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學期年度工作計劃模板集合8篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編爲大家收集的學期年度工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學期年度工作計劃模板集合8篇

學期年度工作計劃 篇1

一、 指導思想

以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神爲指導,貫徹全國和市基礎教育工作會議精神,結合我校的實際情況,進一步落實我校的發展規劃的年度目標和任務,深化我校的教學改革,促進學校工作的全面發展。

二、工作思路

進一步強化我校“以人爲本,教育即服務”的辦學思想和理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創造學生安全的教育氛圍,這三條主線,加強教師隊伍建設,和學生德育建設,轉變教育教學觀念,提高教育教學管理水平,實施全員性的德育工作,硬件投入和軟件建設相結合,課內和課外教育相結合,開創我校工作新局面。

三、具體工作及工作要件

(一) 管理工作 完善管理制度,提高管理的效率和水平:

進一步修改調整完善我校各項制度,使我校規章制度能隨時更新,切合我校實際,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。

2、總結上學期我校的教育教學評價獲得的經驗,本學期將逐步的完善。

3、進一步開展教育教學評價與課改工作,調動廣大教師的工作積極性,並促進骨幹教師隊伍建設的良性發展。

4、繼續抓好教師教育技能的培訓工作,通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等形式加強教師業務和師德培訓。轉變教育教學觀念,改革、創新我們教育教學行爲,從而提高我校教師的教學水準。

5、加強我校的檔案的管理工作,本着主動、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學生的就學率和升學率。

(二) 教育和少先隊工作 教育工作: 指導思想: 全面貫徹黨的德育方針,適應新世紀培育人才的要求,以轉變德育觀念爲前提,全面推進素質教育。

2、工作重點:

(1) 本學期以豐富多彩的教育活動爲載體,努力培養學生的責任感和品格,加強校內和校外教育結合,組織學生參加社會實踐活動。以培養學生學會融入社會的能力。

(2) 加強理論學習,明確德育工作全員性的特點,提高全體教職員工對學校德育工作重要性的認識,加強教師的職業道德教育,加強合作意識,發揚團隊精神,形成有效的.教師職業道德監督機制。使教師朝着“做人民滿意教師”的方向去發展。

(3) 充分發揮社會教育的力量,搞好家校合作,以年級組爲單位,各班積極落實家委會的活動,本學期擬準備開三次的“學校開放日”從而發揮家長的教育優勢,爲創建多元化的教育奠定基礎。

3、各月的教育主題及具體安排:

9月份:抓常規,爭做文明好少年評比月

學常規,貫徹常規,做好執周工作

具體檢查:聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間

10月份:抓常規,爭做文明班集體評比月

具體檢查:升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學具情況

進行愛國主義教育各班佈置板報進行宣傳

組織各年級進行編寫行爲規範守則

11月份:抓常規,爭當科技好少年月

具體檢查:進科任教室、學習習慣

12月份:開展安全常規教育活動月

進行消防安全的演示活動和安全的教育。

少先隊工作:

1 、指導思想:以發展爲主題,以創新爲動力,努力改善少先隊自身建設,通過開展各種體驗教育,進一步加強少年兒童的思想道德建設,引導他們在實踐中體驗、養成做人做事時健康的心理品格,良好的行爲習慣。 2 、工作重點:本學期以“我是祖國好少年”爲主題,根據每月工作重點,開展各種實踐、體驗教育活動。

(三) 教學和科研工作 抓好課程改革,加強學習和培訓,轉變教師的教育教學觀念,提高教學質量。

1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗,更新教育教學觀念。 2、 結合學校課題研究工作,繼續落實開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進教師教育教學理念的提升。

3 、本學期校行政領導深入課堂,深入教研組,把握好備課、聽課、評課和學生學習驗收的整個流程,加強教學質量監控。

4、繼續做好家長開放日和校長接待日工作,開好家長會,把家長會作爲向家長彙報展示教學效果的機會。

5、設立學困生相關檔案,指定教師進行補習以及監控其學習狀況。

6、 科研工作 指導思想 貫徹全國和市基礎教育工作會精神,樹立以發展爲主題,以改革爲動力,走科研興校之路。緊緊圍繞學校的辦學目標和任務,培養一批科研骨幹教師。

學期年度工作計劃 篇2

一、指導思想本學期數學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃爲指針,以朱樂平老師關於對隆山國小教研組活動的幾點意見爲指導,繼續深化課堂教學改革,加強教師理論學習,提高課堂教學效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關注後20%學生的學習成績,進一步加強培養尖子生工作,打造數學特色品牌,全面提高我校學生數學綜合素質,永保隆山國小教學質量全市前三的優異成績。

