日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候抽出時間寫寫計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編爲大家整理的學校教務工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
學校教務工作計劃 篇1
本學年，教務處緊緊圍繞學校工作計劃，以規範教學常規爲重點，以全面提高教學質量爲核心，紮實推進教學工作全面、持續、健康發展。主要做了以下工作：
一、加強教學常規管理，有序開展教學工作
要保證學校良好的發展勢頭，就必須樹立質量是生命線，質量是學校生存的根本的意識，努力提升學校的教學質量。教務處從教學常規着手，強化細化教學常規管理，有效提高教學質量。
1、切實做好一週一次的教學常規檢查登記表的發放、彙總和反饋工作
學期初將教學常規檢查的內容、檢查要求分發到各備課組，由備課組長利用集體備課時間組織教師進行學習。從開學第二週開始，由教務處指定學生（每班一名）參加培訓，規定每週一升旗之前把上一週的登記表交教務處同時從教務處領回下一週的登記表。每週五之前由教務處進行覈實並彙總，每學期公示兩次。爲確保檢查內容的真實性，教務處定期更換學生，重新培訓，每學期更換兩到三次。
2、切實抓好期中、期末教案、作業大檢查以及教案的周查和抽查。
每學期的期中、期末考試前，教務處組織教研組長及備課組長就老師的教案、作業進行檢查，並將發現的問題，明確指出，及時反饋，要求教師及時彌補。除此之外我們還堅持備課組的周查和教務處的抽查，每次檢查都對檢查情況做詳細的記錄，及時做好總結反饋。針對查找出的問題，加大檢查與督促的力度，制定建立了相應的規章制度，規範各項常規工作的管理，對於檢查出的問題，當面指出，限期整改，進行跟蹤檢查督促，努力完善各項細節工作。
3、認真做好考試組織工作
教務處組織的考試活動一般都是規模較大的活動，比如學校的月考、期中、期末考試和大學聯考、會考、小考考務工作等。對每一次的考務工作，教務處都極爲重視，認真組織，協調學校各個處室的工作，做到儘可能的完善不出差錯。雖然只是一個校內性的活動，但要涉及的教職工卻是最多的，公平、公正地安排考務是我們的原則，但很多時候卻難於做到絕對的公平、公正。這是我們的'遺憾，但我們會不斷的努力。
4、加強課堂教學巡查和檢查工作。
本學年，教務處根據學校的工作計劃，重點對非會考科目（音樂、體育、美術、安全教育、信息技術等）的教師授課情況進行專項抽查，多方面瞭解教學中存在的問題，定期召開各教研組長和備課組長會議對教育教學情況總結、反饋。
5、出好教學輔導專刊並進行評比
二、嚴格執行課程計劃的管理。
每學期初，教務處依據《課程標準》和本校的實際情況。開齊上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教務處的課表一致，並嚴格規範臨時課程調動安排，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，、教務處、進行不定期檢查，不斷促進教師增強執行課程計劃的法規意識，從而產生自覺行爲。
三、加強教學聯誼活動，提高教育教學質量。
課堂教學是提高教學質量的主戰場，通過聽課、說課與評課多種形式狠抓課堂教學質量。規範教案的備寫，提高作業質量，控制作業數量。加強市八校、市九校和省九校的聯誼工作，落實每次聯考的命題、審題和質量分析工作。做好會考的相關信息的收集工作。
四、做好新生入學編班工作。
本學年有七年級新生1280名，儘管新生編班的工作非常艱鉅，時間緊，任務重，但是我們還是服從學校的安排，加班加點完成了新生的編班工作，完成了開學的各項準備工作，保證了開學各項工作的順利進行。
五、做好協調工作。
教務處臨時性事務較多，教務處的老師們同心同德，恪盡職守，協調各處室的工作，較圓滿地完成了各項教務業務。做好了每年的職稱評聘工作，協助學校迎檢，對迎檢各項資料進行整理裝盒，協助學校制定《中學會考獎勵方案》和《中學教師職稱評聘方案》。由於我校規模大，班級多，學校各類文體活動多，各教研組內學科活動多，另外，老師們各種原因的請假、調課甚多，教務處經常要對教學工作計劃進行必要的調整，對老師們的工作量進行調整，這種調整也得到了廣大教職工的支持，確保了各班各年級教學工作的開展。
