日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，是時候開始制定計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的國小班隊工作計劃，希望對大家有所幫助。
國小班隊工作計劃1
在這豐收的美好季節，我們迎來了新學期。這是我新帶的班級，經過與孩子們一段時間的接觸，對班級的同學有了基本的瞭解，讓我對工作有一較清晰的思路。我希望在新的學期裏能搞好班級工作，把我們班建成一個和諧的家庭。班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。
爲了培養創造一個良好的.人文環境，促使每一個學生健康活潑地成長，培養健康向上的班集體，特擬訂如下目標：
1、培養學生愛校、愛班的感情。
2、培養學生良好的行爲習慣。培養學生“自強、自律、自理、自護、自學”。
3、培養一批學習優秀、能力過硬的班、隊幹部，儘量做到面廣、量多，讓大多數孩子在組織能力上得到鍛鍊。
4、抓好班級中後進生的轉化工作，努力縮短優差生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能儘快轉變，從而促進班級的整體提高。
5、營造輕鬆、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發表心中所想，關注班級中的弱勢羣體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。
6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。
提高措施：
1、加強班級管理，充分發揮
學生的主人翁作用，實施“值日生值日”制度在實施過程中，並逐漸完善了值日生職責，徹底杜絕“髒、亂、差”的現象發生。
2、加大文明禮儀教育的力度，利用晨間談話、班會課加強學習禮儀常規，利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規教育、衛生教育。
3、堅持開展每週的班隊活動，做到每週活動都由學生自己組織，自己準備，自己總結上週的工作，鍛鍊學生獨立工作能力，培養學生興趣愛好，使學生得到全面發展。
4、堅持每月一次的班委會，繼續提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動，組織學生逐條學習了《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。
5、把安全教育放在首位。安全問題要堅持週週講，天天查，繼續在班上實施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的腳，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的話不說。）
6、積極支持學生參加體育鍛煉，促進學生全面發展。
7、堅持和學生打成一片，與學生交朋友，嚴於律己，以身作則，用自己的言行影響教育學生。爭取做到每天早上七點半以前到學校，輔導差生，與學生共同做清潔。中午將學生送出校門，下午送走全體學生才離開學校。
活動安排：
9月：
1、報名、註冊、繳費。
2、開好收心會。
3、建立健全班委、中隊委，培養小幹部。推薦並輔導兩名學生參加大隊幹部競選。
4、加強文明禮儀教育、安全教育、行爲習慣教育
5、慶祝教師節。
10月：
1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。
2、慶祝國慶節，建隊節。
3、新教室班級文化建設。
5、班委、中隊委對班內每週的生活、學習、工作做小結。
11月：
1、加強安全、健康教育。常規檢查。
2、培訓小幹部。
12月：
1、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。
2、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育
1月：
1、準備元旦活動。
2、期末工作安排。攥寫素質報告單。
國小班隊工作計劃2
一、本班基本情況分析
我們一（5）班共有學生57名，其中男生33人，女生24人。一學期過去了，孩子們已經基本適應學校的生活，從一開始的害羞到現在三五成羣共同遊戲，你呼我喊，大家成爲了朋友，看到這些，我知道我們班孩子的天性漸漸體現出來了，但班中有些男女生過於好動。
班中只有少數家長能真正陪護在孩子身邊，大部分家長因爲工作或其他因素，把孩子託付給老人或親戚代管，不過很多家長還是很關心自己孩子在國小階段的成長，少部分家長對教育動態也十分關注。
我班最大特色是氣氛民主、和諧。大家會爲一次沒評上流動衛生紅旗而懊惱，會對搗蛋的同學影響課堂紀律而斥責，會對不文明學生的行爲而鄙視，有這樣一個團結向上的氛圍爲基礎，學習興趣應該得到更大的提升。
二、主要工作及目標
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
2、制訂小幹部培訓計劃，儘快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小幹部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強班級與家長間的多方聯繫。
4、重視後進生管理工作，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。本學期能力訓練的重中之重是繼續培養學生良好的閱讀習慣，課內進行有效閱讀，課外進行閱讀量的增加，開展讀書活動——“我讀書，我快樂”，營造書香班級。