二、具體措施

1、加強六年級學生奧數輔導的組織工作。

2、加強教研組的各項常規工作。

(1)本學期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數課專題研討,1次解決問題教學專題研討,1次平面圖形教學專題研討,1次複習課教學專題研討。

(2)本學期安排2次理論學習,其中1次是關於解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多於20分鐘,並且要作好幻燈片文檔進行講座。

(3)本學期安排1次尖子生培養專家講座。我校教師有着多年的尖子生輔導經驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤爲突出。17周吳老師主講尖子生培養專家講座。

(4)本學期教研組活動仍延續朱樂平老師建議的前後測方法和分塊評課的機制。奧數課測一組學生的學習情況,其它課測班級後20%學生的學習效果。

(5)本學期建立隆山國小數學組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結束的一週內全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以後有一些數學組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山國小數學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。

3、開展四、六年級“智力杯”數學競賽。六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的`人數佔全班的40%,請相關教師開學初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間集中學生進行輔導。

4、加強提高六年級畢業班教學質量意識。下學期六年級將迎來畢業班全市監控,前兩次的全市統一監控,我們學校的成績是全市第二和第三名,特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況下,在四位數學教師的努力下,取得了數學全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以後我們參加全市監控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數學組教師的教學質量底線。

學期年度工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期,教科室工作以學校教育高質量發展爲統領,以“教科研服務於課堂,服務於教育質量”爲核心理念,以“十三五”省、市級立項課題研究爲抓手,以教師隊伍建設和學生核心素養髮展爲根本,以整體推進課堂教學改革爲中心,實施規範、科學、精細化的教學管理,加強教科研和教師繼續教育培訓管理工作,全面提升教師業務能力,樹立責任和質量意識,加強過程管理,注重質量管理,向過程要質量。

二、工作目標

1. 認真做好省、市級課題的研究工作。重點做好暑期立項的一個省級規劃課題(數學)和一個市級規劃課題(英語)的開題論證準備工作,指導現有省、市級課題按期積極開展相關研究工作,同時督促其他課題做好研究成果的梳理工作,爲早日結題做好各項準備。

2. 數學教研組要積極組織開展好市名師工作室、市鄉村骨幹教師培育站以及區名師班教學教研活動。同時認真總結一年級珠心算教育實驗的寶貴經驗,積極做好一、二年級珠心算教材銜接和教師培訓工作,精心開設二年級珠心算社團,科學構建學生珠心算能力星級評價體系,切實抓好普及、提高以及文化三重目標的達成,不斷彰顯學校珠心算特色,確保實驗工作穩步推進,取得階段性成果。

3. 創新開展教師隊伍建設。精心創建學校教師發展共同體,推進教育教學理念創新、管理制度創新、教學方法創新,全力助推學校教育高質量發展。積極開展中青年教師系列培訓活動,注重骨幹教師的梯隊建設,特別是加大新秀教師、新銳教師的培養力度,同時加強學科特色教師建設,促進教師個性專業化發展,積極打造“品牌教師”。認真組織教師參加各級各類優秀教師表彰評選活動。

4. 各教研組繼續組織教師開展豐富多彩的校本研修活動,並在日常中做好繼續教育過程性資料的收集和課時的及時記錄。本學期,在集體備課規範要求的基礎上,積極認真做好集體備課的校本培訓工作,充分發揮團隊智慧,人人蔘與教研,並結合班級和個人實際,努力使個人“二次備課”更具有針對性,教學反思更具有真實性。

5. 繼續做好各級各類徵文、教學論文、教學案例以及基本功競賽等各項評比工作。

三、具體措施

(一)加強學習,在實踐、研究、反思中提高自身素質

1. 加強理論學習,組織教師認真閱讀教育教學理論書籍,不斷更新教育觀念,用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。本學期,教科室將繼續開展教師系列讀書學習活動。堅持集中學習和自學相結合,精讀與通讀相結合,讀與寫相結合。走“以研促教,以研興校”的道路,努力構建學習型、研究型教師隊伍,全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。