學校教務工作計劃 篇2
一、 指導思想
根據XX年學校工作要點的要求，全面落實有關工作部署，進一步深化“內涵建設”和“特色建設”，以打造“美好旅中”的辦學品牌爲抓手，在黨支部、校長室的領導下，開展教學管理工作。
二、工作目標
1. 執行和落實江蘇省職業學校教學管理規範，協調專業部與教務實訓處管理功能關係，全面提高管理水平。
2. 推進師資隊伍培養工程，依據各梯隊建設目標，按計劃檢查落實。
3. 以主幹專業課改實踐爲引領，以信息技術水平提升爲抓手，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改精神。
4. 以課題管理制度爲依據，落實省、市校級課題研究的指導、檢查和督促推進工作。
5. 貫徹學校體育衛生工作條例和上級有關要求，以學校體育工作評估指標爲指導，開展體育活動，完善管理和檢查。
6. 做好教學後勤保障管理工作，積極組織調研，制定學校信息化建設三年規劃規範教學資源建設，完成短期工作目標。
7. 牽頭組織各專業部開展XX年專業設置、專業調研、專業剖析活動，確定XX年各專業招生計劃，在校長室的領導下做好招生工作。
8. 加強本處室的自身建設，強化處室全體人員的大局意識、團結意識、合作意識、服務意識、奉獻意識，完成部門各項工作。
三、主要工作
（一）明確管理職能 檢查落實到位 提高教學質量
1．認真執行和落實江蘇省職業學校教學管理規範，在二級管理體系中協調各專業部與教務實訓處的工作定位，加強精細化管理力度，完善和創新管理辦法，形成具有我校特色的常規管理規範體系，全面提高管理水平和質量。
2．以課堂教學常規爲重點，不斷研究創新教學常規管理的模式，積極推進教學常規的精細化管理。
（1）巡視性管理：堅持每天的教學巡視制度，及時掌握教師教學常規的執行情況。
（2）互動性管理：堅持每月統計、公佈《教學日誌》和《教室日誌》的情況。
（3）重點性管理：堅持深入課堂聽課，要求聽課率達全體教師的50%以上，聽課後要與上課教師進行交流，全面分析課堂教學情況。
（4）全面性管理：組織各專業部通過抽查和統一檢查的途徑，檢查教師教學計劃的落實、備課筆記、作業批改和考覈的情況，並及時總結通報。
（5）激勵性管理：對執行教學常規情況良好的教師給予表揚，對違反教學常規的教師要進行誡勉談話，並按學校教學事故處理辦法嚴肅處理。
3．完善學校教師工作質量考覈的指標體系。
根據新的職稱評定辦法的要求，學校要加強對教師工作質量的考覈，通過督導、同行評價、學生評教等方式，對全體教師的教學工作情況，進行綜合評價，優秀率佔任課教師總數的30%左右。要在學校有關教師各項考覈要求的基礎上制定出學校教師工作質量的考覈細則，對全體教師做出準確、客觀的量化評價。
4．加強教學質量管理，提高教學效率
提高教學質量的關鍵是課堂教學的有效性，要認真落實高效課堂教學的要求，全面推行信息化教學。配合各專業部加強專業實踐教學和大學聯考班級教學管理，合理安排好教學工作，定期召開質量分析會議，確保合格率。
5．重視教學後勤保障管理
執行和落實《課堂教學安全管理制度》、《校外實踐教學安全管理辦法》，做好教學器械安全檢查工作，特別是加強體育器械的管理，專人負責，課前檢查，消除隱患，發現問題及時解決。
（二）師德品行規範 專業水平提升 促進自身發展
1．深入開展師德師風教育和文明行爲規範教育，狠抓教師職業道德規範，弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的精神。本學期我們着重學習科學發展觀的基本理論並努力實踐，進一步拓寬視野，認清形勢，統一思想，明確職業學校教師的職責，強化教師全心全意爲學生健康成長的服務意識，依法執教，以德立威，以能服人，尊重學生的個性發展，建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關係，對全體學生加強管理，課堂上出現的問題任課教師要自己獨立處理，並及時與班主任取得聯繫，做到既教書又育人，確保在市教育局師德測評中達到優秀。
2．大力推進師資隊伍培養工程，全面安排各類培訓活動，開展學校第三批“教壇新秀”評比、省、市專業課“兩課評比”和市直學校優質課評比等教學比賽活動。根據教師隊伍各梯隊建設目標，檢查領航計劃、啓航計劃的實施，落實教師個人專業成長三年規劃，努力促成各項目標的達成。提升全體教師的業務素質，完善教學質量綜合評估方案。
