時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家整理的實驗室工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗室工作計劃1
上學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作取得了一些成績。作爲實驗室的管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐等方面較好地完成了自己的工作，努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作做如下計劃：
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想爲指導，根據科學課程的教學要求，對實驗室材料實現科學化分類、分檔管理，加強實驗水平和實驗效果，更好更全面地實施素質教育，推進教育發展。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、主要任務及目標
用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動的正常開展。協助科學教師上好每一節實驗課，培養學生科學的實踐、實驗、觀察能力。
三、具體工作措施
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2．進一步完善各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
3、協助各年級科學教師按計劃進行實驗教學工作。及時準備好實驗教師遞交的實驗通知單裏所需儀器、材料，協助實驗教師填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。在進行實驗教學前協助實驗教師對每組實驗有充分準備，保證實驗的科學性，安全性及效果。
4、材料歸檔。每學期按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應達到相應要求。
5、實驗室器材管理。作爲實驗室管理人員除應管理好實驗器材的收發、入檔工作外，還應做好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；定期檢查、覈對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報；定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。並處理好實驗室、儀器室的用水、用電設備、器具的保管及安全工作，以防意外事故的.發生。
6、拓展途徑，兼顧其它。學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展的主陣地。只有創造適合學生髮展的空間，才能張揚學生的個性，全面提升學生的科學素養，促進學生的全面發展。
實驗室工作計劃2
具體內容如下：
一、認真看書學習，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑑別人的經驗、已經比較成形的模型，結合自己的實際情況設計一些簡單明瞭的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的'能力，發展學生的智力。
二、對所有的儀器及時編號、登帳。由於學校的搬遷，學校現有的儀器由三部分組成——學校原有的、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學校統一的領導和規劃下，重新建賬，重新填寫儀器櫃號和有關的內容，規範管理儀器，。並按學校要求做好明細賬。在學校校產管理員的培同下，本學期清查一次儀器。
三、對分校各班學生按照實驗室座位排座次，學生做實驗時要有秩序地進入實驗室，並對號入座，協助任課老師維持好實驗室秩序。
四、認真鑽研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。並針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利於突破重點難點。
五、協助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗，並及時處理實驗過程中的突發事件。
六、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續，並督促別人填表和簽字。制度上牆，並按要求懸掛整齊、美觀。
七、搞好實驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面乾淨，無塵土，空中無灰網。門窗玻璃整潔，窗簾潔淨，不打結;經常開窗通風，保持室內乾燥，儀器櫃內無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，並及時做好儀器的清理歸類工作。
八、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防鏽(腐蝕、黴)、防塵、防光、防毒、防震等。
九、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統計表填好，送交教導處。
實驗室工作計劃3
化學是一門實驗科學,爲了培養生化學實驗興趣,幫助學生理解概念,培養學生的觀察能力,實驗操作能力,從而取得較爲理解的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規死記硬背轉爲研究性學習.提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義.對一些具體的問題從本質上去了解,既能讓學生鞏固即得知識,又能培養學生運用解決實際問題的能力.因此實驗教學是化學教案中的一個重要組成部分.根據國家教學大綱的基本要求,按照學校的總體教學安排,結合化學教學的'實際爲了使實驗教學取得一定的效果.我們制定了一份具體工作計劃.
1 認真鑽研教材,大綱開齊教材所規定的所有學生實驗,演示實驗和探究實驗.針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以使在教學上有利於突破重點.
2 準備好各類化學實驗,協助好教師做好演示實驗,爲高中準備演示實驗59個,探究實驗12個,國中演示實驗64個,探究實驗16個,保證每個演示實驗百分之面成功.在進行分組實驗 ,探究實驗時,指導學生順利進行實驗,並及時處理好實驗過程中突發事件.
3 做好實驗記錄,及時收回實驗儀器,藥品,收回學生的實驗報告.
4 認真做好實驗室衛生工作.每次實驗前後認真清理,實驗完,做到實驗臺整潔如新,窗明几淨,儀器設備清洗乾乾淨淨,實驗物品.擺放整齊.
