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【精】學習委員工作計劃

工作計劃 閱讀(2.16W)

日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今後的學習做個計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學習委員工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

【精】學習委員工作計劃

學習委員工作計劃1

眨眼間我們步入大學,我作爲道橋系工程監理100121班的學習委員感觸非常的深,學習到了課本中不曾學到的東西,首先,我要感謝支持我的敬愛的輔導員和廣大親愛的同學們。

我對自己的工作有了進一步的.分析,不斷的完善,改進工作,在做到鍛鍊自我能力之餘,要盡心盡力服務於同學們,以下是我本學期工作計劃的初步計劃:

1.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做好思想工作;

2.負責全班同學的專業學習,協助班長着重抓好學風建設,定期向全班通報同學的學習情況;

3.努力配合老師的工作,成爲老師與同學溝通的紐帶,同學們有意見可通過我傳達給各位老師。

4.記好每科老師發下的作業,多提醒同學按時完成作業;

5.多向同學們推薦名書名篇閱讀培養同學們的讀書熱情。

6.定時與同學們討論國家,世界大事,提高同學們的政治敏銳度;

7.要熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

8.課堂上做好表率,不說與課堂無關的話,監督班上的同學,遵守課堂紀律。

9.積極的去了解同學們的學習情況,生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

10.認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的瞭解。

11.主動收集同學們對教學管理方面的建議或意見,並把好的建議及時傳達給任課教師。

12.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

13.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答,與幫助,如果我的能力有限。我也會尋求其他人幫忙。

14.定期向輔導員,系教務祕書彙報本班教與學的情況,並提出改進意見。

學習委員工作計劃2

學生的天職就是學習,因此我們必須在新一學期開始時,投入自己最大的熱情和努力。而工作計劃的制定則能更好得指導學習工作。

首先便是從老師那裏獲取新的知識,我作爲學習委員,不僅要搞好自己的學習,還應當促使同學們向着自己的目標前進。

1、養成課前預習,課後複習,及時完成老師佈置的作業的習慣。因爲這是最基礎的事情。

2、自己應當先保持這樣的學習習慣,同時帶動周圍的同學,當取得一定的'成就後便能使更多的同學學習這種方法。

3、藉助學校的信息反饋表深入瞭解同學們對於學習方面的問題,且就我的理解和知識水平向她們進行解釋,開導和處理。

其次,爲了在畢業時增加我們尋求工作時的籌碼。所以我們必須要取得一系列的過級證書。

一、英語:

1、鼓勵已過了3級的同學認真備戰4級考試,在班上形成一股“英語過級”的壓力,使未過3級和立志學好英語的同學感到壓力,並且化壓力爲動力。英語良好的思想基礎。

2、在有限的英語課上,我應當積極配合老師,並且帶動同學主動地完成英語教學任務,從中獲得新的知識。

3、早訓時,應讓科代表多剩餘一部分時間,留給同學們針對自我情況進行過級備戰。

4、與英語老師、科代表、英語較好者進行溝通,從中得到學習英語的方法和經驗。

二、普通話:

1、與老師進行溝通,讓老師在課堂時間裏儘可能得給同學們單獨講話的機會,讓老師可以對其發音的錯誤進行糾正和指導。

2、早訓時,請班上普通話較好的同學帶領全班同學統讀。另外,請班幹部輪流值勤,對早訓不認真的同學給予批評或者作爲扣除德育學分的標準。

3、要求同學在課堂上回答問題和班幹部宣佈事情、主持會議時,都應該且必須用普通話。

最後,作爲學習委員,我也不應該忘記和忽略自己的日常工作。

1、做好老師的助手,將老師的通知及時地傳達給同學,同時我應耐心地爲同學們做好解釋。

2、針對班上的情況,我應該及時反饋給輔導員,並根據輔導員的意見做好班上的各項工作。

3、我必須和班幹部以及各科的科代表搞好關係,努力配合她們的工作,如果情況允許的話,我應對其工作提出自己的意見和建議。

4、就普通話和英語的過級,可以利用各種機會向同學們介紹好的方法。比如在早訓時讓科代表對同學的普通話和英語進行抽查,形成壓力,促使能力提高,進而達到過級的水平。

工作計劃只是針對目前的情況和任務,當新的情況出現,我應及時地糾正及改正。

學習委員工作計劃3

爲切實做好學委工作, 第一學期有關學習方面的工作計劃如下:

