總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的學校宣傳工作總結，歡迎大家分享。
學校宣傳工作總結1
爲增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，根據市縣教育局下發的《關於開展 20xx年食品安全宣傳週活動的通知》，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題“尚德手法 品牌引領提升食品安全治理能力”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳週活動。
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視此次食品安全宣傳週活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳週活動。明確了具體實施人員，爲開展好此次宣傳週活動做好了充分的準備。
組 長：劉 熠
副組長：董自玉 史 強 李偉達 劉少青
成 員：臧 楚 劉生照 王 鈺 張春燕
朱申耀 王瑩花
二、方案具體，目的`明確
圍繞此次食品安全宣傳週活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發宣傳材料等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
三、內容豐富，效果明顯
1 、通過國旗下講話的形式，組織啓動《食品安全法宣傳週活動》儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。
2 、爲了提高學生食品安全知識水平， 6月 15日上午，邀請縣食品安全專家走進我校，爲師生們上了一節生動的食品衛生安全知識普及課。課堂上，工商局的工作人員爲同學們詳細講解了食品衛生安全的三方面內容：一是初級農產品的源頭污染問題，食品生產過程中的假冒僞劣問題，食品流通環節存在的問題;二是結合實例告訴學生如何鑑別 “三無 ”產品、過期食品，並介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性;三是向學生們宣傳如何採取合法、有效的手段進行維權。此次活動不僅提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒僞劣食品的認知能力和維權意識。
3 、 各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”爲主題的班隊會，加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。
4 、學校領導加強對學校食堂的巡查力度，並對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規範食堂的經營，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營。
我校通過食品安全宣傳週活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
學校宣傳工作總結2
學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是當前教育和教育管理的規範之一，學校在本學期有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育，總結如下：
1、學生宣傳工作。運用師生結合、講演結合、事例結合的方式，通過主題班會、升旗儀式進行法制宣傳教育。重視學科教學，滲透法制教育。運用升旗儀式中的國旗下表演，運用快板書、小品、朗誦等形式大範圍的向學生宣傳法制教育。
2、教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，採用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。召開教師例會，校長帶頭講學法、普法、用法制服務於我們工作的重要性，並學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與國小生相關的、關係較密切的法律，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教爲民，依法維權的觀念。
3、校園環境宣傳。充分利用校園廣播、電子屏，班級黑板報做好法制宣傳日主題教育。開展了兩期以法制教育爲主題的黑板報比賽;一次“我愛憲法”的法制手抄報比賽;電子屏滾動播放法制宣傳標語;在法制宣傳欄中摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。
4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行爲習慣。6月20日，我校圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法”這一活動主題，開展了“憲法教育大講堂“活動。活動以省普法辦製作的課件資料爲主要宣講內容，結合未成年人保護法、義務教育法、刑法、民法、交通安全法、治安處罰法以及熱點案例等開展宣講。深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓學生們都充分感受到法律的'重要性，使法制的力量深入人心。
本學期開展的系列活動在廣大教師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，也進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校、依法治教的進程，爲構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。學校青少年法制教育是一項長期的任務，我們將不斷努力，勇於開拓創新
學校宣傳工作總結3
爲進一步宣傳《禁毒法》，提高居民羣衆對認識，加大對的打擊力度，增強轄區居民對禁毒、防毒意識，我社區結合轄區實際，在人口聚集地開展了“6.26”國際禁毒日宣傳系列活動，社會效果顯著。
一、領導重視。社區幹部充分認識到禁毒宣傳的重要性，切實將該項工作擺在重要位置，研究制定了禁毒宣傳活動方案，並加強組織領導，分工到人，並做到齊抓共管。以主要領導爲一把手，親自督促負責各社區宣傳教育活動的組織協調和指導，明確職責，抓好落實。
二、在x大馬路美好超市門前聚集的公共場所舉辦禁毒宣傳，發放禁毒宣傳材料，開展禁毒諮詢等各類活動。通過宣傳橫幅、黑板報、發放宣傳單，讓廣大居民羣衆深刻地認識到這一社會公害給個人、家庭、社會帶來的危害，提高對危害的認識，增強珍愛生命，遠離的意識。同時，動員每一個人自覺從我做起，從家庭做起，從所在社區做起，爲攜手共建祥和美好的家園貢獻自已的一份力量。