三、具體工作實施
（一）進行“文明行爲、規則意識”的教育
1、在上學期教育的基礎上，加強文明意識的深化訓練。繼續堅持完善落實《國小生守則》、《國小生一日常規》，把學習、訓練和實踐活動結合起來，促使學生養成文明行爲，提升文明素質，做文明的孩子。
2、本期緊緊圍繞着“比比誰的習慣好”活動開展教育活動。把這個活動落實到學生在校學習生活的每時每刻，讓學科老師參與對學生教育、評價、考覈。使學生時時、處處、事事都注意自己的文明言行。
“比比誰的習慣好”競賽評比表，張貼在教室的黑板報上。時時提醒學生，每月小結一次，評出“每月班級優秀學生”進入“班級光榮榜”，每月“小明星”從“班級優秀學生”裏產生。學期“全面發展好少年”候選人從“班級優秀學生”裏產生。
“比比誰的習慣好”從九個方面進行比賽：“開學一切準備好”、“衛生保潔習慣好”、“按時上學不遲到習慣好”、“課間文明習慣好”、“桌椅整齊坐姿端正習慣好”、“課堂傾聽習慣好”、“主動按時交作業習慣好”、“作業認真書寫習慣好”、“作業有錯及時改正習慣好”。九個方面都是學生日常的行爲習慣、學習習慣，全透明似的競賽，隨時記錄，讓事實教育學生，讓學生自我教育，既展示優點又暴露問題，找準努力的方向，還避免了老師主觀意想地評價學生，爲公平公正地教育使學生或家長心悅誠服，有利於家校合作，促使孩子們養成良好的文明習慣。
（二）進行“誠信做人，有責任感”的教育：誠實守信，是做人的基本道德準則，是社會主義的榮辱觀
“誠實是金，守信是銀。”教育孩子們從小懂得說真話，幹實事，做真人，只有講誠信纔會有責任感，我們的社會纔有希望。本學期將組織孩子們課外閱讀誠信故事，講誠信故事，組織一次“誠信是金”主題隊會，引導孩子們觀察生活，從身邊和自己的親身體驗中去理解誠信的含義，體驗誠信的'好處，懂得誠信做人的重要，培養誠信的良好道德品質。
（三）進行“學科滲透基礎道德教育”與“班隊活動”有機結合的教育
1．根據教材滲透熱愛祖國、熱愛大自然、愛護環境衛生、熱愛勞動、愛親人朋友、尊敬長輩、互助友愛、不怕困難遇事勤動腦、誠實做人等教育。
2．結合學科滲透點，開展相應的班隊活動：“寒假作業展評“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一雙勤勞的手”、“古詩文背誦比賽”、“班級朗誦會”“識字擂臺賽”、“故事大王比賽”。
（四）開展課外快樂閱讀活動，進行地域文化、時代精神、國情意識的薰陶教育
現根據我班的實際情況，本學期我班將堅持開展課外閱讀活動，制定班級讀書計劃，讓課外書爲孩子們打開一扇扇窗，開啓一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，使他們體驗：“我讀書，我快樂！”營造書香班級。
指導策略：
1、營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）製作書籤，請爸爸媽媽寫一句鼓勵孩子讀書的話。
學生自己設計和製作書籤。可以把書籤設計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書籤設計成各種書的形狀，請爸爸媽媽寫一句鼓勵自己讀書的話，還可以在書籤上寫上勤奮讀書的格言和名句。學生每看完一本，就在自己的書籤上寫上書名，比比誰在本學期中看的書最多。學生製作成的漂亮書籤，在班級進行評比，被評上的“特色書籤”老師貼上小紅花以示鼓勵。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。
（3）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂！”讓學生充分利用中午的閒散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時允許學生來校帶課外書）。學生每天晚上在家裏安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成爲一種習慣，一種樂趣。
2、建好班級“快樂書架”，讓學生有書可讀。
營造書香班級的重要內容就是要建好班級圖書架，因此，我給班級的圖書角起名爲“快樂小書架”。班級圖書架的書，針對班級學生的興趣，可以引導和鼓勵每一個學生把自己喜愛的書報拿來，與他人交流，有文學類、歷史類、童話類、寓言類、科學類應有盡有。
（1）要求每人選2至5本書帶到學校，建立班級小書庫。推選圖書管理員，及時做好出借、及還書記錄。
（2）班級小書庫每週三向學生出借圖書（至下週三），保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。
（3）“換一本書，交一個友”。
鼓勵同學們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
3、積極開展讀書活動。
（1）藉助拼音，引導學生閱讀《國小生課外閱讀》中的兒童喜聞樂見的兒歌、童謠，老師做好導讀工作，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。適當引導學生進行背誦、積累。
（2）讓學生讀《國小生課外閱讀》中的故事、散文等，並可以推薦經典讀物引導學生進行閱讀。
（3）開展交流活動，如讓學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。利用班報向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章，形成良好的班級讀書氛圍。
