時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，該爲接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的有關中心工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關中心工作計劃1
一、指導思想
“一切爲了殘疾學生的生存與發展”，利用手語、盲文幫助殘疾學生學習祖國語言文字，培養學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華文化、熱愛祖國的濃厚情感，爲社會主義和諧與和諧社會的建設做出積極地貢獻。
二、基本工作
1、普通話、規範字、中國手語爲學校的教學語言，說普通話、寫規範字、構建手語校園。從教師的講課、板書、作業批改，到學生的作業、課堂發言、平常的交流，都要求講普通話、寫規範字、使用中國手語，並作爲教學檢查的重要內容。
2、普通話與中國手語爲學校的校園語言，即師生員工在教學、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話與中國手語。
3、教師的普通話達標與評聘相結合，實行教師持普通話等級證書上崗制度。
4、學校將語言文字列爲每學年工作的重點之一。教務處、團委定期開展形式多樣的推普活動，使得推普工作不但在總體計劃中有所體現，而且還滲透在學校工作的方方面面。
5、在學生常規管理制度中、學生評優工作中，在教職員工考覈制度及教職工評選先進等各項制度中都注重語言文字工作的制度化落實。
三、具體工作
（一）學校工作
在學校工作中，繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創示範校爲契機，加強語言文字規範化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作再上新臺階。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議，根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成爲校園語言，有聾人教師的場合，安排聽人教師做手語翻譯。師生之間、學生之間交談必須使用普通話、中國手語。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循語言文字的規範要求，不使用不規範漢字。
4、加強校園網、校報的語言文字工作宣傳力度，使其成爲語言文字工作宣傳與資訊發佈的有利平臺。
5、加強教師普通話和手語表達方面的培訓，加強聾健溝通，構建和諧的語言環境，從而爲爭創語言文字示範校奠定基礎。
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動
a教師活動
1、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》、安徽省《實施辦法》和相關制度與文件精神，使全體教師對學校語言文字創建工作有更深的理解和認識，提高教師的推普意識、寫規範字意識、推廣《中國手語》的意識。
2、開展教師課堂教學用語規範化檢查。通過不定時的推門聽課，加強教師說普通話、寫規範字、使用中國手語的'緊迫感。
3、開展35週歲以下中青年教師校級公開課活動，組織教師聽課和評課，促進教師說普通話、寫規範字、使用中國手語的能力。
4、對教育教學資料語言文字規範化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。
5、加強全體教師的推普意識，鼓勵教師積極投入推普活動，努力提高教師自身的“三字一話”基本功，結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字，結合任何說話場合提升自身的普通話素養。
6、組織教師積極參加學校及合肥市推普周活動。參加國家語言文字大賽、合肥市規範字比賽、普通話大賽、中華頌朗誦比賽、校長論壇、撰寫語言文字相關論文等活動，提高廣大教師學習語言文字、運用語言文字的興趣，增強教師的語言文化素質。
7、繼續開展教師讀書心得交流活動，鼓勵教師讀中華經典、世界名篇、教育專著，並有所得、有所獲。
8、通過“學前康復教育研究”與“聾校師生手語溝通有效性”的課題研究，進一步推動學校的語言文字工作的進程。
有關中心工作計劃2
衆所周知，各個行業的工作計劃都不一樣，那麼工作計劃主要圍着哪些方面寫，今天談談體檢中心工作計劃，其實個人認爲工作計劃就是寫一下工作內容，有哪些不足，以及取得的成績，體檢中心工作計劃也是如此，希望一下的體檢中心工作計劃範文能給大家提供參考價值。
由於各個醫院的制度不一樣，體檢中心也有不同的.發展需求，在領導的關心支持下，體檢中心的業務有了較快發展。爲科室在醫院遷入富邦後有更好的發展，現將工作計劃總結如下：
