期所不能比的,也是不能用金錢和財富來衡量的,更是我在學校裏的課本里也學習和掌握不到的。這裏面也有我在離開學校之前,沒有經受過多大磨鍊和社會考驗的原因。

xx月xx日,我來到了陌生而遙遠的城市來參加我的實習工作。在來xx城市之前,我是下了很大的決心,也鼓足了的很多的勇氣,因爲,這是我第一次離開我生活了二十幾年的城市,對於我即將開始的新工作和新生活,我感覺到了很多的未知和不安。但是最後,我依然選擇來到了這裏,選擇來追逐自己的夢想。

在來到xx城市之後,我才感覺自己的'渺小,感覺到這裏和我之前城市的生活是完全不一樣的。且不說新工作我能不能適應,就是這突如其來的快節奏生活,我都有點適應不過來。

在進入到公司之後,我也才知道原來比我努力和優秀的人有這麼多。公司裏的每一個人都鉚足了勁,都使勁的往前衝,使勁的往前趕,如果我有一絲的鬆懈和一時的放鬆,我可能就跟不上公司工作的節奏,跟不上這裏生活的節奏。這也是在我開始慢慢適應了這裏的工作環境和氛圍才知道的。一開始,我在工作上犯了很多的錯誤,也受到過很多次的打擊,但是一次次的打擊,更加激起了我要努力奮鬥的心。我光努力還不夠,我要找準方法,要更加有效率的工作,我要比其他同事都優秀,纔有可能不會被這個公司所淘汰。所以,我開始連續加班,即使是節假日,我也通宵達夜的工作。通過三個月的努力和堅持,我纔開始慢慢適應這所城市快節奏的生活,纔開始讓我的工作有了一絲起色。

回顧這段我來到xx公司作爲一名人力資源助理的工作歷程,雖然我收穫了很多,但是任有很多地方都需要我去加強和完善。我會在下一階段裏,繼續改正自己的缺點,完善好自己不足的地方。

歲月靜好,但時光總是不經用。實習期已經結束,但我在xx城市裏打拼奮鬥的生活纔剛剛啓程,我要在這所城市找尋自己的夢想,我要在這所城市裏激發自己的潛能,讓自己迎接更多的挑戰,變得更加的優秀和強大。

人力資源實習總結 篇4

作爲一名即將畢業踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最後一次彩排,當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而現在看來所有在實習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示着我在今後的工作中做得更好。

一、實習過程

開始實習之前,我多少有些心虛。因爲我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作爲一名英語專業的大學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始,我過着與以往完全不一樣的生活,每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛着的責任,不再只是對自己了,而是對一個公司,所以凡是都要小心謹慎。

學校換成了公司,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那麼無情,但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪製表格等。每天重複着這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給公司帶來巨大的損失,而像公司的業務員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿幹勁。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由於存在着利益關係,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

二、實習感悟

“在大學裏學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰性,而同公司的網站開發人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學儘快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰,如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤於動手,不斷學習新知識積累經驗,沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

我的感悟就是真誠所至,金石爲開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收穫,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。

另外,人際關係的處理也很關鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什麼都做不了。以前可能是因爲電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗鬥,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。

還有就是堅持的重要性。再加上實習中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業特點,具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力,並進行冷靜複習,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過這些感悟,我不僅明瞭我會在以後的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,珍惜每一次工作機會,因爲懂得了它們的重要性,以後我會更加珍惜。

三、實習總結

首先,是建議方面的。希望以後學校可以增加實踐環節以增加學生們的工作能力,並以社會需求爲導向調整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成爲人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次,是我在本次實習表現的總結。通過這次實習,我收穫了工作和爲人處事方面的經驗,但是也有一些遺憾,也許因爲實習日子短的關係,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今後的學習和工作中我要做到以下五點:

其一是加強英語的學習。對於助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作爲自己的專業卻可以成爲我的優勢。可是,在實習的過程中這個優勢卻並不怎麼突出,這是由於我對英語還處於會而不精的原因。所以,在以後的學習中我要通過擴大詞彙量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優勢更加突出。

其二是加強溝通能力。通過實習,我發現,專業知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提,對於助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行爲的能力。通過在日後的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以後找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強前提是奉獻的意識。因爲是突出個性自我的關係,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區,理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,並使自己的能力得到認同。

其四是學習忍耐,社會不像學校,它關係網錯綜複雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態,在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關係。

其五是要做好身邊的每一件事。現在我的人生觀和過去有些不同,曾經年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。現在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、瞭解社會的`一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,爲我以後走上工作崗位打下了堅實的基礎。

雖然我們即將走向社會,但作爲一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什麼,再做些什麼,這短短的實習經歷能給我們很好的啓示。

在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什麼。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之後,當初對自己適合什麼樣的工作什麼崗位的迷茫已漸漸消失,心理終於有了些輪廓,在現實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今後的道路,我會帶着在實習中的收穫,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

最後要感謝我的母校——xxx師範學院,一直以來對我的培養,感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。

人力資源實習總結 篇5

一、前言

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也爲自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

二、實習目的

將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。參觀、學習企業的生產、銷售流程和理解企業文化精髓,有利於加深對現代企業營銷管理現狀的瞭解,加深對企業管理活動的感性和理性認識,並通過實習調研活動,鍛鍊分析實際問題的能力,培養認真、嚴謹的工作作風,爲就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

三、實習時間

四、實習地點

XX文化發展有限公司人力資源部

辦公地址:XX

廠址:XX

五、實習單位概況

XX文化發展有限公司始於2000年,主要致力於旅遊景區、主題公園、大型演藝活動的策劃,是國內最有朝氣、實力的品牌文化公司。公司主營旅遊景區演藝規劃策劃、景區節目編排製作,景區演藝管理,景區活動項目策劃。

公司在實踐中形成了“創想、娛樂”的核心價值觀,堅持以做“歡樂旅遊的播種人”爲定位,倡導“以智慧創造演藝,以激情傳遞歡樂”的品牌理念,爲客戶提供以旅遊文化娛樂活動爲核心的歡樂產品,打造成爲中國實力的旅遊景區演藝規劃、策劃、製作、管理公司。

幾年來,XX始終堅持這樣的專業態度和敬業精神,竭誠爲深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都歡樂谷、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗、重慶美麗鄉村嘉年華等客戶打造旅遊品牌,提供專業的.景區演藝策劃、規劃、製作等服務。伴隨着這些客戶在旅遊業中取得的累累碩果,鼎彝也在景區常態演藝、景區節日活動策劃等領域積累了豐富的經驗,形成了一套成熟的國際化服務體系。

XX始終站在旅遊景區規劃的最前沿,樹立了景區演藝策劃的標杆,引領景區旅遊文化走向新的高度。

六、實習內容

我們的實習主要分爲三個階段:

第一階段從7月8日—7月14日,我們主要是接受了公司爲期兩天的培訓,辦理了相關的入司手續,對工作做了簡單的學習很認識。

第三個階段從7月24至結束,我們是在大明宮遺址公園度過的,在這裏,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區事業。我們每天早上在公司轄區的各個攤點檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務態度等等,此外,我們還充當銷售人員,親自和顧客面對面交流。

七、實習心得

首先,我要總結一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作後不再象在學校裏學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只爲公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作爲學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,纔不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

5、爲人處事。作爲學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作後就要面對更爲複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,並要設身處地從對方角度換位思考,而不是隻是考慮自己的事。

其次,我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗。

因爲自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因爲懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美。

在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作爲企業管理人員,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我以後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,爲實現自我的理想和光明的前程而努力。

八、實習意義

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大範圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作爲用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)瞭解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感並贏得聲譽。

人力資源實習總結 篇6

酒店人力資源管理,是酒店正常運營十分重要的版塊,酒店幾乎所有的員工都要經過酒店人力資源部才能分配到各個崗位;同時,它又是酒店管理層和酒店其他一線員工溝通的橋樑,有一些不方便直面溝通的事情,都可以通過人力資源部來解決,既對員工負責也對上層負責。所以,酒店人力資源管理的好壞,關係到一個酒店管理的好壞。

這裏,我僅用我將近五個月的實習經驗,和在這四個月中和人力資源部的接觸,淺談我實習所在的酒店的人力資源管理。主要涉及酒店的實習生管理制度,部分涉及酒店正式員工的管理制度以及酒店關於假期方面的制度政策。