3．加強職業教育的課程改革，以主幹專業課改實踐爲引領，以信息技術水平提升爲抓手，全面推進各專業的課程改革，文化公共基礎課程以全省新編教材的改革目標爲指導，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改的精神。做好青年教師的培養工作。落實學校“領航計劃”和“啓航計劃”，繼續通過“青藍工程”這一有效途徑，加強青年教師教育教學素質和能力的培養。本學期將加強對“青藍工程”和“教壇新秀”的檢查指導、評比考覈，進一步提高青年教師培養工作的實效性。12學校第一學期教務實訓處工作計劃
4．完善教師考覈管理體系，加強對教師職務的聘任管理，加強對教師教學質量綜合考覈評比，增強教師個人專業成長的主動性和積極性。
（三）教研活動創新 科研工作落實 凸顯管理作用
1．充分發揮備課組在教學管理和教學研究中重要作用，備課組長認真討論制定學科組工作計劃。
（1）做到查備課，採取定期檢查與不定期檢查相結合的方法，檢查教師是否按規範要求提前備課，發現問題及時反饋、及時解決，
（2）做到抓建設，開展“以就業爲導向，提高學生職業素養的課堂教學實踐與研究”爲主題的教研活動，教研活動要狠抓“三定”（定時、定人、定內容）。
（3）做到抓整改，對違反教學法規、違背教師職業道德現象，要開展批評和自我批評，堅決杜絕曠課、私自調課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行爲。
（4）做到抓提高，開展集體備課活動，以掌握最新教學動態、學習最優教案設計、運用最新理念指導教學行爲，組織檢查與指導，促使教師的備課質量不斷提高。
2．以省市“五課”教研和“兩課”評比爲指南，積極開展教學研究，拓寬課程改革的新途徑。
（1）各專業部要認真抓好備課組的教學研究工作，堅持每週一次的活動制度，通過備課、上課、聽課、說課、評課等開展教研活動。要求各專業部將備課組的活動時間統一上報教務實訓處，在全校活動安排表中專門列出。
（2）繼續完善 “一人一題”教學研究活動，根據課程改革的要求，各專業部應根據學科特點採取聽隨堂課、示範課和重點研究課等形式，把“一人一題”研究課落到實處。
（3）積極推薦專業教師參加市級“兩課”評比活動，力爭1-2名選手參加省級比賽。
3．開展課題研究工作。
（1）繼續做好省職教學會的課題《中職旅遊專業學生創業實踐校本研究》以及《中職會計專業實踐教學體系研究》的後期研究工作，力爭年底順利結題；
（2）推進省、市兩級課改課題的'研究；
（3）加強校級課題的過程管理，以課題促進學科教師教研水平的整體提高，完成校級課題的過程檢查及結題工作，梳理總結學校課題研究的基本經驗。
（4）做好市級精品課程的申報工作。
（四）管理方法高效 工作職責明確 奉獻一流業績。
1．教學管理人員不斷加強思想建設，提高政治業務素質，學習管理知識，提高管理水平，密切聯繫教師，分工合作，相互配合，銳意進取，在黨支部、校長室的領導下，以秩序性、準確性、時效性和創新性爲要求，與各職能部門團結協作，共同努力，依靠全體教職工，開創我校教學、教研的新路子。
2．處室職員要增強“服務育人”的意識，圍繞教學管理的整體目標，立足本職工作，嚴格執行學校的規章制度，忠於職守，全心全意爲全體師生服務，努力提高服務質量，教務員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫等要明確各自的工作要求，認真履行自已的崗位職責，並在工作中大膽創新，提高自己的服務技能與水平。
（五）貫徹體衛工作計劃，保證學生健康成長。
（詳見《學校體育衛生工作計劃》）
（六）落實語言文字工作，彰顯校園文化特色。
本學期我們要根據市語委會的要求，在語言文字規範化工作方面要做到：
1．在常規管理中繼續抓好“三納入一滲透”工作，重新調整學校課程結構，在全校各專業中全面使用普通話等級測試新教材，提高學校語言文字規範化水平，落實語言文字示範學校各項工作。
2．九月份的第3周爲全國推廣普通話宣傳週，我們利用推普契機，結合上級部門佈置的各項任務，大力推行語言文字工作。
3．努力營造良好的校園文字規範化的氛圍，加強校園規範用字的管理，定期檢查有關校園的語言文字牌的情況。
4．開展中華經典誦讀活動和網絡讀書活動，增強學生愛祖國愛家鄉的情感。
