時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的廣播站工作計劃，歡迎大家分享。
廣播站工作計劃1
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，爲全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，爲同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節目安排
（一）欄目設置
週一：
一週新聞回顧：
主要播報上一週的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官方媒體，以保證新聞的真實性。
設欄目的是爲了讓同學們清楚認識當代社會的實況，瞭解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，並引發同學們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田：
週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
預計時長10分鐘
週三：
文學天地
播誦一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。或介紹一些有關學習上東西，例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用，讓同學們找到屬於自己的捷徑，輕鬆提高成績。也向全校同學徵集優秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應同學們的要求，增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放鬆的同時培養興趣並最終提高英語成績。
預計時長20分鐘
週五：
音樂麥田
週五的音樂麥田欄目更爲輕鬆自由，我們有專業，眼光獨到的主播每週選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家，相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
（二）播放時間
每週一，三，五中午 預計中午12：20 到12：40
預計時長20分鐘
二、成員
（一）成員設置及職責 共35人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。
小記者：各年級2~3個班，一年級共五人。（除初高三同學）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。
（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體，關注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔（九年級，高三年級學生一般不予考慮）。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考覈。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；
（3）評選出優秀的人員；
(4)正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者蒐集
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
（附：若對廣播站有什麼意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好爲同學們服務。）
（三）點歌注意事項；
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
六、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。
2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。
廣播站工作計劃2
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。爲全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，爲同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。同時，我們的校園紅領巾廣播站，從這週三開始開展工作，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園採風
以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的祕密、說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）百花園
廣播一些綜合性的內容。
二、廣播站開播時間：
週三上午：9：30——9：35
三、廣播站機構設置
（一）成員設置及職責共人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考覈。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（從三年級開始，每班每週推薦一名播音員試用，一週一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題）；
（3）評選出優秀的人員；
（4）正式開展工作。
四、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者蒐集
（二）投稿要求
1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。（附：若對廣播站有什麼意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好爲同學們服務。）（三）紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。
六、獎懲
1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。
2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。
廣播站工作計劃3
爲豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本着“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：
一、招聘新成員
在新生開學之既，在團委、學生會主席團的指導下。我站秉着公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的新成員。爲我站的發展注入新活力。
二、建立良好的檔案制度
檔案既個人檔案和工作資料擔案，我們要建立站內成員的個人檔案。同時，爲能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便於查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
在站內對全體成員做一項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.大成員能夠在心情舒暢的環境中工作,提高工作效率.
初步設定對站內成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作，更好的爲全校的師生服務。
辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項重大活動。並建立我站成員的個人檔案。
播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。
記者部成員負責及時採集校園新聞，向站內提供即時新聞，並在訪談欄目中擔任現場採訪工作，及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節目。
