人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
統一認識，爲了更好地把我校的衛生工作推向一個新的臺階。同心協力，以學校的常規衛生爲突破口，切實加強學校衛生工作的領導強度和管理力度，取得更好的成績。
一、積極做好宣傳教育工作，統一思想認識。
通過宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、廣播講座等各種渠道，傳達上級有關文件精神並進行反覆宣傳教育，要使大家認識到，衛生工作是學校工作的一個重要組成部分。
二、健全各項制度，明確分工。
爲了使學校衛生工作具體化，我們要努力從以下六方面着手，展開工作。
1、對教師的個人衛生：
A、穿着打扮大方得體，言談舉止文明高雅；
B、辦公室佈置整潔美觀，辦公用品擺放整齊；
C、每個教師做到“四不”，不隨地吐痰，不亂倒污物，不吸遊煙，上班不佩帶首飾。
2、對教室的衛生要求：
A、窗明几淨；
B、地面乾淨無痰跡；
C、牆面潔白無污點，無蛛網；
D、黑板每天安排值日生擦洗乾淨；
E、課桌椅排放整齊，做到橫直豎齊；
F、勞動用具統一排放在指定地點。
3、對包乾區的要求：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無煙蒂、無瓜皮果殼，草坪裏無雜草、無雜物，並每天檢查打分。
4、做好學生的衛生保健工作：
A、加強體育鍛煉，提高學生的身體素質；
B、做好常見病、多發病及季節性流行病的防治工作；
C、本學期開展健康教育講座及播放相關錄像，培養學生健康的`生活方式和良好行爲習慣。
D、嚴格作息制度，保證國小生每天10小時的睡眠時間。
5、對食堂的衛生要求做到：
A、完善食堂的衛生設施；
B、專人負責，嚴格把好進貨、配料、烹飪、供應關，杜絕腸道傳染病的流行；
C、食堂的餐具要及時消毒，隔離貯存；
D、做好防鼠、滅蠅工作。
三、積累資料，分類裝訂，及時進行統計分析。
每學期對學生健康監測數據進行整理，使用《學生健康分析》統計軟件對學生體檢數據進行處理分析，填好《學校衛生檔案》，並及時做好資料的上報和歸檔工作。6月底及時把報表報予市衛生防疫站和鎮中心衛生院。
工作計劃 篇2
爲深入推進文明城市創建，我社區按照街辦的統一部署，通過集中整治和專項治理，進一步加強對於社區市容環境的管理，建立符合實際的長效管理機制，具體情況如下：
一、高度重視，落實責任制
我社區地處工業地區，人口稠密、環境複雜，環境衛生整治工作量大、工作標準高、涉及面廣、任務艱鉅。社區高度重視，迎難而上，將此項工作作爲重點工程來抓，本着以人爲本的工作理念和構建和諧的工作目標，在街道相關部門負責人的指導下，我社區成立環境衛生整治領導小組，社區黨支部書記擔任組長，社區工作人員爲成員。傳達了市級相關文件，明確了相關人員的職責，將目標任務進行了細化分解，將居委會工作人員分組，爲具體整治工作明確了具體負責人。
二、加強宣傳，營造城鄉環境綜合治理的氛圍
(1)加大宣傳力度，提高整治工作的知曉率
我社區積極配合新聞媒體的宣傳工作；廣泛發動社區志願者、公益崗位人員、低保人員做好社區宣傳。以多種多樣的方式向羣衆介紹、講解整治工作的重要意義和具體要求。充分利用社區宣傳欄開闢社區環境整治活動園地，主要向轄區居民宣傳相關環境衛生知識，提倡文明新風，引導居民養成良好的衛生習慣，樹立公共衛生意識；在整個環境衛生整治活動過程中，積極宣傳涌現出來的先進個人，充分發揮榜樣和先進的示範帶頭作用，營造社區環境綜合整治工作的良好氛圍，保證此項活動深入開展。
（二）政策普及，激發羣衆的參與熱情
社區工作人員及黨員志願者，通過模範帶頭、入戶走訪等形式，將社區環境衛生整治工作進一步宣傳到家庭，引導羣衆樹立文明意識，養成文明習慣，使“環境衛生，全民參與”的主題深入人心，發放宣傳資料，着力營造人人理解、人人蔘與的社區氛圍，廣泛發動羣衆參與到環境衛生的保護上來，自覺愛護小區內的綠化、公共實施，並對小區內牛皮癬、亂張貼行爲進行有意識的制止和清除。
