日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編爲大家整理的教育工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育工作計劃 篇1
20xx年，辦公室將在學校黨委的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標爲中心，以爲學校、爲教師、爲學生服務爲己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：
一、常規工作。
1、及時收發書面和網上文件，並交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、及時向縣教育局和其他上級部門上報各類材料，每月xx日向教育局報月總結和計劃，xx月xx日前向教育局報半年工作總結，xx月xx日前向教育局報年度工作總結和大事記。
3、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知，所有通知提前一天通知到位。
4、做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作，每次例會前準備好開會內容，縮短會議時間。
5、負責起草並擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6、安排好學校每週及節、假日的行政值班工作。
7、管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8、進一步加強公車管理和來客的接待工作，嚴格落實公車管理和接待制度。
9、涵接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。
10、加大學校的宣傳報道，擴大學校的影響力和知名度，爲學校發展營造一個良好的氛圍。
11、做好學校網站建設和內容更新工作，督促各處室按時更新網站內容，要求最低每半月更新一次。
二、重點工作。
1、協助校長督促校內各處室積極做好工作，並把督辦情況及時向校長反饋，爲學校決策提供參謀。
2、進一步做好統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要及時、準確；做各處室之間溝通的橋樑，維護好學校班子的`團結，提高工作效率。
3、廣泛瞭解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。
4、加強與新聞媒體的聯繫。 努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的瞭解，增強辦學的信譽度。
5、促進檔案管理規範化。根據檔案工作要求，進一步建立和規範分門別類的文件、合同、基建、教學、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力爲學校工作服務、爲師生服務；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作；要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、覈對工作，及時報送，統一存檔。
6、建立獲獎證書複印及獲獎牌匾統一存放制度。
7、做好學校考勤、考覈及其它方面的統計彙總工作，並及時公開。
9、進一步完善行政人員管理，密切聯繫各處室成員，加強處室之間的交流溝通，提高學校行政管理整體效率。
教育工作計劃 篇2
馬上實習結束了，11月1號我就要踏上火車回到煙臺大學了，很捨不得這裏的所有我遇見的人和事，我想我會在很多年以後依然記得這裏的人。
會想起我來的第一天，我從煙臺回到家裏，急忙在家人的帶領下來到我要自主實習的地方，在路上心裏忐忑不安，當學校的負責人熱情的把我帶到宿舍之後，在於他們之間越來越多的交流中，我慢慢的習慣了這裏的環境。讓我開始的陌生慢慢的消失了。
下午在學校負責人的帶領下我見到了我的實習指導老師，老師很熱情，給我講了很多有意思的事情，說遇到困難告訴她她會幫我解決，老師對我的態度讓我感到很感恩，回想起她在學校對我的幫助，我很感謝她。我本來打算沒有怎實習，因爲我打算以考研爲主，但是畢竟來到這裏實習，我還是想體驗一下這個實習的生活，所以我在開始的時候每天都會去聽課，不僅僅是聽思想品德課，英語，歷史，只要我有時間我就去聽課，每次去教室的時候，我都會被學生的哪種上課的熱情所感染，看到他們就像看到我自己一樣，慢慢的想給他們上節課的哪種期望越來越大。
