時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收穫，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編爲大家整理的學期年度工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學期年度工作計劃 篇1
一、 指導思想
結合學院實際，以發展爲第一要務，以提高教學質量爲主題，以校園文化建設爲載體，依託集團公司，科學管理，努力提高辦學質量和辦學效益，實現新學期學校在穩定中起步發展。
二、辦學目標
面向各項工作在科學規範的指導下穩步開展。學校的.有關財務、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學校要在10月中旬形成初步制度綱要，本學期形成完整制度彙編。
（三）大力加強招生就業及培訓工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強招生宣傳，號召全體員工獻力獻策，讓學校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進校企聯合，開闢短期培訓渠道，直接爲企業培養合格人才。
（四）加強教師隊伍建設。要發揚愛崗敬業精神，鼓勵繼續教育，實現老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質，從而提高教學質量。要求從新學期開始課堂教學有新變化。到本學期10月底首先實現課堂教學質量全面提高。到本學期末杜絕重大教學事故發生。期末考試學生成績有新提高。推進教研教改，注重實用性教學。加強實習實訓，爭取本學期改善實訓場所，加強實習硬件建設。
（五）加強學生管理力度，突出德育教育，全面體現管理育人。增強學生管理部門力量，以活動爲載體，培養品學兼優的複合型人才，全力保障學校無學生重大傷害的發生。
（六）加強安全、消防、治安、綜合治理工作，建設和諧校園。加大對員工，學生安全意識教育力度，加強保衛工作，消除隱患，完善安保設備，做好學生公寓管理，確保提供安全整潔住宿環境。確保無重大校園安全事故。
（七）加強後勤服務工作。堅持以人爲本，提高後勤人員服務意識，克服人員少任務重的困難努力爲一線服好務，爲學校提供後勤保障。
（八）開學初即組織有關部門做出詳盡的學期財經收支計劃，量入爲出，勤儉節約，科學理財，嚴格執行財經制度和相關法規，資金投入向一線傾斜，爲學校發展服務。
相信只要全校職工同心同德，認真執行新學期工作計劃，一定能完成預期目標，實現學校有新的發展。
Xx市Xx學院
二〇xx年九月
學期年度工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學期，語文組將在新的課程標準的指導下，以學生爲本，以質量爲魂，以課堂教學爲中心，以課題研究、校本培訓爲載體，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量爲目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。
二、工作目標：
1、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。
2、規範常規教學，保證素質教育的全面實施。
3、繼續進行課題研究，提高課題研究的質量。
4、打造書香校園，開展豐富的語文活動，促進師生綜合素養的提升。
三、主要工作
1、規範常規教學，促進教師專業成長
（1）錘鍊課堂
本學期重點要對“銳進”課堂的模式進行深度推進和校本化落實。第一，夯實常態課。確立學生主體地位，擯棄沉悶的教學方式，建立學生探討的平臺，創設學生思考的空間，確保學生練習的時間，強化師生、生生間的互動合作交流。第二，打磨精品課。通過課題引領，專題研究，主題活動等形式，聚焦課堂，紮實教研，逐步形成各學科的“銳進”課堂基本樣式和同一學科不同課型的不同範式。各教研組精心打磨一節課展示交流。第三，創新示範課。開展“骨幹教師示範課”展示，進行課堂研討沙龍等系列活動，展示師生風采，擴大學校“銳進”課堂文化的效應。
（2）夯實業務
充分發揮教研組和備課組的團隊研討作用，做到“四定”：定時間、定內容、定地點、定中心發言，同時人人準備、抽籤發言，負責行政參加活動：雙週教研活動、單週集體備課活動，各教研組根據學科和教師的實際，做深“現場教研”。利用週三業務學習時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語文學科資源，爲教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。
（3）課題研究
本學期將以“情智交融的深度學習的高效課堂”“學科核心素養研究”爲主題展開教研活動，探討高效的教學課堂。積極參與課題結題工作，推廣課題研究成果，圍繞課題開展學科教研活動，解決教學存在的問題，使教師的.反思能力、研究水平在研究的過程中得到進一步的提升。本學期，將組織小型多樣的競賽，如短文閱讀指導、練習設計、板書設計、導入設計、論文比賽，鼓勵並幫助教師積極投稿或參賽。
（4）質量調研
加強對學科質量調研工作，每級各科嚴格把關、層層遞進，爲畢業班教學打實雙基、能力、思維、情感基礎。繼續做好教學調研工作，加強學科教學質量調研、專題性調研、對薄弱年級、學科、班級的跟蹤調研，注重調研後的分析、反饋、整改。進一步加強學科的均衡發展。
2、實施素質教育，促進學生素養提高