三、充分抓住“6.26”國際禁毒日的有力宣傳時機，在人羣聚集的.地方，懸掛禁毒宣傳橫幅、展板、發放禁毒宣傳資料、開展禁毒宣傳講座等多種形式，廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《中華人民共和國禁毒法》，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，不斷提高人們防毒、識毒、拒毒的自我保護意識。同時，在轄區內小區張貼禁毒宣傳標語，並且向居民講解一些有關常識和犯罪的法律知識，讓小區居民隨時提高警惕，做好識毒防毒拒毒工作，提高公民法律意識，增強法制觀念。尤其是在6.26禁毒日當天，在市區召開了諧社會、行千里、進萬家禁毒宣傳活動，既社區禁毒圖書角捐贈授牌儀式，有諸多社會團體及各界志願者參加會議，而且當天各大街小巷有各商家，企業單位志願者積極參加了禁毒宣傳活動。在一些青少年和學生中，禁毒宣傳情緒極度高漲，極大激化了羣衆的禁毒的熱情，形成了一個全民參與禁毒的良好的氛圍。
在今後的工作中，我街道將進一步加大管理力度，根據多年來的禁毒宣傳工作經驗，取長補短，做好禁毒宣傳教育工作，爭創無毒社區。爲居民營造一個健康安全的生活環境，共建和諧社會而奉獻自己應有的力量。
學校宣傳工作總結4
我校堅持法治教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法治教育，努力做到校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法治教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識以及學生的法治觀念。自接到秋季學期法治宣傳月文件後，根據我校實際情況，主要做了以下工作。一是制定計劃。根據文件要求，法治負責人對宣傳月活動制定了相關計劃，主要包括校內各班各類法治教育活動的開展和校外法治講座的開展。二是安排部署。在我校的週一周始會上，對各項活動進行了安排，成立工作小組，確保活動的有序開展。三是及時總結。各類活動開展完之後，對本次法治宣傳月活動進行總結分析，確保活動的效果。現將法治宣傳月活動總結如下：
一、加強領導，明確分工，落實任務
建立法治宣傳月工作小組，以校長爲組長，各班主任爲組員展開活動。明確“以強化法治教育爲突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”爲主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。
二、學生法治教育課堂滲透
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法治教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法治教育。以課程教學爲主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法治教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法治教育。通過國小法治課、國小道德課進行，有計劃地對學生進行系統的法治教育;語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法治教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法治教育，並積極探索國小法治教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，對學生進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的.學習興趣。
三、法治活動輔助
利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、LED顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：
1.整個九月份，利用LED顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。
2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們瞭解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。
4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。
5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啓示，受到教育，不斷提高法律意識。
6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，瞭解了一些法律常識。
總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全校學生的日常行爲，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
學校宣傳工作總結5
我校根據教育局有關精神，針對秋冬季節火災易發、高發，配合全市“清剿火患”戰役，開展爲期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人爲本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：
一、加強領導，組織機構健全
學校是人員密集場所，安全工作重於泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規工作。學校本着對家長和學生高度負責的態度，高度重視，行動細緻，絕不存有絲毫的僥倖、鬆懈和麻痹。首先加強了組織領導，成立了以校長爲組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，並把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。
二、宣傳形式多樣，活動內容豐富
我校充分利用消防安全宣傳週教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災避險自救”爲主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發現火災隱患12處，重新明確並清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標誌，校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立一種防患於未然的安全意識。
通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。
以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的'舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷纔能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。
三、推進消防安全責任制，完善校園安全防控體系