一天我就開口問老師要了一節課嘗試一下，然後就在星期四的中午第四節課，開始了我作爲老師的第一堂課，因爲老師說完全把課堂交給我，所以我是一個人去的教師，一個人獨自完成的這節課，剛剛踏上講臺的時候我很激動，感覺雙腿都在打顫，當上課鈴打響了之後，孩子們用哪種熱情的掌聲歡迎我的時候，我的哪種緊張好像馬上消失了，很自然的我像學生簡單的介紹了我自己的一些情況，然後我就開始我的第一堂課的教學，45分鐘就簡單的過去了，下課走出教室的時候，感覺很開心，感覺好像教課也不是特別難，自己也好像慢慢適應了教課。我也好像喜歡上了上課的這種感覺，然後我就很自覺地問老師多要了幾節課，很開心的在同學們的支持下我順利的完成了實習的教學。
在這段簡短的上課的時間裏，我與同學們建立了很純潔的友誼，他們的年輕熱情深深的感染了我，當然我也與我的老師建立了良好的師生關係，老師給予了我很多的'幫助，我很感謝她。
就這樣，我的實習就結束了，時間真的眨眼即逝，記得我來的時候我還是穿着T-shirt，盜走的時候我也快裹上棉襖了，我想在我未來的日子裏不論我做什麼工作，在哪裏生活，我都不會忘記這段美好的時光，我會在心裏感激我所遇見的所有的人，感謝他們給我的幫助，支持。
希望我的老師，學生開心快樂
學生自主管理教育模式的影響與意義
1. 調查對象與原因
（1）調查對象：初高中學生
（2）調查原因：
①見習期間，觀察到所在學校的宿舍採取學生自主管理方式，通過任命相應年級學生代表作爲宿舍助理長、副助理長以及下屬各樓層負責人等，來共同協助老師管理宿舍秩序，並將有關宿舍問題及時與負責老師溝通、解決，有利於增強學校管理的民主性與有效性。
②在對見習指導班主任日常管理班級的觀察過程中發現，老師賦予學生很大的自主管理權，不僅在學習還是生活中都灌輸了自主理念。如讓學生以小組形式，輪流設計、主持班級週會；設置多位班委，將具體任務及職責在不影響學生學習的情況下明確合理分配；課代表定期收集學生們在各個科目中遇到的共同問題，向該科目老師及時反饋解決等。教師引導學生在各個方面潛移默化中逐漸養成自主管理髮展的習慣。
③當學生對班級管理不滿或產生質疑時，老師讓其與班級相關負責人主動協商，並提供合理建議幫助改善，沒有插手於其中，給與學生很大的自主管理空間。
2. 調查問題與意義
（1）調查問題：學生自主管理教育模式對於學生綜合素質發展、教師職責分配、學校管理完善的實際影響、作用與意義。
（2）調查意義：
學生自主管理是學生在教師的積極引導下自行發現自我價值、發掘自身潛力、確立自我發展目標、形成適應社會發展和推動個體與社會發展的意識和能力的一種教育管理模式，需要外在的良好環境和氛圍，需要以人性化的制度來約束，需要以全面、客觀的評價及制度保障。實施學生自主管理教育，並非是任學生自由發展，教師的引導作用不可忽視，即教師的監控要與學生的自主管理和諧統一。學生將在這種教育管理模式下，從自律前提下的自信走向自主，從自主走向自立，從自立走向自強，最終能靈活自如的適應社會發展並推動個體和社會的不斷進步。
通過該項調查可以幫助教師和學校有關方面切實注重學生自主管理教育發展模式的重要性，並將其落實於人本主義管理和建立新型師生關係的過程中去，真正實現學生素質教育的發展與改革。
3. 調查方法與思路
（1）調查方法：觀察法，採訪談話
（2）調查思路：通過觀察個別代表性學生在自主管理教育模式下行爲習慣以及綜合能力較之前表現的改變，得出相應結論；觀察記錄實施學生自主管理教育模式的班級日常狀況，對比其他未有效採用該模式的班級表現來給出直觀的證明報告；瞭解學校實施學生自主管理模式的方面，較之其之前的情況以得出應用該模式的優越性。此外，對部分學生和教師進行有關於自主管理教育理念的理解看法和其對此有何建議的採訪，來獲得更具體的依據，從而確保調查結果真實、客觀、可信。
4. 調查結論
預設結論：經過觀察實踐證明，學生自主管理可以大大提高學校管理的效率和質量，有利於激發學生的學習興趣，調動學生參與的積極性、主動性，有利於增強學生的創新意識、提高實踐能力，培養高尚的品格、健全的身心。應該得到大力推廣的學校支持。而班主任同時要努力實現角色的自我轉變，由牧羊人到領頭羊，實現班級學生的真正自我管理。但任何事物都具有兩面性，在實踐過程中出現的一些困難和問題，值得不斷探索研究並克服解決：
⑴ 學生的發展不平衡。由於學生個性各異及學校提供的展示平臺有限等因素，難免存在發展參差不齊的情況。因此，教師應鼓勵學生大膽參與、抓住一切機會積極鍛鍊自己。
⑵ 學生畢竟還不夠成熟，有些學生不能很好地處理學業與活動的關係。因此教師在培養學生自主管理能力的同時，要儘量做到因材施教，發揮學生潛能，使其能自主選擇自我發展的有利途徑。並且要處理好教學與活動的關係，引導學生在學有餘力基礎上通過相關活動發展自我。
教育工作計劃 篇3
在學年計劃的基礎上，本學期計劃作如下補充：
一、教育技術推廣應用方面
１、做好九年級、高三教室多媒體設備推廣應用與管理工作，培訓好老師與學生助理電教員，儘快發揮多媒體設備在複習中的優勢，爲會考、大學聯考再創輝煌作貢獻。
２、集思廣益，本學期計劃開展現代教育技術在教育教學中應用情況、教學需求、教師培訓工作及教師教育技術應用水平、學校教育技術未來發展等方面的調查，從中得到第一手材料，分析我校現代教育技術工作存在的問題，尋求現代教育技術發溝畝圓擼以促進我校現代教育技術工作更上一層樓?