（1）推進學科活動
根據教材、學生特點，有針對性地開展一些小型競賽、趣味遊戲、作業展覽等活動，以賽促練。本學期要多層次多角度開展語文學科活動，初定活動：一年級朗誦比賽，二年級講故事比賽，三年級成語大會，四年級課本劇表演，五年級古詩詞大會，六年級漢字聽寫大會。期望在這些活動中，提高學生的語文素養和語文能力。
（2）打造書香校園
在閱讀氛圍營造、閱讀活動設計、閱讀成果呈現等方面精心安排，做到“三到位”，時間到位：每週至少安排一節閱讀課，進行閱讀指導、閱讀欣賞、閱讀交流，以培養學生的閱讀習慣和閱讀能力。方法到位：加強課外閱讀指導，積極推行“晨誦、午讀、暮省”的閱讀生活方式，讓校園充滿朗朗書聲。三是全面呈現師生的閱讀成果：展示好書推薦卡、舉行師生讀書心得評選表彰、出刊專輯、發表展示，印發學生精美閱讀摘記本，師生參加有關市級比賽獲獎等。四是要充分利用節假日的有利時機，認真組織開展假期閱讀，讓學生閱讀從課內延伸到課外，校內拓展到校外。
（3）做強墨香校園
重本學期進一步常抓寫字教學，重視寫字習慣的培養與寫字水平的提高，重視平時作業與測試的效率與質量，努力使學生的字寫得規範、美觀。今後在試卷的批閱過程中單獨設“書寫分3分”，使工整美觀的字跡成爲每個學生的名片。本學期繼續開展展示學生寫字展板的活動，每個月展出一次，力求每個學生每個學期有一次展出的機會。
四、具體工作安排
二月份：
1、制訂教研組工作計劃及語文教學工作計劃;
2、深度學習課題結題準備；
3、計劃、備課、學生作業月查。
4、二年級學科活動：朗誦比賽
5、寫字板展板展出
三月份：
1、教研活動研討：語文課到底應該教給孩子什麼？
2、充盈語文題庫
3、教學常規月考覈。
4、四、六年級學科活動
5、寫字板展板展出
四月份：
1、課堂教學專題研討活動：教給孩子有效的背誦方法
2、期中檢測質量分析;
3、教學常規月考覈。
4、一年級語文活動
5、寫字板展板展出
五月份：
1、教研活動研討：怎樣默寫纔有效？
2、校園讀書節活動；
3、教學常規月考覈。
4、三、五年級學科活動
5、寫字板展板展出
六月份：
1、論文比賽；
2、上交各項資料;
3、期末測試。
4、教學常規月考覈
學期年度工作計劃 篇3
根據教育主管部門關於開展“體藝2+1項目”工作的要求，結合我校實際，制定我校“體藝2+1項目”工作的實施方案
一、指導思想
實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發展的需要。實施“體藝2+1項目”，必須與學校的特色教育相結合，積極探索學生多元化評價體系的內容和方式。學生的素質養成是一個長期的過程，必須本着“統一選項、分期實施”的原則實施。
二、組織領導
組長：康建華
副組長：黃託 徐欣榮顧新紅夏小蘭
成員：康豔麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵
三、工作目標
1．切實樹立“健康第一”的思想，根據健康發展的需要和學生的體育鍛煉的需求，系統設計能切實提高學生運動技能與鍛鍊能力的內容和方法體系。
2．積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實施和相關的教學改革，設立適當的體育、藝術選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
3．以提高體育、藝術教育師資的業務水平和教學能力爲先導。要通過轉變觀念的教育和各種業務培訓，提高全體體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
4．進一步加強體育課、藝術課和健康教育課的常規管理和教學研究，提高教師教學常規管理水平和課堂教學質量。
5．進一步貫徹《學校體育工作條例》，抓好《國家學生體質健康標準》實施和測試工作，使90%以上學生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展，一手抓好業餘體育專項（三大球）訓練，促進學校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展，邁上新的臺階。
6．以全市開展的校園藝術節爲契機，我校也將開展豐富多彩的藝術教育活動，提高學生的藝術素養和審美素質。
四、工作措施
（一）根據學校實際，研究設定參考項目，教師指導學生根據個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導下，研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準，體現激勵機制，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，不斷提高學生的運動技能、藝術技能水平，並努力達標。
（二）加強教學常規管理，提高教師教學常規管理水平和課堂教學質量。
1．按照教導工作計劃，完成所規定的研究課、彙報課和展示課，提高教師教育教學水平。
2．負責藝術教育的行政，每週至少要聽一位教師一節課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學情況，瞭解“體育、藝術2+1項目”實施情況，督促教師對課堂進行有效管理，共同研究，提高課堂教學質量。
（三）重點落實實施《國家學生體質健康標準》，加強體育教學常規建設，開展豐富多彩的體育活動，提高體育工作的質量水平。
1．開齊上足各年級體育課和體育活動課，組織好大課間體育活動，保證學生每天1小時的鍛鍊時間，增強學生體質。本學期學校全面推進體育舞蹈進校園，中華武術進班級等亮點工程。