2. 組織教師參加各級各類進修培訓活動。本學期,教科室繼續按照《xx市中國小教師繼續教育管理辦法(試行)》相關要求組織教師制定學習計劃,引導、鼓勵教師參加各級各類業務進修培訓活動,同時做好認證、管理工作。通過各項進修培訓活動,力爭提高所有教師的專業知識水平和專業知識技能,從而勝任教師工作,更好地出色完成教育教學工作任務。

(二)抓好常規,開展真實、有效、常態的教學研討活動

1. 注重集體備課實效,深化教學改革

繼續完善集體備課制度,鞏固已經形成的廣開言路的備課氛圍和中心發言人的備課模式,豐富集體備課形式和組織方法,加大學科組業務培訓、教科研培訓力度。通過高質量的集體備課,促進教師轉變教學觀念,改變教學方式,深化教育教學改革,使教學過程真正成爲教師提能、課堂提效、質量提優和學生減負的過程,同時促進師生共同發展。

2. 強化課堂教學研討,提高課堂教學質量

本學期,將開展中青年教師“一課一研究”工作,着力在“研”字上下功夫,教師在課前要研讀教材,要研判學情,課後要反思教學行爲,不斷提升研課能力。充分發揮“研討課”的研討價值和授課者的引領、示範作用,積極做好聽評課的過程督促管理工作。

同時還要加強“常態”課堂的關注,加強教學質量跟蹤管理。各學科分管領導要經常深入教師課堂進行聽課指導,尤其對中青年教師、薄弱年級的課堂教學要給予更多的關心與指導。針對我校生源實際狀況,全體教師應在課堂內外積極探索,敢於創新,從研究學法入手,切切實實改革教法,努力探尋適合我校學生髮展的海小教學模式。

(三)創建學校教師發展共同體,助力教師專業成長

1. 以學校名師工作室爲引領,積極打造學校骨幹教師優秀團隊。切實加強學校骨幹教師梯隊建設,充分發揮學校名師、骨幹教師的引領作用,積極帶動和促進更多年青教師早日成爲各級教學骨幹。市、區級三級骨幹教師以及學校名師工作室教師要帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭引領和幫助青年教師成長。要通過“讀寫班”、“教育大講壇”等形式,爲名師優師的脫穎而出搭建平臺,創建舞臺。要充分發揮他們在教學中的影響力,使之成爲教學大潮中的排頭兵,以點帶面,推動全校師資隊伍質量的提高。本學期將舉行第二屆學校名師工作室結業典禮和第三屆名師工作室開班儀式,同時還將積極開展“我心中的名師”、“讓我最難忘的一節課”等系列沙龍研討活動,以不斷提高教師專業素養。

2. 加強“青藍工程”的實效管理,促進新上崗教師的鍛鍊與培養,同時對近2年新上崗教師要繼續指導和跟蹤培養。重點抓好課堂教學常規要求和課改理念的'運用,要求師傅耐心做好長期的指導和培訓工作,使青年教師不斷改進教學方法,提高教學基本功,促進其快速成長。本學期將繼續開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學評比和展示活動。

3. 充分挖掘學科“特色教師”,促進教師個性專業化發展,積極創設和打造一批有學科教學特點,有教學影響力和社會知名度的“品牌教師”。如:申老師教語文、陳老師教寫字、樊老師教拼讀、沈老師教心算、凡凡老師教籃球、田老師教唱歌……

4. 加強校際交流研討,拓寬教育視野。校際交流對學校之間實現優勢互補、資源共享和提升學校管理水平、促進學校發展具有重要的意義。本學期,我校將繼續採取“走出去”和“請進來”的方法,與兄弟學校共同研討教育教學過程中的問題,積極開展富有實效的教科研活動,以加強學校教師間的團結與友誼,促進教師間的相互學習與專業成長。積極做好與省內知名珠心算實驗學校的結對工作,促進深度教研和專業指導,不斷提升我校珠心算實驗水平和實效性。

5. 鼓勵教師在開展教育教學研究的同時,積極撰寫教育教學論文和教學心得。要求教師積極參加省、市、區各級教育主管部門組織的徵文、論文、教學設計、基本功等評比活動,不斷提高教師教科研能力,促使教師由經驗型向科研型轉變。