(一)二月份:開展“學風建設”主題班會

目的:讓同學們樹立正確的學習觀, 端正學習態度, 刻苦踏實, 勤奮努力, 獨立思考,認真鑽研,努力培養綜合學習能力,進一步掌握學習質量,從而營造 出一個良好的學習氛圍,爲同學創造好的學習環境。

形式:班會

(二)三月份:做好國家計算機四級考試的動員工作

目的:爲更好的幫助同學進行普通話測試,避免在考試中出現不該出現的錯誤,更好的應對考試。

(三)四月份:做好普通話測試考試的動員工作

目的:爲更好的幫助同學進行普通話測試,避免在考試中出現不該出現的錯誤,更好的應對考試。

安排:1、動員要參加普通話的同學聽考前講座

(四)五月份:開展“英語四、六級”交流會 及考前動員會

目的:動員同學做好英語四、六級相關的'複習工作,吸取之前的考試經 驗,彌補現有考試中的不足,確保順利通過英語四、六級考試。

形式:交流會

對象:10教技(師範)

流程:1、啓發同學誠信考試

2、介紹英語考試題型以及時間分配

3、請已經過級進行經驗傳授與交流

4、請班裏英語成績好的同學談英語學習心得

5、介紹如何處理在考試中的突發情況

6、最後動員同學考試加油並預祝成功

(五)六月份:期末總動員

目的:激勵同學們抓緊時間,積極複習迎考,以優異的成績爲這學期劃上圓滿的句號。

形式:班會

流程:期末臨近,動員大家積極複習迎考。讓同學談談本學期自身或班級在學習方面存在的一些不足以及 期末的目標等想法。

以上就是本學年第一學期關於學習方面的活動計劃安排。

學習委員工作計劃4

1、認真學習,上好每一堂課。

2、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學們按時完成作業。

3、平時做好一些必要的工作,及時傳述給同學。

4、與本班同學多交流,瞭解大家的需要和想法,讓他們提出一些關於學習方面的建議和意見,採取措施,改善同學們的學習環境。

5、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6、監督好同學,讓他們有好的.學習態度及成績,管好作業上交。

7、做好考勤工作。一個班的學習班風都在課堂上體現,所以我們一定要保證所有同學都要去上課。根據我們班的具體情況,我們班採取了部分班幹輪流制,交替進行,這樣會更有利於搞好學風。

8、在臨近考試的時候瞭解大家的思想波動,努力使班風保持優秀,防止本班同學有厭學或者作弊的不良思想,搞好考試的動員工作。

9、我會盡力做到記好老師上課的內容,這既方便我,也可以課後補回,幫戰有疑難的同學。

10、努力配合好老師的工作,成爲老師與同學們溝通的紐帶,同學們有意見可通過我傳達給各位老師,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得解決,同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效的進行。

11、多與其它班級的班幹部交流,互相反映班裏的情況,與班長和其它班幹一起把關於學習的工作做到最好。

12、深入廣大同學中,認真聽取同學的建議和要求,爲同學服務!

按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們積極配合。在以後的工作中,我希望同學們認真監督,以使我的工作能按計劃進行,共同促進良好學風形成。我忠心希望我的工作在班長的協助下,在全班同學的支持下能順利展開!