（4）開展與學生“同讀一本書”的活動（書目《一年級的小蜜瓜》《一年級的小豌豆》），讀後談談讀書心得。
（5）利用黑板報、經典詩文天天誦活動營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。
（6）開展“古詩文背誦比賽”。採用抽背的形式，鞏固所背古詩，每月一次。
（7）開展“班級故事會”。利用經典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。並且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學爲“故事大王”。
（8）開展“班級朗誦會”：讓學生選自己喜歡的文章或片斷、兒歌等，或誦、或讀，以小組爲單位評選出誦讀能手，評選出的同學可讓他進“十分鐘誦讀”中讀給全班同學聽。每兩週一次。
（9）開展“識字擂臺”比賽：讓學生展示在讀書過程中認識的字。
（10）開展“書香之家”的評比活動。在家長會上向家長介紹我們的讀書計劃，讓這項活動得到家長的重視和大力支持，能爲孩子購買適合孩子讀的書，在家營造良好的讀書氛圍，督促孩子每天在家不少於半小時的讀書時間。在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀範圍。（每週至少一次“親子閱讀”）再由家長做好“親子閱讀記錄”。
國小班隊工作計劃3
一、目標：
1、學習賀信精神，開展爭當“四好少年”活動，引導學生理解賀信的深刻思想和豐富內涵，然後落實在行動上。
2、在班級管理中培養學生的服務意識，繼續培養班級小幹部的管理能力，開展幸福班集體的創建。
3、不斷促進學生學習能力的提高。
二、工作工作及措施：
1、強化學生日常行爲習慣的培養
假期，尤其是暑假，學生容易感染了一些不良的習慣，開學伊始，上一堂行爲習慣課。內化《國小生日常行爲規範》，要求學生以此來規範自己的行爲習慣，加強禮儀教育，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。本學期繼續開展“每月一事”，主題是：禮儀、環保、走路、作業，每生下發表格，每週進行自評、教師評。
2、明確班幹部職責
經過一個學期的培養，班幹部已經形成了一定的核心力量，明確了各自的'任務，具備了一定的工作能力，有些班幹部還在同學們中間形成了一定的威性 。但有些班幹部並沒有發揮一定的作用，本學期，要經常召開班幹部會議，對他們進行管理能力的引導。
3、培養良好的班風、學風
培養學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛鍊的好作風，有利於班級凝聚力的形成和發展。
（1）、期初每個學生給自己確立本學期的目標。
（2）、做好期初家訪工作，特別是對新轉進來學生的全面瞭解。
（3）、以五項獎評比爲中心軸，全面規範行爲習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。
4、 狠抓學習風氣，促進每個學生學習的提高。在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。
5、加強安全教育，防患於未然
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
（1）、 用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識。
（2）、 用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
6、保持家校聯繫，促進班級工作更順利地進行。
（1）、做好家訪工作，瞭解學生的實際情況。
（2）、利用好校信通及時與家長溝通，反映學生在校情況。
具體工作安排：
9月份：
1、瞭解學生暑假生活，加強期初的行爲規範教育
2、召開班委會，明確職責，保證確實發揮班委會作用
3、每月一事：文明禮儀
4、爭當“四好少年”主題活動
5、利用教師節開展好各項活動
6、召開家長會
7、開展好社會實踐活動
10月份：
1、革命傳統教育
2、每月一事：環保
3、環保教育主題活動
4、配合學校運動會
11月份：
1、班主任閱讀課堂（一）
2、每月一事:走路
3、評選輔導區“十佳四好少年”，
12月份：
1、慶祝元旦
2、每月一事：作業
3、各年級家長會
4、班級管理評估
5、班主任閱讀課堂（二）
6、制定期末複習計劃，迎接期末考試
國小班隊工作計劃4
一、工作目標：
1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。
二、工作重點：
1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬;
3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進.
三、工作方法措施：
1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;
2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動，調動同學們積極參於班級活動，並從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;
3、通過各項多層次的評優樹先活動，發現同學們特別是學困生的閃光點，激發他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的'信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作.