(四)加強課題研究管理,實現課題研究規範化、常態化

本學期將進一步加強課題研究的推進力度,認真做好現有省、市級規劃或教研課題的研究工作。各課題組要做到教研科研有機融合,通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現實性的問題加以探索和研究,要制訂好課題計劃和活動計劃,做到有準備、有主題、有質量,堅持理論與實踐相結合,在深層次上開展教學研究。同時還要按管理要求做好網上流程管理工作,確保各項課題按期研究。部分課題還要爲結題做好各項準備工作。另外,本學期還要認真做好一個省級規劃課題和一個市級規劃課題的開題論證準備工作,確保開題論證工作順利進行。

四、月度工作安排

八、九月份:

1. 一、二年級珠心算實驗教師(沈小燕、戴鑫、張秀華、徐曉麗、蔡玉璇、惠愛平、姜紅梅、袁志華)參加省級培訓。

2. 制訂教科室工作計劃,組織各教研組、備課組制訂工作計劃及學科教學計劃。

3. 開展新學期教師通識培訓(教師專業發展)。

4. 開展語、數、英等學科組新教材培訓(二年級《語文》、《科學》以及《道德與法治》)。

5. 制定並實施中青年教師“一課一研究”教研活動。

6. 開展“青藍工程”結對活動。

7. 參加海陵區春學期六年級調研測試質量分析會。

8. 開展學校第二屆名師工作室結業典禮和第三屆名師工作室成立儀式。

9. 開展道德講堂“四有教師”師德培訓活動。

十月份:

1. 開展語、數、英學科組集體備課觀摩研討活動。

2. 開展學校名師工作室“我心中的名師”沙龍研討活動。

3. 開展“三區三校”教學聯誼研討活動。

4. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

5. 邀請專家開展課題研究專題培訓活動。

6. 開展秋季安全教育培訓活動。

7. 開展二年級珠心算社團展示及家長會。

十一月份:

1. 開展挖掘“特色教師”,創設“品牌教師”活動。

2. 加強珠心算實驗學校的結對、教研等工作。

3. 開展班級管理專題培訓活動。

4. 開展“師生心理健康”專題培訓活動。

5. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

6. 開展 名師工作室“讀寫班”第一次活動。

十二月份:

1. 開展學校名師工作室“讓我最難忘的一節課”沙龍研討活動。

2. 開展名師工作室“大講壇”第一次活動(我的教育故事)。

3. 開展現代信息技術應用專題培訓活動。

4. 組織教師積極參加各級各類教研活動。

5. 做好兩個省或市級規劃課題的開題論證準備工作。

6. 開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學評比和展示活動。

一月份:

1. 開展海陵區珠心算實驗課堂教學評比活動。

2. 制定好語、數、英學科備課組複習計劃,確保教學質量大幅度提升。

3. 積極組織教師參加各級各類優秀教師評選活動。

4. 收齊各教研組、備課組活動記載簿。

5. 各課題組整理研究資料,撰寫相關報告上交教科室。

6. 完成教科室工作總結。

學期年度工作計劃 篇4

 一、指導思想

新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,仍以創“人民滿意的學校”爲目標,以養成教育爲重點,以文明班集體創建和少先隊活動爲載體,以家庭、社會教育相結合,以師德教育爲保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動爲抓手,優化常規管理,深化德育活動,爲學生快樂學習、幸福成長,主動發展,奠定堅實的思想道德基礎。努力把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。

二、工作目標

1.搭建家校溝通平臺 , 創建人民滿意的學校。

2.加強師德建設,做好學生表率。

3. 加強班主任培訓,提升班級管理水平。

4.規範養成教育,培養文明習慣。

5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。

6.加強陣地建設,優化育人環境。

 三、工作要點

(一)搭建家校溝通平臺 , 創建人民滿意的學校

1.家長委員會工作常態化。

本學期第一次家長會內容之一就是家委會改選,並召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優秀家委”。

2.形式多樣的家長會。

本學期安排二次家長會。形式要多樣,如:學生成長彙報會,家長經驗交流會等。實現溝通無障礙。

3.書信溝通無極限。

繼續以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長彙報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現以及對學校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。

4.文明家長評選。

在創辦“家長滿意學校”活動的引領下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。

(二)加強師德建設,做好學生表率。

以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動爲抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質,加強師德修養。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。