外務部是我站與外界溝通的橋樑，同時也負責廣播站各項活動的準備工作。
編輯部負責日常節目的策劃與製作，成員在站期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的立意及機務操作，部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。
四、調整廣播站的廣播內容
廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閒。
主要欄目介紹
（一）新聞欄目 ——每日早間新聞，新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間瞭解國內外動態。
（二）校園採風 ——以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。
（三）大學生時代 ——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓爲單位。講述發生在您身邊的感人故事。
（四）體育前線 ——介紹最新國內外及各個院校體育消息
（五）娛樂快報 ——幫你準確把握明星的動態，幽你一默，輕輕鬆鬆聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。
（六）健康長廊 ——生活中的醫學顧問，在這裏您可以學到很多生活小常識。
廣播站工作計劃4
爲響應省教育廳在職業類院校中培養學生“創業 創新 創業”三創能力的精神要求。我校廣播站擔負學校重要信息的發佈，是傳播校園文化、生活，訴說師生喜聞樂見信息的一個平臺，我們要將創業、創新、創優這一理念深入到每一位同學的心中。
在充滿機遇與挑戰的新學年，廣播站將以全新的面貌展現給旅校，展現給大家。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，廣播站擬在本學期，作如下計劃與安排：
每週二、四開設廣播欄目
主要欄目以四大版塊爲主：
“新聞”、“音樂”、“ 三創園地”、“文化”
一、新聞
主要以校園新聞、時事新聞、體育新聞爲主。
校園新聞——及時播報校園新聞，反映校園動態，傳遞各類校園通知。
時事新聞——我們會選讀報刊、電視上的最新新聞，讓同學們在學校裏也可以瞭解國內
外的大小事件。
體育新聞——播報最新體育動態，爲熱愛體育的同學播報信息。
二、音樂
開設“點歌臺”
同學們先將要點播的歌曲與祝福在週一前交至廣播站站長處，經整理後點播
三、“三創園地”
介紹著名企業家創業創新的個人故事
介紹創業創新方面的小竅門與經驗
請我校已有創業或創新經驗的同學做客廣播站
四、校園文化
下設“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。
“廣播散文”主要播放名著朗讀、學生佳作欣賞，並定期邀請我校語文組的老師作客廣播站，解析名篇佳作，幫助同學提高文學欣賞能力。
現將具體時間安排如下：
時間 欄目
週二
中午12：15—12：25 新聞十分鐘（時事新聞、體育新聞）
12：25—12：40 點歌臺
12：40—12：50 創新世界
12：50—1：00 文化角
晚上5：15—5：30 創業園地
5：30—5：50 校園新聞
週四
中午12：15—12：25 校園新聞
12：25—12：40 創業園地
12：40—12：50 文化角
12：50—1：00 點歌臺
晚上5：15—5：30 新聞（時事新聞、體育新聞）
5：30—5：50 創新世界
校廣播站信息內容由所屬的校記者站、通訊員提供，記者站的小記者每週一下午第四節課前將新聞內容交到廣播站站長處。
廣播站組織機構：
站長：
副站長：
播音員：
團委、學生會
20xx年3月
廣播站工作計劃5
爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排
一、主要欄目介紹：
（一）校園採風
以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述國中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。
（三）文學天地
讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。
（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這裏，你可以爲你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。（1元一首）
（五）英語沙龍
在這裏，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
（六）音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成爲同學們心中的樂園。
二、稿件
（一）稿件來源由各班同學投稿。
2、由編輯。
（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。
（附）：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好爲同學們服務。
三、廣播站機構設置
（一）成員選拔
a播音部(5名）b小部(5名）c編輯部(5名）
1)凡本校學生均可參加選拔.
2)採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考覈。
選拔程序：
（1）個人提出申請報名；
（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；
（3）評選出優秀人員；(4)正式開展工作。
（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）
1)站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。
3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4)小部：爲播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
四、廣播站開播時間：
週一至週五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00
五、廣播站內部管理條例凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；
2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。
廣播站工作計劃6
“語文學習的外誕和生活的外誕相等。”就是說，生活的範圍有多大，語文學習的天地就有多大。要提高學生的綜合素養，必須創設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演着重要角色，對語文學科起着舉足輕重的作用。爲使語文和廣播緊密結合起來，擴大學生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：
一、指導思想
校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起着重要作用。
二、活動目標
1、以人爲本的管理，體現主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播站的特點。
3、與時俱進，張揚學習的個性。
4、參與實踐活動，展現風采。
三、廣播內容
1、校園快訊
報道新事，宣傳校紀，安全教育，衛生天地。
2、真心送你
心理醫院，心理健康諮詢，爲教師，爲親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。
3、妙筆生花
欣賞自己的創作和優秀的文學作品。
4、開心樂園
精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。
四、播出時間
每週1——4晚餐後17：20——17：30
五、領導小組
站長：楊思捷副站長：荊英
組員：馬家榮