5 加強實驗室的管理.做好下一個學年度的儀器藥品徵訂工作,期末做好實驗室庫存盤點,及時做好帳目記錄,做好實驗室的安全工作,認真總結自己在工作中的體會,化學實驗是化學教學中的重要一環,它是和能力之間橋樑.做好實驗既能讓學生鞏固已學到的,又能培養學生運用解決實驗問題的能力.
以上對國中化學第二學期實驗室工作計劃知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們會從中學習的更好。
實驗室工作計劃4
一、指導思想：
教學工作，緊緊圍繞着本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準爲指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量，突出工作創新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。
二、主要工作任務
1、認真學習“新課程理念”，瞭解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，並有一定的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的`教學論文、案例或教學反思。
2、端正態度、提高認識，瞭解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節以上，內容真實，並有一定質量的評語。積極參加本學期兩週一次的計算機遠程培訓，並寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。
3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。
4、認真做好學校“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作，做好“基礎型”教師的初評工作。
三、英語教學工作
在本學期我擔任四年級的英語教學。教學國小低年級英語，面向全體學生，以學生的發展爲宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：
(一)教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
實驗室工作計劃5
新的學期開始了，圍繞學校辦學理念，生物實驗室依據生物學新課標要求：着重培養學生探究能力、觀察能力、實驗能力、思維能力和自學能力，我室將本着服務的宗旨，更新觀念，特制定以下工作計劃：
一、刻苦學習，努力提高自己的業務水平，在工作中要有憂患意識
生物科學日新月異，新科技不斷髮展，爲了跟形勢的發展，自己不落伍，就必需不斷地學習，讓自己成爲新課程的開拓者，實施者，走在課程改革的前列。
二、手做一些標本，完善實驗設施
發揮自己的特長，發揚吃苦耐勞的精神，自學地爲學校實驗室做一些標本，既可以爲學校節約經費，以可以鍛鍊動手能力。
四、保持實驗室始終處於工作狀態，服務於教學，要有服務意識
經常對實驗室的器具進行維修，使每一臺設備都能使用，做到所有實驗都有能開展，並及時指導生物學科的教師進行實驗教學。
五、開展好興趣小組活動，培養學生的.愛好，工作中要有競爭意識
六、制定儀器、藥品的添置計劃，定期對儀器進行維修和保養，提高儀器設備的完好率。爲生物實驗教學的有效實施做好充分準備。
七、上實驗課時，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。
八、實驗完畢，及時檢查儀器的數量和質量，如有差錯按制度處理；及時准許備實驗材料，保證下個實驗的順利進行；做好有關的實驗記錄（如時間、人數、容易出故障的地方及改進辦法等），及時填寫相關表表冊。
十、強化安全意識，確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發生。
十一、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作。
實驗室工作計劃6
20xx年是我校發展歷史上進一步充實強化校園文化建設的重要之年，另外也是我校實施新課程以來開花結果的一年。所以，本學期實驗室工作的開展，實驗室建設的實施，也必須圍繞這些學校中心工作而展開。雖然，在很短的時間，要實現將我校的實驗室建設成科學文化中心和科學學術中心的目標，我們還深感任重道遠，要實現使實驗室老師人人成爲本學科的實驗和理論專家，我們還深感底氣不足，我們還要不斷“修煉”自己的“內功”。但是，爲了把我校的實驗室建設成在本地區有一定影響力的實驗室，我們只有通過自身的不懈努力，才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距，才能實現我們心中的'理想!對此，在前進路上所邁出的每一步，我們都爲此而幸喜鼓舞!