三、突出重點，狠抓落實
我社區以打造優美人居環境爲主題，對居住環境進行重點綜合整治。通過社區工作人員、公益崗位人員、低保戶、社區志願者們加班加點的辛勤勞動，共清理衛生死角200多處，清理亂張貼以及牛皮癬300處，清除道路和居民區內雜草、生活垃圾車，清理平方綠化帶內的暴露垃圾以及建築垃圾，更換路板、井蓋2塊，對小區內的欄杆、路燈、健身器材等進行維護。
（一）重點問題重點整治
位於西乾渠與紅星路之間的私房區，建築物雜亂，空地雜草叢生、生活垃圾曝露，拆違後的建築垃圾隨意堆放，部分居民在道路兩側開田種菜，造成小區衛生死角以及路面上的垃圾遺留，影響小區容貌。我社區專門組織人員，加班加點除草、清運生活垃圾，清理衛生死角；社區工作人員入戶對亂丟亂堆建築垃圾的住戶進行環境衛生宣傳，協助住戶清運建築垃圾；通過政策宣傳、說服教育，大部分種菜居民主動清收了蔬菜；社區組織人員開展了大範圍滅蚊滅鼠行動。在社區的'大力整治下，私房區面貌煥然一新。
長崗東路南側的老居民樓區，拆違後空地雜草叢生，部分宿舍樓年久失修，下水道堵塞，污水漫上道路，社區工作人員和低保戶，頂着烈日，連續奮戰四天，拔除雜草、清掃生活垃圾、清潔綠化帶、剷除牛皮癬、疏通下水道，爲居民創造出乾淨整潔的居住環境。
位於市中醫院東側，連通**路和長港路的一條通道，集中了四家廢品收購站和一家浴室，路邊堆放了大量收購來的廢品，浴室門口堆滿了木柴，既影響市容又侵佔了人行通道。以前的治理只是清掃路面，治標不治本，藉此次環境整治行動，社區下定決心解決根本問題。社區主任幾次上門，與廢品站負責人溝通，最終達成一致，廢品站老闆將佔道的建築被拆除，人行道的廢品全部被收入到院內，並保證再不將廢品堆放路邊。社區幾經周折找到了浴室的主人，通過做其思想工作，幫助其將兩大堆木柴移到了房內。經過三天的努力，最終換來了整潔的社區環境。
（二）充分利用社區資源
社區大，環境複雜，需要治理的地方多，單憑社區幹部和低保戶，很難在短期完成整治任務。從主任到工作人員，均認識到光自己埋頭苦幹是不夠的，需要開動腦筋充分利用轄區內已有的資源。社區積極和共建單位聯繫，通過協商。輕工技校組織人員對學校和周邊環境進行了認真整治；榮鑫物業也組織了員工對小區周圍的綠化帶和道路進行了清掃；社區還聯繫了皇城相府負責人，抽調出一輛挖掘機，清理了通往居委會的道路上叢生的雜草和垃圾，極大的減少了人工。開發區經發局和安監局的幹部職工也積極聯繫社區，每週到社區開展義務勞動。這些人力物力資源的利用，極大的促進了社區環境衛生整治活動的開展。
工作計劃 篇3
爲進一步貫徹落實學生資助政策，根據上級資助管理中心的要求，結合工作實際，現就進一步做好我省學生資助宣傳工作制定如下計劃。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的“十八大”精神，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，全面落實資助政策，提高全社會對家庭經濟困難學生資助體系的思想認識，提升家庭經濟困難學生資助水平，形成“人人知道助學、人人蔘與助學”的良好氛圍，推動我縣教育事業與經濟社會和諧健康發展。
二、工作內容
1、組建隊伍，制定方案、計劃
各學校於6月底前制定工作方案，建立宣傳通訊員隊伍並做好通訊員的業務培訓工作。請於6月30日前將本校的工作方案及通訊員信息上報縣資助中心。
2、信息報送
各學校要結合本校的資助工作開展情況，及時總結工作成效及經驗，每月5號前向縣資助中心報送至少一篇資助報道。
3、開展主題教育活動
各學校要結合實際，圍繞“誠信〃感恩”等主題，廣泛開展徵文、演講等活動，宣傳資助政策及其取得的成效，加強對受助學生的誠信教育，培養其感恩意識。 廣播、班會、標語橫幅、宣傳單、展板、公開信等羣衆喜聞樂見的形式，組織開展形式多樣、內容豐富的面向社會、家庭、學生的宣傳活動，積極宣傳學生資助政策的重大意義和主要內容。
三、工作要求