六、播音安排
星期一：六一中隊
時期二：六二中隊
星期三：五一中隊
星期四：五二中隊
七、播音室制度
1、每次設編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。
3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。
4、播音的內容要真實，有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一週準備好廣播稿。
6、播音結束後，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。
7、一學期結束後，評選優秀播音員和編輯，給予獎勵。
廣播站工作計劃7
一、節目安排
（一）欄目設置
週一：
一週新聞回顧：
主要播報上一週的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。
預計時長10分鐘。
在生活方面：大多數幼兒能注重個人衛生並會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢後被子和牀展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較髒。
音樂麥田：
週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}爲您/蒐集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}爲您/蒐集整理，音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
（二）播放時間
每週一，三，五中午預計中午12：20到12：40
預計時長20分鐘
二、成員
（一）成員設置及職責共35人
1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛爲人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級裏特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發現優秀並鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
交通秩序基礎建設，在校內主幹道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌，停車場畫停車位，規範行車和停車秩序。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。
兩個副團分工合作，分管好部門，經常向團長彙報各部門信息、活動情況及團內動態;監督各部門的部長及副部的工作，將工作具體落實好;做好對外宣傳工作。
小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。
如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什麼”展開學習和討論;同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中藉助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體，關注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔（九年級，高三年級學生一般不予考慮）。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考覈。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；（4）正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源
1、由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小記者蒐集
（二）投稿要求
作爲“雙語班”的`教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，爲了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。
望着漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，孩子們通過上半個學期的接觸我們都基本瞭解，大部分孩子都建立了良好的行爲習慣和衛生習慣，說話口齒清晰，大部分幼兒能清楚地表達自己的願望，並有了良好的飲食習慣，幼兒對幼兒園的環境再也不感到陌生，哭鬧現象較少，本學期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，儘快瞭解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們儘快適應集體生活。
（附：若對廣播站有什麼意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好爲同學們服務。）
（三）點歌注意事項；
1、歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。
各成員必須保證學業正常進行。
開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄
廣播站工作計劃8
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本着爲學生服務爲宗旨，負責宣傳校園、開拓學生視野等工作，作爲學校宣傳力量的重要部門，應有嚴格、有序的管理紀律，以便有效地開展各項工作。
（一）組織紀律
1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
（二）播音員注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應合理運用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結束後，應及時整理好稿件和播音器材。
（三）播音站訓：以愛心構建橋樑用真誠承傳文明
（四）廣播站成員
廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作，併爲站長考覈工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。
日常事務包括播音安排、節目製作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。
總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規範，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。
（五）每天播音內容及負責人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。
負責人：
新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，於播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀
負責人：
由編輯選出學生來稿，於播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文；
負責人：
由負責人查尋資料，要求將資料於播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機；校園音樂；
負責人：
由編輯登記，並將結果於播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
（六）人員安排
站長：李繼昌
副站長：郭翠
總編輯：郭翠
編輯組：各班團支書
（七）具體節目時間安排（根據作息時間做相應調整）
一、早間節目（6:50－7:15）輕音樂
二、中午節目（14：30－14：55）輕音樂