本學期重點工作:
一、 根據新課程和我校當前文化建設的具體要求，完善理、化、生各個實驗室的軟，硬文化建設。
1、 對於實驗設備設施的建設，根據自身的實際工作經驗和外出考察的結果，能夠提出切合學校教學工作實際，帶有一定前瞻性，反映教學技術準備發展方向的可操作性意見。
2、 對於文化佈置等軟文化建設部分，可以分爲兩個部分，對於實驗室自己沒有能力獨立完成的部分，要有可操作的概念性方案，要求主題鮮明，內容生動，觀念獨到，有可操作性。對於實驗室在領導的支持下通過整合學校各種資源，有能力完成的部分，不等、靠、要，發揚主人意識，積極主動完成這些建設工作。
二、 主動參與，積極配合作好我校科舉節各項活動，鼓勵以實驗爲依託，發揚優良傳統主動申報與實驗室相關的科技活動。
三、 繼續作好“開放實驗室”的各項工作，爭取把本學期開放的實驗數量和質量提高一個檔次。“開放實驗室”成爲深受學生喜愛的活動項目。
四、 繼續不斷完善改進實驗室三期工程方案。在建設時作好施工質量的把關和驗收。
五、 本學期每室完成一到兩件自制教具的設計製作。
六、 根據自己的實際各種經驗，每室完成一篇實驗教學論文，爭取能夠發表。
七、 保質保量完成各項常規工作，保證在完成各項專項工作的前提下，常規工作質量不下降。
八、 積極參加上級部門組織的各項比賽和活動，利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度。
九、 進一步優化崗位分工和崗位績效考覈機制。
十、 實施實驗室使用規範評價機制，進一步優化實驗室，實驗設備設施使用的科學性和規範性。
十一、 開始實施每月一次的崗位能力定期培訓活動，對實驗室老師進行定期崗位培訓，以有效提高實驗室老師的從業專業性，培養實驗室老師一專多能的工作能力。
實驗室工作計劃7
本學年度，生物實驗室將堅持以發展爲主題，以教學爲中心，以提高教學質量爲重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。在這個學期中爲了使實驗教學取得一定的效果，本實驗室制定了一份工作計劃，具體內容如下：
1、 嚴格遵守各實驗室、藥品室、儀器室規章制度，做到按制度辦事。
2、對儀器設備作進一步的清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現有的設備進行調整，以提高儀器設備的利用率，保證教學與科研的'正常進行。
3、搞好實驗室的清潔衛生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面乾淨，無塵土，空中無灰網。每做完一次實驗要及時打掃衛生，保證每月一次衛生大清查，並及時做好儀器的清理歸類工作。
4、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防鏽(腐蝕、黴)、防塵、防光、防毒、防震等。
5、在進行分組實驗時，指導學生進行實驗，及時處理實驗過程中的突發事件。
本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作，還要大力協助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階。
實驗室工作計劃8
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，爲學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
實驗教學作爲物理教學中的一個重要內容和重要手段，實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制，實行規範的管理。具體工作計劃如下：
1、按照學校各類規章制度，並認真執行。
2、制訂學期實驗計劃表、進度表。
3、開足開齊各類實驗，並積極創造條件改演示實驗爲分組實驗，積極服務於教學。
4、充分利用生活中身邊的`實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。
5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
7、有必要時，可以自制一些教具。
8、做好儀器、器材的補充計劃。
9、做好各類臺帳的記錄工作。
10、結合學校常規管理，保持實驗室日常清潔。
實驗室工作計劃9
本年度，我實驗組要緊密圍繞學校教育教學中心任務，緊跟學校教育教學改革步伐，以服務教育教學爲宗旨。按照劉麗萍校長開學典禮講話“質量興校、管理強校、特色引領、內涵發展”的要求，高標準嚴要求做好20xx——20xx學年度理化生實驗教學工作。
一、指導思想
1、堅定不移地沿着“修文第一、貴陽卓越”的辦學目標邁進，完善實驗管理機制，創新工作思路，強化實驗教學，爲學生創造快樂學習的樂園。
2、配合或督促理化生老師開展實驗教學，確實提高學生的實驗技能和實驗教學質量，確保實驗開出率均爲100%。