1、做到“日常宣傳”和“重點宣傳”相結合
日常宣傳注重長效，做好制度建設、網站建設、檔案建設等，多方位全方面運用多種手段，對學生資助政策體系和內容進行長期、穩定的宣傳，促進宣傳工作走向制度化、經常化。重點宣傳要把握宣傳的時間節點。在兩會期間、學校開學前後等受到全社會關注的重要和關鍵節點，加大宣傳力度，宣傳資助政策和資助工作成效，讓每個家庭經濟困難學生切實解除擔心上不起學的後顧之憂。
2、做到“學校宣傳”與“家庭宣傳”和“社會宣傳”相結合
針對學校、家庭和社會教育這三個思想道德建設的重要環節，根據不同的'宣傳對象宣傳不同的內容。學校宣傳是關鍵，創新各種形式，舉辦各類主題活動，培養受助學生良好的素質教育。家庭宣傳是基礎，採取家訪等形式，全面瞭解家庭經濟困難學生的學習、生活和成長環境，及時解答家長關注的資助政策，讓家長和學生感受到黨和政府的關懷。社會宣傳是保障。要採取各種喜聞樂見的形式，爭取社會對學生資助的關注、關心和支持，有助於貧困學生的培養教育和學生資助水平的進一步提升。
3、做到“宣傳”與“教育”相結合
資助是手段，育人是目的，資助最終是爲教育服務的。通過舉辦各類主題活動，把資助宣傳工作與資助育人工作有機結合起來，立足於教育培養人才的工作目標，積極貫徹《教育規劃綱要》，不斷髮揮資助育人的重要影響力和感染力。
4、開通資助熱線
各學校要開通熱線電話，切實加強資助工作電話回訪制度；建立家訪制度，通過家訪向百姓大力宣傳資助政策，使資助政策走進千家萬戶，提高社會知曉度和滿意度。篇二：20xx年學生資助工作計劃
工作計劃 篇4
在高速度、高發展、高科技的競爭時期，心理壓力隨之而來，爲此制定工作計劃如下：
一、大力宣傳普及心理健康教育知識
1、繼續做好心理健康教育知識的普及工作。
2、繼續在鞍山教研網上做好《心悅諮詢師》心理教研博客，積累心理學知識與大家共享，爲全市教師提供心理學習、諮詢、講座培訓等平臺。把心理學的理論應用於教育實踐中，推動我市心理健康教育的發展。
3、繼續在鞍山市廣播電臺“空中家長學校”節目做講座嘉賓。
4、參與區委宣傳部的宣講活動，深入社區進行有關心理學科普宣傳工作。
二、繼續做好心理服務工作
5、繼續開通心理爲廣大教師、學生及家長服務，協助他們解除心理困惑。
三、繼續進校園開展師生心理教育培訓工作。
6、組建心理教師志願者團隊，更好地做好心理輔導工作。爲教師做《幸福教育》心理健康培訓講座，讓老師們擁有陽光心態教育好我們的下一代。
7、深入學校爲學生進行心理輔導講座活動，瞭解當前教育存在的問題，潛心研究教育講座培訓內容。根據教育需要送心理講座進校園活動，對學生進行心理健康教育培訓講座，特別是爲會考學生進行心理減壓輔導，進行考前減壓講座活動，爲考生實現理想插上騰飛的'翅膀。
8、反校園暴力及欺凌事件，保護未成年人心理健康發展。
四、做好家長心理輔導工作
9、把心理教育與家庭教育相結合，爲家長解決教育子女存在的困惑，進入學校爲家長進行心理輔導，指導家長關注孩子心理健康成長。
五、積極參與社會組織活動
10、走出去協助鞍山市教育局做好中國小教師心理培訓工作，參加鞍山市教育局、市教師進修學院舉行的教師心理健康輔導培訓行動，參與鞍山市教育局、婦聯、團市委等組織的各項活動。
11、繼續在鞍山市圖書館開展《心理科學大講堂》的公益講座活動，爲心理諮詢教師提供學習、交流、成長、實踐的機會。
12、與時俱進地學習積極心理學的理念，把積極心理學應用於教育教學實踐中，讓教師、學生及廣大家長體驗積極心理的力量。
13、進一步完善未成年人心理輔導站的設置，全區中國小心理諮詢室的建設在逐步完善，我爲心理諮詢教師推薦適合心理輔導的專業圖書，各校購置了心理沙盤，已經達到標準化程度，有利於做好各項服務工作。
14、在學習中開展創新性工作，我區已走過了義務教育均衡區創建階段，心理健康教育還需要不斷髮展與創新，如開展心理特色校評比、做好心理劇的創作與排練等，讓我區心理教育工作緊跟時代的發展。
15、充分發揮心理健康教育名師工作室的作用，更好地完成未成年人輔導站的各項任務。