日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編爲大家收集的小組工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小組工作計劃 篇1
在護理部統籌及指引下，得到各科組和各科員的大力支持，使靜脈輸液治療組基本能按活動計劃開展工作，現把工作情況總結如下：
一、靜脈輸液治療小組活動完成情況
1.專科例會：按計劃舉行靜脈輸液治療小組例會，討論各科存在靜脈輸液問題，解決一些共性存在問題，對成員進行溝通，瞭解成員對靜脈輸液相關知識知曉程度，以便有針對性進行下一步培訓。組員外出培訓後在例會進行學習交流，互相學習互相提高。
2.業務開展情況：
1)PICC技術開展情況：PICC術後維護已成爲重點和難點已向院內提供PICC維護流程及護理指引。PICC門診業務量本年度達1800多人次，從十月份開始從原來的每週一天擴展到逢一至五開展，真正做到專科護理，便民、利民要求，吸引鄰近地區病人到我院進行PICC的維護服務。
2)培養2名靜脈穿刺能手，共3名靜脈穿刺能手在急診兒童輸液區負責技術培訓指導工作，發揮無窮的力量。
3)根據護理部指引，接受全院與輸液相關護理會診。
3.護士培訓情況：
1)1月份派出xxx參加廣東省護理學會舉辦的靜脈輸液護理理論
與實踐學習班
2)2月份派出xxx參加xxx學習班
3)5月份派出xxx參加xxx學習班
二、目標計劃完成情況：
1、制定留置針、CVC、PICC使用及維護流程指引。
2、制定中心靜脈置日期及置入深度的標色指引
3、PICC門診業務量本年度達1800多人次，從原來的每週一天擴展到逢週一至五開展。
4、培養了2名靜脈穿刺能手。
5、制定化療藥物外滲的預防和外滲處理流程。
小組工作計劃 篇2
一、 指導思想
本學期我們英語教研小組將繼續貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行英語組新學期制定的工作要求，深入學習現代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創新爲主旋律，以提高教學質量爲目的，創造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現有狀況，總結提升現有經驗，在目前的基礎上，使英語教學教研工作再上一個新的臺階。
二、 現狀分析
三年級英語對於他們是新學科，學生的興趣比較大。四年級的學員本學期希望在班主任老師的大力協助下，能把成績提高上來。五年級有幾名基礎不好的學生，這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業班，爲了能與七年級接好軌，還是要下功夫的。
三、 工作重點及具體措施
1、教研組建設：
本學期的教學工作安排中，教研組的建設是本學期的重要工作之一，尤其是本學期我校新增了兩名英語教師，教研組團隊意識與合作意識有待加強，教師之間更要增加經驗交流的機會，實現真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高學生的英語實際應用能力
以發展性評價研究爲突破口，優化課堂教學，從傳統的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統模式中教師爲主體的課堂教學完全轉變爲以學生爲主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。
3、各年級具體工作
4、 具體工作安排：每週二下午第2、3節
小組工作計劃 篇3
爲圓滿完成本學期的各項教學教研工作，切實轉變教育教學理念，紮實推進素質教育。落實科研興教、科研興校戰略，提高課堂教學水平和效率，創造性的開展工作。探索教學常規管理的新思路、新方法。特制定下計劃。
一、指導思想
本學期教研工作以深度推進素質教育爲工作重心，以教生髮展爲根本，以教科研爲手段，以課題研究爲抓手。加強對課程與教材的研究，加強對教法與學法的研究，加強對課堂教學的研究，。
要求教師在認真學習課程標準、教材和《課型範式與實施策略》的基礎上，深化對科學探究本質要義的理解，突出學生的探究活動，活化科學探究在課堂教學中的表現形式。教學中要注重學習過程的體驗，注重思想方法的掌握，注重實驗技能的培養。教研活動要着力研究課堂教學中存在的具體問題，積極探索教學規律，幫助教師在課改實踐中不斷提高教學水平和對課程的理解能力，提高教學的質量和品位。
二、工作重點
1.在認真貫徹落實《常州市中國小學科教學建議》的基礎上，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。嘗試“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施，倡導教學品味多元風格。同時逐步建立起以學生的發展爲核心，以學生自評、學生互評、教師對學生的評價爲重要內容的課堂教學即時評價體系。
2.以小課題研究作爲抓手，組織教師開展主題研究，進一步完善教師指導下的學生自主學習教學模式，進一步積累課型範例。開展多種形式的說課、觀課和議課活動，以“研究課”引導日常教學，以“常態課”促進教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和課堂教學能力。
3.引導廣大中國小教師深入開展“e學習”的研究，通過多種形式，引領廣大中學物理教師加強理論學習和專業進修，並要求教師按照各自的需求和興趣，積累資料，構建自己的教育資源庫。同時要求教師提高實驗技術素養和信息技術素養，促進信息技術與學科教學的有機整合，不斷提升教學效益。
4.積極參與省教研室“教學新時空”在線學習和同步教研活動，拓寬老師參與交流和研究的路徑和平臺。
5.加強對會考改革的研究。組織教師在學習課程標準的同時，總結回顧20xx屆畢業班教學工作的得失，探討和研究20xx屆會考命題的思路及相應的教學策略。
三、主要活動
九月：
1.組織參加20xx會考試卷分析與研討。
2.及早組織安排本組教師開展各項競賽輔導工作。
十月：
1.推進我組教師參加的三個不同級別的課題研究，尤其做好本組小課堂研究，協助教科室做好課題結題的材料收集與成果展示工作。集思廣益預設新課題。
2.組織參加省E學習教學研討活動。
3.積極組織參加常州地區國中聯校教研活動。
十一月：
1. 推進“青藍工程”，協助呂宏老師在本校開設區級課題探究課。
2. 組織參加各類教學基本功競賽。
十二月：
1.積極組織本組教師參與學校間“同題異構”教學交流活動。
2.組織參加區20xx優秀論文評比活動。積極組織參加20xx年江蘇省教育學術年會。區中化會理事活動。
一月份：
1.搞好期末複習與學期評價、調研測試工作。