3、開展實驗創新，提高實驗教學效果。實驗教學中，緊跟學校教學改革步伐，按照“質量興校、管理強校、特色引領、內涵發展”的要求，用全新的理念來對待實驗教學。
4、充分利用我學校實驗教學設備條件，重視實驗教學的每一個環節，開足、開全、開好演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組活動，確保實驗教學的順利開展和質量保證。
5、鑽研教材，領會教材變化的精神，特別是要迅速熟悉高二理化生教材，熟練掌握高二年級的實驗教學。
6、實驗室工作要做到師生滿意，領導放心。
二、實驗室管理
隨着中國小實驗裝備的.不斷升級，裝奮的複雜化對實驗管理人員也提出了更高的要求。如果說實驗裝備是硬件，那麼對實驗裝備的有效管理就是軟件。只有二者相輔互相成，才能發揮其最大的作用。本年度實驗管理主要從以下三個方面進行:
1、按照“實驗室衛生管理制度”做好實驗室衛生保潔工作，確保任何時候都是清潔乾淨的。
2、實驗工作資料要全，記錄要及時， 實驗儀器臺賬要做到帳物相符，並做不定期的檢查覈對。
3、嚴格執行實驗室管理制度
⑴購置儀器、藥品要先行申請，由李明文校長審批後方可購置。儀器、藥品或物件入庫要驗收，及時入賬。儀器原則不外借，若借出要由李明文校長同意後才能，並要及時追回。
⑵加強安全制度。危險化學品櫥要實行雙人雙鎖保管，按照管理適度使用手續要全；理、化、生實驗室的滅火器、沙桶（化學實驗室）要定期檢查、補充；實驗室通風換氣設備應保持經常運轉（化學實驗室、生物實驗室），確保不出任何安全事故。
⑶儀器、藥品存放做到分類存放，定櫥定位。每一櫥上應有“儀器藥品櫃籤”並根據器材的增減進行修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、入櫃。
⑷認真執行儀器保養，維修制度，並自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。
⑸ 繼續做好資料歸檔案工作。
教師演示實驗、學生分組實驗、科技活動、實驗通知單等應認真記錄、收集，及時歸檔。實驗資料表格設計要科學規範，資料封面要美觀大方。
三、實驗教學
理、化、生各任課教師要根據教材內容，提前1－2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗後要及時補填實驗通知單），實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗檢測，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向任課教師說明使用方法和注意事項，確保有顯著的實驗效果。
對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時解決。實驗過程中，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然後由實驗員簽上處理意見後報上李明文校長審批。化學實驗要指示學生把廢液放入“廢液桶”，課後實驗員及時處理。
爲進一步提高國小實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化。同時，實現實驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果，更好、更全面地實施素質教育，爲推進教育的健康合理發展做出貢獻，特制定本學期工作計劃如下。
一、主要任務、目標：
根據科學學科教學標準和教學內容的`安排開齊開足實驗教學課程，務必使實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
二、具體工作措施：
1、實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作，協助任課老師指導學生進行實驗活動。
2、實驗室管理員任務，目標
(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
(4)引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發、入檔等工作，維護好實驗室的日常工作秩序。
(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發放和回收，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關實驗器材的申報、採購工作，保障實驗室工作的順利進行。
(2)每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
實驗室工作計劃10
一、指導思想
爲進一步提高國小實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。
二、主要任務、目標
按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體計劃措施
1、成立實驗室領導小組：