根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，並責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標誌的完整性，有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細緻的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標誌和應急燈;並落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處於臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。
學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱鉅的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，爲教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。
學校宣傳工作總結6
x年6月6日是第x個全國“愛眼日”，今年愛眼日活動的主題是“關愛青少年眼健康”。爲增強師生愛眼護眼意識，提高學生用眼健康水平，預防眼睛疾患，朝陽山鎮中心學校開展了一系列愛眼護眼教育宣傳活動。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
在愛眼日宣傳和教育中，我校團委成立了愛眼日工作領導小組，由校長負總責，學校團委、少先隊具體負責宣傳和教育工作，各班班主任及團支部、少先具體領導班級宣傳和教育，體育教師負責做好眼保健操的指導和管理。校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。
二、加強了愛眼日的宣傳和教育建設。
我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括：《近視眼的發病原因》、等，然後又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展，學校爲了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時促進了學生身體健康。四五六年級還由同學做出手抄報。
同時學校團委少先隊在學校校報和班報中進行具體宣傳，教育學生如何保護視力，預防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護眼睛，保護視力”爲主題的主題班會活動。
總之，學校愛眼教育是一項長期的任務，我們爭取使學校青少年視力教育工作的制度化、規範化，更好的`保護好青少年的視力。我們將乘着這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，爲保障學生的身體做出更大的貢獻。
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，這也意味着，又要準備開始寫工作總結了。你所見過的工作總結應該是什麼樣的?下面是小編爲大家整理的學校近視防治宣傳月工作總結，歡迎大家分享。
青少年近視的防治工作越來越被學生、家長及社會所關注。在學校保護視力就是保護人才。因此我校舉行了一系列防近宣傳活動。現將防近宣傳工作總結如下：
本學期我校防近宣傳力度大大增加。學校領導對本項工作給予高度重視，防近工作納入領導工作日程，並由主管領導定期檢查總結。發揮班主任、保健教師的作用，有組織有計劃地開展宣傳教育活動。我校通過板報、廣播、手抄報等多種方式進行宣傳，使學生了解了很多近視眼預防及治療的相關知識，讓學生能夠經常注意到對眼睛的保護。
我校認真做好眼保健操監督工作，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕或過重，以穴位感到酸脹爲宜。任課教師隨時糾正學生不良用眼習慣。並培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確的體位和姿勢，做到“三個一”。
通過上述一系列工作，我們發現，學生不但掌握了預防近視的一些相關知識，愛眼的意識也增強了，眼保健操姿勢逐步開始規範化。我校將繼續努力，相信學生近視眼患病率會逐年下降。
學校宣傳工作總結7
20xx年，在團委、學生會主席團的帶領，作爲宣傳部的一員，在此我十分感謝主席團的幫助。在實際的工作中我不無時無刻體驗到團委、學生會這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙，但我因身爲這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收穫。在工作中互相促進，在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這一個學期的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一個學期以來，學院舉辦的大小活動我也都作爲工作者參加了。雖然只是一份單薄的力量，但我都發自內心去努力完成。由於宣傳部獨特的職業性質——它具有很強的服務性。因此我們還幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，認識了很多新的同學。在工作中，我協調好自己部門和其他部門的關係。同時對於各級領導、老師、同學在我學工作、生活上的關懷和指導，我要在此表示由衷的'感謝。
作爲一名大二的老生，自己要學習的仍有很多。無論是在工作上還是在爲人處事等方面。同時也需要協調好自己和另外兩名部長以及各個幹事之間的關係，同時還要將自己所學到的知識和技巧交給他們。
宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長的溝通和成員間的協調下，這樣的工作也被我們部門做得井井有條。
匆忙的半年已經結束，在團委、學生會的工作中，雖然有忙得無暇顧及飲食的時候，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心並充實。有時也有小小的鬆懈，可一旦看到學弟學妹和成員們認真忙碌的身影時，一種身爲宣傳部部長的責任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。想起競選時的樣子，曾經的激昂陳詞，曾經輕釦心絃的字字句句，記憶猶新。我說過，我要在這裏鍛鍊自己的能力。
學生會宣傳部讓我挑戰不曾想過的事，讓我知道沒有什麼事不可能的。現在我在說，宣傳部給予我一種信任，一種讓我不得不把任務完成的信任；學生會給予我一種精神，一種讓我們、你們、他們凝聚在一起的精神。
半年的工作簡單地說就是穿梭在一張張海報，一塊塊宣傳板，一處處風景中。從運動會到辯論賽落下的帷幕，從學生會聯誼到才藝秀，從宣傳板大賽到宣傳部大講堂，一切都歷歷在目。晚上一起畫到很晚，累並快樂着。
這半年，我見證每一張海報每一塊宣傳板的誕生，鄭重地貼在宣傳欄上，讓我學會珍惜，珍惜宣傳欄上的每一處風景，因爲我知道它的背後凝聚着多少宣傳部人的時間和汗水。這半年，宣傳路上的小小的坎坷，讓我學會自信，相信自己有能力處理突如其來的問題，而不是活在大樹庇護下的小樹。這一年，我在成長，感謝宣傳部的同伴們，一起工作一起疲憊在一起奮鬥。感謝信任我的常委們給我的照顧和幫助，讓我有機會有舞臺來最大化我的能力，不斷更新自己的儲備。
