時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編整理的健康工作計劃3篇，歡迎大家分享。
健康工作計劃 篇1
一、班級基本情況
學生正處於動但又最不懂事的上的階段，所以這些學生上課紀律差，哄、騙、嚇往往都無濟於事，教學有一定的難度。
二、本冊教材對學生的要求
一、讓學生了解眼保健操對於保護視力的作用。
二、增強兒童“我是一名學生了”的意識，培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
三、使學生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行爲習慣，從而促進身體的健康發育。
四、通過教學，使學生對人體的結構與功能有一個簡單的認識。
五、通過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。
六、通過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到“三個一”。
七、通過教學，讓學生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌的。
三、各單元對學生要求及訓練目標
一、強化兒童“我是一名學生了”的意識，培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
二、使學生在認識人體基本結構和功能後，同時認識到，講衛生可以讓人健康成長，鍛鍊身體使人更加強壯。
三、通過教學，使學生認識到每天做操的好處，從而養成做操的習慣。
四、通過教學，培養良好的用眼習慣，做到“六個不”，既走路不看書，不在陽光下看書寫字，不在光線闇弱的地方看書寫字，乘車不看書，不躺在牀上看書，不歪着頭看書寫字。
五、通過教師的指導，讓學生學會做眼保健操，並養成習慣。
六、教育學生注意講究手的`衛生，防止病從口入。
四、學期努力目標
1、使學生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行爲習慣，從而促進身體的健康發育。
2、強化兒童“我是一名學生了”的意識，培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。
3、通過教學，使學生對人體的結構與功能有一個簡單的認識。
4、通過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。
5、通過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到“三個一”。
6、通過教學，讓學生了解眼保健操對於保護視力的作用。
7、通過教學，讓學生知道我們的手是最容易沾污垢、藏細菌
五、教學進度
第2周：我是快樂的學生
第4周：早睡早起習慣好
第6周：學生上好課、背好我的書包
第8周：正確的坐、立、行姿勢清晨大家做早操
第12周：讀書、寫字姿勢要端正
第14周：用眼衛生“六要”“六不要”認真做好眼保健操
第16周：快樂的課間十分鐘
六、實施目標的具體措施
爲了達到以上目標，圓滿完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：
一、認真備好每一節課，做到有教案上課。
二、採取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。
三、列舉大量事實例子，與課堂教學相結合。
四、爭取每堂課小結時。讓學生說說自己的想法或感受。
健康工作計劃 篇2
健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容，爲了更好的貫徹落實《大連市公共衛生服務項目考覈辦法》相關工作要求，進一步完善我社區衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：
一、主要工作任務
依照健康教育工作規範要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。
繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展羣衆性的健康安全和防範教育，提高羣衆應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規範化。加強健康教育檔案規範化管理。
二、主要工作措施
（一）、健全組織機構，完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教育志願者隊伍，加強健康教育志願者培訓。組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平。將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
（二）、加大經費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印製健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
（三）、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少於12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內容。選擇臨牀經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作爲主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料，儘可能將健康知識傳遞給更多的'居民。（後附健康教育講座安排表）
2、開展公衆健康諮詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康諮詢活動，並根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設電視及dvd，每週定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要爲原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專幹提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
（四）、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行爲形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專幹主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
（五）、健康教育覆蓋
計劃於20xx開展的健康教育講座、公衆健康諮詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行爲習慣。
健康工作計劃 篇3
一、指導思想：
進一步貫徹落實《中國小心理健康教育指導綱要》和《上海市教育委員會關於開展上海市中國小心理健康教育達標校和示範校評估的通知》的文件精神，結合學校發展實際和現有資源，積極推進我校心理健康教育工作再上新的臺階。本學期，學校將開展豐富多彩的心理健康教育活動，進一步完善心理健康教育機制，培養學生良好的心理品質，讓學生快樂學習、健康成長。
二、工作目標
1、通過心理活動課和豐富的社團活動，提升學生心理知識的學習面和參與面。
2、專兼職心理教師積極參加各種相關培訓，不斷提高專業水平。
3、充分發揮班主任和學生心理同伴輔導員的輔導作用，採取多種形式，使心理健康教育深入人心。
4、通過“心理達標校複驗工作”的開展，梳理近幾年的資料，爲今後更好地開展學校心理工作奠定基石。
三、具體工作
（一）師資隊伍建設
1、全體教師隊伍建設
聘請心理健康教育專家來校做相應的心育培訓，注重教師的快樂教育理念宣講，提高全體教師的心理能力；同時，建立心理教師與任課教師互助的模式；
2、班主任隊伍建設
全校班主任開展一節以心理健康教育爲主題的班團隊會，學生心理同伴輔導員協助班主任收集好相應的隊會活動照片等。
3、專兼職教師專業發展
⑴ 建立專職心理教師值班制度，有效開展個案諮詢工作；
⑵ 專兼職教師積極參加區裏組織的教研活動與個案督導，不斷提升心理教師的專業能力。
⑶ 對於正在參加上海市學校初級心理諮詢師培訓學習的老師，心理教師能給與一定的關心和幫助。
（二）教育教學等工作
1、重點關注的學生建檔：通過班主任及任課教師的反饋表，瞭解這些學生的情況，建立一定的'檔案材料。
2、課堂教學：面向六年級學生，開展相應的課程，主要教材是《國中生心理健康自助手冊》、《幸福課程學生指導手冊》、當下熱點等。積極參加校內外的心理活動課教學研討活動，不斷提高心理教師的上課能力。
3、心理諮詢：通過多種宣傳形式、學生主動預約、班主任引薦等方式，讓有需要的學生能來諮詢室，開展相應的諮詢活動，幫助學生髮現問題的存在、尋求解決問題的方法，並認真做好諮詢記錄等工作。
4、“心靈樂苑”心理社團：本學期繼續開展相應的活動，探索小範圍的室內、外團體心理遊戲課程，做好相應的積累與科研工作，這也是本學年的重點。
5、宣傳：認真做好每兩週一次的心理廣播，廣播稿或者其他資料按班級印刷，由心理同伴輔導員負責張貼在各班的宣傳欄內。
6、其它：將學校的心理健康教育工作滲透入相關部門，在學生、家長以及教師羣體中，有針對性地開展多種形式的心理健康活動。
（三）以評促建做好心理健康教育迎檢工作
根據心理健康教育達標校評審指標進行近三年各類材料的梳理和彙總，並以此爲標準做好自查工作，爲上海市心理健康教育達標校抽查做好準備，這是本學期的重點。