３、爲了提高我校教育信息化的應用水平，推動信息技術與學科整合教學試驗的廣泛開展，電腦室計劃除電腦課外面向其它學科教學開放，實施網上公開申請使用，讓更多的教師能開展網絡環境下的教學試驗。
４、爲了進一步提高學生電腦室的利用率，使設備儘可能面向學生，讓學生在老師指導下充分利用電腦和網絡進行自主學習，這樣也有有利於提高學生的信息素養。
５、修改信息管理平臺的部分功能模塊，使其的功能更適合我校教育教學管理的需要。
６、在校園信息管理平臺開設高一學生的用戶名，在有條件的學科開展網上課堂、網上答疑、網上提交作業等教學試驗，爲我校網絡教育開闢新路。
７、爲了提高教師開展信息技術與學科整合的教學水平，應以科研爲先導，課題爲載體，應用爲重點，新課程標準爲指引，積極開展信息技術與學科整合的教學試驗和課題研究，促使學校整體辦學水平和教育教學質量的提高。建議學校請有關專家作有關信息技術與學科整合及其課題研究的專題報告，促使信息技術與學科整合教學試驗等課題研究的開展，提高我校的教研水平。
二、學校教育教學管理方面
１、建議晚自修教師值班簽到改爲用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統計，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結束的簽到一次性完成的現象，提高晚修值班的質量。
２、充分發動廣大教師參與學校、科組的.教育教學資源庫建設。
３、制定電化教學獎條例，鼓勵教師積極開展電化教學活動，使電化教學獎教金的獎勵有章可循。
三、教學設備設施建設方面
１、儘早儘快做好二個化學成套實驗室、語言二室的設計、招標、建設工作。
２、做好電腦一室、語言一室的設備改造和軟件升級工作，爲大學聯考英語二考試提供合格的設備。
３、建議學校努力爭取到財政撥款，做好物理成套實驗室、部分教室多媒體設備的設計、招標、建設工作，爲創建全國示範高中，教學設備再上新臺階。
４、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學，計劃更換顯示器及面板。
以上工作計劃設想是膚淺的、局部的，如有不當之處，請學校領導和廣大教職工指正，我們會以學校全局工作爲重，在學校指導下，認真執行計劃，努力完成各項工作任務。
現代教育技術中心
科學館
20xx年1月23日
教育工作計劃 篇4
一、指導思想：
學習宣傳貫徹《中華人民共和國禁毒法》，圍繞教育部《中國小生毒品預防專題教育大綱》以及國家、省禁毒委關於毒品預防教育示範學校建設的有關精神，明確教育保護職責，加強對教師的培訓，在中國小深入推進毒品預防宣傳教育，結合我校實際情況，通過各種形式增強青少年學生對毒品危害的認知水平，從而讓師生遠離毒品，拒絕毒品，珍愛生命，爲青少年學生的健康成長營造良好的社會環境。
二、組織領導：
1、學校領導高度重視禁毒宣傳教育工作，成立了毒品預防教育工作領導小組。領導組織學校毒品預防教育工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關係，制訂毒品預防教育工作計劃，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。
學校毒品預防教育工作領導小組成員名單：
組長：駱xx
副組長：王xx
組員：科學組教師、各年段長、各班主任
2、學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱鉅性，將毒品預防作爲學校德育教育的一項重要內容，納入學校德育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實，分工明確。
三、主要工作：
1、加強培訓，提高認識
對學生進行毒品預防教育前，對全體教職工特別是班主任教師進行一次毒品預防教育知識的專題培訓，通過專題報告、觀看錄像資料等形式，使教師進一步提高對毒品預防教育工作重要性的認識，增強對學生教育的主動性、實效性。利用班主任會議、教師會議、班隊會、德育課等多種途徑和載體對全校師生進行禁毒宣傳教育，組織師生學習有關禁毒文件和有關毒品知識，使學校師生對禁毒教育工作對鞏固平安校園和和諧社會的重要性都有明確的認識。
2、課程落實，教育到位
⑴要切實保證每學期2課時的禁毒教育課。學校結合生命教育，根據學生生理、心理特點，制定系統的教學計劃，保證師資，同時利用好街道、社區等相關部門的教育資源。
⑵要將毒品預防教育融入相關學科。學校結合民族精神教育，通過科學、思品、歷史、心理以及校本課程等，將毒品預防教育與學科中的相關知識相結合。