學校教務工作計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹市教委“深化課程改革，加強教學工作”的精神，以教學常規工作爲切入點，深入開展素質教育。根據學校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業發展”爲突破口，開展教務處工作。提高教務處服務意識，努力爲學校教學工作做好服務，提升學校教學質量。
二、工作重點
將實現教學常規的規範、有效爲工作重點，研究和推動教學“五環節”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續做好備課組知識點整理的基礎上，重點檢查作業設計和反饋。落實學校聚焦數學的設想，以點帶面，推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業班工作，完成學校預期目標。
三、主要工作
1、根據市加強教學工作會議精神，校長室要求，認真制定加強教學工作五個基本環節的行動計劃，並積極加以落實。
2、開展以備課組爲單位的教研活動，着重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材，瞭解考綱及課程標準的基礎上，各備課組要明確本學期教學內容，知識考點，教學目標，教學時間安排，並形成文字報告。
3、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式，重點關注講學稿的形成及落實。
4、開展以規範課堂教學爲目標的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師爲主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”爲形式的教研課研討活動。
5、重視作業、輔導在教學中的`重要作用，加強對作業設計、作業批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。
6、落實聚焦數學學科具體計劃，協助數學組開展相關活動。
7、注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內基本適應教學工作。
8、認真完成本學期各項教學管理工作，迎接教育調研。
四、畢業班工作
1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉化工作。
2、落實九年級月考及質量分析。
五、質量監控
語文、數學、英語、科學4月16——17日
期中7
語文、數學、英語8
語、數、英、理6月18日——20日
期末9
語、數、英、理、化、政3月中旬
提供樣卷4月中旬
模擬考5月中旬
學校教務工作計劃 篇4
一、教務處工作人員承諾：
熱情、認真、有序、高效。
二、教務處工作重點：認真抓好招生、教學、就業三大環節。
（一）組織教務處工作人員和全體教師認真學習黨的教育方針。嚴格按照現行教育法規辦學，嚴格執行《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。
（二）認真熱情爲師生服務，做好學校教學工作的安排、檢查、落實。
1.制定、落實教學計劃，首先依據《教學大綱》制定和修改《張掖育才技工學校教學計劃》，制定切實可行的《教務工作計劃》。
2.工作人員認真熱情爲師生服務，做好排課、查課、期中期末兩次統考工作。3.安排好行政值班，做好平時、升旗、例會考勤工作，做到日登記，周反饋，月公佈。
（三）繼續抓好課堂教學，提高專業技術的素質。以課堂實訓爲主，爭取參加省地市競賽，要出人才，爭名譽。
1，調整課程設置，根據學校師資，根據人才市場需求，調整課程設置，加大專業課課時和訓練強度（如計算機課，打字製表，處理數據，處理圖片等）。加大汽修班電氣，電控，底盤維修等課程量，增加軍護班護理、藥理、病理、生化、護理英語等課程量。
2.教師上課要認真研讀教材，吃透教材，精選取材，不能照本宣科，課堂教學不能滿堂灌，教材要有選擇增刪。認真實行超周備課制度和教研組長簽字制度。
3.實訓課要嚴格按照“五環節”教學，要爲實習就業服務，如4月25日對計算機班學生進行五筆字打字速度測試，每分鐘60字。對不合格學生限期過關，限期不過關的學生，實習就業時要考慮是否推薦其就業實習，優秀學生優先推薦。其他課也一樣。如汽車駕駛、維修、電子、電控等考試等。軍護班中醫護課程中含基礎護理，由王艾老師組織實訓。