首先是人員方面相對不足，爲今後能持續保持業務增長勢頭，在工作人員數量上應有所增加。現在存在人員安排緊張問題，護理人員業務素質不高的問題上，應定期進行員工業務素質培訓。包括：員工儀表、儀容的培訓，講話禮儀培訓，對突發應急情況處理能力的培訓等方面。提高護理人員的整體業務素質，並定期進行考覈。
各輔助科室人員缺少在工作中實質性交流，缺乏瞭解體檢單位全面信息的主動性，因此在工作中會出現一些小疏忽。在今後的工作中，應加強各輔助科互動交流的平臺，不斷改進工作中存在的問題，做到問題早發現、早提出、早解決的習慣。不允許小問題發展成大問題，小疏忽發展成大疏忽。做到精益求精。檢秩序的混亂，男女體檢扎堆情況。應做好對受檢者的引導工作，文字提示牌應明確，清楚。便於受檢人很好的進行體檢。
總的來說，體檢中心還是面臨一下問題，希望領導在以上方面做改進，提高醫院的體檢接待能力，爲醫院的進一步發展做好工作。
有關中心工作計劃3
一、指導思想和工作目標
本學期的體育工作以十六大精神爲指導，以貫徹《學校體育工作條例》爲依據，以開展羣體工作爲重點，以提高學生的身體素質和健康水平爲出發點。狠抓課餘體育訓練和體育競賽活動，培養學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平。力爭使學校的體育工作有新的突破。
學校牢固樹立“健康第一”的思想，面向全體學生，全面提高學生素質，充分發揮學校體育的健身功能，開展切實有效的體育教學和課外體育活動。努力提高學生的體質健康水平，培養學生體育學習習慣，體育衛生習慣，身體護養習慣，有一定體育文化常識，身體鍛鍊常識，體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，促進學生身心全面發展。使學生學會體育基礎知識和基本技能，養成終身鍛鍊的習慣，掌握自我鍛鍊的能力，培養良好的.思想品質和身體護養習慣，有一定體育文化常識，身體鍛鍊常識，體育運動常識，初步具備體育運動的基本技能，促進學生身心全面發展。使學生學會體育基礎知識和基本技能，養成終身鍛鍊的習慣，掌握自我鍛鍊的能力，培養良好的思想品德和健全的人格，發展學生個性，培養創新意識，成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、主要工作及措施：
（一）加強體育教師隊伍建設，提高思想素質及業務理論水平。
措施：
1、貫徹落實學校“體育工作實施意見”，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、繼續完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規範化、科學化。
3、組織體育教師認真學習教學大綱，熟悉教材，制定教學計劃，做到超周備課。
4、抓教改，促創新。開展體育課教學評優活動，提高體育課堂教學質量。
5、定期召開體育工作會，總結工作，提出要求，組織學習，進行交流。
（二）繼續學習新廣播操，提高廣播操質量。
1、利用課間操、課外活動及課餘時間，逐節糾正廣播操動作。
2、2月——4月10日，進行850人的集體舞訓練。逐節糾正每一個動作，力爭做到整齊劃一。
（三）因地制宜，開展豐富多彩的課外活動。
措施：
1、保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。
2、體育教師做好課外活動計劃，做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。
3、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動，做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位，絕對保證學生安全。下課後，以班爲單位按順序帶回。
4、利用課外活動時間進行廣播操評比，評出優秀班集體，進行表彰。
5、利用課外活動時間進行“籃球比賽”。
6、教導處不定期抽查課外活動質量。
（四）開展課餘體育訓練，提高學生的健康水平和競技能力。
措施：
1、加大甲、乙田徑隊、籃球隊，男、女乒乓球隊的訓練力度，認真做好訓練計劃，按時訓練、及時記錄，確保人員到位，以加強訓練的針對性和實效性，爲市籃球運動會做準備。
2、開展小型多樣的體育單項賽，培養學生對體育的愛好和興趣。
3、學校對在市、區各類比賽中取得優異成績的運動員、教練員給予表彰獎勵。
4、抓好學生體質健康評價工作。
5、舉辦體育節，開展單項賽：
（1）舉行5——6年級男、女籃球賽。並將成績列入春季體育節團體總分。
（五）加強體育器材的使用和管理。
措施：
1、充分發揮學校規模大，空間廣闊的優勢，開發、利用現有的體育場地和體育器材。
2、器材管理，責任到人，發現丟失，追究責任，照價賠償。
3、因地制宜，自制體育器材。
有關中心工作計劃4