⑶將毒品預防教育通過多種途徑落實。學校把毒品預防教育納入學校德育工作計劃，通過升旗儀式、班隊會、團隊活動、主題教育課、黑板報、廣播臺、校園電視臺等多種途徑對青少年學生進行《中華人民共和國禁毒法》（20xx年6月1日起正式實施）的宣傳教育，從毒品對身心危害、家庭危害、社會危害的角度開展毒品預防教育，尤其要加大對毒品的宣傳教育力度，提高青少年學生對毒品的認知度和抵禦能力。
3、活動多樣，講求實效
⑴廣泛開展“清新校園——健康少年”禁毒宣傳月活動
將每年6月定爲“清新校園——健康少年”禁毒宣傳月活動，圍繞6月3日虎門銷煙紀念日、6月26日國際禁毒日等契機，開展集中性的教育活動。根據青少年特點，通過設置宣傳欄、張貼主題宣傳畫、製作手抄報、上街發放宣傳資料、文藝演出、知識競賽、宣誓簽名等形式，向廣大青少年宣傳毒品的危害，要求每一名青少年自覺做到“爲了明天，遠離毒品”。集中性的宣傳教育要在6月形成高潮。要重點抓好禁毒宣傳“五個一”主題教育活動，即組織青少年“開一次主題班（隊）會”、“讀一本禁毒好書”、“寫一篇禁毒心得”、“看一部禁毒好電影”、“製作一份禁毒宣傳小報”，使廣大青少年充分了解毒品給家庭、社會和個人帶來的巨大危害，增強拒毒防毒的意識。
⑵依託班、團、社等陣地開展禁毒宣傳教育活動
充分依託班級、團支部、學生會、社會實踐小分隊作爲常年開展禁毒宣傳、培訓的陣地，繼續開展遠離毒品“自護教育”活動。通過社區實踐活動基地，舉辦“青少年遠離毒品知識培訓班”，開展“青少年暑期禁毒自護教育”等活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的`免疫力。
⑶形成家校合力，構築學校、家庭、社會“三位一體”的拒毒防線
開展小手拉大手活動，發放告家長書，讓學生把禁毒宣傳預防教育資料帶（送）到家庭，向父母或親戚進行宣傳。
學校加強與學生家長的溝通與聯繫，利用家長學校向學生家長講授毒品的危害和預防學生吸毒等知識，鼓勵他們與學校一起努力，共同做好毒品預防教育工作。
加強對品德後進生的教育，班主任要時常與家長互通情況，特別是及時互通他們的思想動態，結交朋友，校外表現等情況，防止他們因厭學而沾染不良習氣而受到不良分子的引誘。
⑷充分利用社會資源對學生進行毒品預防教育
聘請戒毒所的同志作爲毒品預防教育校外輔導員，不定期請他們來學校作毒品預防教育的專題報告；組織學生到戒毒所親自體驗採訪那經教育已逐步戒毒的人生的感想和體會。
教育工作計劃 篇5
在各級領導的正確領導下，爲了更好地將“農遠教”設備應用並服務於教育教學之中，促進我校教育教學質量再上一個新臺階，現結合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃：
一、領導高度重視，教師積極配合。
我校成立了完善的遠程教育工作領導小組，負責本校的領導工作，具體成員名單如下：
組 長：趙汝波 曹家泊學校校長
副組長：王金義 曹家泊學校副校長
成 員：宋洪波 王維平 臧家棟
我們全體教師將提高認識，本着對黨、對人民負責的態度，科學實施，管好、用好設備。確保高質量、嚴要求、高標準地完成任務。
二、加強業務培訓，提高全體教師應用水平
我校將採用不定期培訓的方式，對所有教師進行培訓，大力開展面向全體教師的業務培訓，提高所有教師應用現有設備進行教育教學的能力。本期要求教師利用遠教設備進行授課不少於10次。
三、開展多種形式的教研活動，不斷提高全體教師的應用水平。
現結合我校和特點和實際，對本學期我校的教研活動安排如下。
1、積極組織教師進行各項培訓，提高應用能力，帶動全體教師充分利用“農遠教”資源。
2、在本校內由形成“農遠教”，師與師之間互相幫助互相學習，共同進步。
3、開展校級“農遠教”資源應用公開課、示範課等活動，遠教教研活動不少於2次。
4、積極組織本校教師參加各種“農遠教”方面的優質課、論文、課件的評選活動，培養出一批骨幹教師，帶動全片區教師在遠程教育方面的應用水平。
5、定期、定課題開展“農遠教”教研活動，不斷提高全體教師在教育教學方面的`業務水平和綜合能力。
總之，實施遠程教育是一項光榮而艱鉅的任務，只要我們有“團結一心，開拓進取，銳意創新、迎難而上”的決心和信心，在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標準、高質量地完成各階段的任務，以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發揮作用。
教育工作計劃 篇6
一、指導思想 ：
本學年，學校教學工作將緊緊圍繞學校工作總目標，以實施素質教育爲主題，以提高教學質量爲中心，以“關注課堂教學，提高課堂教學質量”爲工作重點，以實施科學管理爲保證，堅持精神引領和制度引領，進一步增強“創新意識，質量意識，服務意識和效率意識”，狠抓教學常規管理，深入開展校本教研活動，更新教師教學觀念，培養學生良好的學習習慣，形成良好的校風、教風、學風，努力提高教學質量。