學習委員工作計劃5

一次的機會,我競選上了學習委員,當初,只是隨便競選一個班委,主要是爲了鍛鍊自我的潛力。之後,發現,我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。

這一學期,是我大學剛開始的時期,也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嚐了。總體感覺挺好的。

學習委員,負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料),並定時瞭解並彙報同學的學習狀況。

我感覺,在大學裏,當學習委員所得到的鍛鍊也挺多的。

平時關注同學們的平時作業小測狀況,期末考試臨近,班級的事情就多了起來。羣發飛信,通知、徵求分發資料。常常往復印店跑,與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。

開始,學會了主動與別人交流^x^o~努力!,人際交流稍有點提高吧。但我明白這還遠遠不夠。

感受到了同學對拿到複習資料的欣喜^x^,體會到了有些同學對學習的熱情,感受到了學姐對我們的關懷。

雖然,有時候也會有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個動力吧。

至於這次的期末考試,我們班總體就應還考得不錯。我們班裏面有好多個認真讀書的同學,或許有的同學認真但成績不夠理想,這更多的是學習方法的問題。但是,這樣的同學比較少了。我想,這可能和基礎有點關係吧(有的`同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好,學起來比較簡單。)有的同學(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績都不錯,但這次考得偏後,在班級中等的成績,有點出乎意料,他也總結了原因,在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多,到最後,吸取的經驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯,當然,這與她上每一節公共課都很認真聽講,期末複習很認真地背誦是離不開的。

真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課(數分、解幾)成績很優秀。真理同學表現很好,平時數分作業有95%以上得a,這次,她是我們班級平均分的,個性是數分成績96分,各科成績都不錯。

這次全體的成績還算不錯,但是還得注意,聽學長說下學期的掛科率(個性是專業課)會比較高,而且這次卷子數分老師有給我們複習了點題目,還有加上了四班學委(秀雯)的幫忙,才得以考得比較好。或許這是必然的吧,對於大學來說,找到準確的複習資料很重要。

大一(上)這一學期,期會考後,有組織同學去圖書館自習,效果就應不錯,主要還是我們班的同學大部分都很認真。至於下學期,沒有晚自習,同學們就應會主動去圖書館或克里樓自習。

1.每週週三早上早讀英語(7:40~7:55時間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作爲班費,班委遲到,罰兩元。)

2.期會考試前一週、期末考前兩週全班進行一次小測試(也能夠發下去,當作業寫{這會比較重要,大家肯定都會去看的})(專業課xxxxxxxxxx《數學分析》、《高等代數》)。

3.平時,就數分而言,學完一、兩個章節,再根據學習的資料多少,計劃進行一、兩次小測試。(因爲英語老師有定期進行小測試,所以英語就要求同學進行早讀,如有需要,待定。)

4.根據同學們的需要,借用教室,邀請老師進行答疑。

5.6月份要準備好計算機2級考試,還有部分同學的英語四級考試。

個人工作改善:

1.要多和老師交流。2.多關心同學(不要太侷限)。3.及時瞭解同學的學習狀況(因爲下學期沒有晚自習,自覺性有待考驗。)

2.隔天要交的作業,在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業,不是很方便,速度也很慢)

學習委員工作計劃6

學習委員這一重大的職務,我很感謝願意相信我的老師和同學,我很珍惜這些信任,這些信任是我的動力,我會用自己的行動及成果來回報這些珍貴的信任。

接下來是我目前的工作計劃。

一、我會以責任、誠信、創新、想到做到作爲學習委員應具備的基本條件,並時刻保持着…

二、我會及時傳達給每一位同學(包括有事不能來上課的同學)輔導員老師和教務處的通知,各種會議的內容,任課老師關於學習方面的任務和要求。記錄好每科老師佈置的作業,管理好作業的上交情況。全面掌握好班級每個人的學習情況!如:英語四、六級等的考試情況!

三、從自身的角度來講,在學習態度方面,我必須讓自己成爲班級同學的典範,成爲一個標準;在學習成績方面,我會找到有效的學習方法、制定自己的學習時間,儘量快速提升自己的學習成績,讓自己在學習方面也能快點成爲班級同學的榜樣。對於自己的要求要非常嚴格,如果沒有什麼特殊情況儘量保持每天晚上都去自習……詳細計劃會另行起草!