4.汽修班，計算機班都有省地市競賽活動。陳婓老師，郭小娟老師，臧永軍老師，蔣登鬆老師都有輔導參賽的任務，參賽獲獎者有賞，參賽失敗者要罰。
5.繼續開展聽課活動，互教互學，走出去，請進來，千方百計提高教師的教學素質。
6.繼續抓好教師基本功的提高。35歲以下的教師上課必須講普通話，35歲以上的教師爭取講普通話，校園裏師生必須講普通話，繼續搞好三筆字訓練活動，五月進行全校師生三筆字大賽，優勝者予以獎勵。
7.繼續抓好評教評學，師生雙邊配合，監督。嚴格要求學生完成作業，學生嚴格要求老師講好課。教書育人，爲人師表，抓好一學期兩次教學民意測驗，對民意測驗中，分數低的老師，責成整改，乃至落聘。
（四）、繼續抓好師德師風教育，辦學生滿意的.學校，辦人民滿意的學校。
1.加強對學生的思想道德教育，本學期，對學生提出以下要求：
①法制教育，學法懂法，用法保護自己，不傷害別人，不損害學校名譽。
②加強行爲養成教育，從小事做起，語言文明，不講髒話（口頭禪，起綽號），講普通話，做到“三個一”，一筆好字，一口官話（普通話），一表人才。
③愛護公物，勤儉節約。
④刻苦學習，上好早讀，晚自習，不斷改進學習方法，苦學，勤學，巧學，學習方法欠缺的同學要俊鳥先飛，要積極配合老師的教學，完成自己的學業。
⑤不酗酒，不吸菸，不在學校猜拳。
⑥不參與打架，對違紀學生加強教育，對屢教不改者要給予處分。
（五）、規範學籍管理工作，修改制定《張掖育才技工學校學生學籍管理制度》《張掖育才技工學校考試製度》《張掖育才技工學校教師監考制度》，嚴格控制學生流失，嚴肅休退學制度。
（六）多渠道做好學生德育教育工作。嚴格落實班會、住校生會、共青團會、學生會工作制度，充分發揮和利用上述形式對學生進行德育教育，認真上好職業道德課，對學生進行品德教育，特別是學生實習就業前教育。
（七）做好教職工職業道德、爲人師表教育工作。通過業務自修，教研會議培訓，提高教師業務水平。通過“三筆字”、普通話比賽提高教師教學基本功。
（八）認真開展教研組活動，組織教師公開課教學、公開聽課，互教互學，提高課堂教學水平。
（九）抓教學抓好兩次考試：
期中期末考試都取消過去誰上課誰出題，誰批卷的做法。採取全校統考，統一安排，統一出題，統一考試。克服學生在考試中的作弊行爲。軍護兩個班學生參加石家莊護士學院的統考。整頓考試製度，學生隨意不參加考試，或有考試抄襲作弊現象，學校可不發給畢業證或不推薦實習就業。
（十）就業前對學生多次進行就業前教育，使其懂得就業就是創業，是艱苦的開始，不是享受的開始，技校是培養技術工人的搖籃，不是直接培養白領，銀領的地方。要準備接受艱苦環境的考驗，準備艱苦創業，要有良好的職業道德，做好先苦後甜的思想準備。經常與家長聯繫，溝通，得到了家長的大力支持。開好一學期一次家長會。
（十一）活躍校園文化生活，提高學生學習興趣。
①組織“5·23“文藝演出，對學生進行審美教育。
②組織學生演講，使學生中有才之人才華得到了盡情展示。
③組織春季運動會，提高學生的身體素質。
④利用校園“青春之聲”校園廣播站，收交優秀稿件，傳播師生心語，是學生自己的語言交談天地。
⑤定期出版校園學生園地。這些活動還有待繼續光大，有待於進一步的優化育人環境，使學生在學校在家一樣，有愉悅的心情，才能發憤學習。
三、工作人員分工
王斌：
1.兼管教務處全面工作，決策有關教育、招生、就業工作。
2.兼管教師招聘工作。
3.兼管學校教育用品購買審覈批准工作。
4.兼管違紀學生處理工作。
5.兼管教師、班主任培訓工作。
邢雲：
1.排課。
2.查課。
3.學生請假手續。
4.抽查教師上班情況。
5.辦公室財產管理。
6.主管學生會工作。
7.統計覈實教師課時自習數據。
8.課本徵訂。
9.全校集會、帶操，體育競賽等。
10.主動承擔學校臨時性工作，並積極主動爲教務處出謀劃策。
柴龍：
1.主管行政值班，教師自習值班安排檢查。
2.查課。
3.分管全校升降國旗及國旗下演講稿審查收集工作。
4.分管學生公寓工作。
5.抽查教師出勤情況。
6.主管教務處外事聯繫。
7.全校文藝演出賽事。
8.期中期末考試工作安排（試題、試卷、監考、成績覈計分析等）。
9.教務處、學校各種會議新聞媒體工作。