二、工作目標 ：
1.努力實現吉林省義務教育學校辦學基本標準，基本實現義務教育初步均衡。
2．實現學校校園校舍、儀器設備、圖書、公用經費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發展。
3．堅持內涵發展，強化質量意識，將學生的全面發展、成長成才作爲出發點和立足點，強化學校的持續發展。
4．加大經費投入，改善設施設備、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立符合學校發展的考評體系。
5、繼續抓好常規，抓嚴細節，抓實過程，形成辦學特色。
6、抓好養成教育，培養學生良好的學習習慣，形成良好的校風、班風、學風。
7、紮實開展豐富多彩的校本教研活動，發揮學科帶頭人和骨幹教師的引領、示範作用。
三、主要任務
本學期學校將會繼續在教育局及各級政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下，完成好以下工作任務：
1、加大投資力度，美化校園環境，繼續完善教育教學設施配套，努力創建“美麗鄉村學校”，力爭將9月份四平市“美麗鄉村學校”現場會在我校舉辦的圓滿成功！
2、嚴格執行《吉林省義務教育教學常規》，按照課程計劃的要求開全課程，開足課時，教學進度適中，不佔用節假日和課餘時間集體上課或輔導。
3、按規定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動，每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動，
每學年舉辦一次全校文藝活動。繼續開好少年宮各項活動，豐富師生課餘生活。
4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂部”的有效資源，鼓勵師生積極加入，培養綜合能力，開闊視野。
5、學生綜合素質評價在學校統一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業評價工作，日常考察由任課教師負責。
6、建立比較完善的`校本教研、科研和校本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業發展，提高教育教學質量。
7、實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。學校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全，學期期初、期末組織安全檢查兩次，及時發現和排除各類安全隱患。有突發事件應急預案。加強對師生的安全教育，培養師生自救自護能力。
8、師資隊伍 ：按照《吉林省人民政府辦公廳關於轉發吉林省普通中國小教職工編制覈定深化改革實施意見的通知》規定，我校依然屬於缺編單位。本學期，我校繼續以爭取師範院校畢業生或者特崗教師等方式，滿足教育教學和教師離崗退休的需要；實行教職工工作考覈制度，完善教職工激勵機制；保證教師按規定參加繼續教育、業務培訓和對外交流。
9、規範辦學行爲，切實減輕學生過重課業負擔。營造良好的社會環境，建立有利於素質教育實施的評價機制，做好義務教育的交接工作。
10、每個教學班配備一名任課教師做副班主任，輔助班級管理工作。並建立健全班主任、科任教師和家長的聯繫制度。
11、把德育工作放在首位。在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行爲規範養成、心理健康等方面教育；並充分利用走廊文化對學生進行潛移默化地滲透與薰陶；落實教職工德育工作職責，發揮教師的表率作用；在“黨的羣衆路線教育活動”中，充分發揮黨員幹部的先進性，建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。
12、開展研討課、彙報課、示範課、課堂教學大獎賽等活動，提高教師的能力，減少差距。
新的學年，美麗的環境，嶄新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續強化質量立校意識和創新意識，振奮精神，團結拼搏，突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規管理，提升辦學品味，確保實現20xx-2015學年的奮鬥目標，辦好人民滿意教育，爲實現一流學校不斷努力！