爲貫徹落實縣文明委和教育局文件精神，以學校“道德講堂”作爲新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，紮實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我校實際，制定以下活動計劃：
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近師生爲基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，着力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以師生爲對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”爲核心，以誠實守信、遵章守紀、助人爲樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等爲內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在學校營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題爲“弘揚社會主義道德文化，構建和諧校園”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設；圍繞“誠信”主題，推進職業道德建設；圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設；圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：
（一）社會公德教育。以“禮儀”爲核心開展道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導師生親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
（二）職業道德教育。以“誠信”爲核心開展職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
（三）家庭美德教育。以“和睦”爲核心開展家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”爲主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導老師講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成爲道德的傳播者和踐行者。
（四）個人品德教育。以“友善”爲核心開展個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的`理念。
四、活動形式
（一）成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”爲標準，成立一支學校道德宣講隊，並逐步嘗試讓學生成爲“道德講堂”的主人。
（二）樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事蹟，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示範的良好效應。
（三）每月舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統一使用學校“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與師生交流、研討，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，精心組織，創新形式，強化宣傳，紮實推進。讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，使講堂成爲廣大師生自我淨化心靈、自我提升道德修養有效平臺。
有關中心工作計劃5
在過去的一年裏，我們始終遵循“以我所學，回報社會，爲公平正義而奮鬥”的宗旨，積極的伸出法律援助之手，參與法律援助實踐，取得了較爲圓滿的成果。每次活動都凝聚着中心成員的熱情和心血，付出的是辛勤和汗水，收穫的卻是寶貴的經驗和思想層次的提高，新成員得到了鍛鍊和提高，而老成員收穫了新思想，但這一切僅僅是一個開始，所有的勝利和輝煌都成爲過去，未來任重道遠。爲此，結合我中心的實際情況，特擬定以下近期計劃：
(一)招納新成員，積極吸納有志於參加法律援助工作的優秀同學，完成中心內部人員的更新換代，以補充新鮮血液,以便以後更多活動的開展和機構內部的有效運行。
(二)理順內部機制，明確責任權限，規範法律援助業務活動，增強成員的責任感、紀律性和奉獻精神;完善值班制度，成員不遲到，不早退，不無故不到。在值班過程中，不可幹閒雜之事，熱心接待來訪人員，對於所諮詢的案件一定盡力做到給與圓滿答覆，真正做好法律援助服務工作。