2．落實《國家學生體質健康標準》測試人員和數據管理人員，確保每年的測試工作能正常開展。同時，落實教材教學內容，提倡一課一練，使學生在體育課堂教學中學會基本的鍛鍊方法，增強鍛鍊興趣，《國家學生體質健康標準》及格等級90%以上。
3．搞好業餘訓練，提高競賽成績。
學校要求體育組訓練要抓嚴、抓狠、堅持不懈，以爭取達到更好的訓練效果。業餘訓練在抓好梯隊建設的同時，抓好重點隊員的培養工作，積極參加各種體育競賽，樹立名次意識，爭取更好的成績。本學期體育項目重點放在三大球上。藝術類以縣市校園藝術節的項目內容爲準繩。
4．大力開展普及性體育活動
（1）積極開展體育大課間活動的.改革，把“體育、藝術2+1項目”中體育類項目納入活動項目，保證活動時間，拓展活動空間，豐富活動內容，保證活動實施。
（2）抓好專題體育活動的開展，選擇具有本班特色的體育活動內容進行大課間活動，學校將組織相應的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。
（四）繼續貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，切實抓好藝術教育， 本學期將繼續進行“小紅花藝術團”成員的訓練活動，努力培養學生的審美情趣，加強審美意識並提高審美能力。
（1）搞好藝術團訓練和比賽工作，努力提高藝術修養和藝術水平。本學期，各社團如：合唱團、舞蹈隊、民樂團（古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅持做好平時訓練，學校將向全社會展示賓國小生的風采。特別強調的是民樂團要在上學期的基礎上更上一層樓，爭取本學年登臺展演。
（2）加強藝術教育師資建設，努力爲藝術教師營造繼續學習的氛圍。本學期將舉行音樂組、美術組教師的各專項基本功比賽，以此來促進藝術教師的理論修養、教學水平和訓練技能。每一位藝術教師都應該具備1-2項專業特長，造就一支高素質有藝術教育師資隊伍。
（3）開展豐富多彩的藝術教育活動，培養學生的藝術素質。在開展上級有關的藝術活動外，學校還將開展各種活動，豐富學生的藝術生活。
（4）利用綜合實踐活動和與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養。
(五) 加大基礎設施投入
去年學校加大了運動場地建設和器材配備的力度，擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛煉和藝術教育活動中心的條件。本學期將繼續合理配置體育、藝術教育資源，努力挖掘社會資源，與縣少年宮等單位聯手,拓展學生體育、藝術活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。
五、主要工作安排（暫定）
九月：
1．落實美術組“小巧手”培訓計劃，準備參賽。
2．討論、確定體育、小紅花藝術團訓練項目
3．定時，定點，定人，定項目開始培訓。
4．調整重組“小紅花藝術團”和學校運動隊學員
十月：
1. 美術組組織學生參加縣“小巧手”比賽
2.小紅花藝術團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓。
3.檢查體育組三大球的訓練情況。
4.省書法考級報名、培訓。
十一月：
1. 校園十佳歌手比賽
2. 校運動隊“陽光體育節”運動會。
3. 音樂、美術組積極籌備展示活動
4. 組織學生參加書法考級
十二月：
1. 組織學生參加縣“三獨”比賽
1．音樂、美術興趣組展演活動
2．組織學生參加繪畫書法作品比賽
一月
1.校園小百靈十佳歌手大賽
2.冬季特色項目、長跑比賽
3. 組織進行“體育、藝術2+1項目”學年評價
4. 總結本學期的體育藝術“2+1”工作的得失
學期年度工作計劃 篇4
一 班級基本情況：
我班共有72個人，其中男生41人（新轉來2人），女生31人，學習成績參差不齊，然而經過一個學年對他們的觀察瞭解，發現他們思維很活躍，性格活潑開朗，進取心強，但就是基礎不夠紮實缺乏耐性自制力較差 。
二 班級管理目標：
讓每位學生養成良好的行爲習慣，創設良好的班風；全體同學都能端正學習態度，樹立明確的學習目標，制定好學習計劃，形成良好的學習風氣；開展豐富課餘活動，陶冶學生的情操。抓好班級值日清潔工作，創建整潔舒適的學習環境，建立一支有進取心，有責任感，能力較強的班幹部隊伍，嚴抓班級紀律，逐步形成一個守紀、團結、進取、勤奮、和諧的班級體，使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。
三 具體實施計劃：
（一） 幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”爲“我要學”
1 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作爲是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起爲中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的`路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利於學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。
3鼓舞學生信心