實習生的管理,作爲一個季節性十分明顯的酒店,而且又是酒店中的一個人數龐大的部門,實習生的人數達到50%以上,可見實習生的的管理尤爲重要。在酒店中,餐飲部的客房部的實習生最多,基本達到50%以上,因爲這些部門對經驗要求不是很高,而且很容易上手,很容易培訓,很快就可以上崗。其他部門也有一些實習生,如前廳、廚房、財務、銷售等,不過只是寥寥幾個,佔的比重不大。一般學校先與酒店聯繫,待酒店和學校商量好細節以後,再由學生選擇酒店提供的崗位,雙向選擇,在三亞這邊的學校大多都會去學校面試,或者通知學生到酒店面試;如果距離較遠的學校,如我們學校-四川大學、海南經貿,離三亞實在太遠,就會採取電話面試,一般電話會在幾個星期後打來,通知被錄取的部門。實習生到達酒店後,都會先接受入職培訓,一般三天,然後再被經理帶到崗位,熟悉工作環境,經理會爲實習生制定一些培訓計劃,然後,正式上班,一邊工作一邊培訓。一個月後人力資源部會要求做一個入職反饋,一般實習生可以不用做。

正式員工的管理,正式員工的面試入職和實習生答題相同,但也有一些區別:實習生是三方協商,而正式員工是雙方協商,在雙方平等自願的基礎上籤訂勞務合同;並且正式員工在面試結束後一個星期內就會接到是否錄用的電話。部門內部的培訓是正式員工和實習生一起的,正式員工在入職後也會爲其制定培訓計劃。關於人力資源部的入職培訓,和實習生不同的是,正式員工的入職培訓一直都是不固定的,會等到人數一定時,纔會對正式員工進行培訓,實習生一般入職前就培訓,是因爲一起來的人足夠,而正式員工來的很零散,大多是入職後才接受的'入職培訓。

以上是關於錄用方面,關於培訓方面,我們酒店人力資源部要求部、門必須爲員工制定相應的培訓計劃,如酒吧必須有如何售酒,香菸、雪茄等,人力資源部會對這些培訓進行檢查,不合格的將會被要求重新培訓。除此之外,人力資源部還會有其他的培訓,如英語培訓、化妝培訓,食品安全管理培訓,會員卡培訓等;前兩者時刻已選擇去或者不去,而且是有名額限制的,而後兩者是大部分酒店員工都必須參加的,沒有什麼可選擇性。

除開這些,酒店還有很多項目可以促進部門之間的交流,促使員工更好的瞭解酒店瞭解酒店的各個崗位,如交叉培訓,人力資源部會定期要求個部門必須有交叉培訓,大部門中小部門內部的,大部門之間的都有,只是大部門內部之間的要多一點,而大部門之間的要少點而已,小部門內部也會有輪崗,不同崗位輪流。酒店內部也會有部門調動,如果某個崗位缺人,而你又對這個崗位更感興趣,就可以申請崗位調動。

酒店的人性化管理,人力資源部對於員工提出的問題,都會細心的解決,關心員工的健康和工作狀態。酒店的休假也是依照法律,婚假、年假、帶薪病假等都是按照國家規定辦事,即使在公休假有加班,也會按照國家相關規定給予補貼。

酒店人力資源管理也存在一些問題。部門經理做的培訓計劃,大多都只是做出計劃來,而未真正的施行過,有一些部門甚至等到人力資源部要求檢查交培訓登記表時,才把表拿出來給員工們簽字,有時可能連所有的名字都是一個人籤的,根本就沒有培訓過就簽字了,但人力資源部會將這些返回讓部門重做,但有時明知道出現了同樣的簽字筆記還是接受了。其實,這些培訓在平時的工作中就已經體現了,只是是同事一個一個傳授的,並沒有給一個統一的標準,同事們這樣傳下來,不知道哪個環節就會出錯。所以我建議,部門應該把培訓放在重要位置,選擇恰當的實際做培訓,給員工一個標準,同時亦要鼓勵員工找到更好的工作方式打破這一標準,不能忽視培訓,一面降低員工特別是實習生的積極性。交叉培訓也有敷衍。人力資源部每一階段都會要求交叉培訓,並且有一定人數要求,有些部門就是敷衍,人力資源部催了才進行,在十分忙的時間進行,而且質量也不是很好。這裏,交叉培訓是爲了爲酒店儲備人才,培養全方位的人才,而不僅僅爲了完成下達的任務。所以各部門應當重視,選擇適合的人再適合的時期進行交叉培訓,這樣纔有利於酒店的人才培養。關於考勤,有些部門也不是做的很好,因爲酒店上下班是打卡的,忘帶卡或卡掉了壞了一時間補不了,考勤就會很麻煩,有的部門就採取考勤加簽到簽退來規範,同時也方便於做加班,希望其他部門可以借鑑一下。至於加班,也有一些問題,有很多加班人力

資源部不給批,說是人力充足不應有加班,有些可能是因爲安排不當,有些也是因爲意料之外的客人增多而加班。建議部門根據實際情況寫加班申請,人力資源部也應根據實際情況判斷。

酒店人力資源大同小異,總體來說,我實習所在的酒店還是比較好的。

人力資源實習總結 篇7

20xx年4月15日我進入新疆德匯實業集團人力資源部開始實習,這一個月的時間裏,通過參加培訓及聽“天天課堂”的講座,並且在嚴總監、馬老師和部門其他同事的關心、幫助下,我不斷學習、努力工作,在理論知識、工作能力和思想等方面都有了一定的提高。

目前我主要負責人力資源部的人事工作,具體包括:

(1)組織辦理員工入職、崗位轉正、崗位晉升、崗位調動/調整手續、離職手續工作,

(2)管理員工信息資料及各類人事資料,根據部門領導安排需求,做好人員架構及人員異動、人事報表的提交工作;

(3)員工的考勤管理,包括員工請休假事項辦理;除此之外,我還配合部門領導和同事做好人力資源部其他的日常工作。下面對本人實習期間的工作、學習情況予以彙報:

一、德載重任 、匯鑄永恆 ,以高度的責任心對待工作

進入德匯的門就是德匯的人,從開始工作地第一天起,就牢記新員工培訓中知道的德匯的企業價值觀“責任、務實、品質、共贏”,儘管目前在做的工作是比較簡單的,但我也始終以這樣的標準要求自己。在辦理員工入職、崗位轉正、崗位晉升、崗位調動/調整手續、離職手續工作等時,按照公司的相關制度進行,嚴格把關,每天做好相應臺帳的建立。在整理人事資料和花名冊電子臺帳時發現有遺漏和信息不全的,我都逐一落實讓各部門配合覈對員工信息資料,爭取提高人力資源報表統計的準確度和爲後期上人力資源部系統打下較好的基礎。此外,在其他工作中,我也踏踏實實儘自己最大的努力幹好每一件事,始終堅持責任、親和、誠信、耐心,以積極、認真地心態對待工作。儘可能想要將自己所學的知識用在工作中,但是可能是由於經驗不足,理論與實際工作結合的不是很好,並且在處理、解決某些問題上的能力還是很欠缺。今後,我會不斷學習、積極向部門同事請教,學習他們身上的優點,並且在工作中不斷總結、積累經驗,不斷地提高自己,增強自己的業務能力,爭取在自己的本職崗位上有所建樹。

二、給予我最大的福利---培訓

在剛進入德匯就參加了新員工入職培訓,對德匯有了一定的瞭解,並通過培訓使自己對以後的工作有了一定的規劃。使我們這些新人對自己的工作和未來不再盲目。

每週的內訓,讓我們瞭解到公司其他部門的工作,這便於我們對整個集團有更全面的瞭解,也清楚的知道各部門之間應該怎樣去配合、協作。

“天天課堂”上播放的講座,翟洪燊教授從國學的角度詮釋管理、詮釋做人的道理,王強教授教我們如何快樂的工作,還有國內知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考覈方面的知識,這些無一不使我們的思想有了一定提升。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富。