三、傍晚節目（5:15－6:40）
1、新聞直通車
2、校園之聲
3、文薈精華
4、音樂地帶
廣播站工作計劃9
廣播站作爲學校有聲媒體宣傳部門，工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和採編質量，不斷增強責任意識和創新意識，理論聯繫實際，更好的配合學校的各項工作，使學校的新聞宣傳工作有更穩步和積極的發展。本學期我們廣播站的工作方向和目標十分明確，爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計劃如下：
一、預期目標
(一)通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播站的良好形象
節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團委進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，爲廣大師生提供一份更爲精美的精神食糧。
(二)加強播音員綜合素質的提高
播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成爲當之無愧的喉舌。
(三)節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色
本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規範化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音製作，收集每週廣播稿件，擇優保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版。
文學欄目增加校內投稿，然後由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。
(四)制定廣播站工作制度
爲增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。
作爲廣播站的一員，也應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目。我們首先制定了值班表，並公佈了嚴格的考勤值班制度，要求大家嚴守紀律，按時到崗。
二、實踐過程
本學期我們在繼續確保節目質量的前提下要抓節目內容的充實性和節目形式的多樣性。各檔節目應辦出自己的特色，播音員也應該有自己的播音風格。
我們應不斷提高播音員的業務水平，在日常生活瑣事中磨練自己。
收集和編輯優秀的廣播稿件，使聲音以文字的記載方式得以儲存。
制定了廣播站人員安排表，明確分工，各檔節目責任到人。
三、預期問題
如何提高新進播音員素質，是影響節目質量的一個重要因素。
怎樣將節目辦出特色、辦出自己的風采。也是一個需要播音與編輯不斷磨合的過程。
文學節目自創稿件來源渠道狹窄，可播出稿件少之又少。
四、解決方法
提高新進播音員素質，應以播音員自身努力提高爲主，老成員常規指導爲輔，在日常工作中逐漸摸索、學習。
由於在招新時有針對性的納入新成員，我們可以根據各個編輯所特長來爲其分配欄目，做自己所喜好的欄目，必然有更多的心得與感悟，因此節目特色便不成問題。
針對文學節目稿件來源問題，我們與百舸文學社協定，定期向廣播站投稿，以擴大收稿範圍。
五、廣播站機構設置
1、成立“三隊”工作室。
A、播音部採用面試的形式向學生公開招聘，擇優錄取。(4名)。
B、小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。(20名左右)
C、編輯部要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(10名左右)
2、廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)
(1)站長(許恆)主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
(2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。
(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
(4)小記者部：爲播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
六、廣播站年終考評制度
1、期末我們將評出：“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。
七、站徽
八、總結
我們將在做好本職工作的同時，增加創新活動。此外，我們也會不斷改善自身的不足，積極與同學們交流，力求將每天的節目都做到最好，爲同學們服務。
廣播站工作計劃10
爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹
（一）校園採風
——以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）我們在成長
——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。
（三）體育前線
——介紹最新國內外及校園體育消息。
（四）娛樂時空
——幽你一默：輕輕鬆鬆聽一聽，開開心心笑一笑，你點我播：要點歌嗎？有祝福要轉達嗎？（1元一首）
（五）音樂盒
——播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲。使廣播站真正成爲同學們心中的樂園。
二、廣播站機構設置
1.成立“三隊”工作室。
a播音部採用面試的形式向學生公開招聘，擇優錄取。（4名）。
b小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。（20名左右）
c編輯部要求各班級推選1名有文筆的學生參加。（10名左右）
2.廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）
(1)站長（許恆）主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
(2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。
(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
(4)小記者部：爲播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。
三、廣播站開播時間：
週一至週四中午：12：20——12：45下午：4：30——5：00。
四、廣播站年終考評制度
期末我們將評出：“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。
廣播站工作計劃11
光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁着輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，爲全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，爲同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。新一學期的廣播工作又要開始了，我們將在不失原有傳統理念的基礎上將更具親和力及創新意識，全心全意爲大家服務。
一 、指導思想
校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成起着重要作用。根據學校的管理要求，大隊部工作的指導精神，我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針，紅領巾廣播站將努力面向於全體師生，服務於全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化。
二、預期目標：
（一）通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播站的良好形象