組長： 張潔 副組長： 楊正奎
成員： 爲全體科學教師。
做到加強領導，分工明確，責任到人。
2、實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學計劃須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
3、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的'科學性，安全性及效果。
4、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有事可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
5、指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力。
6、開學及時收取各年級《教學計劃計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學計劃總結》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。
7、在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師爲組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。
8、材料歸檔：
(1) 實驗管理員每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應達相應要求。
9、實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔計劃外，還應管理好實驗室的器材及日常計劃。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回計劃，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
(2)作好相關實驗器材的申報，申購等計劃。
(3)每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全計劃，以防意外事故發生。
10、其他相關計劃
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列計劃。 (2)如有不足之處，計劃中及時調節與補充，使之日臻完善。
實驗室工作計劃11
實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗課是培養學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學生牢固地掌握知識，又能培養學生科學嚴謹的學習態度，對激發學生學習的興趣，培養學生的創新精神和動手能力，以及良好習慣的養成都具有非常重要的作用。
現將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：
一、指導思想
通過實驗教學培養學生觀察問題。思考問題和分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。
二、教學要求
學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對於學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室裏教師指導下進行，教師監督學生對每個實驗達到操作規範。熟練的程度；培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應根據教學目的。教學內容。學生實際和設備條件等因素，採取探究式教學方法。讓學生多動腦。多思考，鍛鍊自己能找到一些新方法。新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學生的科學素質，培養學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養和知識的遷移，有利於充分發揮其科學思維和想象力。
四，實驗教學的準備工作
1、儀器設備購置，落實上年儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置，堅持結合實際，適當超前，防止低水平重複和積壓浪費發生。
2、制定出本學期實驗教學進度計劃，並寫明實驗目錄，寫明實驗的日期，班級，節次，名稱，教學中按計劃安排實驗。
3、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器，藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。
五，實驗效果檢查和成績評定
1、學期教學結束後，對學生的實驗效果進行檢查，瞭解學生的.實驗技能。