2.進行學期工作總結，部署下學期工作。
小組工作計劃 篇4
一、年度培訓
本年度理論培訓N0、N1、N2護士一千餘人，操作培訓N2護士105人，考試合格率爲89%。提高了護士的專科理論知識和專科技術操作能力，圓滿完成本年度的培訓計劃。
二、臨牀管理
繼續做好新入院患者的壓瘡入院評估，核心及網絡成員每月及時上報壓瘡報表，對高危患者及時採取預防措施，降低了院內壓瘡的發生率。全年治療壓瘡150餘例，其中院外帶入壓瘡100餘例，院內新發壓瘡54例，進行院內會診數十例，院外會診1例。
三、專科學習與交流
參加國家級學術會議一次；參加省級學術會議1次，組織論文稿件4篇，其中一篇參與大會交流；送核心成員一名到南京鼓樓醫院傷口實踐短期培訓班學習，並取得證書。通過學習，學到了新的理念和知識，在臨牀上予以應用，取得良好的效果。另外，於十月參加洛陽市兒科護理年會，進行理論授課一次，普及專科知識，並取得了良好的社會效益。
四、專科比賽
參加省級傷口病例大賽2次，分別榮獲二、三等獎；參加國家級傷口病例大賽1次，榮獲三等獎。
五、小組活動
於12月在院內舉辦傷口病例大賽一次，並召開小組年終總結大會，總結20xx，計劃20xx。
小組工作計劃 篇5
(一)、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考覈工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考覈，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識爲主，增加考覈次數，直至達標。
2、基本技能考覈：屬於規範化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考覈要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
3、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考覈計劃，每年組織考試、考覈2—3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，爲培養專科護士打下紮實的基礎。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考覈，理論考試與臨牀應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
(二)、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
(三)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人羣對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二)、加強護士長目標管理考覈,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，並召開護士長工作經驗交流會，借鑑提高護理管理水平。
(一)、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的'三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次覈對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。
(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)、各科護士長爲總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，瞭解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
小組工作計劃 篇6
爲規範靜脈輸液操作技術，實施成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液的併發症，提高靜脈治療護理質量，使輸液治療程序化、規範化，同時發現並解決目前臨牀輸液中的問題，促進我院護理工作的專業化發展，現將靜脈輸液治療小組20xx年度工作計劃安排如下：
一、完善靜脈輸液管理制度
在護理部授權下，進一步完善靜脈輸液管理制度及應急預案，作爲我院靜脈輸液質量管理的重要文件在全院執行並實施質量監控。包括：靜脈輸液治療安全風險評估、外周靜脈輸液管理、PICC置管與維護、CVC置管與維護、靜脈輸液不良反應報告制度及處理預案、病區靜脈輸液工作量及高滲性、刺激性、發泡劑化療藥物輸液方式傳報、職業暴露安全防護措施等靜脈輸液管理制度。
二、規範靜脈輸液操作流程
踐行國家頒佈的《靜脈治療護理技術操作規範》，修訂和完善我院的靜脈輸液實踐標準：如靜脈輸液技術，PICC、留置針穿刺技術、輸液泵、微量注射泵技術、留置針封管技術、肝素帽的應用、中心靜脈導管維護技術等操作規程、考覈標準及管理規範；建立《靜脈輸液質量評價表》、《靜脈輸液治療安全風險評估表》等。
三、靜脈小組成員的專業化培訓
加強護理人員的知識培訓。爲了提高靜療小組護士在輸液知識、技能、能力及對特殊藥物外滲、特殊病人靜脈輸液護理水平，培養出優秀的專業化靜療隊伍。
1、計劃全年進行理論培訓6次（①輸液技術與臨牀應用；②胃腸外營養；③藥物滲出、藥物外滲、藥物外溢的處理和預防；④感染控制；⑤輸血治療；⑥抗腫瘤和生物治療）。利用醫院的內網建立題庫及學分檔案，每年授予一定比例的繼教學分。
2、技能培訓4次（①留置針靜脈輸液；②留置針封管技術；③中心靜脈導管維護；④輸液泵、微量注射泵技術。
3、計劃送2-3人蔘加四川省靜療專科護士培訓。
4、積極爲省市靜療專委會組稿，鼓勵小組成員撰寫論文，選派骨幹參加各級靜療學術會議，逐步提升我院靜療隊伍的知名度。
5、積極開展靜療領域的護理科研，邀請院外專家爲靜療小組成員培訓靜脈輸液治療相關《基礎數據收集軟件》的臨牀應用，爲在院內開展輸液治療過程中的數據收集及監控工作正準備
6、定期組織與靜脈輸液治療相關的應急演練，提升全院護士的應急處置能力。
四、解決臨牀實際問題
1、開展全院靜脈輸液疑難病例會診：小組中的骨幹成員組成全院會診小組，各科室遇有疑難問題，由小組長指派會診小組成員前往會診解決，並完成會診記錄單。
2、小組每季度開展活動一次，討論、解決臨牀輸液中的疑難問題，交流、探討靜脈治療中的經驗。反饋全院靜脈輸液方面所存在的問題(含輸液器材)，瞭解藥液外滲處理效果等，提高全員靜療護理水平。
3、成立靜療品管圈規範靜脈輸液管理，提高靜脈輸液質量。
4、推進PICC技術、超聲引導下PICC技術在全院的開展。