四、對於班級的同學,學習態度和成績較好的同學,我會鼓勵他們繼續保持住,堅持到底,做最後的贏家;學習態度和成績欠缺的同學,我會經常與他們聊天、談話,提高他們對學習重要性的認知,鼓勵他們克服懶散的狀態,提高學習的主動性,對於那些學習態度改善的同學,我會組織班級裏較優秀的同學熱心幫助解決他們在學習中遇到的困難。對於大家都有疑惑的問題,我會及時向任課教師請求幫助!

我希望能讓每一位同學走出迷茫,真正的無悔於自己美好的青春時光!

五、關於班級學風和凝聚力的問題,這是我的工作重點之一。

我打算在班級開展一些真正具有可行性的有關提高班級學風和凝聚力的活動。初步計劃有以下幾個方面。

1.創建學習園地班報:學習園地是本班學風的象徵,我認爲很有必要讓每一位同學參加繪製出屬於我們班級的學習園地,起名可以起個具有優良學風和高凝聚力響亮的名字!由於沒有固定教師,可以印刷成海報和報紙的形式,人手一份!在上展覽!

2.制定短期的學習計劃:我計劃讓每一位同學寫出自己本學期目標,其中包括自己對學習狀況的認識,對學習態度的調整,制定現在起到本學期截止的學習計劃,以及保證自己能按計劃執行的方法。還有對期末自己計劃結果的預測!此計劃可由老師或本人保管!

3.一學期中開展2次關於“激勵班級同學”的演講活動,請輔導員老師有時間的時候參加(這樣能提高同學對此事的`重視程度),要求每位同學精心準備激勵除自己以外的同學的演講….開展並不完全是專業知識的交流活動,目的:以學習增進交流,以交流增進友誼!

4.自習時間,對平時集體自習時間不做硬性規定(但最好鼓勵能一週至少去上一晚上自習),此工作難度較大,有待具體改善,但在臨近任何考試的時候要求每週一天晚上爲本班的自習時間,18:00----20:00,地點有待勘察!

5.建議同學多去聽講座,多參加對學習有益的活動,增長我們的知識面,提高我們的水平!

6.所有的活動都不能靠我一個人的想法,所以我會在各種活動和機會中組織與同學之間的交流,聽取大家的想法,收集可行的提高班級學風的建議性活動!同學們纔是班級的主人!這類事情必須讓每位同學的想法都有所表達,讓他們的想法有所施展的平臺!還有我希望大家能及時指出我工作中的錯誤和努力支持我工作的展開,目的只有一個:讓大家快樂的學習生活!

7.我會團結並支持每一位班裏的其他班幹,讓我們的班級越來越好,越來越和諧!

綜上所述:我的工作可預計的結果我並不確定,因爲以上的工作計劃到底有多少可行,順利的展開我並不確定,但是我會盡力,據我估計,班級的學風一定會有所提高,某些同學的學習態度和成績亦會有所提高!每一位同學也一定會越來越瞭解我工作的目的與難度,以後的工作會越來越容易進行!

我希望我的同學們能珍惜現在,把握現在,真誠彼此關心和幫助,共同走過美好的我們美好的青春時代,在未來畢業走向工作崗位的一天,讓09軟件六班成爲我們永遠懷念的對象,讓現在的時光,成爲我們人生中美好記憶的標點!

以上是我本學期的工作計劃!我會克服一切困難努力執行,不負那些給予我信任的人!在此對你們深表感謝!

學習委員工作計劃7

時間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學,我作爲我們室內設計(2)班的學習委員感觸非常的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們!