2、檢查內容：學生對實驗的原理，裝置，藥品，注意事項等方面的熟練程度。
3、實驗結束後要填寫好實驗報告冊，教師當場檢查學生的實驗結果。
附：實驗目錄：
探究實驗
1、晚育的意義
2、測定某種食物中的能量
3、比較不同蔬菜或水果中維生素C的含量
4、饅頭在口腔中的變化
5、觀察家畜小腸的內部結構
6、採集和測算空氣中的塵埃粒子
7、測定反應速度
8、酸雨對生物的影響
9、廢電池對生物的影響
演示實驗
1、膽汁對食物的消化作用
2、模擬膈肌的運動
學生實驗
1、測量胸圍差
2、用顯微鏡觀察人血的永久塗片
3、觀察小魚尾鰭內血液流動
4、膝跳反射
實驗室工作計劃12
實驗室設備管理手冊
實驗員職責
1、掌握本實驗室有關的儀器設備的型號、性能、原理、結構，進行儀器設備的安裝和維修工作，使儀器設備經常處於完好狀態，保證實驗教學和科研工作的順利進行。
2、負責爲教學、科研製作和安裝實驗裝置、教具、模型，做好實驗儀器、設施及材料準備工作。
3、認真貫徹設備物資的管理制度，負責辦理本實驗室儀器設備、低值易耗品和材料的領用、發放、借用等手續，負責到設備管理科辦理資產驗收、調撥、報廢等手續，保持帳、卡、物相符，負責執行賠償制度。
4、做好防火、防盜、防潮、防凍、防腐等實驗室安全工作，防範事故的發生。
計算機室管理制度
1、計算機室由專人管理，外來人員未經許可不得隨便進入使用計算機。
2、計算機室的所有物品未經領導同意不得擅自挪用或借與他人使用。
3、計算機室管理人員要加強計算機軟盤的管理，任何人都不得使用沒有經過殺毒的外來磁盤在計算機中進行操作，以防止計算機病毒的侵入。
4、計算機室內嚴禁使用明火，並要認真做好各項預防工作。
5、加強計算機室的清潔衛生，定期進行清理，保持室內衛生整潔。
6、定期對計算機及繪圖設備進行清潔保養，確保設備能夠正常使用。
7、計算機操作員要嚴格按照操作規程常識操作計算機，不得帶電插換計算機的各類外圍設備。
8、計算機及繪圖設備使用完畢，應按順序關閉所有電源並加蓋罩布，以減少灰塵對計算機的污染。
9、注意厲行節約，各類計算成果及打印文件要儘可能的編輯、檢查好後再進行打印，嚴禁無限制的使用打印紙打印稿樣，造成不必要的浪費。
10、在計算機使用過程中出現不正常現象應即停止操作並向領導及有關人員彙報，以便及時做出處理，避免不必要的損失。
11、不得利用計算機從事與工作無關的活動。
12、.不得隨便刪除、拷貝機器內的程序和文件。
13、凡違返以上規定者，將視情節輕重給予處罰。
測量儀器設備管理制度
1、所有測量設備由實驗管理員統一管理全部登記造冊並及時進行保養維修確保其正常的使用。
2、儀器設備在使用過程中，要專人專用嚴格遵循儀器操作規程使用者應隨時觀察儀器的完好狀況，如發現異常，應查明原因並及時報告管理員，說明儀器損壞的原因不得隱瞞實情。
3、在外業測量過程中，每天要對儀器進行適當保養清除儀器表面上的灰塵，用鏡頭布紙擦拭目鏡和物鏡使用或保養過程中嚴禁用手觸摸鏡頭。外業測量時如遇到雨雪或大風等特殊天氣時應採取措施對儀器加以保護防水防潮，一旦儀器受潮應及時擦淨、晾乾後裝箱。
4、測量完畢後使用人員必須將儀器還回，不得存放它處。
5、儀器各部位螺絲要經常檢查，包括腳架發現鬆動的要及時擰緊，部件損壞嚴重或老化的應反饋實驗員並及時更換。
6、對儀器設備的附件及輔助工具棱鏡、對點器、加長鏡、水準尺等的保養與儀器管養辦法相同確保和儀器配套使用。
7、測量組對確認存在問題不能使用的儀器，報實驗員。
8、因責任心不強違反操作規程造成儀器損壞、丟失或發生、發現儀器問題不請示不報告繼續操作致使儀器報廢或者測量成果降低等，視情節輕重對責任者給予經濟處罰。
9、實驗室教學儀器設備和實驗材料是教學、科研專用器材，通常僅供本學科教學實驗和科研使用，外單位向我校借用儀器設備，必須在不影響我校正常工作的'前提下，經院系分管領導同意後方可外借，借用期限一般不超過三個月。大型精密儀器設備一般不得外借，特殊情況須經設備處同意，並報請主管校長批准後方可外借，並需收取一定的費用。
10、儀器設備發生不正常現象時，應及時報告指導教師。如發生人身安全事故時，立即切斷相應的電源氣源等，迅速停止實驗，設法制止事態的擴大，並立即向指導老師報告，聽從指導教師的指導，要沉着冷靜，不要驚慌失措。
11、使用大型精密儀器設備，應先了解性能和操作方法，未經教師同意，不得任意操作，違者按有關規定處理。
12、實驗中如發現儀器設備損壞，應及時報告並查明原因。凡屬違反操作規程導致設備損壞的，或丟失儀器、配件、工具的，均應及時查清原因並上報院系負責人。根據情節輕重，追究責任，按章賠償。凡隱瞞事故不報者，從重處理。
13、實驗完畢，在指導教師檢查清點所用儀器、工具後，並做好清潔衛生、切斷電源、氣源、關好水龍頭，實驗數據在指導教師審閱、簽字後方可離開實驗室。
儀器操作規程
1、儀器開箱前，應將儀器箱平放在地上，嚴禁手提或懷抱着儀器開箱，以免儀器在開箱時儀器落地損壞。開箱後應注意看清楚儀器在箱中安放的狀態，以免在用完後按原樣入箱。