這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。
國小班隊工作計劃5
一、班級概況分析
本班共有學生52名，大部分由進城務工子弟組成。學生素質不一，基礎參差不齊。多數學生具備充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質，但也有少數幾個學生個性強，思想上較早成熟。
二、學生思想狀況
本班大多數學生積極要求上進，思想活躍，關心班集體，有集體主義觀念，並願意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較爲主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，膽子也較小，不願意表現自己。還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作爲重點去抓。
三、學生學習狀況
班級整體學習成績一般，優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不紮實，出現了知識斷層現象。總體上分析，如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察，再次發現，由於處在國小階段的末期，面臨升學，有的'同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經失去了信心，存在消極思想。
四、生理心理方面
學生生理髮育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學生存在。總的來說，多數學生身體素質較好，在社區服務活動表現突出。
五、工作思路
全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準爲內容，以養成教育爲基礎，以綜合評價爲導向，以教育科研爲動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律，構建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從國小跨入中學的大門爲核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，培養合格的國小畢業生。
六、具體工作
進一步強化做人，成長教育，切實利用好語文及班隊課堂通過課堂與活動滲透育人思想。爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識；在課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛鍊，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《國小生日常行爲規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
七、重點工作
爲了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：
1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。
2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
3、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；
4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
5、關鍵要抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。
6、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步；
7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委幹部學會發現同學們的思想上的變化，並且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。
國小班隊工作計劃6
一、指導思想：
以學校德育工作指導思想爲基準，堅持以學生髮展爲本，重視學生的習慣養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行爲習慣，努力培養學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績爲宗旨。培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，爲創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
本學期本班人數爲51人，男生有26人，女生有25人。班級大部分都是留守兒童，但獨立能力較強。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業。
三、工作目標
1、堅持以教學爲中心，轉變教育觀念，以學生爲主導教師爲主體，細化教學常規管理，努力抓教學質量增長點，進一步提高教學質量。
2、加強後進生的培養，落實基礎，加強能力，提升方法，提高學習成績。
3、抓好教學常規管理。
四、工作重點：
1、瞭解學生思想狀況。 ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與國小生父母的對話，瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習。 ⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一週的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
(2)檢查本班學生值日生工作。班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。
(3)組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時 情緒變得激動，行爲舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則爲了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
(4)協助後勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。
3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。 ⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。 ⑵共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。爲此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 ⑶選拔、培養和使用班幹部。我擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的`學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
五、具體措施：
1、班隊活動課加強班級管理，樹立班幹部的威信，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設，培養學生良好的學習習慣和行爲習慣。
3、抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得非常重要。
4、通過豐富多彩的課外活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。
5、針對成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
6、對後進生，要多傾注關心和關愛，耐心輔導，給他們不斷創造表現的機會。
六、活動安排：
九月：學生入校教育，暑假作業的總結和評比。加強學生日常行爲規範;學生升旗活動和兩操規範;教室淨化，美化環境。辦慶祝教師節及迎接十一的小報。進行家訪，力爭做好家校兩方面溝通與合作。
十月：慶祝國慶活動;培養學生的良好習慣並加強安全教育工作，做好家訪工作。
十一月：加強學風建設，班風建設，繼續做好家訪工作。十二月：開展以科學創新爲主題的主題班隊活動;加強學風和班風建設，做好家訪工作。