首先，要樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜
樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典範，特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。
其次，實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
最後，面對挫折實事求是地分析學生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，並鼓舞他的鬥志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應着眼於人生的全局。
加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
（二） 加強班級管理
1學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學關係等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在於花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處於班主任的有效監管中
2精心挑選班幹部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們儘可能快的成熟，有力地管理班上。
3 格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等於不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在於耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯繫通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力爲核心，紀律管理爲手段，全方位調動積極性。
學期年度工作計劃 篇5
一、相關工作
1.明確當前教研組建設和發展的重點，切實提高教研組全體教師的學術水平，樹立學科教研組的品牌意識，努力把先進的課程理念與具體的日常教學進行有效的結合。
2.深入學習和研究《xx市中國小課堂教學建議（常規）》及《課型範式與實施策略中學數學》，逐步把握課堂教學的規律，提高課堂組織水平，提高課堂教學效益。完善備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，改善課堂教學思維培養的模式，促進學生學科素養的提升。
3.提高教師的課程理解能力和課程實施能力，積極開展數字化學習。
4.加強對各種考試的研究，以考試爲切入口，促進教師改進教學行爲，全面提高教學質量。
5.優化教研網絡，改進教研方式，教師要養成經常上教學網站、經常學習觀摩的習慣，以微信、QQ爲平臺，在網絡學習中提升個人教學水準。
6.開展多種形式且成效顯著的教學研究活動，把“青年教師的培養”活動放在重要的位置。
二、重點工作
（一）理論學習
1．組織學習有關理論著作和學科課程標準，學習《課型範式與實施策略中學數學》。
2．學習外地課堂教學改革的先進經驗，掌握先進經驗的精神實質，開展紮實有效的課堂教學改革，打開新的屬於我們的課堂教學模式，力戒簡單模仿或機械照搬。
3．進一步提高教師的常規意識和落實常規的自覺性，並以此作爲規範教學行爲的依據，並適時組織落實“建議”的交流活動。
（二）教師培訓
1.積極參加各年級教師市級培訓活動，參加學校和學區的教師培訓工作。
2.繼續組織青年教師、課改中心組成員、“四類”教師的研修活動，促進骨幹教師更快成長。
4.繼續舉行本校數學教師進行校內備課、說課、上課、觀摩等互動式活動，組織主題講座、學術沙龍、校際交流等多種形式的教研活動。
5.積極參加xx市基本功競賽。
（三）教學研究
1.組織校內教師進行教材教法研究，探討各種課型的基本要求和特點，進一步總結歸納中學數學課堂教學的有效模式；以教學方式和學習方式的轉變爲研究重點，進一步深化課堂教學改革，加強對課堂教學有效性的研究。
2.認真組織校內公開課教學活動，逐步形成具有本校特色的數學課堂教學模式，努力提高課堂教學的品位。
3．觀摩和交流新課程實施的相關課題，促進我校課改進一步向縱深發展。
5．組織學科教師圍繞新會考和教材開展專題學術沙龍活動，引導和組織數學教師開展以問題爲課題的.教學研討活動，力求突破課程改革中的重點和難點。
（四）課題研究
引導和組織教師繼續對本校上報課題進行探究，力求突破課程改革中的重點和難點。圍繞重點科研方向，紮實、穩妥地開展課題研究，在行動中研究，在研究中行動。
（五）畢業班教學
1.認真總結近年來會考數學複習的一些基本經驗，切實制定好科學的複習計劃，採用恰當的複習教學模式，精選好實用的複習資料。
2．加強對會考複習工作的研究和指導，認真總結20xx年會考情況，提煉有效的複習教學經驗,共商會考複習工作。進一步探索在切實減輕學生過重負擔的同時提高複習效益，促進本校教育教學質量的提升。
針對近幾年的數學會考變化，各備課組認真研讀《課標》和《考試說明》，結合學生實際提高複習教學工作的針對性和實效性，強調課堂的作用，真正讓學生減負增效；針對會考網上閱卷的要求，教師要加強學生答題的規範化指導。
3.明確數學會考的有關要求，把握好複習的方向。開設複習教學的研究課、示範課，充分發揮“精品課”的功能。