宣傳部的工作多是用時間和汗水砌成的，來得迫切，去得輕盈。我不瞭解其他部門的工作流程，但我希望以後各兄弟部門的活動可以提前通知，給宣傳部足夠的時間尋找海報元素，展現更加精良的海報，彰顯醫學院的風采。關於學生會的活動，我或許只是站在欣賞的角度，爲它們的成功喝彩，爲它們小小的過失而失落。但宣傳部的每個細節，我都有涉足，在我看來，宣傳部需要一羣樂於書法繪畫的年輕人帶着一顆心去努力工作。
有人說，這一年最大的遺憾是沒能進入學生會。
我想說，這一年最大的收穫在學生會，最大的快樂在學生會宣傳部。學生會是個忙碌而快樂的舞臺，不要只看見它的忙碌，其實每個認真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺無法給予的。不要只看表面，變化時內在的，深刻的。最後，不管能否在這條忙碌的宣勝輝之路上繼續走下去，我會記着我來自會計學系學生會宣傳部，會堅定地告訴更多的人學生會是個鍛鍊你的舞臺，會帶着這裏的品質走未來的路。
學校宣傳工作總結8
宣傳，《現代漢語詞典》這樣解釋：宣傳，對羣衆說明講解，使羣衆相信並跟着行動。學校宣傳是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。在競爭日益激烈的教育環境中，加強學校宣傳工作，將其作爲重點工作來抓，已成學校聚力、外顯的共識。可以這樣說，工作是幹出來的，更是說(宣傳)出來的。重視宣傳，事半功倍;輕視宣傳，勞而無功。離開了宣傳，也就沒有名師、名校，更沒有品牌和名氣。
20xx-20xx學年度，濱河國小對外宣傳工作在張娟校長親自指導下，新聞宣傳中心具體協調和努力，一年來在《人民網》、《大衆網》、《山東教育報》、《萊蕪日報》、《魯中晨刊》、市政府網、市教育局網等媒體發表文章130餘篇次，超額550℅完成了教育辦公室分配的宣傳任務。實現了學校新聞宣傳歷史性的跨越，爲學校的發展創造了良好的輿論環境，極大地提升了學校知名度。《萊蕪教育》雜誌發表新聞宣傳中心推介的教師論文7篇，爲教師成名盡了一份綿薄之力。
20xx-20xx學年度，我校在重要媒體的曝光率方面又有新突破。20xx年9月10日《萊蕪日報》以半版的篇幅刊發圖文並茂的3500字特寫《滿架薔薇一院香——濱河國小發展掠影》，對我校三年的工作進行了專題綜合報道，極大地提高了濱河國小的社會美譽度。20xx年8月10日《魯中晨刊》文教版頭條以半版的篇幅，以《向着明亮那方》爲題對我校教師愛校如家、愛生如子的先進事蹟進行了專題報道，在社會各界激起了強烈反響。
小記者不是我校的特色，但新聞宣傳中心卻精心將她做成了學校的`品牌。小記者站成立短短十個月來，在《魯中晨刊》發專版9個，文章120餘篇，創造了萊蕪之最，引來各方關注。連萊蕪日報社的領導、編輯都說：“只要是濱河國小的稿子，都發。”爲何?因爲我們用心，因爲我們精緻，新聞宣傳中心推送的稿子從內容、格式甚至標點、版式都作了精心校改，編輯瀏一眼就可直接排版了。我們想編輯之所想，做編輯之所做，不發我們的稿子發誰的呢?20xx年元月份，我們聯合魯中晨刊編輯部共同表彰了學校優秀小記者，這在萊蕪也是唯一;6月份，我們推報的謝仕傑同學脫穎而出，被評爲“明星小記者”，也是當年新小記者中的唯一;7月份，我校草原夏令營的23名小記者表現突出，被萊蕪市小記者工作協會評爲優秀小記者，獲得了光榮的市級榮譽。8月份，萊蕪日報社和萊蕪市小記者工作協會聯合召開全市小記者工作表彰會，我校獲表彰並在會上典型發言。
20xx-20xx學年度，我校通訊員的稿件不僅在數量上有了新的突破，在質量上也大大提高，寫作水平大有進步。我們精心謀劃，追求宣傳的立體效應、視覺效應。不看報紙看網絡，啥也不看也能道聽途說。這就是宣傳的效應。有影響力的好稿子除在報刊發表外，還在網絡發表。
如《濱河國小成立新聞宣傳中心》一稿具有獨創性，高新區網、市政府網發表同時，《萊蕪日報》也予以刊發;《濱河國小被評爲“省級規範化學校”》一稿高新區網、萊蕪教育信息網和《魯中晨刊》三家三天連發，立體轟炸成效顯著。通過不斷地磨練，我校通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，稿件方式多樣，圖文並茂的稿件多了。
圖片是第一眼的東西，我們追求圖文並茂。圖是閃電，文是雷聲，圖文並茂是視聽盛宴。20xx年10月27日、28日市教育局網、市政府網發表《市委常委、宣傳部長畢玉惠到濱河國小檢查指導工作，市教育局局長劉靜陪同》一稿，高清大圖8幅，引起市教育局關注，向我們索取珍貴照片。
20xx年7月25日《魯中晨刊》兩個整版刊發了我校教師特約記者身份撰寫的5500字特寫《笑容燦爛草原 歌聲盈滿沙漠》，開創了一期報紙一篇文章兩個整版的特例。除文字精美外，最大看點在於作者多角度、全方位拍攝的照片：紅色洗禮西柏坡、綠色綻放大草原、金色歷練大沙漠、灰色凝重雲岡石窟、粉色回憶快樂遊，充分展現了美妙的五彩生活，令人神往。文章圖文並茂，耐讀耐看，反響強烈。
回顧20xx-20xx年的宣傳工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，並且加以改進，我校的對外宣傳工作在新學年還能更上一個新臺階。
新學年，我校的宣傳工作應從以下三個方面入手，提高濱河國小宣傳工作的水平：
一要增強觀察力、責任心和協調力。學校宣傳承載着導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞鬥志的責任，事關學校形象，影響廣泛而深遠。我們要緊扣學校課改發展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例，彰顯發展的具體做法和特色，配合“名師”工程的推進，展示教師風采，做好宣傳工作。通訊員尤其要從內心熱愛宣傳工作，積極主動，尤其是年級組內的好人好事、備課組內的課改實踐、學生社團的重要活動，都應該及時形成報道，圖文並茂，及時上傳。只要養成習慣，不顧惜氣力，撰寫文章能夠讓人學會總結提煉，提升素養。看到稿件發表，不論是活動的組織者、參與者還是報道者，大家都會有成就感、自豪感。
寫稿、發稿難免要結交人，會結交能“少花錢多辦事”甚至“不花錢也辦事”。新聞宣傳中心充分利用人脈，誠心爲教師服務，快事快辦，特事特辦，向《萊蕪教育》雜誌推介發表了7篇教師論文，創造了4期雜誌發同一學校7篇文章的又一個萊蕪之最;協調《萊蕪新聞網》免費千餘元給學校錄像、視頻宣傳兩次，優惠給6位教師錄製了高質量電教課推市進省。正因如此，報社的領導、記者紛至踏來，爲我們揚帆助航。有領導笑談說：“人家是請報社發稿子，你是報社請你發稿子。”話到這份上，不發也難。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出濱河國小的品牌和形象。從過去來看，某些報道的質量有待提高，文字內容就事說事，流於形式，缺乏梳理、提煉和提升;某些報道時效性差，上交不夠及時;個別報道所附圖片顯得像素不清、主題平淡，構圖欠佳。去年中秋節，我在上北京的路上接到報社電話，我校已做好版的稿子因照片放大模糊只能撤版。這種滋味痛心徹骨!好作品要有好角度，還要有好器材，小米加步槍只有捱打的份。
學校新聞宣傳至關重要，寫稿又是一件苦差事，需要敏於事，敏於行，需要加班加點，更需要默默付出;寫稿又是一份看不出工作量的累活，一份稿子需要付出常人看不出、體會不到的心血。學校創省規宣傳片所配解說詞和宣傳冊精雕細琢，均六易其稿，可謂多一字太長，少一字太短，可謂嘔心瀝血;創省規宣傳片作爲精品得上級領導青睞並收藏。