我對自己的工作有了進一步的分析。而且在這學期的工作要有所完善,透視開學到現在身爲學習委員的我,點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,在做到鍛鍊自我能力之餘要盡心盡力服務於同學們。以下是我本學期工作計劃的初步計劃:

1。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

2。記好每科老師發下的作業,多提醒同學按時完成作業;

3。努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師;

4。多向同學推薦名書名篇閱讀,培養同學們的讀書熱情;

5。定時與同學們討論國家、世界大事,提高同學們的政治敏銳度;

6。對集體自習不做硬性規定,但要求同學們每週至少自覺地晚自習三次;

7。要熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

8。能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

9。上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的'表率,並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

10。積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

11。認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的瞭解。

12。在一些同學的應求下幫助其修改與指導作文,提高他們的寫作水平。

13。針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩遊戲或不遵守紀律的同學,給他們做思想工作,分析上網、玩遊戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生

14。有空時幫班主任整理資料

15。主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見,並把好的建議及時傳達給任課老師。

16。由於學校沒有統一發作業本,組織同學們批發作業本,既讓同學們有作業本輕鬆寫作業,也節省了開支。

17。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣

18。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

經過同學們兩年多的努力,我們班的學習和紀律有了很大的提高,學風也有改善,得到班主任的肯定。

學習委員工作計劃8

有幸做班裏的學習委員,我知道身爲學習委員其責任的重大性。我總感覺我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作爲這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱鉅任務。

根據本班的自身特點,我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

1。以身作則,爲班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

2。及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。

3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的'會議記錄等,及時傳達給同學們。

4。與本班同學多交流,瞭解大家的需要和想法,採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見,採取措施,改善同學們的學習環境!

5。熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6。監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

7。努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

8。在臨近考試的時候。瞭解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

9。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

10。由於學校沒有統一發作業本,組織同學們批發作業本,既讓同學們有作業本輕鬆寫作業,也節省了開支。

11。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持"三心"原則—————信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好!

學習委員工作計劃9

一年之計在於春,一個學期之計在於開始,俗話說好的開始是成功的一半。新學期,我們也該有新的打算。學習部作爲學生會的常規組織,在全體成員的共同努力之下,爭取把學習部的工作做的更好,充分爲大家服好務。爲我院的發展貢獻我們的力量。

學生的天職就是學習,爲大家營造好的學習氛圍很有必要性,因此學習部成爲學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處於急需發展進步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優勢存在,但也有些需解決的問題。

一、目標與任務

在學習部現有的基礎之上,繼續開展以前部內優秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成爲讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

二、現狀的分析

1、現有的.優點:

(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利於加強上下之間的聯繫與交流,便於兩者的工作開展。

(二)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現出學生會團結合作的意識。

2、尚存的問題:

(一)部內自身的發展和部員的管理有待改善,需加強培養幹事的工作能力,提高工作效率。

(二)學習部與學院各班學習委員有一定交流,但還沒有形成完善的機制,達成相互溝通以進步的意識有待加強,需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。

(三)學習部與其他部門的關係仍有待進一步加強。

(四)活動需要更多創新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行。

三、解決方式與措施

1、加強人員組織與管理:

加強鍛鍊幹事的工作能力;組織各班學習委員成立院學習委員會,旨在瞭解和督促各班學習情況。

(一)部內成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我,做好學習部榜樣。

(二)學習委員會職責:認真負責班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提交班內學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。

(三)學習部考覈與評優制度:

1)每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優資格;

2)每次由學習部主辦的活動結束後,部員需提交活動個人總結;

3)部員在活動中的積極性良好,團結協作努力辦好每一次活動;

4)與班級學習委員的交流情況:根據班級學風考察;

5)鼓勵優秀活動創意和想法,要求部員培養實幹能力;

6)必須做到工作學習兩不誤,保持學習成績優異,做好榜樣帶頭作用;

7)嚴格遵守研究生學院學生守則和學生會管理條例。

2、本學期活動安排與簡單方案

1)召開部內工作例會,分配近期工作任務,落實到每位部員;