一月：慶元旦活動，做好期末總複習工作;期末考試;放寒假。
國小班隊工作計劃7
在新的一學期了依據學校工作計劃及少先隊工作計劃，特制定本學期班級工作計劃：
從思想上本學期要逐步放手讓學生開始自己管理自己的學習，生活等方面，讓學生們達到自律的最高境界；在衛生、學習等方面，在班級中開展相互監督、相互督促，小組競賽等活動，讓學生在同學的督促與影響的感召之下，成爲一個自律、自覺守紀的好隊員；繼續在班中開展雛鷹爭章活動，學期末評選出優秀的雛鷹爭章小能手；開展“今天我是小老師”班級管理活動，讓學生輪流來參與班級管理，既體驗做老師的辛苦，也堅定做一名優秀隊員的決心。
一、三月份
1、開學第一天，安排檢查寒假作業，並進行評比驗收，好的要進行頒獎，差的要進行批評，並進行整改。
2、對寒假佈置的我爲祖國拜大年活動情況進行總結表彰。
3、對寒假中參加“校信通”書香班級情況進行總結，表揚做的好的.同學，進行表揚。
4、進行安全教育，對學生在校的各項安全要求進行重新強調，要求每個學生寫出安全承諾書。
5、根據本學期全面開展高效課堂模式的教學要求，分配小組，調整座位，推薦加精選產生小組長。
6、開學第一週主題隊會時間競選班幹部，要產生中隊長、宣傳委員、紀律委員、勞動委員、體育委員各一名。
7、三月八日，借三八婦女節之際組織開展“我給媽媽說說心裏話”“我爲媽媽洗洗腳”“我給媽媽寫封信”“今天我來當媽媽”等活動，讓隊員們能夠在活動中學會感恩，學會關心體諒他人。
8、制定新學期學校及中隊少先隊工作計劃，恢復各項常規工作，發放活動記錄本，各中隊指定專人中隊開展的各類安全、環保、禮儀等活動，佈置隊角、雛鷹爭章等內容。
9、黑板報主題：跨入新學期，邁好第一步
二、四月份
1、清明節前後，組織學生到烈士陵園祭掃革命烈士墓，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育；特殊情況可組織學生開展講革命烈士故事，誦先進事蹟等室內活動。
2、4月22日，世界地球日，組織學生到經理院開展一次護綠活動，讓隊員們明白美好環境靠大家維護。
3、積極參加學校組織的以安全爲主題的中隊會比賽。
4、黑板報主題：向先烈學習，做優秀少年
三、五月份
1、結合學校工作安排積極組織參與區、市各項競賽、評比工作。
2、加強學生的體育課上新的廣播操的學習情況，參加課間操比賽。
3、參加5.12汶川大地震紀念日舉行安全逃生演練。
4、參加學校進行的經典誦讀驗收，主要背誦《弟子規》。
5、黑板報主題：比學趕幫超，雛鷹展翅飛。
四、六月份
1、歡慶“六一”，組織學生參加慶祝活動，在班裏開展豐富多彩的活動，娛樂隊員生活。
2、組織隊員參加期末考試，積極展開復習。
3、完善少先隊活動記錄本，做好少先隊工作總結，及時送交大隊部。
4、黑板報：歡快過“六一”，期末爭佳績。
新的學期面對着新的機遇和挑戰，相信通過我不懈的努力一定會和我們班的少先隊員們取得優異的成績。
國小班隊工作計劃8
※班級概況
本班共有學生44人，其中女生21人，男生23人。本班學生大部分純潔善良，好奇心強，求知慾強，有着較強的上進心和集體榮譽感。有部分學生沒有積極舉手發言的習慣，學習習慣有待培養。也有極少幾個學生思想有待提高，紀律性不太強，集體榮譽感有待加強。本學期將針對班級情況進行教育，爭取提高全班同學的全面素質。
※指導思想
以學校的德育工作計劃爲指導，樹立“育人爲本，德育爲先”的觀念，圍繞學校發展規劃，以人爲本，以學生爲主體，以《江蘇省中國小管理規範》和《班主任工作規定》的相關條例爲依據，以《城埤中心國小三年發展規劃》的相關要求爲目標，通過豐富多彩的活動載體，加強對少年兒童的思想教育，進一步加強少先隊基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質。
※工作要求
1、重視學生良好的學習習慣和生活習慣的養成，加強後進生管理。
2、努力把學校教育和家庭教育有機地結合起來。重視班幹部的培養。
3、嚴格按學校有關工作認真開展有關活動。
4、積極組織學生參加學校組織的各項活動。
5、充分利用好晨會、班隊活動、思品課對學生進行思想品德教育。
6、重視學生各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
7、加強安全法制教育，倡導綠色環保生活。
8、充分發揮好櫥窗、板報的教育功能。
※具體活動安排
二、三月份：
1、制定好班隊工作計劃。
2、健全班級管理制度和班委幹部的改選。
3、結合寒假“盡孝心”作業，適時開展“一日家長”實踐勞動，並進行勞動小能手、“盡孝心標兵”的評選活動。
4、結合德育處工作，組織開展“綠色環保手抄報”及“綠色環保徵文”的.評比活動。
5、結合“文明禮儀”之星的評選活動，上一堂以“三月風”爲主題的班會課。
四月份：
1、組織學生郊遊。
2、清明前後，組織學生到雀梅墩烈士陵園祭奠先烈。
3、開展安全法制教育，聽法制講座。
五月份：
1、積極準備參加師生的“雙十佳”評選活動。
2、積極準備“六·一”的慶祝活動。
六月份：
1、評選20xx—20xx年度城埤鎮優秀中隊輔導員和十佳少先隊員
2、組織“慶六·一”的系列慶祝活動
3、按要求評選“三好學生”和“優秀學生”。
4、認真做好中隊的總結工作。
國小班隊工作計劃9
一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新，爲了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也爲了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
剛踏入一年級的國小生，對於學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的。爲了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，根據我們學校的相關常規要求及本班實際，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行爲，並在放學前抽點時間進行一日總結，通過監督崗的彙報，評出，給予加分加星的激勵。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內的板報的教育作用，採用靈活多樣的欄目進一步規範學生的行爲習慣。對於學生的書寫、讀書的姿勢，我將採用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：
首先根據學校相關規定，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求爲主動的行爲，有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的'宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律：
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動，並將課堂上的遊戲轉移到課間活動中，使學生既健體又受教育，還鞏固了知識，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、出操紀律：
爲了讓學生養成良好的行爲習慣，適應集體生活，對學生進行出操隊列訓練，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：
要求衣着整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：
每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、工作重點
1、文明禮貌、行爲習慣的養成教育爲重點，學規範，學守則，進行自理教育評優評先。
2、加強家訪工作，每個學生普訪一次，建立家長委員會。
3、開展心理健康教育。
4、加強隊幹部建設。
5、開展豐富多彩的班隊活動。
6、聯誼中隊活動，抓好新生隊前教育。
六、具體安排
九月份：文明之花滿校園。
1、強化學習“新守則，新規矩”
2、聯誼活動。(自我介紹，愛我校園，認識新朋友)
3、舉行眼保健操比賽。
4、形體訓練(好好走路)。
5、我愛老師(說一說，做一做)。
6、禮儀教育(見人問聲好)。
7、收舊利廢活動一：我是大自然的小衛士。
8、評選“文明禮儀之星”
十月份：星星火炬，代代相傳。
1、愛國教育(認識地圖，國旗，會唱國歌)。
2、認識紅領巾、綠領巾(瞭解少先隊組織)。
3、我是生活小能手(整理書包、房間、繫鞋帶、釦子等)
4、文明十分鐘(引導課間活動)。
5、收舊利廢活動二“筆的哭訴”(節約水電等)
十一月份：積極鍛鍊，我能行。
1、特色秋遊。
2、參加校田競運動會。
3、科學家的故事(美麗的小問號)。
4、安全教育(如：走丟了怎麼辦?)