新置1萬冊圖書更是殫精竭慮，從學校原有圖書比對，從10多萬書目中遴選，刪繁就簡，查缺補漏，耗時兩週，不堪其苦。新聞宣傳中心是全校開門最早、關門最晚、雜事不斷的部門，每天工作近12個小時。據不完全統計，一年來，新聞宣傳中心迎檢30餘次，準備講話稿、彙報稿30多篇，整理會議室50餘次。
至於抹桌掃地、迎來送往、獻茶聊水、上傳下達那已是難以計數。凡在新聞宣傳中心待過的人員均付出了許多，加班加點習以爲常，起早貪黑不以爲奇。有時啃着冷饅頭備材料、寫稿子，有時冤屈地哭着還爲學校忙活。現今，學校宣傳隊伍單薄，急需調配和培養有熱心、責任心和奉獻精神的人員充實，這需要領導協調、仿照兄弟學校建立獎勵機制。付出有了相應回報，才能促進工作又好又快持續發展。
三要加強校園網站建設。目前與兄弟學校相比，學校校園網站建設相對滯後，與我校各項具體工作全面推進的形勢不相適應，網站架構略顯單薄，內容沒有及時更新，相關欄目設置也有適當調整的必要。以後我校的重要通知將會仿效教育局網站，大力推行無紙化辦公，通過學校校園網進行發佈;反映各部門工作的各種稿件在上傳萊蕪教育信息網的同時，也會在學校網站上同步更新。
一學年來，福至心靈，風正人和，我校宣傳工作取得了輝煌成果，及時有效地把我校教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動展示給社會各界，樹立了良好的外部形象，高度提升了學校的知名度。在新的學年裏，我們將認真總結經驗，進一步強化措施，加強宣傳力量，持續不懈地把學校新聞宣傳工作推向深入，爲學校和諧發展營造更加有利的環境，爲學校成爲名校、教師成爲名師做出應有的貢獻。
學校宣傳工作總結9
學校宣傳工作是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。加強學校宣傳工作,樹立教育良好正面形象，將其作爲重點工作來抓，是鎮中心學校所有教職工的共識。本年度，我校始終把做好信息宣傳工作作爲展示學校特色的重要窗口，緊扣重點，創新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展，現總結如下：
一、領導重視，認識提高
鎮中心學校行政高度重視教育宣傳工作，把宣傳工作放在學校工作突出的地位。校長親自抓，副校長分管，創造機會向社會宣傳學校發展與教育動向。全體教師積極參與，引導老百姓提高認識。在領導的重視和發動下，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、成立機構，加強學習
鎮中心學校成立了由校長任組長，辦公室具體負責的學校宣傳工作領導小組。對外宣傳工作在校長親自領導下，在辦公室的具體安排下，在下轄各學校行政的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與下，適應新時期宣傳工作發展的要求，宣傳工作機制更加完善並形成常規。
三、政策鼓勵，促進宣傳
1、中心校正確引導，積極發動，主管人員以身作則，大量寫稿發稿，激發了大家爲學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。
2、在年初工作安排時，中心校對下轄各校下達了寫作宣傳稿的任務，要求在縣及以上教育網和電視臺及報刊上投稿。
3、政策鼓勵。鎮中心學校制定了宣傳獎勵方案，把上交、發表的宣傳文章都納入全年工作考覈，以此作爲激勵。在老師們的努力下，鎮中心學校20xx年在縣教育網及以上媒體累計發表通訊稿件200餘篇，圖片上百幅，電視新聞4條。在“校園風”通訊寫作大賽中，鎮中心學校獲組織獎，侯代彬老師和易萍老師的通訊分獲一、二等獎。
四、形式多樣，豐富生活
鎮中心學校十分重視校園文化建設，下轄各學校的各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。各校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也爲師生展示自我提供了舞臺。
回顧一年的宣傳工作，成績是主要的，但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題，並且加以改進，鎮中心學校的對外宣傳工作在新學年還能更上一個新臺階。
來年，鎮中心學校的宣傳工作應從以下三個方面入手，提高學校宣傳工作的'水平：
一、進一步增強觀察力和責任心。學校宣傳承載着導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞鬥志的責任，事關學校形象，影響廣泛而深遠。我們要緊扣課改發展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯學校辦學特色，展示教師風采，做好宣傳工作。通訊員要從內心熱愛宣傳工作，積極主動，尤其重要活動，都應該及時形成報道，圖文並茂，及時上傳。
二、正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出學校的品牌和形象。從過去來看，某些報道的質量有待提高，文字內容就事說事，流於形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報道時效性差，上交不夠及時。
三、加強視頻報道的數量和質量。與其它學校相比，鎮中心學校上傳的視頻資料數量少，質量不夠高，與各項具體工作全面推進的形勢不相適應。今後要加強視頻的採集和編輯，培養相關的技術人才，積極與上一級宣傳部門溝通，在視頻報道方面努力突破。
四、全體師生共努力，積極向宜賓縣教育網、宜賓縣研培網、《宜賓晚報》等媒體投稿。鼓勵投遞學生的優秀作文和書畫作品，將鎮中心學校的教育教學成效展示給更多的人，讓人們更多的瞭解學校的教學管理，進一步提高學校的知名度，吸引更多的學生來我校就讀。
學校宣傳工作總結10
因爲本次活動範圍廣、宣傳點多，來回奔波則加大了我們的工作難度!爲了配合工作，志願者都來回步行，而且在這次活動中天氣異常寒冷，許多同學雙手凍的通紅，但我院所有參與本次活動的學生均本着“工作第一”的信念，忍住寒冷，來回奔波，準時開展工作，並堅持到工作結束。活動中表現積極的有王漢洲、郭文浩、蔡建平、陳瑩、付振興、張振華等同學。
工作認真踏實，深受好評
許多學生對艾滋病了解不多，經過醫院專家和同學耐心講解及宣傳圖片的展示，同學們對艾滋病有了更進一步的瞭解。我們主要深入學生密集區，站在放學的學生流中，將宣傳資料一份一份的發放到手。在組織簽名活動中，志願者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村，我們不僅設立諮詢點、發放宣傳資料、祝願箱，而且還通過村廣播向羣衆宣傳艾滋病方面的防禦知識。
整個工作我們本着給迎評添特色，活動學習兩不誤。
今年是我校評估年，學校主抓學風建設，我們充分利用學生課餘時間組織本次活動，力求使活動順利開展，決不誤課。下午4：00—6：00一般班級都沒課，我們便在這一時間段將學生組織起來開展活動。兩手抓，兩手都要硬!雖然，個人的課餘休息時間沒有了，但通過活動鍛鍊了自己並使“世界艾滋病日”宣傳深入人心，讓我校師生、社會各界人士及周邊羣衆更大程度上了解艾滋病，正視艾滋病，關愛艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關知識並具備一定的防艾知識。
活動形式新穎，工作隊伍精幹