2)召開學習委員會議,交流討論班級的學習和上課狀況,對班級的近期學習情況進行總結和計劃。

3)做好教學信息反饋工作。每週通過對各專業班級反饋的信息進行彙總呈報給校信息中心,從而增加與學院教學活動的溝通,加強老師與同學間的交流,實現“教”與“學’的雙贏。

4)協調日常教師的調課、補課工作。

5)組織學生的選課工作。

我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度爲同學們服務,並且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。相信我們的努力會爲文學院的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情爲大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

學習委員工作計劃10

1、專業課的學習。

本段時間內大學課程最爲繁重,是同學們學習專業基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗爲相對重要科目。對此,本班任命蘭勇爲物理課代表,主要負責大學物理、大學物理實驗的作業收發及課堂考勤等。同時,任命陳冰爲化學課代表,主要負責大學化學、大學化學實驗的作業收發及課堂考勤等。高等數學和機械製圖的課代表不變。

因爲課程和資料較上學期更多更難,同學們的`學習比較緊張,學習小組要認真落實組員的學習狀況,並每週向學習委員彙報一次。

上學期本班考試成績並不理想,這學期將增大對同學們學習的督促力度,課代表要完全瞭解同學們的作業完成狀況,並每週向學習委員彙報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平,以掛科率最低爲目標。

2、早、晚自習。

根據趙老師要求,由班委討論決定:由於本學期同學課程緊、學習資料多,故每週上一次早自習與一次晚自習。早自習於每週五同學們各自在自我的英語教室上,晚自習於每週日晚上6:30—8:30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每週日晚自習後將晚自習狀況報告給學習委員。

3、考勤。

對於有課代表的科目,由課代表自行選取考勤方式(可抽查、或分爲學習小組考勤等)並每週向學習委員彙報一次。課代表務必如實彙報,不可謊報。對於沒有課代表的科目,由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

4、英語四級考試。

對於會在這段時間進行英語四級考試的同學,將視狀況進行幾次四級模擬考試,以提高同學們的考試經驗。

學習委員工作計劃11

學委學委,顧名思義就是幫助同學搞好學習,同時,在有關學習方面的問題要處理好,這個就是我對學委的認識。我的座右銘則是“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,而我時時刻刻謹記於心,不忘自己的理想,認認真真,腳踏實地,做好我該做的,也替同學們營造舒適的學習環境,安心學習,輕裝上陣,學習效果更高。

通過我一年的觀察,我制定一些針對我們班實際情況的工作計劃,我的目的不僅僅是要搞好我們班的學習成績,更重要的是希望同學們在學習的過程中學到學習的真諦,這一點不僅利於同學們們的學習,更能夠在同學們以後的工作中有所幫助。

一經常串寢:

我覺得學習的好與壞,很大程度上跟我們的生活習慣息息相關,一個作息時間規律的人,那麼纔會有足夠的精力去搞好學習,畢竟身體是革命的本錢。而串寢的目的就是近距離接觸同學,給同學們好的建議,瞭解同學,這樣在接下來的工作將會開展的很順利,至少可以在身體上戰勝惰性去好好學習。

二以自己爲一個點,組成學習小組,形成一個圓去帶動想學習的同學甚至是全班的同學。

今年已是大二,我們的這個專業有很多同學都是文科生,我大約統計的一下,我們班就佔了50%左右,而有些科目對這些同學而言是有一定的難度的,而我作爲理科生,在這一方面具有絕對的優勢,雖說高中理綜不咋樣,但生化不差,這樣我就可以幫助那些同學,而且我也有把高中與這方面相關的教材拿過來,供同學們學習參考使用,希望在學習上會有所幫助;而那些我無法解決的問題,我會蒐集起來,找一個適當的時間,請教任課老師。

三關於買教學相關的資料以及期末複習的問題

。一年下來,很多同學抱怨都沒人出面幫同學集體買資料,一來可以節約一些錢,二是能夠做到習題和老師所講內容同步,而不用到期末着急;期末的相關資料往往是同學們最關心的問題,因爲事關掛科與否,而我的一向原則是以書本爲主,我認爲萬變不離其宗,以個人複習爲首要,當然,爲了提高本班的及格率,每天下來,我會把當天老師講的要點做成文檔,到期末時複印出來給那些沒怎麼聽課或者聽課效率不高的同學,還會蒐集相關習題給同學做,提高同學的學分。