節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，爲廣大師生提供一份更爲精美的精神食糧。
（二）加強播音員綜合素質的提高
播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成爲當之無愧的喉舌。
（三）節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色
本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規範化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。
其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音製作，收集每週廣播稿件，擇優保存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版。
文學欄目增加校內投稿，然後由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。
（四）制定廣播站工作制度
爲增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。
三、實踐過程
（一）廣播站成員調整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取10名播音員，1名小記者
（二）建立良好的檔案制度
爲了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便於查找及統計。
（三）調整廣播站的欄目及人員
1、欄目簡介：
1、新聞彩虹堂（關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）
開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，瞭解最新時事動態、聚焦點滴新聞，盡在新聞彩虹堂。
2、八音盒（爲老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝願。）
開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間……
3、具體安排略
廣播站工作計劃12
一、 指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本着爲學生服務、爲學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，並給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、 機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長（學生自薦，學校選拔）：
全面負責廣播站的日常事務。
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動並做好詳細記錄等。
2、編輯
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常行爲，以良好的精神面貌面向全校師生。
4.播音時間：週一至週四 中午：12：15—12：40 晚上：17：10—17：30
5、指導老師：鄭桔燕
三、主要欄目
1、《校園快訊》：報道校園新聞，通知本週校園工作重點以及師生共同關心的事情，或者校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。讓學生們及時瞭解校園動態，關注發生在我們身邊的真人真事。（可介紹好人好事、不良現象、衛生檢查情況、路隊行走情況等，要求：語言簡潔、字數限制在100字左右）它將以新聞報道的形式提醒師生及時瞭解校園動態，弘揚真善美、鞭撻假醜惡。
2、《新聞點擊》：國內外新近發生的重大新聞事實。
3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《璀璨星河》：通過講述生活中的感人故事，動人事蹟，激勵學生反省自我、思考人生。
5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門，介紹和大家學習生活息息相關的各種小知識。
6、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
7、《音樂在線》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。 週一：《文苑漫步》、《新聞點擊》
週二《校園快訊》、《璀璨星河》
週三：《音樂在線》、《心靈驛站》
週四：《校園快訊》、《學海拾貝》
四、關於稿件
（一）稿件來源
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件並交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有塗抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交地點：政教處辦公室門口“廣播站投稿箱”。
五、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成特色。
2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
六、獎懲制度
1、期末評選出優秀編輯、播音員，並給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討後，可予以替換。
2、投稿並採用的班級，給予加分獎勵。廣播站會將投稿及採用稿情況進行登記，並將每週投稿及採用稿的數量進行累計，以年級爲單位，投稿排前六名的班級，分別在各班級常規評比欄“附加分”中加3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分；採用稿一篇加0.5分，以此累計。
3、每週投稿數與稿件採用數將在下週升旗儀式中通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發“最佳投稿班級獎”
廣播站工作計劃13
爲加強校園文化建設，辦好學校廣播站，培養一批優秀的播音員、提高本站播音的質量和效果，廣播站擬定以下工作計劃：
一、工作宗旨
活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質和審美能力，激發學生的學習熱情，提高學生的學習效率，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生的身心得到健康發展。
二、組織成員
播音組組長：鄧毅剛
播音組副組長：劉晶、覃逸博
播音組成員：林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛東、鄧溶
設備使用指導：屈榮輝老師
審稿：鄧豔老師
三、播音時間
每週播音三次，時間：中午12：00——12：30(文字播音)，晚飯時間(音樂)。週二、四爲校園歌曲欣賞時間。
四、欄目設置
《經典欣賞》欄目：名家名篇、勵志文章、哲理故事，在故事中體驗人生，在故事中學會成長。
《流文溢彩》欄目：學生原創作品，優秀作文、人生感悟、思想動態、心得體會、讀書筆記，展示學生個人風采。
《流金歲月》欄目：經典影視歌曲，老歌回顧。
《知識百寶箱》欄目：科普知識。
《點點溫馨》欄目：通過歌聲，傳送祝福。
五、日常培訓
1、由專業老師不定期爲播音員進行一次業務知識培訓
2、由各班語文老師對各班播音員加強培訓。支持他們從事班級活動主持工作，多渠道地提升播音員業務素質。
3、支持播音員積極參加學校各種大型的文體活動的主持工作，併爲他們的主持工作提供各種指導。
4、定期總結交流，互幫互助，共同提高業務水平和思想素質。。
六、廣播站工作制度
1.組織紀律
(1)凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。
(3)廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。