(三) 加強班主任培訓,提升班級管理水平。

1.繼續做好班主任的培訓工作。

利用班主任例會,外出學習,集中培訓等機會,組織班主任進行經驗交流、學習研討會等活動,鼓勵班主任學習先進的'教育管理理念,並結合本班實際創造性的借鑑。

2.繼續規範班主任工作考覈。

爲了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現自身價值,進一步激發大家的上進心,學校繼續規範班主任工作考覈。考覈結果每天,每週,每月進行公示,並直接跟評優選先掛鉤。

3.加強德育科研。

要樹立向科研質量要效益的現代意識,要認真學習教科研理論的書籍並運用於德育實踐研究,針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜誌投稿。

學期年度工作計劃 篇5

一、工作思路

積極配合市、區和學校的各項相關工作認真展開。在認真完成上級下達的各項任務的基礎上,繼續全面深入的學習新課程理論,以提高課程實施水平爲重點,在課程實施過程中發現問題,積極通過交流、研討等方式尋找解決問題的策略與方法。通過開展伯超鄉村學校少年宮等活動,全面提高學生的藝術素養;通過集體備課,上評優課,學科研討,論文撰寫等多種途徑,促進教師專業發展;爲進一步推進學校、教師、學生全面、和諧發展作出應有的貢獻。

二、本學期的任務目標:

1、按表上課,不使美術書法教學成爲虛設,而使美術書法教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。

3、通過組織研討和交流活動,使全體美術、書法教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

4、通過各種競賽活動的開展,激發學生學習美術和書法的'興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,並使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術、書法特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術和書法,從而全面提高教學質量。

三、方法和措施:

1、根據教導處的教學要求,並結合本學科特點,安排並組織教研活動。

2、通過聽評課和研討會,促進全體美術、書法教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。

3、鼓勵教師充分利用現代化教學媒體和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。

4、結合本校實際情況,舉辦多種形式的活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。

5、組建伯超少年宮國畫小組和書法小組,積極開展活動,培養和發展學生特長。

四、教研活動安排:

三月份:

1、制訂美術、書法教學計劃。

2、各少年宮小組正常活動。

3、創作一批書畫作品。

四月份:

1、集體備課交流、研討。

2、準備作品,參加武進區中國小藝術節活動。

3、參加消防主題繪畫作文比賽。

五月份:

1、優質學校督導評估活動。

2、教學常規執行情況檢查。

六月份:

1、雪小六一藝術節活動。

2、撰寫美術、書法教學工作總結。

3、組織期末考覈。

學期年度工作計劃 篇6

一、指導思想

全面貫徹落實《辛立莊鎮總校20xx-2021學年第二學期工作要點》,堅持以教學爲先,以“規範是基礎,課改是靈魂,質量是生命”爲總要求,突出抓好常規管理;大力推進課改實踐;圓滿完成教學評估。

二、總體目標

通過開展校本教研,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,樹立科學的教育價值觀、現代教育觀,解決教師在教學中遇到問題或困惑,使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯繫,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展。

三、總體思路

突出一箇中心,實現兩個轉變,促進三個提高,達到五個結合一箇中心:以教師專業水平不斷提高爲中心。兩個轉變:教育觀念與教學行爲的轉變。三個提高:教師課堂教學能力的提高,教研水平和科研能力的提高。五個結合:學習與交流相結合,教研與科研相結,學習與考覈相結合,教育理論與教學實踐相結合,點上突破與面上推進相結合。

四、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”爲核心要素,以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動爲基本形式的校本教研製度。

主題教研:以教學中的問題或困惑爲研究內容,確立一個教研主題進行研究,每人圍繞主題選擇內容進行備課,通過聽課、評課等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。

五、主要工作措施

1、本學期課堂教學研究的重點是“如何有效提高課堂教學效率”。

2、各教研組(一、二年級組,三、四年級組,)要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,在活動時把備課與反思交流活動結合起來,主題教研與理論學習結合起來。

3、認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動,形成進行教學反思的習慣。

4、我校將圍繞“數學課堂練習設計”爲主題進行教研,以研促教,共同提高。

六、加強教學常規管理,全面提高教學質量

1、備課。做到每科有備課,課課有教案。

2、上課。課堂教學要改革傳統的教學,關注每個學生的發展,要落實新課標提出的“主動參與、樂於探究、合作交流”新的'學習方式,給每個學生提供均等的學習和發展的機會,面向全體學生。