2、儀器在箱中取出前，應鬆開各制動螺旋，提取儀器時，要用手托住儀器的基座，另一手握持支架，將儀器輕輕取出，嚴禁用手提望遠鏡和橫軸。儀器及所用部件取出後，應及時合上箱蓋，以免灰塵進入箱內。儀器箱放在測站附近，箱上不許坐人。
3、安置儀器時根據控制點所在位置，儘量選擇地勢平坦，施工干擾小的位置，安置儀器時一定要注意儀器，檢查儀器腳架是否可靠，確認連接螺旋連接牢固後，方可鬆手。但應注意連接螺旋的鬆緊應適度，不可過鬆或過緊。
4、觀測結束後應將腳螺旋和制動、微動各螺旋退回到正常位置，並用擦鏡紙或軟毛刷除去儀器上表面的灰塵。然後卸下儀器雙手託持，按出箱時的位置放入原箱。蓋箱前應將各制動螺旋輕輕旋緊，檢查附件齊全後可輕合箱蓋，箱蓋吻合方可上蓋，不可強力施壓以免損壞儀器。
5、使用全站儀、光電測距儀，在無濾光片的情況下禁止將望遠鏡直接對準太陽，以免傷害眼睛和損害測距部分發光二級管。
6、在強烈陽光、雨天或潮溼環境下作業，務必在傘的遮掩下工作。
7、對儀器要小心輕放，避免強烈的衝擊震動，安置儀器前應檢查三腳架的牢固性，整個作業過程中工作人員不得離開儀器，防止意外發生。
8、轉站時，即使很近也應取下儀器裝箱。測量工作結束後，先關機卸下電池後裝箱，長途運輸要提供合適的減震措施，防止儀器受到突然震動。
9、儀器應保持乾燥，遇雨後將其擦乾，放在通風處、晾乾後再裝箱。各種儀器均不可受壓、受凍、受潮或受高溫，儀器箱不要靠近火爐或暖氣管。
10、儀器長途運輸時，應切實做好防震、防潮工作。裝車時務必使儀器正放，不可倒置。測量人員攜帶儀器乘汽車時，應將儀器放在防震墊上或腿上抱持，以防震動顛簸損壞儀器。
11、必須建立健全測量儀器設備臺帳、精密測量儀器卡，儀器檔案等制度，儀器出庫、入庫應辦理登記、籤認手續。
12、當測量儀器,工具出現下列情況爲不合格:已經損壞；過載或誤操作；功能出現了可疑；顯示不正常；超過了規定的周檢確認時間間隔；儀表封緘的完整性已被破壞；光電類、激光類儀器超過使用壽命，零點漂移嚴重，測量結果不穩定，測量結果可靠性低時，必須申請報廢；常規儀器損壞後無法修復，或儀器破舊、示值難辯、性能不穩定，影響測量質量時，必須申請報廢。
13、測量儀器必須定人保管，對貴重精密測量儀器（如、CASS系統、全站儀、精密水準儀、）應規定專人保管，專人專用，專人送檢，他人不得隨意動用，以防損壞，降低精度。
儀器保養制度
1、儀器應存放在乾燥通風良好的室內，儀器室要經常開窗通風，室溫控制在0°-30°之間，儀器箱內應經常換乾燥劑。
2、儀器使用完畢後，要用絨布或乾淨的毛刷清除儀器表面的灰塵，清潔外露的光學器件時，應用脫脂棉或擦鏡布（紙）輕輕擦拭，切不可用手帕或衣服擦拭光學另件表面。
3、儀器被水淋後，要用柔軟的乾布及時擦乾儀器，不要將潮溼的儀器放入箱中，應使儀器和儀器箱在乾燥的環境中涼幹。
4、當擦洗電池盒及塑料部件時，切勿使用稀釋劑和苯等易揮發性化學試劑，可用浸水軟布擦洗上述部件。
5、對儀器的電池要按照各自的說明書進行定期充放電。
6、要經常檢查儀器各部件、螺絲、螺旋、架腿的緊固螺絲等是否鬆動，若鬆動應及時擰緊。
7、在使用和存放精密水準尺和條紋標尺時，嚴禁劃傷和碰傷其表面，條紋標尺還應防止沾上灰塵，因爲劃傷、碰傷或沾上灰塵會引起條紋標尺無法讀數和測量。因此，應經常用浸水的軟布擦洗其表面，不得使用汽油和化學試劑清洗。
衛生管理制度
1、實驗室所有房間必須常年保持整潔衛生，設備儀器放置科學、規範、整齊。
2、實驗室必須做到牆壁、桌面、儀器、門窗、管道、地面等無積灰、蛛網、菸灰、紙片、垃圾和積水。
3、實驗室必須做到所有的線路整齊、美觀；電源開關盒必須保持乾淨，不得在電源開關盒上任意放置物品。
4、實驗室內不得存放任何雜物。
5、實驗室房間責任到人，必須保持實驗室內清潔衛生，清除垃圾，如發現房間衛生不合格，責令責任人立即清掃房間的衛生。
6、實驗室要定期檢查衛生，發現問題立即整改，保持實驗室整潔、衛生的良好工作環境。
實驗室工作計劃13
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想爲指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業務能力，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成爲實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務
爲了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求和《河北省國小教學儀器設備配備目錄》，着重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期檢查、覈對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報；存放定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。
（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