5、讀報活動(評選閱讀之星)
十二月：創先爭優達標
1、對學生進行少先隊入隊教育，審批學生入隊。
2、組織學生參加入隊儀式。
3、學生進行安全教育。
一月：迎新、期末評價
1、元旦慶祝活動。
2、組織學生開展學期總結評價，表彰先進。
3、進行安全法制教育。
4、對學生進行假期活動指導和教育。
國小班隊工作計劃10
一、 指導思想
培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展爲目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、
工作重點
1、 德育
（1） 學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》等，加強隊員們行爲規範，使學生養成良好的'文明行爲習慣，人人爭做“行爲規範小明星。
（2）
通過“做青園小主人，創天心新形象”的系列教育活動，讓學生參與爲樹立青園新形象出點子，爭做“青園形象大使”；結合“教師節”和“國慶節”等各種節日，開展豐富多彩的少先隊活動，對學生進行尊敬師長和熱愛祖國的教育，鼓勵其爭做合格的學生和小公民。
（3）
力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育工作。
（4）
加強心理健康教育，使“聰明屋”成爲孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實提高學生思想政治素質。2、
智育
（1） 繼續開展閱讀活動，課前三分鐘進行閱讀交流。
（2） 成績及表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
（3） 在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
（4） 開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（5） 鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
（6） 召開學習經驗交流會。3、 體育、美育、勞育、衛生、安全教育
（1） 佈置美化教室，按月更換優秀作品，評選每月之星。
（2） 豐富課餘生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。
（3） 認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
（4） 要求學生認真上好每堂課。
（5） 培養勞動技能，在家做力所能及的家務。
（6） 開展“擁抱自然，保護環境”的活動。
（7） 定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。
（8） 加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。三、 各月份的工作安排
八月份
1、開學典禮，引導學生適應新學期的學習，加強對學生行爲習慣的訓練。
2、制訂《一中隊班級公約》和班級工作計劃，組織隊員們學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、學唱《國小生日常行爲規範三字歌》，出好迎開學的牆報。九月份
1、開展“我是最棒的”班幹部競選活動，選好班幹部，並進行培訓。
2、結合“教師節”開展“老師，您辛苦了！”中隊活動，瞭解老師的工作，體味當老師的辛勞，從國小會關心、體貼他人。
3、向學生宣講9月17日“國際和平日”的有關知識。
4、開展中秋節聯誼活動。十月份
1、學唱愛國歌曲，激發學生的愛國情懷。
2、利用10月4日“世界動物日”，開展一次“我和動物交朋友“的活動。
3、慶祝“十·一三”建隊日。
4、 加強對潛能生的跟蹤工作。十一月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。
2、舉辦“我愛大自然”的秋遊活動。
3、以“消防宣傳日”爲契機，積極開展消防知識講座，舉辦一次“消防知識知多少”的繪畫比賽。十二月份
1、 舉辦學習經驗的交流會。
2、 召開家長聯誼會。元月份
1、舉行“慶元旦”遊藝會。
2、複習迎考，總結佈置寒假工作。四、其他方面：
1、 體育衛生工作
（1）配合學校做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發病率控制在零，並通過家校聯繫取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。
（2）認真參加體育鍛煉，提高班級的體育達標優秀率。
（3）認真做好課間操，鍛鍊好身體。
2、安全工作：
利用週會經常對學生宣傳安全知識，比如：交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育爲主題的班隊活動，以及社會實踐活動等，切實增強隊員們的安全意識。
國小班隊工作計劃11
對於剛踏入一年級的孩子們來說，除了對學校的日常生活和學習不適應外，還有就是對學校的每一項規章制度都是陌生的。爲了使他們能夠及早進入角色，適應學校的生活，根據我們學校的相關常規以及實際情況，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和早自習的時間大略學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》。並在學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是錯誤的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將分派學生專門負責監督檢查學生的日常行爲，並在放學前進行每日總結，通過同學的彙報，評出禮儀小明星，給予加星的激勵。對錶現不理想的學生，進行及時指導，督促其改正。
2、發揮教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，教育學生愛同學、愛集體。讓板報形式多樣化，靈活多樣的欄目進一步規範學生的行爲習慣。對於學生的書寫、讀書的姿勢，我將採用“我比小樹長得直”的`欄目，對姿勢正確的同學進行表彰，姿勢不規範的同學在課堂上隨時提醒與幫助。