三、優秀的團隊成就美好的未來

從第一次踏入德匯人力資源部面試時,就被那種和諧、輕鬆的氛圍所吸引。在這一個月的時間裏,大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作,不斷地成長。德匯宣言裏所講“成功由集體分享,失敗由集體共同分擔。”在人力資源部這句話雖然言過其重,但也不無體現。同事之間在工作中互相幫助、羣策羣力,毫無保留的分享自己的經驗和成功,我想只有這樣的團隊,這樣的工作環境才能引領部門和公司的成就,進而實現個人的成功。

德匯崇尚愛心,關愛員工,全力爲員工完善品德、提升能力、不斷學習,展現自我提供舞臺,這是成爲德匯人的驕傲。今天我作爲一個剛踏入社會的新人,以“進入德匯成爲德匯人爲榮”,感謝德匯給我們這些即將畢業毫無經驗的大學生一次挑戰自我的機會,機會是德匯給我們的,我們會好好把握、牢牢地抓緊它;相信通過在德匯這個大家庭裏不斷地學習,不斷地成長,會有一天讓德匯以“有我這樣的員工爲榮”。

這個學期又結束了,作爲五月初纔來人力資源部報到的新人,還有很多的方面沒有接觸到。在部門的幾個月的時間裏,讓我收穫頗豐。

工作感想:

雖然加入社聯大家庭還沒多少的時間,但短短的時間讓我感受到了濃厚的人文關懷。大家一起工作,學習並進步。這裏沒有師兄師姐,只有一羣爲了夢想而聚集在一起的同志。每個人都能積極參與其中,大家都在日常工作中積累經驗,親如兄弟。加入社聯的日子,我覺得過的很充實,似乎總是忙碌着。工作中經常遇到新問題,所以不斷思考。經常認識新的同學,而同學又能給出新的點子和創意,從中能學會到不同的知識,這就是社聯。社聯給了我一個平臺,一個自我提升各方面能力的平臺。

但我覺得還是有一些方面的問題或不完善的地方可以去改善。

問題:(1)討論的效率不高

經常能看到大家在討論這活動應該怎麼搞,那活動需要怎麼弄。但是討論來討論去,我覺得並沒有多大實質性的進展。我覺得好的討論是大家在一定的基礎上進行的。如果你一言,我一語,看似討論的很熱烈,但討論完了,估計過後就忘了討論了什麼。即使有什麼有價值的建議也容易被忽略。

建議:以後如果是要部門自己辦活動,就一定要找一個人負責寫策劃,定下主基調。先一個人寫就夠了,人多了,一人一句影響辦事效率。然後把策劃拿出來大家一起討論一下,主要是商量一下有什麼可以改善的,可行性的分析,預計產生的'效果,有沒有什麼其他的方法。討論的時候旁邊最好有人把好的想法和點子記錄下來,以免之後忘記。然後再修改策劃就可以了。

我覺得在負責部門不同工作的人中,應選出主要負責的人,什麼事都最好有一個管理的人。我覺得這樣可以提高效率。

(2)社聯部門內部之間的協調工作並不完善

我以前問過協會的會長對社聯的工作有什麼意見或建議,她說相同或類似的問題,一會會服部來問,一會調研部又來問。有時財務部本應找祕書長的事,就偏偏會找會長進行協商。

這樣不僅造成社聯內部工作效率低下,還造成了協會會長不必要的麻煩。

建議:由辦公室負責,其他部門定期向辦公室發送近期的工作資料(包括各方面的),然後再由辦公室整理出其中有用的或重複相同的重點,最後再交還各部門。

暮色降臨,繁華落盡。漫步在寂靜的公園中,泛着漣漪的湖水使人平靜,腦海中思索着在人力的一年……

初來乍到

大一是一段充滿激情的時光,對什麼都充滿好奇。通過來掃樓的蓉姐她們,我知道了人力。於是,我決定報了它。不爲別的,就爲一個聽起來很帥的名字:人力資源部。

一輪很順利地通過了,但真正的噩夢在於二輪。當肖少跟珊珊都侃侃而談的時候,我只能偶爾插下嘴。最後好不容易擠出一個活動,緊接着就是上臺答辯了。當一個問題回答之後,我立刻就後悔了,怎麼會回答得這麼草率呢?(後來才知道我誤打誤撞答對了,還真是傻人有傻福)當40分鐘的面試結束後,我終於送了口氣:解放了。

當“花花師姐”打來電話時,我先愣了一下,緊接着是一陣喜悅。幸運女神又一次垂青了我。是的,我進了!有時絕地重生更加讓人興奮。

曾經,我是一個兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的高中生。現在進入大學看着人力的前輩,我認識到差距。周博的健談、蓉姐的幹練、宇晨的老成、靖兒的精明、栗子的穩重……都給了我很深的印象。很高興能進入這樣一個部門,這是一份光榮!這也是一個平臺-——一個學習的平臺。

人力的日子

人因忙碌而充實。一次次例會、一次次活動充實着我的生活。聆聽對於青澀的我是一個很好的學習過程,所以每一次例會都是那麼充滿意義!在此我可以聽到思想的碰撞,可以見證一個個活動的始末。而不時的,部門的前輩們總是會打斷自己的話語,根據自己的經驗,提出自己的建議。當然,也正如宇晨所說的:要多思考。學而不思則罔,思而不學則殆。大一的一年是聆聽的最多的,同時也是思考的最多的。

有時,我在想:對於等級的劃分真的很合理,也很有趣。大一當幹事,不斷地學習前人的經驗,掌握學習能力;大二當主管,成爲部門的中流砥柱,專研實幹能力;大三當部長,部門的發展主要靠的是這些人,學習領導能力。我們的人生不也是這樣的嗎?

部門的活動紛繁複雜,這期間有痛苦、有歡笑,有成功的掌聲,也有失敗的低落。但重要的是,沒有人把活動當成一場兒戲。當聽說鷹翔的策劃曾經該過幾十次的時候,我被深深的觸動了,因爲那份汗水!

所思所感

“我們學到了什麼?”這是例會中經常提起的一個問題。這也正是加入部門的初衷。的確,我學到了什麼?

在此我不想說我在某某能力上有什麼長進。給我感觸最多的是那些前輩們身上散發的魅力。

曾經看到蓉姐在競選主席時的神采飛揚,看到文體的施姐在風采秀彩排時的指揮若定。也見過她們在告別晚會上的聲淚俱下。這是青春的光輝,點點淚水化作絲絲回憶流入心間。是的,在他們身上我知道了激情。

十分羨慕那些主席和部長們,何時能夠像他們那樣,出口成章、文不加點;何時能創意連連、辦事周到;何時能像他們那樣語出驚人……路還長着呢!要學的還多着呢!

淺談社聯及人力

一年了,從各種途徑中對社聯有了大致的瞭解。總的說社聯正蓬勃發展,但感覺也有些許不足。就談談在下的一些淺薄的看法。

對於人力——一個行政部門,我們應該迎來一個專業化、制度化、效率化的時代。我們可以建立一個高效的信息交流平臺,可以統一給會長髮出通知。對於一些資料,可以在北區、西區建立統一發放點,通知協會在固定時間到固定地點領取。我們的部門可以說與公司的人力資源部有所結果(就是有點山寨)。因此實現專業化有深遠的意義。我們要讓我們的培訓正規而系統,可以串聯成一個系統,最好可以弄成一個系列活動,不能頭疼醫頭,腳疼醫腳。而對於常規的行政工作從上學期來開,有一種混亂的感覺。有時,一兩個人累的半色不活,而其他人卻優哉遊哉(當然也包括我)個人認爲要是我們在那些常規的活動:理事會等,我們可以形成一種制度。每次舉行之前所有的工作我們以瞭然於心,只要按章辦事。那麼我們可以輕鬆不少吧!

尾聲

孔子曰:吾日三省吾身。大一下學期,我思考了很多,有部門的,也有人生的。正如《平凡的世界》寫的那樣“唯一能自1慰的是,我們曾真誠而充滿激情地在這個世界上生活過,竭盡全力地勞動過,並不計代價地將自己的血汗獻給了不死的人類之樹。”告別青澀的大一,我們迎來嶄新的一年。就讓我充滿激情,好好地活這一年吧!