(4)廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。
(5)各成員應經常保持聯繫，提出存在的問題，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。
(6)站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。
2.播音員注意事項
(1)播音員必須嚴格遵守播音時間，準時到崗，嚴格遵守廣播站的作息制度，廣播期間不得擅自離開崗位，有事提前請假，不得因個人原因影響廣播站的播音。
(2)值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改並上報老師。
(3)播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，播音員應及時組織並播出相關的專題節目。
(5)播音員在播音結束後，應及時整理好稿件和播音器材，並將播音稿件交主編教師存檔。
(6)廣播站播音員每學期不定期進行考覈，對於不符合條件的播音員要求其下崗或經過再培訓之後重新上崗。
(7)播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無關的設備，播音完畢後馬上離開廣播室，不得逗留。愛護器材設備，嚴格按操作規程操作，各種器材設備未經學校同意嚴禁外借。
(8)播音期間實行閉門作業，非廣播站工作人員不得進入機房。
時光匆匆，轉眼間一學期結束了。說實話，總覺得這學期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨着這短暫的一學期的結束，這學期廣播站的工作也告一段落。
總體來說，這學期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候，對於一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這裏做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由於緊張，由於是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命爲小組長的時候，自己內心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們全組人員爲我們這檔節目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因爲自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡並愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每週三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在爲這個大家庭的和諧做着自己的貢獻。在這相處的一年時間裏，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不瞭解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難捨難割的好朋友，在不知不覺中廣播站爲我們搭起了一座友誼的橋樑。
廣播站工作計劃14
XX年是實現“xx”規劃的關鍵之年，全鄉工作將依據既定戰略，按照“13321”的發展思路，抓好兩個建設，創造一個環境，不斷創新發展模式，破解發展難題，凝聚發展合力，提升發展質量。我站將繼續在上級文化部門和鄉黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀爲指導，以提高全鄉人民的思想道德素養爲出發點，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，進一步加強社會精神文明建設，開創鄉村和諧文化建設新局面，通過開展形式多樣的文化活動，豐富人民羣衆的文化生活，滿足人民羣衆日益增長的文化生活需要，全面促進xx村鄉經濟社會又好又快發展。
一、加快農村發展，促進農民增收
全鄉上下要緊緊圍繞農業增產、農村發展、農民增收這個主題，堅持因地制宜，調整產業結構，達到農業增產、農民增收的目的。一是大力發展高效特色農業。繼續加大土地流轉力度，培育打造我鄉茶油產業和橘子產業。二是以雜交茶油改良示範區爲依託，新增茶樹區土地流轉面積xx畝，對新流轉區域全部進行嫁接改良，並補植雜交茶樹苗xx萬株。三是堅持大棚蔬菜基地建設，積極發展大棚蔬菜，拓寬農民增收渠道，努力打造菜籃子。
二、完善惠民政策，實施民生工程
加強民生服務，對中心的工作職能，工作人員行爲規範、工作準則，以及對人民羣衆密切相關的各項業務進行規範，嚴格按照系統管理，初步實現民生信息化管理，使工作人員對工作對象的基本情況做到“一口清”，達到管理到位，服務到位，使民生服務工作開展規範化。
三、加強計生工作，做好優質服務
以嚴格控制人口增長，穩定低生育水平爲中心，積極開展計劃生育工作，搞好優質服務活動，以服務促管理，以服務樹形象，進一步提高計生工作整體水平。一是進一步提高認識，切實加強領導，努力推動我鄉計生工作再上新臺階。二是繼續抓好計劃生育宣傳教育工作，強化避孕節育措施的落實。三是重點實施計劃生育利益導向機制，狠抓各項措施落實，認真兌現各項獎勵政策，以救濟救災、危房改造等項目帶動，傾斜純女戶和獨生子女戶，促進利益導向機制全面落實。四是加大對流動人口的管理工作。五是加強基層計生幹部隊伍建設。加強計劃生育技術服務的培訓工作，提高技術服務人員的業務水平，提高村委會、村民小組計生宣傳員的工作水平。
四統籌社會事業，構建和諧社會
一是加大創新社會管理綜合治理工作。製作民情聯繫卡，建立迅速反映社情民意的機制。進一步完善“四大網絡”建設，完善黨代表、人大代表接訪制、司法信訪綜治聯合辦公制、信訪接待轉辦制。二是加強精神文明和民主法制建設。堅持“依法治鄉”，進一步擴大基層民主，紮實搞好村務公開，民主管理制度，保障羣衆依法行使民主權利。三是鞏固林業生態建設成果，着力保護自然環境。結合我鄉實際，採取有效措施，加強退耕還林保護力度，大力提倡封山禁牧，發展舍飼養殖。積極完成縣上下達的各項造林任務。
五、加強文化遺產保護意識，做好文物保護工作
XX年，要繼續加強文化宣傳力度，結合我鄉現有文物資源，做好文物保護的宣傳力度，提高人民羣衆的文物和文化遺產保護意識，引導大家自覺參與文物保護工作。
六、培育特色文化活動
以鄉村本土優勢，培養文藝骨幹，“霸王鞭”、“秧歌舞”、“廣場舞”、“紅興樂隊”、“腰鼓隊”等文化隊伍的建設。幫助他們提供場地，請老師指導，編曲目，送歌碟等。使文化隊伍的建設走上正規，同時也豐富廣大羣衆的精神文化生活。
七、完成縣委、政府及上級部門交辦的其他工作。
廣播站工作計劃15
新學期，新氣象。過了一個新年，我們的心態也有了新的調整。同樣，宣傳部也會以一個新的面貌來完成本學期的工作。
一、繼續上學期的任務
由於部員的PS技術需要提高，自上學期開始練習PS技術，爲了提高技術，每週部員需做一份PS練習作品。部長會在羣共享中上傳一些PS教程來幫助部員，每週的部會也會與部員交流。同時將部員分爲幾個小組，小組合作完成ＰＳ作品，能更好的交流經驗和學習心得。
二、利用資源更好的工作
爲了更好的聯繫部員，建立了一個宣傳部羣，更新消息快捷，資源共享更多。羣內所有人都有義務上傳對宣傳部有用的資料，包括海報素材，矢量圖，和已完成過的海報。儘量避免出現要出海報而沒有素材資料的情況。有了上學期的一段使用，感到效果不錯，部員之間的聯繫更多了，資源的使用更充分。這學期將繼續這種方式來進行宣傳部的工作。
三、本學期活動計劃
活動組會議後，初步定下兩個活動，以精爲主，一大一小。本學期初先舉辦一場小型徵文演講比賽，宣傳部主要工作是宣傳海報的繪製，考慮噴繪，或者繼續手繪，同時進行對外宣傳。本學期中旬左右舉辦嘉年華活動暨ＤＶ大賽，宣傳部工作爲賽前海報宣傳，活動會場佈置，等。在完成宣傳部本職工作的同時，與其他各部門共同合作，努力將活動舉辦完美。
四、部長需做到
會議中需將任務和活動安排清楚告知部員，不能出現因部長個人原因而影響工作的進度。部長應該提前把工作要求說清楚，以免造成誤會，在人員分配上也要儘量避免衝突，要取其所長，避其所短，讓大家各顯自己的才能。