10.主動承擔學校各種臨時性工作，爲學校工作獻計獻策（兼管學校團委工作）。
學校教務工作計劃 篇5
爲了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神，努力按照“學校+家庭+軍隊”的特色辦學模式，加大力度、強化措施、狠抓落實，現根據國家職業教育有關大政方針，並結合我校實際，制定以下工作計劃：
一、目標任務
1、 用國學思想、傳統文化開啓師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德，用《弟子規》洗禮學生思想、淨化學生的心靈、規範學生品行。構建學校特色文化，進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規章制度。內強素質，外塑形象，着力提升學校的辦學品位。辦公室負責。
2、 用制度與督導規範德育工作及學生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓並行；督、導並用；賞、罰並施；獎、懲並舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責。
3、 用科學的管理強化教育教學常規，優化課堂教學方法，細化實訓實操要求，量化過程環節考評，硬化獎懲兌現措施。教務處負責。
4、 用現代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創新課堂教學的方式方法，結合不同專業開展課堂教學研討與實踐，充分發揮
教研組和骨幹教師的作用，深入開展結對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超；大學習、大操練、大比武的活動，促進青年教師茁壯成長、優秀教師脫穎而出、全體教師共創輝煌。教研處負責。
5、 用一切爲了教學保障、爲了師生安全、爲了健康成長的服務理念強化學校後勤財產管理，讓學校教育、軍隊作風、家庭溫暖滲透於學生生活的衣食住行等方面，嚴格規範學生宿舍區的清潔衛生、內務整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監管，確保學校、師生的財產及人身安全，並生活舒適。後勤處負責。
二、工作要點
1、安全第一，警鐘長鳴。每週一次安全隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故，師生無違法犯罪、無重大傷害。
2、德育爲先，師德爲範。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風，以德治校、以德育人、以德促學。
3、科學發展，以人爲本。學校領導要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情，爲師生排憂解難，以和諧的人文環境、較好的經濟待遇、美好的事業願景留住員工，最大限度地減少學生的'失學與流失，讓學校始終保持人氣旺盛。
4、突出中心，提高質量。教學始終是學校的中心工作，培養學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重。各項專業不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓室、工作室、實習企業、實訓基地，以此提高教學質量職業技能。
5、內強素質，外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓，並能持之以恆。認真紮實地抓好教師的開學前的集中培訓；學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每週一次的主要活動、每月一次的大型活動，以活動爲載體促進師生整體素質的提高，並通過校園網等媒體加強對外宣傳，不斷提升學校的知名度和辦學品位。
6、改善條件，服務師生。進一步加強學校基礎設施建設，不斷完善辦學條件。儘快解決學生宿舍區內所有設施設備的維修，裝修學生服裝設計實訓工作室、教學電教室、美容美髮實訓工作室、設計專業對外業務工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學生的考證、實訓、實操工作，爲學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務。