人力資源實習總結 篇8

我於20xx年7月來到兄弟集團,開啓了我職業生涯的第一站。半年來,在人力資源總監和其他領導、同事的幫助和支持下,我完成了從學生向社會人士的轉變,從書本理論向實踐操作的`轉變。現將主要工作總結如下:

一、主要工作

(一)協助梳理人力資源管理制度

1、職位說明書:編制集團公司三個中心職務說明書,包括25個職位說明書和3個部門職責說明書;修改商場職務說明書,包括10個崗位說明書和4個部門職責說明書;編制財務中心下派人員職務說明書,包括各個子公司財務崗位共計20個崗位的職務說明書。

2、組織結構及定崗定編:繪製集團及各子公司組織結構圖,編制集團及各子公司定崗定編定薪表,明晰公司組織架構和人員編制。

3、人力資源管理手冊:包括《招聘錄用管理辦法》《員工離職管理辦法》《員工晉升管理辦法》《員工異動管理辦法》《內部員工調動管理辦法》《勞動合同管理辦》,並完善相關人事表格。

4、協助編制《薪酬管理辦法》《假期及薪資核發管理辦法》《員工退休管理辦法》。

5、參與績效管理制度討論,協助編制《員工績效考覈管理辦法》,初擬集團三中心KPI,並編制配套考覈表。

(二)招聘工作

1、參加現場招聘會26場,招聘基層人員。

2、協助月餅項目人員招聘工作,招聘月餅生產、銷售臨時工92人,財務中心臨時開票員3人。

3、管理招聘網站,積極拓寬招聘渠道。與智成人才市場合作,開拓百姓網、趕集網等網絡招聘渠道。

4、編制適用於保安、服務員的基礎測試題,編寫行政文員、行政祕書、前臺接待、駕駛員、會計、審計監察經理、財務經理筆試題,並確定MBTI測試題。

(三)培訓工作

1、開展三次中高層管理培訓。

2、開展一次員工消防安全培訓。

3、針對集團及子公司經理級及以上人員,開展培訓需求調查。

4、編制20xx年集團培訓規劃。

5、積極參與部門內部培訓,學習人力資源管理相關知識。

(四)薪酬工作

1、自8月開始進行集團及各子公司月度薪酬對比分析,將公司薪酬變動信息及時彙報董事長。

2、自10月開始,編制集團、商場工資表並報批。

3、完成20xx年集團及各子公司薪酬規劃。

(五)人力資源基礎工作

1、 7—9月負責集團員工入離職辦理及合同簽訂、解除工作。

2、更新兄弟集團通訊錄

3、更新集團員工花名冊

(六)其他

1、完成20xx年聖名商場物業滿意度調查工作,共調查商戶507戶。完成調查數據分析並撰寫滿意度調查報告。

2、部門行政性事物,負責部門月度考勤、用餐計劃,管理部門辦公用品,負責部門先關費用的申請和報批。

二、存在的主要問題及解決措施

1、人力資源專業知識儲備不足,應在工作中不斷學習,提升理論知識水平,提升專業度。

2、作爲培訓的組織者和主持人,欠缺臨場經驗和氣場,需培養主持基本功,提升臨場反映能力。

3、工作中有時重點不明,上司安排的任務不能很好地領悟。在任務的執行過程中,應加強溝通和反饋,保證自己的方向正確。

4、個人在對待某些事情或問題上,態度比較固執,不能很好地吸收他人的有效建議和觀點。應儘量避免這種冥頑不靈、固步自封的情況,要取長補短,虛心接受他人觀點。

三、20xx年工作重點

1、按計劃推行績效考覈

2、按照培訓規劃,組織集團中高層管理培訓、主管及儲備幹部培訓。

3、學習績效和培訓相關理論知識。

人力資源實習總結 篇9

1 實習目的

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性,爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,調整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發展自己。

2 實習任務及內容

2.1 實習任務

1.做好實習筆記。

2.聯繫所學專業知識,多思考,多請教。

3.總結實習中所學的知識及心得體會,完成實習報告。

2.2 實習內容

剛進公司時,對整個人事部的工作非常陌生,工作也不知道從何下手,更談不上管理。後來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對部門對業務,對職位職責有所瞭解,並充分地應用在學校學到的知識,很快的瞭解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的瞭解;2、應用專業知識的熟悉;3、人際關係的協調;4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些瞭解,並不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的瞭解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以後的多加了解和學習。

由於我更多的是想了解人事部整個部門的工作流程和人力資源管理方面的知識,所以我經常性地努力爭取更多的機會去接觸專業知識多涉及到的領域,而不僅僅侷限於完成文員的崗位職責。一開始會覺得很難堪,因爲你實在是初出茅廬,儘管你是人力資源專業出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還

會誤會你的意思,以爲你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會去參與部門裏的其他工作,而不僅僅侷限於了一個文員,印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計劃裏的職責編寫工作,儘管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責怪,相反經理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。

遇到到挫折時,我發現不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力爲動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功。我體會到辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。在我實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短,工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對工作的基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對工作有了一定的感性和理性認識。

3 實習心得與收穫

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的'人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,

自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。工作很辛苦,所以每天7點不到就得起牀去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是週末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或週末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成爲月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。而偶爾的爲同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己走創業之路做準備。

通過實習,我們纔有了機會去面對着專業性人員,聽着他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯繫,這些都很益於我們以後的工作。通過實習,讓我體會到了通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產生活中的感性認識,瞭解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力,增強了我在通信工程方面的學業背景和對本專業的熱愛。

人力資源實習總結 篇10

這次面試的竟然是人力資源崗位。當時不記得什麼時候投遞的簡歷了,不過既然是面試,何樂而不爲呢。

下午接到的電話通知,一個hr姐姐,聲音很甜。電話的主要內容就是預約面試時間,挺客氣的。然後又e-mail過來一封面試邀請函,還附帶一個在線小測試,主要是關於行測題目的,很順利的完成了。

第二天提早半個小時到達了面試地點,公司看起來挺不錯的,有幾個面試的人也在等待,期間和一個人聊了一下,那個人竟然是來入職的,於是,我趕緊向他請教了一些面試問題。。。

後面就是填了一個基本信息表,中英文混雜。

面試前有一個筆試測試,主要內容是中-英語郵件的翻譯(各一篇),其次就是幾道行測試題,很簡單,時間也很充足,所以,不用怕。另外我也覺得他只是想看一下你的英語水平,只要不至於太差,還是都可以過的。

後面就是單面了,一個hr姐姐把我喊進了一個會議室,然後開始翻閱我的簡歷,不用自我介紹,她直接就是問了我一些簡單的信息,然後開始正式發問。

q:你的專業和人力資源相差甚遠,爲什麼會想到來面試人力資源崗位?

a:當時沒想到會問這個問題,所以靈機一動說道,我當時只是填寫的應聘實習生的崗位,具體也沒說是人力資源。

q:哦,那這樣啊,我們也有一些其他的崗位在招聘,比如說檢測什麼的

a:檢測崗位我可以啊(這個我表示相當不要臉)

q:那你以前做過什麼檢測類的實驗嗎

a:做過啊,然後把大學和讀研期間的儀器檢測經歷都說了一下。。。

q:哦,那你的情況我也基本瞭解了,最後想問一下你的時間能保證每週4天以上嗎?

a:暑假期間是絕對可以的`,但是開學以後就不能保證了,不過我能保證來3天每週(這個回答讓我後悔死了)。

q:哦,那行,如果有下一步的面試通知我們會在一週內聯繫你的,你還有什麼問題嗎?

a:我問了一下實習的內容以及地點然後就結束了(估計是檢測類的崗位她不是很熟悉,所以就。。。)

總結:

1、有些時候對於回答的內容作出適當的調整可以增加成功的機會,機會先抓住,具體怎麼搞可以進去後再和他們商量

2、沒事的時候可以做一些行測類的題目,增加一下經驗

3、面試前儘量和一些其他求職者進行交流,很可能會有意想不到的收穫。

人力資源實習總結 篇11

一、實習目的

熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應用於實際,鍛鍊社會實習能力,並在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結提升,以指導未來的學習重點和發展方向。

二、實習時間

20xx—7—13——20xx—8—25

三、實習單位

S服飾有限公司人力資源部

四、實習內容

日常人事變動的手續辦理

日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正,這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理,這也是在S公司實習期間每天必做的工作。根據所在崗位的職責要求和工作流程,可以總結爲以下主要內容:

1、入職

覈實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關的學歷或資格證書,身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續。

收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的複印件,沒有複印件的提供複印,同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》並簡單介紹操作流程。