在本次活動中，我們打破了發放宣傳資料、諮詢、簽名的常規，特別增加了萬人親手製作紅絲帶、祝願箱這兩個形式，使活動更具吸引力，激發了同學們參與活動的'熱情，得到了廣大學生和羣衆的好評!針對以前的活動中，參與人員過多，形式化嚴重，本次活動，我們對參與人員充分挑選，對於工作認真踏實，能力強的同學，我們大力支持其參加本次活動!力求以少數的參與人員做出大影響、大規模。本次活動以求實務實爲宗旨，並在整個活動中認真履行。
本次活動，總體來說是很成功的，我們得到了相關領導及廣大學生的好評。但也有不足之處，如宣傳規模還不夠大，工作經驗還不足等缺點，都是我們未來工作中應予以努力改進的方面。
成人教育學院舉辦的“遏制艾滋，履行承諾”萬人簽名、萬人親手製作紅絲帶、祝願箱、發放宣傳資料、諮詢活動，不僅使廣大同學和羣衆瞭解艾滋病，正視艾滋病，關愛艾滋病患者，更用我們的行動來防禦艾滋，分別在南校區老校門口、徐西灣村中心街發放宣傳資料兩萬多份，收回調查問卷1000餘份，徵集祝願語兩千餘條，簽名人數達萬人以上。本次活動取得了良好的效果，得到了校團委，院領導的高度評價，同時也得到了校醫院領導大力支持和誇獎，在廣大同學中也引起了巨大的反響!取得顯著成效。
學校宣傳工作總結11
總得來說，XX-XX年第一學期，宣傳編輯部的工作還是能比較順利的展開，爲同學們提供了高質的活動宣傳，豐富了校園生活，有值得我們驕傲的創新與勤奮，同時也有我們需要總結的經驗教訓。
一、迎新晚會
今年的迎新晚會辦得非常成功，首先難得有強大的經費支持讓我們敢做敢創新，除外我們部門上下07級08級真的很努力很齊心。尤其是08級，樣樣都做得很精緻很細心，追求完美，宣傳海報、宣傳單、橫幅、幕布、舞臺設計效果都非常滿意。看到我們一起努力的成果，很感動很溫暖。
需要總結的經驗有：
1、大家太辛苦了，由於時間緊迫，所以大家都趕工作任務趕得很辛苦。我們部門要學會在平時積累資源，在空閒時候把海報模版等做好，做好資料庫，可以隨時拿出來用，這樣就可以提高我們的工作效率。
2、需要加強與其他部門還有我們部門內部的溝通。
二、圖片展
圖片展開展得很成功，雖然是第一屆舉辦，我們沒有以前的宣傳作品借鑑，但是通過努力做得很好！無論是宣傳作品還是現場佈置都很大氣而不失精細。
經驗：
1、圖片展是在XX-XX下學期期末開始的，所以準備時候大家積極性都不高，我認爲學生活動還是儘量安排在學期中進行，這樣不讓大家犧牲寶貴的複習時間而且能夠取得更好的效果！
2、圖片展準備和計劃工作在期末做，而正式開始則在學期初，與迎新晚會、招新等工作交集導致工作量太集中太大工作效率低下，希望以後可以科學安排工作時間，如果發現工作太集中，圖片展籌備小組應該在暑假分配好工作，好讓大家暑假開始着手工作，減輕開學工作量。
三、招新
招新是很重要的環節，我們部門完成了我們的工作，而且還配合地出了比較多新的創意。但是我認爲我們學生會這屆的招新工作做得不夠好。
1、招新宣傳會是團委的主辦的，我們只有10分鐘，播放個視頻時間太短了，顯得沒有氣勢也不夠誠意，所以我們應該爭取個學生會招新的介紹會，或者開放日。
2、老成員和兼班交流不夠，沒有很好地很充分地物色人才。
3、08級除了完成宣傳工作之外，不夠主動地去發現xx級適合我們部門的人才。其實這個問題一直存在，07級在大二時候也不大關注招新，今後要轉變觀念，要給大二的多發表意見，大二的也要多主動地表達心聲。
四、幹培
這次的幹培開展地很好，比以往花多了心思與投入。幹培具有針對性，聯繫我們部門的工作把培訓分爲攝影、手繪手工海報設計、通訊稿、電腦，同時也是第一次要求佈置作業和反饋，這次08級的鍛鍊很大，上去講的“老師們”和準備者都很用心，頗有收穫。而通過幹培讓原本特點還不夠明顯的xx級漸漸明顯化，爲xx級的分工打好基礎。
而有以下幾但經驗：
1、培訓一定要有作業有反饋。也要按時完成作業和反饋，爭取讓付出得到最好的效果。
2、要提前借好課室作好準備，不能忽視細節。
3、幹培資料的集合工作沒有做到位，下次應該讓“老師們”講完課後直接羣發乾培資料，養成“有始有終”的習慣，會讓我們的生活大爲受益。
五、部門日常工作
我們部門是學生會宣傳的好手，學生會大大小小的活動都需要我們配合宣傳，所以我們工作會非常繁重，尤其是名師講座等。我們都很努力去完成工作，尤其攝影的同學和寫稿件的同學都很辛苦，值得肯定，但是我們工作中仍存在很多可以改進的地方：
1、應當提高工作效率。一些電子海報的模版和名師講座稿件的模版應該及時交接給新上任的同學，這樣可以大大減輕工作效率。
2、要思考每個活動需要什麼樣的照片。08級的在培養和帶領xx級時要講清楚要求並且要多幫助他們分析工作，幫助他們提高工作效率，多關心xx級的`學習與生活。
3、要增強部門內部溝通，學會與老師、其他部門溝通，互相尊重，耐心對待。
六、部門建設
宣編是一個家。這是我們07級剛進來時候就有的理念。大學很大，希望我們是一羣讓彼此告別孤單迷惘的人，不只工作上相互合作，增進交流，平時生活中也要緊密聯繫。希望我們既是個高效能幹的集體又是溫暖開朗的家人，所以部門建設很重要。
1、溝通。部門增進感情不能只是說說，這學期我們部門有幾次大聚會，一次是迎新晚會後，一次是招新後吃火鍋，一次是聖誕節大家一起吃蛋糕許願。這三次的記憶都非常寶貴，非常難忘。希望大家以後都能積極地參加我們難得的聚會。
2、分工。xx級的分工不夠明確，我們主要是想第一學期大家都學學我們部門要做的工作，熟悉我們部門的責任，也爲以後大家接班管理部門作準備，但是無疑也給xx級增添了工作量。另外電腦方面總沒有放開讓xx級去做，讓08級壓力也很大。以後我們要權衡利弊，找到最好的解決方法。當xx級工作多時候，07級08級應該儘量多地在學習生活上給於實際上的幫助，比如告訴他們學科的學習方法，老師的特點啊，給些課件，介紹好的網站等。
3、資料彙編。這個工作我們做地不夠及時。資料收集是很重要的，裏面有我們珍貴的紀錄。但是我們總覺得工作做完就沒事了，這樣的心態不夠科學。我們要更加註重資料的收集，相關的同學要負起責任。
學校宣傳工作總結12
爲進一步提高轄區羣衆防範電信詐騙的安全意識，有效預防和減少電信詐騙案件發生，8月31日上午，xx公安局xx派出所組織民、輔警在轄區內開展防電信詐騙宣傳，多措並舉、全方位開展宣傳，着力提高轄區羣衆安全防範意識。
本次活動中，xx派出所民警利用發放宣傳冊、張貼海報、宣傳小禮品、懸掛橫幅等方式加大開展防範電信詐騙宣傳範圍，宣傳過程中，向轄區羣衆介紹一些常見的電信詐騙手段，並通過一些真實案例來讓羣衆提高警惕，更加清晰的'瞭解如何防範電信網絡詐騙。同時，派出所民警提示轄區羣衆，要清醒認識到，任何時候任何情況下，天上不會掉餡餅，看好自己的“錢袋子”，對電信網絡詐騙做到不輕信、不透露、不轉賬。使轄區羣衆樹立正確的人生觀、價值觀和消費觀，不因“套路貸”等各種詐騙給家庭造成經濟困難。
此次宣傳活動，共發放宣傳資料40餘張，張貼海報11餘個，懸掛宣傳橫幅1條，並引導廣大牧民羣衆利用閒餘時間學習防詐騙知識，積極推進防電信詐騙宣傳，提高轄區羣衆自我防騙意識和能力，受到了轄區羣衆的一致好評。
學校宣傳工作總結13
時間已是12月底了，依據教育局的統一部署，圍繞着“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月裏活動開展制定的方案，我們學校認真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結如下：
一、校領導明確責任，精心組織
學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況，把廣大師生普法教育列爲法治教育宣傳月工作的重要內容，不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。