四就遲到,曠課,上課睡絕的問題的相關措施。

大一一整年下來,缺課現象越來越明顯,我認爲主要的`原因是學習態度的問題,而端正學習態度的關鍵原因不在於勸的多麼動聽或者懲罰多重,而是用真實的例子去打動同學,去感動同學,去鼓勵同學。我想每2周從我身邊考上重本或者一本的同學的談話中,找到最打動人心的話,或者是之所以成功考取名牌大學的原因所在,去激勵同學好好學習,進而有所改變。

五就本班大部分男生學習不積極的態度問題的解決方法。

我一直認爲男生應該比女生多一份責任心,但在我們班卻是一個例外,女生很多人每天積極學習,而男生幾乎沒看見幾個人安分坐在教室學習,學習的也就是那麼一個寢室,這跟大範圍有關吧!我覺得應該加強宿舍與班級的聯繫,改變觀念,以好的例子去引導他們,將他們引上學習上來,讓更多的人學會自覺學習。

六與其他班的學委多多交流,各自了解一下班裏同學的學習情況和學習氛圍。

特別在學習資料上能夠做到共享,以及在管理班級方面的經驗要多多加強。

七時刻關注學習部的動態消息,及時傳達各方面的消息。

大二了,所以沒了晚自習,這不意味着輕鬆而是更重的學習任務。但是,很多同學可能自律性比較差,這對學習而言很不利,那麼在接下來的學習中,我會要求同學早上提前半個小時進教室進行預習或者是讀英語(我們的課都在上午,而且很多同學英語四級沒過)。以事先了解要上課的內容和不理解的地方,便於上課時認真聽講。

八與老師保持緊密的聯繫。

及時向老師彙報班裏的學習情況和存在的一些問題,讓同學們感覺到老師的關注,還要及時傳達院辦的一些相關消息,積極參與活動,特別在選課一事要認真對待,時時關注選課動態,也要檢查選課情況,避免出現沒選課或者選課不成功的同學上了一學期的課卻沒有學分的現象。九從現在開始,關注考研,建議同學聽學長學姐的心得,去聽一些考研的講座,爲自己以後考研打下基礎。對那些希望以後就業門路更廣的同學以及想以後高升的同學,可以提前瞭解相關信息,提前準備,以做到萬無一失。

十對於我工作當中存在的不足提出建議或意見,而我也會採取相對應的措施,營造更好的學習氛圍。

我一直認爲習慣成自然,而養成一個良好的學習習慣只需21天,我覺得如果同學們能夠堅持不懈的學習一段時間,前提是心在上面,我相信很快同學們就會養成,這個是我本人的經驗,希望對同學們能夠有所幫助。

我的原則是身體力行,說到做到,做不到的絕不空口承諾,在學習上以身作則,儘量減少抄襲成風的現象,使同學們的含金量更高,這也需要同學們的合作,在此也希望大家共同監督,努力實現計劃。我的目標是在大家的共同努力下,既愉快的玩了,又抓緊了學業,更重要的是使我們班的整體水平得到提高,實現我們班的班級目標。

學習委員工作計劃12

有幸做班裏的學習委員,我知道身爲學習委員其責任的重大性。經過大一一學年的工作,我總結了幾點可以繼承或是可以發揚的優點以及需要加強注意的一些方面。

根據本班的自身特點,我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

1.繼續學習小組計劃,將其擴展爲全部學科的學習小組,共同學習,一起進步。

2.組織有效的複習計劃,針對各種考級考試還有期末考試,近期英語四級,計算機二級考試在即,組織大家有序的進行復習備考,幫助大家通過考試,獲得相應的`證書

3.努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

4.監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。 杜絕抄襲作弊現象,如果大家在作業上有什麼問題,可以儘量講解,不要全抄,作業要按時做,不要過度堆積。

5.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;與班委配合,抓好學風建設問題。

6.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好!