提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領導審批。

經部門經理審批後,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規範、完整。

指導入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》,辦理廠牌、工作證。

簽訂完成後,再次檢查入職者材料是否齊備。

將新入職者材料交予招聘主管和經理審批,有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

經審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中並在員工花名冊中添加此人且以紅色做標記表示本月新近,然後在K3系統中將新入職者的基本信息和合同信息錄入,完畢後將入職者的所有資料歸檔。

2、離職

提出離職申請的員工,至人力資源部領取《辭職申請書》。

經部門領導審批、簽字同意後,收回《辭職申請書》並提供《離職交接表》與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。

待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全後,收回其廠牌、工作證,簽字確認。

將離職人員資料交給經理審批,審批完成後錄入本月人事報表離職員工名單中,並在員工花名冊中將其刪除,同時在K3系統中刪除該離職人員信息,完成後將離職員工資料歸檔。

3、轉正

按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員,至人力資源部領取《普通員工轉正考覈表》,並由本人寫一份書面的轉正申請書一併交至部門領導考覈、審批。

部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現,就《普通員工轉正考覈表》做出考評,並給予相關意見。

經部門簽字同意轉正的人員將轉正考覈表和轉正申請書交至人力資源部審批。

檢查上交的轉正考覈表及轉正申請是否規範、完整,轉正時間是否符合規定,部門意見是否明確,不符合或不清楚的則及時向領導請示,並與相關部門溝通確認。

將符合轉正的申請交予經理審批,經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中,並在K3系統中做相應的修改,完成後將轉正人員的轉正資料歸檔。

4、調動

有關部門提出人員需求,由員工提出調動申請,經所在部門同意調出及接收部門考覈同意接收後,至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

由申請人填寫崗位調動申請表,交至調出部門和接收部門審批,並由兩部門寫明調動時間和調動前後的薪資及考察時間。

經相關部門簽字同意後,調動申請表交至人力資源部,覈實調動是否符合規定、相關部門是否確認清楚。確認後,交至人力資源部經理審批,經審批後錄入本月人事報表崗位調動人員名單中,並在K3系統中調整此人的任職部門和崗位,錄入完成後將崗位調動者的資料歸檔。

招聘

1、網上篩選簡歷

S公司目前的招聘需求比較大,在前程無憂、__人才網和服裝人才網三個招聘網站上發佈的招聘崗位和需求人數比較多,每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷。因此,篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位,自己可以嘗試着篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求,例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素,初步篩選出比較符合要求的,然後再進一步的甄選、面試。

2、電話預約面試

在通過輪的網上篩選簡歷後,接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理,然後根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。

3、接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多,包括經過簡歷篩選後電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時提供相應的應聘登記表與應聘者,有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試,並指導其如何填寫表格,需要茶水的及時提供。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門複試的,要帶其去相關部門安排考覈或複試。

4、面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談,主要是簡單瞭解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。

五、關於S公司人力資源管理過程中的一些問題

通過這一個多月的實習,對S公司有了一定的瞭解,在人力資源管理制度的現狀方面也有了比較全面的認識。根據這段時間所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過觀察所得,覺得S公司在人力資源管理這塊還存在着一定的問題,日常人事管理的流程較亂,傳統人事管理仍佔據主流地位,幾大主要人力資源管理的模塊如招聘選拔、培訓開發、薪酬設計、績效考覈等沒有科學、規範的建立起來。根據工作實習和研究分析,可以總結爲以下幾個方面:

現代人力資源管理制度不健全

在S公司,人力資源管理的多個環節仍處於傳統的人事管理階段,沒有形成規範的制度化,職能多爲員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調配、入職培訓、合同和保險管理以及一些基礎的人事檔案管理,還沒有完全按照企業發展戰略的需要將員工及管理層作統一的規劃,也未制定出符合企業人才需要的選擇、任用、激勵等制度規定,以達到儘可能地利用人的創造力,增加企業及社會財富的目的。傳統的人事管理使企業在人員配置方面很難做到人事相宜,人崗匹配,人事配製的手段比較弱,形不成合理流動的優化配置機制。企業的人事安排往往多是因人設崗而非因事設崗,情大於法的人事管理仍然普遍存在。

組織結構和崗位設置不合理

目前,S公司有大大小小的部門多大20多個,部門之間相互交錯,有些部門出於獨立半獨立狀態,造成出現雙重領導的局面,這對公司上下的執行力和效率產生了一定的影響,相關的責任和職責也很難分得清楚。另外,在崗位設置、人員配置方面存在嚴重的因人設崗,沒有遵循公司的發展需要和人力資源規劃。許多崗位沒有經過分析和研究,直接簡單、隨意的命名、設立,需不需要、合不合理、崗位職責是什麼、人員編制多少等等均沒有認真、嚴格的研究過,多數是拍腦袋決定的,沒有考慮人工成本和人力資源的優化配置,這對公司長遠發展都是不利的。

人員的選拔和任用存在不良局面

S公司目前的招聘渠道主要爲兩種,一種是通過內部員工的推薦,另一種是通過網絡等進行外部招聘,但是,通過內部招聘的很少,限制了內部員工的流動,缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺,在一定程度上埋沒了潛在的人才,影響員工的積極性。同時,過於依賴內部員工的推薦,會存在着這樣一個問題,通過內部人員推薦的成功應聘的機會多大於通過外部招聘的,以至於形成了內部的員工多數都有親戚或朋友在本公司裏的局面。企業重視內部員工的推薦很重要,但是,這也就難免會在公司內部產生複雜的人際關係和裙帶關係。在人員任用和選拔方面,關係至上、情大於法的不良事情也難免出現,這對制度化的管理多會帶來不便,難以做到任人唯賢,公平、公正也很難把握,影響企業的創新和發展。

員工的培訓開發與職業生涯規劃匱乏

可能有這樣一種感覺,新進的員工對自己在公司的未來發展前景或者說晉升路徑不是很清晰甚至是根本不瞭解,以至於看不到自己將來所要努力的方向和目標,在工作上也自然而然的缺乏工作熱情和積極進取的信心,因此造成人員流失率會不斷上升,員工對企業的忠誠度也會隨之下降。

究其原因,這主要是因爲公司重管理、輕開發,沒有對員工做出一個清晰的職業生涯規劃,員工的發展與培訓也沒有得到足夠的重視。對於大多數的員工來說企業裏的培訓可能還僅僅是停留在企業文化培訓、公司制度培訓和崗前培訓的層面,缺乏後續的培養和提升的空間。應該說目前企業不乏人才,能人也不少,但是企業提供給員工的卻基本上是單一的工作和專業化晉升之路,走的是單一的發展通道。這樣或多或少地減少了員工的職業攀升機遇,特別是使一部分行政人員和有一技之長的一線工人及其他有專業技術人員感到難有大的發展前途,進而影響了員工對企業的忠誠,也就造成了人才難招,人才難留的困難局面。

現代人力資源管理的工具沒有充分利用

目前,S公司在人力資源管理這塊用的是金蝶K3人力資源管理系統。它的主要功能有:基礎人事管理。包括組織規劃、職員管理、查詢報表、薪資覈算、社保福利、考勤管理等管理模塊;專業人力資源管理。包括能力素質模型、招聘選拔、培訓發展、薪酬設計、績效管理等功能模塊;員工自助。提供分角色的CEO平臺、經理人平臺和我的工作臺等功能管理模塊。因此,可以利用K3的'這些工具規範基礎數據,理順組織流程,圍繞人力資源管理過程中的選、育、用、留四個階段開展有效的管理工作,提升HR專業管理水平,達到提高工作效率的作用。

但是,目前公司沒有把這個現代人力資源管理工具充分利用起來,除了一些基礎的人事資料、員工合同等簡單的錄入系統中,很多人力資源管理的功能模塊基本都是閒置的。在做人事報表、人員分析以及培訓開發和招聘選拔方面沒有利用各個模塊的功能進行科學規範的管理,基本上還是靠EXCEL等基礎辦公軟件來處理的,造成管理上有點混亂,也影響了工作效率。一方面是公司高層和主要負責人沒有足夠的重視,另一方面缺乏掌握K3系統使用的人才,人力資源部也沒有專人負責各自模塊的管理。