在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究，精心組織，突出重點。根據未成年人的思想特點，遵循教育規律，科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗中接受教育，努力提高自我保護意識。
二、廣泛動員，齊抓共管
學校除了在學校內有效整合教育資源，同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調，爲校園安全營造良好的法治教育氛圍。
三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動
1、開展學校預防教育活動：預備、七年級、八年級年級分別進行了上一堂禁毒課；製作一份禁毒小報；同時還開展一次禁毒徵文比賽（或書畫展）；11月9日上午10:00還專門組織了八年級年級前往上海市禁毒科普教育館參觀
12月6日上午開始分別組織預備、七年級、八年級年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。
2、開展學校消防安全教育活動：學習消防知識，掌握日常防火逃生的基本常識，組織師生開展消防演練，增強師生的消防安全意識，提高消防救護能力。
在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啓動儀式，佈置各班級開展“119”消防宣傳月的啓動活動，通過主題班會開展消防知識競答，張貼消防標語，通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。
把國和消防中隊請進校園，組織學校師生與消防戰士親密接觸，消防車開進學校，組織師生以疏散逃生、簡易滅火爲主要內容的消防演練。
消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。
3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動：依據區教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》，我校於11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。
爲廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的'重大成果，大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信羣等，在校園裏營造了良好的憲法學習氛圍。平日裏要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說：“我國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》！它規定了公民的基本權利和國家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。
作爲一名有理想，有文化，有追求的國中生，我們要深入學習憲法，讓遵紀守法成爲我們日常的行爲準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學秩序，不可以以大欺小恃強凌弱，不可以損壞校園裏任何公共財產，不可以偷盜同學的任何財物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行爲，不可以不尊師重教等等。
未來的社會，是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中，成爲一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。愛國，從守法開始，守法，從我開始，從現在開始！
結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳週活動來臨，我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程，組織了預備、七年級、八年級、九年級年級同學的網上學習，並參與了教育部中國小生“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動，11月底前完成了網上參賽。
同學們經過組織學習，認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關，充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。
4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實教育局綜治辦要求，我校在九月初爲加強校園欺凌綜合治理工作，專門成立校園欺凌綜合治理小組，並制定了相關的制度，要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查，關注學生成長教育的過程，積極開展心理諮詢和疏導工作，切實用好《預防中國小生網絡欺凌指南30條》的規則。
工作重點主要在加強預防工作，經過暑期校園教學樓改造工程，加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，強化校園網絡建設和管理，注意運用網絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求，完善門衛登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學校。
加強行政值班制度，細化值班人員職責，及時發現瞭解校園發生的異常情況，第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排，並做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌，並做好工作記錄。
以上是我們學校在法治宣傳月裏活動開展的主要工作，堅持生命安全第一的理念，實現學校安全教育的經常化、規範化、制度化的工作任重而道遠，法制教育工作需要常抓不懈，學校裏開展教育活動，還需結合教學特點，不斷豐富主題教育活動形式，當然這一切教育活動的開展是爲了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。
學校宣傳工作總結14
一、完善考覈機制，在新聞宣傳格局上實現了突破
今年以來我場着力構建大新聞宣傳格局，完善了新聞宣傳機制。制定下發了《20xx年xx山林場新聞宣傳工作要點》、《xx山林場20xx年新聞宣傳工作考覈辦法》等文件。爲進一步加大新聞宣傳力度，落實職責，今年我場把新聞宣傳工作納入考覈，層層分解，給基層單位壓擔子、定任務，建立了新聞宣傳稿件季通報、年考覈制度，構建了新聞宣傳工作的大格局。場黨委對新聞工作高度重視，年初拿出了xx萬元專項資金對20xx年新聞工作成績突出的基層單位和優秀通訊員進行了表彰獎勵，極大的調動了各基層單位和通訊員的用心性，爲20xx年的新聞工作奠定了良好的基礎。各基層單位圍繞當前的中心工作，在我場宣傳帶動引導下，把握輿論導向，突出工作亮點，較好地開展了新聞宣傳工作。