（4）經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、
相對穩定，另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
6、配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，並撰寫論文。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的`檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。
3、加強請示彙報，及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。
4、加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。
7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小製作）。
8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定採購計劃。
實驗室工作計劃14
爲了推進素質教育的發展，充分發揮實驗室的功能，在化學教學中應重視實驗教學。爲了激發學生學習化學的興趣，更好地配合教師教好這一門學科，本實驗室應做好如下工作:
一、開足開齊演示實驗，分組實驗。
二、上好實驗課
盡力安排好實驗課，防止衝突，每一組實驗儀器都要親自調試後，方可交於學生使用，上實驗課時，要配合教師做好督促工作，幫忙學生解決實驗中的.疑難問題，讓學生及時得到糾正。
三、師生使用好器材
對新進的實驗器材，自已先查閱說明書，弄清實驗原理，對儀器試用完好後再交於師生使用，指導教師如何正確使用，到達實驗目的。
四、材的保養維護
對部分器材定期上油，除鏽，部分器材及時維修，對有毒物品入專櫃，雙鎖保管。
五、遵守各項制度
進入實驗室，師生都要務必遵守實驗室的各項規章制度。
六、開設化學課外興趣小組
對某些學生在課外開設化學實驗室，讓學生自由選取實驗器材，各顯身手。
七、搞好衛生工作
堅持每一天一小掃，一星期一大掃，儘量不讓儀器沾灰塵，讓學生和教師有一個寬敞整潔的教室上課。
作爲一名實驗教師，我會不斷努力，鑽研新知識，提高業務潛力，充分發揮實驗的優勢，貫徹素質教育方針。
實驗室工作計劃15
一、常規工作：
1、儀器室中的器材進行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用後復原，使帳、物、卡三相符。
2、認真鑽研業務，熟悉本學期的教材和實驗大綱，熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。
3、協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。
4、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總帳冊、登記冊做到有據可查。
5、做好器材的借還工作，完善各項手續，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的'擺放工作，確保分組實驗順利開展。
6、添足必要的實驗器材，儘量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組。
7、掌握並認真做好一般儀器的維護和保養工作，使儀器經常持續良好的使用狀態，以延長其使用壽命。
8、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作。
9、經常向學校彙報儀器管理，使用狀況及存在問題，認真總結經驗，提高管理水平。
10、開源節流，用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時請購和驗收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。
二、實驗室其它工作：
1、堅持對實驗室進行定期打掃，保證實驗室的整潔和有序，給師生帶給一個良好的實驗場所。
2、不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍，對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的瞭解，保證實驗的安全有序進行。
3、定期向學生開放實驗室，提高學生的課外活動用心性和實驗操作，拓寬學生知識面，培養學生潛力。
4、切實做好實驗藥品、器材的管理工作。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規範器材的領借制度及歸還制度，要求教學實驗後及時歸還。爲建立平安、和諧學校而努力做好各項工作。
5、配合學校做好中心工作和其他工作。爲爭創實驗室管理先進學校而努力工作。