日常人事管理的流程不規範

據這這段時間的實際操作,發現實際工作中一些人事變動的手續辦理比較混亂,各部門人員不按規定辦事時常發生。例如試用轉正,按規定試用轉正人員需在試用期結束前7天領取考覈表,用人部門須在3天內作出評估並交至人力資源部。但是,往往會有很多部門或個人遲交轉正申請,有的甚至會晚上半個月至一個月不能上交,到底是可以轉正還是延期?人力資源部並不知情。嚴重的是,很多按規定時間已經晚交的申請,在上交時還是按照約定的轉正時間,有的甚至還是提前轉正,並不按照人力資源部經理簽字爲準。這樣以來,無論他們什麼時候交轉正申請,都不會影響他們的轉正時間,顯然不是很合理的。此外,在轉正考覈評估方面並沒有給出明確的規定,考評成績多少分以上可以按期轉正,多少分以上可以提前轉正,低於多少分延期轉正或者辭退。這樣以來,最後的結果就是所有的人都可以按期甚至提前轉正,考覈的目的和作用也就失去了意義。

另外,按規定申請辭職的人員須提前15天通知用人部門,但在用人部門收到通知後卻很少有及時反饋給人力資源部的,到人辦理離職手續的時候,人力資源部纔會知道這個人要走了,而且沒有迴旋餘地了。整個過程中,人力資源部處在一個很被動的局面,最後只得簽字同意。這對公司的人員規劃、招聘工作等都帶來很大麻煩和不利,無法及時有效地掌握人員信息,控制人才流失。

六、改善當前問題的建議及措施

關於人力資源管理制度的建設

首先,必須制定符合企業戰略發展需要和企業文化的人力資源管理制度。在制定制度時,要贏得企業高層的支持,提升人力資源部的戰略層次,爭取擁有一定製定權和執行權,一切以公司的利益爲中心,避免流於形式。其次,改變傳統人事管理的局面,將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓開發、薪酬設計、

績效考覈等建立健全並對其擁有一定的執行權,轉變人力資源部被動做事的局面。制度應堅持以人爲本的原則,重點考慮人力因素,重視人才的價值,尊重人的需求。最後,要將制度形成完善、規範的文本,如員工手冊、企業規章制度、考勤管理制度、休假制度等相關人力資源管理制度等都應有相應的文本,做到有章可循、有規可依。同時,也要加大力執行力度,獎罰分明,堅持公平、公正,堅持以制度管人,避免出現情大於法,讓所有人都遵守規則,真正起到“熱爐”作用。

關於組織結構和崗位設置

首先,對各個部門和崗位做一個實地調查和分析,砍去可有可無的部門或者崗位,減少和控制人工成本,實現人力資源的優化配置。其次,規範組織結構,優化部門設置。部門的設置一定要符合企業實際發展需要,儘可能做到的簡化、清晰。同時要將各個組織分清職責,明確部門的作用。第三,部門內部崗位的設置根據實際工作需求,嚴格按照企業的人力資源規劃,避免因人設崗。人員編制、組織架構要有限制,不能隨意更改,對崗位職責模糊不清,應進行必要的工作的分析,關鍵的崗位應制定工作說明書。

關於人員選拔和任用

,堅持人才是企業發展的源泉。重視和尊重人才,避免任人唯親,關係至上。拓展人才引進的渠道,重視內部競爭和流動,提供員工發展和晉升的平臺。第二,用人所長也要容人所短。選拔人才不能只看重學歷文憑、工作經驗甚至是關係,重視對創新型人才的培養,允許犯錯,提供機會,以提升員工對企業的忠誠度。第三,留住人才是關鍵。無論是一線生產員工、專業技術人才還是管理人才都要防止外流,因爲招到一個人的成本和難度遠大於留住一個人。防止現有人力資源的流失,要從長遠計議,樹立所有人員都是人才的觀念,重視員工個人發展需求,將員工的個人理想與企業的發展緊密聯繫起來,同發展共受益。

關於員工的培訓開發和職業生涯規劃

首先,培訓要制度化。員工的培訓應提升層次和深度,不能侷限於管理層或者企業文化、公司制度方面的培訓,要充分利用公司現有人才資源、各類培訓機構及一些大專院校搞好員工的培訓和輪訓,明確各部門各級的培訓任務並使其制度化,要逐步建立各類員工各級管理層及其晉升前的必訓制度。同時,要杜絕流於形式、沒有實際效果的、費力傷財的培訓。其次,開展員工職業生涯管理。使員工尤其是知識型員工看到自己在企業中的發展道路,而不致於爲自己目前所處的地位和未來的發展感到迷茫,從而有助於降低員工的流失率。同時,不僅要爲員工提供與其貢獻相對等的報酬,還要在充分了解員工的個人需求和職業發展願望的基礎上,制定出系統、科學的員工職業生涯規劃,有效地爲員工提供多種發展渠道和學習深造的機會,設置多條平等競爭的晉升階梯,使員工切實感到自己在企業中有實現理想和抱負的希望。最後,建立和完善內部流動機制,通過內部招聘,鼓勵員工競爭上崗,搭建員工輪崗流動的平臺,從而避免員工在一個崗位上束縛而造成企業內部缺乏活力和創新能力。

關於K3系統的開發利用

首先,深入學習和挖掘K3系統的各個模塊的功能。現在這個系統可能已經有最新版本了,是能和服務商聯繫一下對系統做一下升級,請專業機構對人力資源部的相關人員做一些專業方面的培訓,要求每個人必須掌握整個系統的操作使用。其次,根據職務和職責,分工負責各自模塊的管理。比如負責基礎人事管理的要把員工的基本資料、合同、社會保險和福利等完善起來;負責招聘的要把招聘選拔這塊建立起來;負責培訓的把員工的培訓發展這塊建立起來,實現網絡在線管理。最後,通過一步步的對基礎人力資源管理的完善,然後向全公司推行、改進,實現各個環節對接,達到管理系統化。

關於人事管理流程,規範流程。對於不科學的流程和規定,要做出改進和完善,一切以簡單有效爲爲目的,避免到處找人簽字。第二,講明政策。公司的人事管理制度,應向所有部門所有人講明白,說清楚。什麼可以做,什麼不能做,任何人不能隨意違反。第三,嚴格執行。對違反管理規定和操作流程的行爲,要有相應的處罰措施和控制手段,不能簡單的說一下就放在一邊,建議與本人的績效考覈掛鉤,嚴重的給出警告或相應的處分。

七、實習感悟

首先,感謝秦老師對這次暑期實習的大力倡導和支持,感謝S公司給我的這次實習機會,感謝S公司人力資源部的所有同事在這段時間裏給我的幫助和指導,也感謝所有對我的實習工作支持的公司其他部門的同事。

這段時間的實習,我感受頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學來的東西,終究是要經過實習的,實習纔是檢驗真理的標準。

記得剛進S公司的那幾天,感覺一切都是陌生和全新的。大批的生產工人,流水線生產車間,繁雜的各項事務等等。企業不是學校,這是一個可以把知識轉化爲社會財富的“夢工廠”。在最初的幾天裏,複印機不會使用,工作流程不清楚,接聽電話不知道如何回答,員工反映的問題也不能及時解決,一切都是從零開始,然後就是不斷的請教和問,拿不定的就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小,但事無鉅細,真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因爲,自己的每一個行爲每一句話都關係到部門和公司的形象和利益,尤其是跟公司外部的人員打交道,比如接一個電話或接待一個來公司面試的應聘者,自己的言行舉止都是在向外展示企業的形象和文化,哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產生不良的影響,而不僅僅是個人的事情。

通過這段時間的親身體驗,感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的,理論與實際的結合是需要磨練的。可能書本上有些知識是滯後的,因爲現實生活工作最接近實際,且隨着信息化、網絡化、知識型社會的不斷進步和快速發展,書本知識的反應和更新速度是比較落後的。但是,另一方面,書本上學的東西在一定程度上又是超前的,因爲現代企業管理制度我們基本上都是從西方學來的,尤其是現代人力資源管理制度,在中國的起步是比較晚的。而現實中很多企業還停留在傳統的人事管理層面,尤其是在一些國企和中小型私企中比較常見,在很大程度上沒有建立完整的現代人力資源管理制度,還是比較傳統的人事管理。所以,如何正視現實,如何適應企業的實情和文化,在實習過程中都是比較重要的。