三、有關措施
1、安全工作
①層層建立安全管理責任制。根據安全管理制度，將安全管理責任落實到處室和班主任，並層層簽定安全責任狀，狠抓落實。
②充分發揮法制副校長的作用。請幹警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發事件。
③強化安全教育與管理。運用學期第一週、每週的第一天對學生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規安全檢查，發現問題及時反饋和處理。
④ 突出抓好學校宿舍區的安全保衛巡察工作。嚴格宿舍區門衛人員進出盤查登記與手續的完備，確保師生人身與財物安全。
2、隊伍建設
①加強基本功訓練與考覈。積極推行研究課、評優課、公開課的聽課和評課及撰寫聽後感制度，充分利用網絡平臺提供的教育教學資源，促進師資水平的提高。
②開展校內外教學交流活動。爲教師提供外出學習參觀的機會；引導教師每學期參與一次校外教研活動（如到省商業學校），把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。
③充分發揮教研組長、骨幹教師的引領示範作用。教研組長、骨幹教師帶頭結對子、帶徒弟；帶頭講公開課和示範課。教務處拿出結對子方案和每週示範課的日程安排，並進行跟蹤考覈考評，將骨幹教師個人成長與引領示範作用與績效掛鉤。
④切實做好骨幹教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝，並將其成長過程記錄歸檔，納入教師業務評價。
3、教學教研
①堅持每週二課外活動爲例行教研活動時間，組織開展教學反思、業務探討、經驗交流。
②文化課教學從抓雙基入手，開展好分層教學；注意學生的關鍵能力（即蒐集與處理信息能力、語言與文字的表達能力，分析問題與解決問題的能力，創新能力與實踐能力）的培養。
③認真組織好校級評優課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課；大力推進信息技術與學科教學的整合，通過引進、開發等措施，豐富課堂內容。
④ 強化專業教學規劃與學科發展建設。各專業教學必須嚴格按照教學計劃、專業技能標準及課程標準，組織和實施教學和實訓。把教學活動與生產實踐、社會服務結合起來；把職業能力培養與職業道德培養緊密結合起來；把等級證書的考試輔導與強化專業技能結合起來。
4、德育工作
（1）努力構建以團委幹部、班主任爲骨幹，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人。
（2）以普及《弟子規》教學爲重點，促進學生文明禮儀、行爲習慣、養成教育的落實。
（3）進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一週綜合評價排序進行獎懲；後面各周按進步積分多少進行獎勵；每月按週考評結果累計排序給予獎懲。
（4）學生管理、德育工作、督導檢查，要將工作重點放在解決問題上來。督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導；學生遲到曠課問題處理不過夜；突發事件調處及時到位。
5、後勤管理
①學生宿舍區的清潔衛生、內務整理、就寢紀律，嚴格按既定的規範要求進行檢查督促，每天考評，每週累積，每月獎勵安全文明衛生宿舍，授予流動紅旗。
②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查，並將結果納入量化考評，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生。
③強化學校固定資產的登記保管，添置與維護，處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保師生居住安全、發現問題及時維修並消除隱患。
④財務工作要嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿足學校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。