3、加強學生的德育教育。利用教師節、國慶節、和元旦等節日舉行一些有意義的主題班隊會活動，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、學生們很難做到遵守學校的“大紀律”，那麼就由我們師生共同制定小的班規班紀，並有相應的獎懲制度。這樣學生就會在自己制定的制度面前變得自覺主動。我們班的宗旨是“事事從我做起。”
2、在課間我利用豐富多彩的課間活動，來解決課間紀律散漫的問題。由於一年級學生的年齡較小，所以我採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、老鷹捉小雞、拍球、排隊上車”等活動，將課堂上的遊戲轉移到課間活動中，使學生既健體又受教育，還學到了知識，並增進了師生之間的感情。同時，還可以隨時進行安全教育（隨時不忘提醒學生要注意的危險活動和場地）寓教於樂。
3、爲了讓學生養成良好的行爲習慣，對學生進行隊列訓練，使學生在上操、放學時不僅做到靜、快、齊，而且能夠進行自主管理。
4、在衛生方面，要求學生在校做到衣着整潔、桌堂清潔，桌面整齊，兩操定做。而且每天早、晚分派值日生清掃衛生區，設立班級衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
班級管理不只是班主任一人的任務，班幹部也應該是老師得力的小助手。本學期我要培養一批小幹部，使班級管理上一個新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
國小班隊工作計劃12
九月份：
1、新學期常規教育
2、觀看《開學第一課》
3、感恩教育：老師，謝謝您
4、愛國教育：觀看《開國大典》
十月份：
1、禮儀教育：您好、謝謝、再見
2、環保教育：讓我們的校園更美
3、安全教育：注重防範，確保平安
十一月份：
1、學習經驗交流
2、集體主義教育：團結力量大
3、環保教育：節約用水我能行
4、安全教育：牢記安全，健康成長
十二月份：
1、審美教育：在書香中成長
2、心理教育：今天，你快樂嗎
3、環保教育：我們只有一個地球
4、禮儀教育：學會傾聽
一月份：
1、惜時教育：珍惜時間，好好學習
2、心理教育：自信迎考
說明：此計劃若與學校臨時安排有衝突，可根據具體情況作調整。
國小班隊工作計劃13
我們把“快樂學習，健康成長”作爲我們的宗旨，我們每位隊員都努力進取，爭做最閃亮的金星。我們把努力培養學生健康的人格、良好的行爲習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力作爲奮鬥目標，爲了使我們中隊的工作在新學期裏能更閃亮，特制定中隊活動計劃如下、
一、重視良好習慣的教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。繼續落實好一日行爲規範，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的.學習態度，不使一個學生掉隊。
加大力度抓好衛生、紀律、紅領巾佩帶、體育大課間等活動，抓好學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行爲規範達到合格。實行每週之星的評比工作，評出每週“學習之星”、“衛生之星”、“紀律之星”、“進步之星”等等。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。
二、組織開展豐富多彩的活動
1、搞好班級環境佈置工作，做好牆壁文化的佈置。按時認真地完成每一次的黑板報。
2、組織學生安排好課餘生活，引導學生開展有益的活動。
3、加強安全教育。
4、繼續開展內容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動，培養學生的創造能力和實踐能力，發揮學生的主體性。
5、結合行爲規範的教育，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比，時時教育，在反覆教育中不斷地加以提高。
6、結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日，開展主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，樹立爲國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
三、增強中隊組織自身建設
積極開展小小監督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。
1、加強中隊小幹部隊伍建設。選拔好中隊幹部、小隊幹部，並適時進行培訓和指導。選拔好小組長，配合老師加強班級管理，努力營造一個和諧、團結、上進的班級體。
2、樹立良好班風，保證中隊陣地功能最大限度的發揮。以每週之星評選等班級特色活動帶領學生開展班級活動，提高班級凝聚力。
四、加強家校聯繫
經常保持和學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。
五、本學期班級工作安排
1、友誼之光
2、書的海洋
3、頌祖國樹理想
4、“安全、安全，我愛你”
5、成長的故事
6、一路書香伴我行
7、森林防火，人人有責
8、學雷鋒
9、集體在我心中
10、快樂的雙休日
11、誠信
12、取長補短
13、教師頌
14、助人
15、生活中的節約用水
16、今天是我生日
17、惜時
18、我愛科學
19、幽默故事大雜燴
國小班隊工作計劃14
一、確定本班隊的管理目標
1、團隊情況分析
經過與一個年級的學生接觸，對本班的情況有比較清醒的認識。本班有一點比較主動參與班級工作的主動性，如果是班級工作，學生可以積極參加。這種積極性有利於建設優秀的班級羣體。但是學習上有很多問題。例如，很多學生寫不完作業，上課紀律不好。在行爲習慣上基本上可以遵守學校的慣例，但仍然存在一些問題。班幹部比較自覺地管理班羣，但本身還有一定的問題。學生之間的威信不是很高。像各種問題一樣，都要在本學年工作中進行深入的改善和加強。
二年級的班級目標
常規教育
本學年以過去學生的行爲習慣爲基礎，進一步加強學生的日常行爲規範，學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，通過班會、學生幹部會議、個別學生對話，努力使全班學生具備行爲規範，成爲舉止文明的學生。以此爲突破口，進行反團隊主題教育和反特色建設。