經過這個實習期的檢驗,也發現自身還存在一定的不足,例如人力資源管理專業知識還不夠紮實,實際操作能力還比較差,溝通協調能力需要進一步的提高,應對複雜的現實情況處理能力還很欠缺。當然,在工作期間也犯過錯誤,如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成後期工作的不便,錄入人事報表的數據出現過誤差,K3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯輸和漏輸的也有過。總之,實習就是一個發掘問題、檢驗知識、鍛鍊能力的過程,關鍵是能找到問題的要點和解決辦法,不斷在錯誤中成長。

“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”這段時間的磨練,使我懂得了企業人力資源管理運作的基本流程,對招聘工作也有了一定的瞭解,鍛鍊了實際操作能力,對以後的學習和工作都有很大的幫助,很

感謝S公司給予的這次寶貴的實習機會。

人力資源實習總結 篇12

一、實習目的與要求

進入21世紀後,在深刻認識到人在社會經濟活動中的地位、作用的基礎上,人力資源在企業發展中的作用越來越凸顯。通過本次認識實習我們要不僅要深入理解什麼是人力資源管理,更要在實習過程中去體會企業的人力資源管理,體會如何在管理過程中把“人”的因素作爲管理的核心,實現以人爲中心的管理。爲第三學年的人力資源專業課程的學習打下堅實的基礎。

二、實習內容及擴展

第一階段:首先了解方正集團的企業文化,以便在其醫藥事業部—重慶西南合成股份有限公司人力資源部實習時跟大家更好的配合。

第二階段:製作公司本部及六個二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息瞭解人力資源。

第三階段:和指導老師及領導交流,結合公司實際瞭解和掌握人力資源管理理論概念、部分實際戰略實施;

第四階段:收集相關資料,結合公司實際,通過實習調查,瞭解我國人力資源管理的現狀及未來發展趨勢;發現問題,結合所學的理論知識,和指導老師進行請教和探討。

第五階段:實習總結與思考,撰寫實習報告。

三、實習感想與心得

在書本上所謂人力資源管理,就是指運用現代化的科學方法,對與物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經常保持最佳比例,同時對人的`思想、心理和行爲進行恰當的引導、控制和協調,充分發揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實習,在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業中發揮着它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發和實施,中層領導班子的建設與管理,勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑑定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

懷着憧憬、伴着不停的電話鈴音我踏入了XX公司人力資源部辦公室的門口,我曾滿心滿目的是期望,也曾以爲人力資源的工作原來很簡單,但我很堅定,無論領導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認認真真的去做,這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個小時左右),脖子酸了,眼睛花了,重複單調繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數據處理底稿??我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業中,我對人力資源的認識開始着無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛鍊。

當然,這個過程中我也曾遇到過很多困難,我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,這裏所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學、應急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,那時候便是體現一個人自學能力的時候了,如何在最短的時間內高效的學會並且完成任務成了當務之急。同時,具備良好的心理素質也是非常重要的,也許電腦一個小小的零部件故障都可能成爲你工作中的攔路虎。遇事沉穩,不驕不躁,要一步一步腳踏實地的走。

爲時一個月的實習期,我做的工作內容變化不大,但我將自己這期間的經歷化爲了五個階段,每個階段我都有不同的感受不同的收穫,歸爲一句就是認識上有進步。一個月下來,我心裏默許着這次實習的任務總算基本完成了?帶着實習將盡未盡的餘熱回到校園,我頓然對大三的學習有了更高的激情。這次實習,是我第一次如此“親近”社會的實習,除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,對我適應社會也是大有裨益的。當今社會,科學、信息技術的日新月異,我們只有在不斷的學習中才能進步。對了,它還教會了我方方正正的做人,實實在在的做事。

四、參考文獻:

1、韋正華.實施有效人力資源管理[J].蘭臺世界,20xx,(08)

2、姚宏章.企業的人力資源管理該如何支持企業的發展[J].科技情報開發與經濟,20xx,(07)

人力資源實習總結 篇13

一、導言

人力資源是第一資源。在知識經濟時代,實現科技進步和經濟社會發展的關鍵在於人。人力資源將成爲經濟社會發展的核心載體、第一資源和第一推動力。人力資源管理是有效開發和利用人力資源,實現人力資源的合理配置,在有限的程度上開發和利用人力資源,有效激勵員工,保持資本的競爭優勢。

二、培訓目的

大三第一學期,在楊老師的指導下,學習了人力資源管理概論、工作分析、人力資源規劃、招聘、選拔與聘用、組織與調配、薪酬管理、績效考覈、人力資源培訓與開發、職業生涯管理、勞動關係管理、企業人力資源保障等理論知識。同時,通過參與不同模塊的培訓,我們不僅可以體驗人力資源管理方法和技能的培訓,還可以爲我們提供掌握、分析和解決人力資源管理基本問題的機會,從而驗證人力資源管理理論。

三、培訓內容

通過這學期人力資源管理課的案例分析培訓,我進一步瞭解了人力資源管理的主要內容。人力資源管理主要包括人力資源管理概論、崗位分析、人力資源規劃、招聘、選拔與聘用、組織與調配、薪酬管理、績效考覈、人力資源培訓與開發、職業生涯管理、勞動關係管理、企業人力資源保障等。簡單來說,就是企業運用現代管理方法,對人力資源的獲取、開發、維護和利用進行計劃、組織、指導、控制和協調,最終實現企業發展目標的一種管理。

(a)人力資源管理介紹

培訓項目:

1、八種人的安排。

2。解決“付強油漆廠”問題。

分析:

1。對於新兵的八種表現類型,你首先要明確自己屬於哪種類型;然後分析一下如果我的員工有這種類型的人員怎麼安排;最後分析在另一個工作環境中是否會有同樣的安排。

2。付強油漆廠供應部負責人史蒂文在員工激勵方面體現了哪些激勵理論,如何解決油漆廠的獎金分配問題?

啓示:人力資源管理的核心問題是把合適的人放在合適的位置。實現“適位適配”,人盡其才。

同樣,獎金的分配也要根據員工的表現來考覈,獎金的多少決定了員工的積極性;增加獎金數額,讓員工覺得公司對他們很重視,給他們自豪感,工作效率自然會上去。

泰勒曾提到“第一流的工人”。人們認爲所有的工人都是一流的工人。如果工人不能成爲一流工人,那是因爲管理者沒有找到最適合工人的崗位。所以,把所有的工人都培養成一流的工人,是管理者的第一職責。

經常聽到老闆對員工不滿,但從人力資源管理的角度來說:沒有不好的員工,只有不好的老闆。學習人力資源管理,你應該學習

從人力資源管理的角度看待問題。樹立從人力資源管理角度出發的管理理念是很重要的。

(二)工作分析

實訓項目:

1、針對特定的職位進行職位分析。

2、撰寫職位說明書。

分析:

1、學習片段寫實:選擇一天的學習活動進行真實記錄,用工作日誌形式記錄;

2、工作片段寫實:編寫辦公室主任的工作日誌寫實片段;

3、撰寫職位說明書,內容包括:基本資料、工作內容、任職資格說明、工作環境、考覈標準等方面。

啓示:工作分析是一項技術性很強的工作,需要做周密的準備,還需科學的、合理的操作程序,包括:計劃(選擇分析樣本,確定職位分析的目的)、設計(調查與工作相關的背景信息)、收集(運用職位分析技術收集與工作相關的信息)、分析(整理和分析與工作相關的信息)、結果(形成職位分析結果)、應用(覈對與應用職位分析結果)。

工作分析的結果是要用職位說明書來表達的,是用文件形式來表達職位分析的`結果。

(三)招聘、甄選與錄用

實訓項目:

1、編制人員招聘需求表。

2、編寫招聘廣告。

3、撰寫《面試通知書》。

分析:

1、編制人員招聘需求表,表中應包括申請部門、崗位名稱、需求人數、需求時間、現有編制、工作地點、需求理由、招聘渠道建議、崗位需求、薪酬待遇、人力資源部意見、用人部門負責人意見等方面。