二、深入基層服務，在選樹典型上實現了突破
一段時間來，我場透過多下鄉、常調研，深入基層、站位一線，蒐集鮮活素材、培樹先進典型，主動帶給宣傳服務，力爭在市級以上媒體推出反響較大的先進人物、先進事蹟、先進經驗。同時，謀劃印製涵蓋xx山林場基本狀況和亮點工作的宣傳手冊，在各種重大活動中及時發放，使外來的領導和媒體記者及時發現xx山、宣傳xx山。
一段時間來，我們有針對性地選取一些選題，制定宣傳方案，個性是圍繞我場近年來政治、經濟、文化生活發生的巨大變化，加大了宣傳力度，個性是對我場的經濟發展、基礎建設、社會穩定、資源優勢等進行了多角度的充分報道，既有大篇幅的'文字，又有直觀的圖片，既有專題又有綜述。在地區內外產生了必須的影響，收到了良好宣傳效果。截止xx月xx日我場今年在xx日報上稿1篇、xx網上稿1篇、上高電視臺上稿18條，xx日報上稿22篇，xx新聞網上稿5篇。
三、抓好隊伍建設，在素質潛力上實現了突破
按照年初制定的新聞工作計劃，共舉辦兩期新聞業務培訓班。在xx月xx日召開了xx山林場新聞工作會議，並舉辦了一期培訓班，參加人數近xx人。爲了重點培養骨幹通訊員，我場抽調了4名骨幹通訊員，參加了縣委宣傳部舉辦的爲期4天的新聞業務骨幹培訓班。另外，派了1名通訊員到縣委宣傳部跟班學習。同時，緊緊抓住外界媒體到我場採訪的機會，用心選派宣傳骨幹、通訊員跟隨採訪，以提高他們採寫新聞的潛力。透過以上措施，我場新聞稿件的數量持續了較好的持續增長的良好勢頭，稿件質量有了明顯提高。
20xx年，我場在新聞宣傳的工作上取得了一點點成績，但是離縣委宣傳部的要求還有一段距離，主要表此刻：
一是解放思想、與時俱進還不夠，新聞工作的辦法不多，思路不夠開闊。
二是新聞宣傳工作突出重點，統攬全局，協調各方的力度還不夠。理論水平也有待於進一步提高。
三是以重大活動帶新聞宣傳、文化帶宣傳方面做得還不夠，重大宣傳活動的策劃潛力還不高。
20xx年新聞宣傳工作打算
一要選準新聞宣傳工作的切入點和突破點，逐漸改變以往傳統思路和做法，採取藉助各類知名媒體集中宣傳造勢的做法，利用一切宣傳工具、調動一切用心因素，用心策劃，深入挖掘，開展形式多樣的宣傳活動，不斷提高xx山林場的知名度。
二要繼續加強宣傳隊伍建設，有組織、有計劃地培養一批新聞宣傳工作的複合型人才，爲我場經濟的快速發展營造良好的輿論氛圍。
三是用心與新聞媒體聯繫，以便使新聞宣傳工作更好地爲我場經濟建設服務。
學校宣傳工作總結15
爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質，給未成年人的健康成長營造良好的環境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據藁城市教育局的工作精神，圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題，促進和諧社會建設，創建良好的法治環境，開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，爲學校教育發展創造良好的環境。現總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識
作爲教育工作者，我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己，而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。爲此，我們以學校校長室爲核心組織，成立了學校法制教育領導小組，由王俊文校長任組長親自抓，分管副校長劉衛華具體抓，政教處具體落實，各年級組、各班具體實施，職責分明，責任到人。學校組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關係較密切的法律，有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育爲已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的.法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑑於青少年的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行爲品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“勤奮、務實、文明、進取”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們美化校園環境，保持校園潔淨;在學校教學樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規範守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、晨會向學生進行“增強法律意識、爭做文明學生”爲主題的法制教育和各項活動，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強化師生法制觀念
根據我校的實際情況，我校的法制教育與行爲習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、加強警民共建活動。我們聘請了學校法制副校長南董鎮派出所鄭清立所長及法制輔導員孟永華來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。
2、召開班主任工作會議。由校長室和政教處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規範自己的教育教學行爲。
3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用週一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育，主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學生”法制教育黑板報，各班自辦法制手抄報，政教處進行檢查評比。
5、舉辦法制教育徵文活動，開展徵文競賽激發了學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及，以及和團委共同組織舉辦以法制教育爲主題的演講賽。
6、學校廣播站和宣傳欄還開闢了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動。
7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合，滲透法制教育，課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理，使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨着社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，爲培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。