班級特色建設
本學年本隊的'主題班兩條腿走路，一條是配合學校的管理主題進行反隊建設，並在此基礎上進行反隊主題教育。本學年的班級主題教育是“文明的學生”，是“文明”，貫穿所有班級工作，形成合力，貫穿紀律、學習、行爲習慣，努力形成優秀的班級羣體。
本學年的反隊特色建設是：紅色中隊。讀書，演講，觀看展覽，探訪，學習革命英雄，樹立理想，加強紀律，成爲理想有紀律的學生。
二、管理措施
1、良好的日常管理
1）組織學生參加升國旗和釀造
檢查本班學生是否爲值勤生。組織好班科好的班會課和晨會課。加強課堂紀律教育。抓好作業的完成
2、班級集體建設
確立共同奮鬥目標，培養良好的班風。選拔、培養和使用班幹部。
3、做好個別學生教育。
配合學校的反對管理工作。抓好後進生的工作
4、構建特色
做好主題教育，創建“紅色中隊”。
總之，爲了把理想本班建設成具有“文明、自律、理想”的班風，將成爲合格的社會主義建設者和接班人，培養出有拜學、道德、文化、紀律的一代新人。要根據學生的實際情況制定獎懲分明的反公約。在學生中培養競爭意識，有“你追我去”的比較學風。對待全體學生時，要顧全大局，兩頭促進中間。關鍵是要抓好班級紀律。因爲紀律是成績的保證要抓住紀律的關鍵。因此，轉換後的進生，特別是雙差生工作非常重要。成績好的學生要經常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，使他們不斷進步。努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。特別制定上述班級工作計劃。良好的習慣，還通過“講文明”、“紅色教育”、“讀好書”等活動，使學生從國小會嚴格對待自己，維護有紀律、遵守承諾、具有文明素質的學生，同時具有崇高的理想。
國小班隊工作計劃15
一、指導思想：
本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行爲規範教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生習慣和行爲的養成。
二、工作思路：
1、通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。
2、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感，樹立良好班風。
三、具體工作內容：
1、規範班級管理，落實行爲習慣養成教育。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
2、加強學生的安全教育。
3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一週文明之星”活動，常規教育進一步落到實處，明確提出常規每月重點和每週要點，根據本班實際，開展創造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。
4、開展科技創新活動。
5、開展“感恩的心”爲主題的感恩教育。
6、培養學生的`健康向上的心理素質。
四、各月工作重點：
九月份：
第一週：
1、小結假期情況，舉行開學典禮。
2、制訂班級德育工作計劃。
3、召開第一次班隊幹工作例會，制定班級計劃，佈置工作。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節：開展“我愛我師”活動。
第二週：
1、開展“課前一支歌活動”（由音樂組教師主抓，任課老師支持抓）。
2、抓好班級街隊隊伍訓練。
3、出好第一期星星火炬報。
4、和二（5）班結對子。
5、推薦校少先隊大隊委候選人名單。
第三週：
1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。
2、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。
3、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。
4、積極配合學生電視臺籌備，班級成立通訊小組。
5、制定班級考覈標準，激發學生積極向上。
6、組織觀看紅軍長征的電影。
第四周：
1、整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌。
2、班隊會：我喜歡的一本好書。
3、參加新一屆大隊委競選演講。
4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份：
第一週：
國慶放假。
第二週：
1、課間操訓練。
2、《弟子規》在生活和學習中的落實交流。
3、參加學校慶祝建隊日活動。
4、組織學生秋遊。
第三週：
1、學生廣播操的訓練。
2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中國小生科技創新競賽。
3、校級廣播操比賽。
第四周：
1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源——從我做起）
3、校第三屆親子運動會籌備。
4、學生心理健康教育輔導。
十一月份：
第一週：
1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。
2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組隊參加市級廣播操比賽。
第二週：
1、舉辦“家庭教育宣傳週”活動。
2、觀摩中隊主題隊會。
第三週：
1、組織學生開展消防演習。
2、第三屆親子運動會。
第四周：
1、重點抓衛生習慣。
2、生存自救活動展示。
十二月份：
第一週：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀摩主題班會。
4、法制宣傳日活動。
第二週：
1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、黑板報評比。
4、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。
第三週：
慶祝元旦活動籌備。（課本劇表演）
第四周：
1、法制宣傳月活動總結。
2、慶祝元旦聯歡會。
一月份：
第一週：
感恩系列活動開展。
第二週：
1、整頓班級街隊秩序。
2、生存系列活動成果展示。