2、編寫市場營銷助理的招聘廣告,在招聘啓事中應包括公司簡介、工作描述、任職資格、應聘的程序、應聘的截止日期、聯繫方式等方面。

3、撰寫《面試通知書》內容表達清晰,語言簡練。書中英表明應聘的單位、崗位,明確時間、地點、交通方式、聯絡方式、面試要求等,確認可否參加面試等內容。

啓示:員工招聘的規範化、制度化和前瞻性已經成爲企業的制勝之道;在科學的人力資源甄選中,是按照難易和成本大小來排布的,這樣既能使整個招聘成本最小化,又能充分滿足組織招聘的需求;而員工錄用工作相對於企業的招聘和甄選來說顯得不那麼重要,在實際工作中往往成爲人力資源部崗位分工容易疏漏的環節,實際上,人性化的錄用程序會增加員工對公司的認同感,減少他們對新環境的適應時間,幫助他們迅速進入工作狀態,提升企業管理效率。

(四)組織調配

實訓項目:

1、填寫員工到職單。

2、填寫員工調動晉升申報表。

分析:掌握運用員工管理方面的知識,依據編制員工管理相關表格,包括員工到職單和員工調動晉升申報表。

啓示:掌握組織調配的業務技能,根據給出的背景材料,編制企業員工的到職單和員工調動晉升申報表;並且作爲人力資源部專員,要將組織調配表教會給企業的每一位員工,尤其是新員工,做到人盡職責。

(五)薪酬管理

實訓項目:

1、計算員工的加班費。

2、計算員工的工資單價。

3、計算員工的實發工資,並編制員工工資發放單。

分析:運用薪酬分析的方法,掌握工資的計算方法及操作技能,模擬現行薪酬結構分析與計算。作爲人力資源專員,這在以後的工作中是常用的。

啓示:有效考評是設計薪酬激勵機制的基礎。薪酬管理的目標:確保企業的勞動力;有利於促進企業的長遠發展;促進勞資之間或員工與企業之間的關係和諧。

(六)績效考覈

實訓項目:擬定一份企業管理管理人員考評辦法。

分析:由於企業中人員的類別不同,考評項目也有所不同。就企業管理人員而言,除了要進行日常工作行爲考評外,重點應當在領導能力、策劃能力、工作績效、責任感、協調溝通、授權指導、品德言行、成本意識等方面進行考評。除了對員工的工作績效進行全面考評,還應當對日常行爲進行考評。主要的考評項目包括出勤情況和獎懲情況等。

啓示:我們通常把績效管理看成一個不斷髮展的循環過程,這個過程分爲四個環節,包括績效計劃、績效輔導、績效考覈與結果使用。四個環節循環作用,不斷提高實現組織目標的效率,而其核心是績效考覈。績效管理的制度性要求管理者必須制定工作計劃目標,必須對員工的工作進行評價,必須與下屬充分地討論工作績效,並幫助下屬提高績效。這個過程能幫助管理者掌握管理的技巧,養成科學的管理習慣,幫助員工提高工作效率,限度地開發潛能,促成企業的戰略規劃得到有效的落實,從而提升企業整體管理水平。

(七)人力資源培訓與開發

實訓項目:編制培訓計劃

分析:爲公司設計一個爲期三天的新員工培訓計劃。培訓計劃應包括方案背景、培訓定位、培訓目標、培訓內容、費用預算、培訓制度、培訓評估方案几項內容。其中培訓內容至少應包括培訓項目、培訓形式方法、培訓時間安排。

啓示:許多國際型的知名企業,均致力於員工的培訓與開發,並形成了自己獨特的人力資源開發管理模式。正確認識人力資源的培訓與開發,需要了解員工培訓與開發對企業經營管理的意義,以及企業如何進行培訓與開發,從而評估這項工作對於不用發展階段的企業所帶來的成本耗費。

(八)勞動關係管理

實訓項目:如何訂立、履行、變更、解除與終止勞動合同

分析:在勞動關係變化情況下爲職工辦理勞動合同的變更手續,包括勞動變更通知書、勞動變更協議、續訂勞動合同意向書及勞動爭議處理等方面。啓示:現實中,用人單位的強勢和勞動者的弱勢又是不爭的事實,勞動合同大多是用人單位提供的格式合同,在當前勞動力供求關係基本處於資方的背景下,勞動者對勞動合同只有籤或不籤的選擇,而少有討價還價的餘地。

四、總結

“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,通過這學期的人力資源管理實訓,使我瞭解了企業人力資源管理運作的基本流程,鍛鍊了實際操作能力,對於我以後從事人力資源工作有很大的幫助。總之,人力資源的學習需要我們不斷積累經驗,還需要我們多多聽取他人的意見。

人力資源實習總結 篇14

下面對本人實習期間的工作、學習情況的予以彙報:

一、德載重任、匯鑄永恆,以高度的責任心對待工作

進入xx的門就是xx的人,從開始工作地第一天起,就牢記新員工培訓中知道的xx的企業價值觀“責任、務實、品質、共贏”,儘管目前在做的工作是比較簡單的,但我也始終以這樣的標準要求自己。在辦員工入職、崗位轉正、崗位晉升、崗位調動/調動手續、離職手續工作等時,按照公司的相關制度進行,嚴格把關,每天做好相應臺帳的建立。在人事資料和花名冊電子臺帳時發現有遺漏和信息不全的,我都逐一落實讓各部門配合覈對員工信息資料,爭取提高人力資源報表統計的準確度和爲後期上人力資源部系統打下較好的基礎。此外,在其他工作中,我也踏踏實實儘自己最大的努力幹好每一件事,始終堅持責任、親和、誠信、耐心,以積極、認真地心態對待工作。儘可能想要將自己所學的知識用在工作中,但是可能是由於經驗不足,理論與實際工作結合的不是很好,並且在處理、解決某些問題上的能力還是很欠缺。今後,我會不斷學習、積極向部門同事請教,學習他們身上的優點,並且在工作中不斷總結、積累經驗,不斷地提高自己,增強自己的業務能力,爭取在自己的本職崗位上有所建樹。

在這段時間裏我不僅在做一些日常的的人事工作,還參加了關於各部門第二季度績效考覈指標修訂的會議,雖然每天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,但在大家討論的時候我也在思考。這樣不僅讓我對專業知識的更深一步,並且通過兩個星期的時間,我對於團六大職能部門、三大業務中心的重點工作有一個大致的瞭解。人力資源部是團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門,對於團的各部門的工作必須要有清晰地瞭解,這兩週時間裏我雖然有時很晚才能回家,但是真的很值得,因爲每天我都可以學到很多的東西,至少這一天我有收穫,我在成長。並且我相信我得到的遠遠多於我意識到的。

二、給予我最大的福利——培訓

在剛進入xx就參加了新員工入職培訓,對xx有了一定的瞭解,並通過培訓使自己對以後的工作有了一定的規劃。使我們這些新人對自己的.工作和未來不再盲目。

每週的內訓,讓我們瞭解到公司其他部門的工作,這便於我們對團有更全面的瞭解,也清楚的知道各部門之間應該怎樣去配合、協作。

“天天課堂”上播放的講座,翟洪燊教授從國學的角度詮釋管理、詮釋做人的道,王強教授教我們如何快樂的工作,還有國內知名的人力資源專家xx教授講的績效考覈方面的知識,這些無一不使我們的思想有了一定提升。這將是我人生成長道路上最寶貴的財富。

三、優秀的團隊成就美好的未來

從第一次踏入xx人力資源部面試時,就被那種和諧、輕鬆的氛圍所吸引。在這一個月的時間裏,大家一起幫助我這個新人不斷地熟悉工作,不斷地成長。xx宣言裏所講“成功由整體分享,失敗由整體共同分擔。”在人力資源部這句話雖然言過其重,但也不無體現。同事之間在工作中互相幫助、羣策羣力,毫無保留的分享自己的經驗和成功,我想只有這樣的團隊,這樣的工作環境才能引領部門和公司的成就,進而實現]個人的成功。

xx崇尚愛心,關愛員工,全力爲員工完善品德、提升能力、不斷學習,展現自我提供舞臺,這是成爲xx人的驕傲。今天我作爲一個剛踏入社會的新人,以“進入xx成爲xx人爲榮”,感謝xx給我們這些即將畢業毫無經驗的大學生一次挑戰自我的機會,機會是xx給我們的,我們會好好把握、牢牢地抓緊它;相信通過在xx這個大家庭裏不斷地學習,不斷地成長,會有一天讓xx以“有我這樣的員工爲榮”。