3、作業。要求每次作業量適中,教師精心設計作業內容,學生書寫工整,作業批改及時認真仔細,紅筆下無誤。家庭作業有佈置有要求有檢查,作業量適中。

4、輔導。教師輔導既是對學生的負責,也是對學生的尊重,教師輔導要做到“三心”,“兩性”即:細心、耐心、恆心;及時性,針對性。

5、評價。要改革以往單一的以考試成績爲主的評價方法,將評價方法,評價手段和方式由單一的、定量的、靜態的變爲多元的、定性的、動態的。要以課堂表現、技能測試、紙筆測試三者相結合,進一步完善學生學業評價標準。

七、完善教研機構,充分發揮教研組的作用

學校教研組要在學習教育理論,廣泛蒐集各科教研信息的基礎上,結合上級的要求和學校的實際,確定教研的目標,全盤部署教研工作,各學科教研組要依據學校的教研目標及學科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結。

學期年度工作計劃 篇7

一、 強化班主任隊伍建設

1、 召開班主任工作經驗交流會

爲促進各位班主任取長補短、相互學習交流,按上級要求,我校決定於開學第二週召開班主任經驗交流會,首先由班主任寫出交流材料,由上學期班級考覈上游的班主任介紹經驗,然後提出問題,共同研究解決,最後由各位班主任制定出切實可行的班級考覈辦法。

2、 繼續圍繞《班主任評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。

① 班級考覈常抓不懈,依據考覈情況,每月對班級進行表彰。

每月衛生全優班,授予“月衛生先進班級”榮譽稱號;

每月考覈年級第一班,授予“月文明班級”榮譽稱號。

② 堅持並完善文明監督崗。

要求各班從嚴要求,保證學生早、午到及課間操的自覺性。

③ 各種檢查嚴格落實。

堅持每週衛生至少大檢查一次(由張慧斌老師牽頭);

堅持每週至少查校服一次(由張秋生老師牽頭);

堅持每週查班會、家訪、學生幹部會議記錄一次(由劉小斌老師牽頭);

二、 電教工作要突破,爭取更大的服務於教學。

1、 加強信息技術培訓,提升教師的信息化應用水平。

堅持每週同一內容培訓兩次,並定期考覈,考覈成績納入教師個人考覈。

培訓內容主要以使用、下載、簡單製作課件及網絡教研爲主(由郭麗娟老師負責)。

2、 加大遠教資源的使用率。

結合培訓,要求老師通過多媒體手段,使用遠教資源,同時納入教師個人考覈(由張慧斌老師負責)。

3、 充實校園資源.。

本學期,我們將繼續爭取統一購置、網上下載、老師自制相結合的`方法:,充實我校資源.(由張勤老師負責)。

我相信,在校委會一班人的正確方的案,範.歡領導、全體教師的共同努力下,本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績!

學期年度工作計劃 篇8

寬闊的校園裏,新苗抽嫩芽,到處呈現了一派蔥蘢可愛的景色。本學期,我繼續擔任20xx級高一烹飪3班的班主任工作。由於我在五星級酒店工作多年,爲了培養一班星級的廚師,本學期我的班主任工作安排如下:

一、抓學生的思想教育

首先,讓學生了解五星級管理要求,樹立正確的思想觀念,自覺遵守國家法規,校紀,校規,遵守公共秩序。不做有損於國家,集體,學校及他人不利的事情。

二、樹立五星級酒店管理的教學目標

要求健康、精力充沛、反應敏捷;要有較強的理解和學習能力,判斷能力和適應性;要有毅力、堅定、忠誠,要有創新精神並勇於承擔責任;知識面要寬泛,理解其他相關的工作及特點。努力學習成爲一個有技術。有技能之人。

三、關心學生的學習實操和生活

教育學生如何活着不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作爲。多與學生拉家常、談生活、如何保健身體、防疾病,幫助學生解決力所能及的'問題,讓學生在校安心學習、使學生有個溫暖的大家庭生活。

四、準備技能大賽相關工作

技能大賽是考察學生的學習效果的重要方式,在平時的教學工作中要對學生進行輔導,提高學生的技能,以在技能大賽中獲取更好的成績。

最後,聽從學校領導的工作安排,向老教師學習,吸取優秀經驗。我要具有無往不勝,無堅不摧的英雄氣概,就是脫了一層皮,落了幾斤肉,也要把學校領導交給我的班主任工作做好。