(三)建立健全法律援助人員獎懲激勵機制。考慮每學期進行一次評定，根據會員平時表現、活動參與程度，並適當考慮學習成績。在測評中，對優秀者給予一定的物質及精神獎勵，對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴重警告、開出中心等處分，堅持實行“末位淘汰”制，以在本中心內部形成良好的工作與學習氛圍。
(四)爲了更好的提高我院學生法律知識的實踐應用能力，鑑於我院已經存在模擬法庭的實踐課程，本中心本學期計劃帶動促進模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學在參與的過程中更多的瞭解仲裁程序，掌握更多的糾紛解決途徑，提高司法實踐能力，爲以後從事司法工作做好知識積累與能力培養。
(五)每週末製作了以增強大學生法律意識和法律素質、減少青少年違法犯罪行爲、維護學生合法權益等爲主題的海報及宣傳板。在學校內做好面向在校生的法律宣傳服務工作，同時提升法援的校內影響力。
(六)爲促進成員水平提高，老師定期對成員進行培訓：初步訓練，一般法律知識的培訓及重點訓練。特別是進行法制宣傳活動之前，老師對有關知識進行講解。必要時對老師培訓內容進行階段性測試，測試成績加入學期末本中心測評成績，以督促法院內部成員的學習積極性，爲更好的提供法律服務做好理論積累。
(七)駐濟高校開展聯誼活動，籌辦組織“法律援助論壇”。由大學生法律援助中心的`指導老師帶領學生與山東大學大學生法律援助中心進行業務交流，積極學習其先進經驗。同時，與其它駐濟高校的大學生法律援助中心積極協作，交流活動經驗，加強理論研究，積極探討具有重大社會影響力的案件，建立良好穩定持久的合作關係。
(八)面向學校、社會舉辦一系列法制宣傳活動，以於 12月4日爲起點的“法制宣傳週”爲重點。
1、下鄉、進社區重新啓用舊實踐基地
(1)、製作海報張貼，提前報道宣傳。
(2)、向小區居民發放印製宣傳資料，包括房地產法、物業管理條例及其他資料等。
(3)、現場解答法律諮詢。
2、走訪女子監獄對監獄在押罪犯開展結對幫教活動，對其進行法制教育(主要採取書信的方式)，減少刑滿釋放人員再犯罪率。
3、緊緊圍繞“樹立法律權威，弘揚法治精神，共建和諧校園”這一主題，採用牆報、海報、板塊等形式開闢法制宣傳園地，製作普法標語。
(1)、開展法律援助圖片展、法制電影放映，讓學生在娛樂中學習法律。
(2)、法律進宿舍，以宣傳畫的形式展現。
(3)、開展豐富多彩的校園法制文化活動，如舉辦法律知識競賽、現場諮詢。爲了讓廣大學生更加透徹的理解國家頒佈的法律法規，幫助學生正確利用法律武器維護自己的權益，每學期我校法學院都要組織優秀的法學專業學生，在校園裏開展多次法律知識現場諮詢活動。
(4)開展法律援助有獎徵文活動:開展以“加強和改進法律援助工作，構建社會主義和諧社會”等爲主題的有獎徵文活動,徵文可分“我看法援”“法援實踐”“法援人心得”等篇目。
(5)爭取和山東經濟學院校報合作，針對當前與大學生相關的法律問題和最新動態做專欄發表。
(6)結合我校實際情況，在校園主幹道、學生宿舍區、學生食堂等地懸掛其他法制宣傳標語，以起到了良好的輿論導向作用。
(九)加強與校內其他公益社團的交流與合作，如：法學社、“齊魯情”大學生支農促進會、青年助殘協會等。特別是進一步加強與“齊魯情”大學生支農促進會的協作，每週末由我中心成員協同“齊魯情”成員前往實踐基地開展普法、支教、調研等活動。着重加強與“法學社”的理論研究工作，同時，應用所學理論就實際案例進行分析，以增強成員處理事務能力，做到學以致用。鑑於和其它各協會沒有合作歷史，眼前主要是加強與他們的交流，爭取更進一步的合作，促進各方的發展，取得良好的效果。
(十)發揮學生主動性，建立一支高素質學生法制宣傳員隊伍，儘量爭取在08級各班選取一名法制宣傳員，最好由各班的優秀學生幹部擔任。這樣，既保證每個班級至少有一名法制宣傳員，也保證法制宣傳工作做實做細。除了各個班級有法制宣傳員以外，還要建立了一支以法律援助中心成員及法學專業學生法制宣傳員隊伍。而且，要重視對學生法制宣傳員的培訓，不斷提高宣傳員隊伍的宣傳水平，切實發揮法制宣傳作用。開展“權益進宿舍”以及不定期法制宣傳等多種活動，在活動中，學生幹部走訪各學生宿舍，向同學們宣講維權常識，通過發放問卷調查的形式，瞭解同學們知法、懂法程度。同時，對於同學們提出的問題進行及時處理 ，做到人人知法懂法。
有關中心工作計劃6
辭舊迎新，迎來了新的一年，通過20xx年的年終考覈，XX區衛生局對南門中心公共衛生管理成績給予了肯定，也提出不足之處，同時對20xx公共衛生提出了更高的要求，南門中心領導小組對此高度重視，爲保證任務順利完成，制定了相關管理辦法及明確各級職責。
（—）公衛科組成及分工
組長：康軍（主抓公共衛生）
成員：公衛科負責整個重點人羣隨訪與體檢，胡美芳負責健康教育，全科醫生負責重性精神病，李廣田負責傳染病上報與突發公共衛生事件，王東負責衛生協管，程靜負責預防接種，婦保與兒保負責相應人羣。
（二）工作要求
（1）老年人每年年檢i次，內容含心電圖、肝腎功能、血糖血脂、血常規、尿常規，體檢率達90%，
（2）慢性病人羣按每年按4次面對面隨訪，規範管理率達到40%
（3）孕產婦按規範發放葉酸、建卡、產檢、產後訪視，產前健康管理率、產後訪視率達85%。
（4）0-6歲兒童按規範進行健康管理、隨訪，新生兒訪視率達85%，兒童健康管理率達90%。
（5）預防接種：建證率達98%，預苗存放要符合標準，相關登記及時。
（6）傳染病與突發公共衛生事件，成立小組，專門培訓，按時間上報，提高應對突發事件的'能力。
（7）健康教育：每月做好宣傳欄及健康諮詢，做好民生工程政策宣傳及居民健康教育指導。
（8）重型精神病與殘疾人：按規範對轄區患者進行體檢、評估、指導患者用藥。
（三）工作目標
首先完成20xx年公衛任務，其次，完善重點人羣評估、隨訪、年檢。
有關中心工作計劃7
20xx年中心工會及女工委工作指導思想是：以黨的十七屆四中全會精神爲指導，以機關作風整頓爲契機，緊緊圍繞中心工作，繼續堅持“抓規範、促發展、創特色、爭先進、上水平”的總體思路，充分發揮工會及女工委組織在全面完成20xx年度各項目標任務中的巨大推動作用，努力維護職工的合法權益，奮力實現工會工作新跨越。
一、工會工作目標
加強學習，進一步提高會員素質。工會將利用每週五的政治、業務學習時間，督促大家認真學習、作好筆記，寫好心得，通過自學和集中學習，建設一支誠信敬業、業務能力過硬、服務意識強、工作作風嚴謹、樂於奉獻的採購人隊伍。
密切與縣財政局工會的工作，全面完成20xx年度工作目標，工會將努力使全體會員團結一心，求真務實，爲全面完成全年目標任務而努力工作。
完善維權機制、構建穩定和諧集體。工會要樹立和落實以人爲本的科學發展觀，進一步建立健全職代會、政務公開、財務公開等制度，搞好涉及職工切身利益法規、政策的.宣傳和落實。及時反映職工的呼聲、化解職工積怨，既要保護職工合法權益不受侵犯，也要爲單位發展創建和諧穩定環境。
搞好節日活動安排，豐富職工文體生活。充分利用“三八”、“五一”等傳統節日，發揮工會組織羣衆優勢，開展一些領導重視、職工歡迎、社會好評，能激發職工活力的文體活動。
二、女工委工作目標
抓好女職工政治業務學習，提高女職工的政治業務素質。充分利用中心固定學習時間及“三八”、“五一”等節日學習政治、業務知識，注重推薦評選在學習、工作中涌現出的女職工典型，逐步在中心形成女職工學習政治、學習業務知識，提高工作能力的良好氛圍。
維護女職工合法權益，做好女職工愛心幫扶工作，保證女職工的工作權益、工資報酬、社會保障、工作安全和特殊權益不受侵害，特別是要做好單親大病女職工幫扶工作；繼續參與加強未成年人思想道德建設，關注職工子女，建設和諧家庭。
配合縣財政局女工委工作，加強女幹部培訓和推薦工作，加強女職工幹部工作創新能力和組織能力，以此來提高中心女職工工作整體水平，爲全面完成單位各項工作目標充分發揮女職工的作用。
有關中心工作計劃8
爲保障我校學生身體健康，根據縣衛生局、教育局、物價局、財政局《中國小生健康體檢實施方案》的有關精神，結合我縣實際將20xx年學生健康體檢工作方案制訂如下。
一、體檢目的
1、全面瞭解和準確掌握我校學生生長髮育與健康狀況，爲研究制訂我學校衛生髮展規劃提供科學依據。
2、客觀評價學校衛生工作的針對性和有效性，促進學校衛生工作持續改進和整體水平不斷提升。
3、學校針對學生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施，並落實。對問題學生協助家長進行跟蹤監測，有效改善學生的'健康狀況，促進廣大學生健康成長。
二、體檢對象
我校全體學生。
三、健康體檢項目
（一）必檢項目
1、病史詢問
2、內科常規檢查：心、肺、肝、脾。
3、眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、色覺（新入學學生）。
4、口腔科檢查：牙齒、牙周。
5、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結。
6、耳鼻咽喉科檢查：耳、鼻、扁桃體。
7、形體指標檢查：身高、體重、胸圍、肺活量檢測。
8、生理功能指標檢查：血壓。
9、實驗室檢查：結核菌素試驗（此項爲小、初入學新生必檢）
（二）必要時檢查項目：（由學校根據在校學生情況確定）
1、肝功能：谷丙轉氨酶、膽紅素
2、血常規檢查。
3、血型：國小入學新生。
四、經費來源及收費標準
根據文件規定，義務教育階段學生體檢費用納入學校公用經費開支，不得向學生收取。
五、組織實施
體檢流程：
1、一年級外，其他年級班主任到保健室領取各班體檢卡。
2、爲了使體檢工作安全有序進行，班主任提前對學生進行文明安全教育。班主任和科任教師到現場維持秩序。（安排兩名護導員維持秩序與通知班級下來體檢）
3、學生體檢完畢，班主任收好體檢卡交給學校。
4、體檢順序（由班主任組織學生，科任教師協助，校醫跟進體檢進展情況）
未輪到體檢的班級正常上課，等候校醫通知。體檢時，當堂的任課教師要主動積極配合班主任做好學生體檢的組織工作。