學習委員工作計劃13

光陰似箭,轉瞬即逝,怎樣把握這一年短暫的時光,這需要同學們仔細思索、認真考慮。作爲學習委員,更應該以身作則,擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。在班上起帶頭作用,希望同學們支持、理解。在今後的學習和工作中,我們將圍繞以下幾點展開學習和工作計劃:

第一:紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。同學們一定要處理好學習與遵守紀律的關係,人若沒有紀律的約束,就像斷了線的風箏,會任意放縱自己,所影響的不僅僅是自己的學業,更重要的'是破環了整個班級。真正有所作爲的人,必定是嚴格按照紀律來約束自己。有人說:“紀律是執行路線唯一的保證。”在我們集體中,紀律的維護是我們大家共同的責任與義務,嚴格要求自己,以此來變更班級的班風、學風。

第二:激發學習鬥志。鬥志是一種積極的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現爲強勁的力量。在一這年中,我們一定要高喊:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”的口號,把滿腔熱血帶進學習中,將自己帶進良好的學習情境裏。誰都知道引擎冒煙不是什麼好兆頭,但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩,這就告訴我們不但要願意學,還要學懂、學透。

第三:培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。培養同學們的學習興趣,我認爲,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學爲立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋於你。

第四:制定人生目標,樹立崇高理想。在我們中間的許多人,爲什麼有很多人貪婪、懶惰,那是因爲在我們內心世界中,沒有明確的目標在指引,沒有崇高理想在驅動,沒有堅定的信仰在支撐,甚至沒有道德去約束,所以,我們確定目標、理想之後,要勇往直前、永不放棄。有人說:任何一個方向的努力都可以取得成功,關鍵的是在於人品,重要的是能否堅持!

第五:明確學習態度,對學習、對人生充滿信心。只有明確了學習態度,才能爲成功鋪平道路。孔子曾說:高言微行,所以廣知,恭儉謙約,所以自守。所以,只有良好的學習態度,才能學有所成。信心,對我們的學習、人生也是至關重要的,做任何事情,只要我們盡全力付出了,不論成就大小,至少無愧於心。所以,我們爲人處事要像水一樣,能屈能伸,既要全力適應環境,更要保持本色,活出自我。我們絕不爲失敗、挫折絆倒。堅信:我能行!樹立自信,儘快走出失敗的陰影。人們常說:自信是成功的第一祕訣。對自己充滿信心,這樣的人生纔是充實、美好的!

最後,祝大家活的精彩,活得漂亮,順利結業

學習委員工作計劃14

時間流水般飛逝,眨眼間我們已經走過了大學的一小段歷程,在這一年之中,我作爲我們司法文祕7班的學習委員感觸非常的深,學習到了課本之中不能學習到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們!

透視過去的一年,身爲學習委員的我,這一年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前,自從進入政法職業學院,進入司法文祕7班,我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的大學路,真的,每一步都是異常精彩的,有鬥志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成爲我實現自己夢想的階梯。下面我就對我們司法文祕7班的學習工作做以下詳細的總結。

責任是每一個學生幹部必須承擔的一項神聖的義務。在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起,我就在自己的心裏默默的告訴自己,不,應該是告誡自己,要做一個驚天動地的大轉變,我要學着承擔責任,時刻準備着做好自己職務內的每一項工作,不求完美,只求一次比一次好。爲此我改變了身上的惰性,盡最大努力把自己的工作做好。

走羣衆路線是中國共產黨的基本路線。作爲一個大學學習委員更應該時時刻刻聯繫同學,與同學溝通,活躍班級的學習氣氛。所以我經常和親愛的同學們交流自己的生活經驗,以及學習心得,接受同學們的建議,無時無刻不在準備着改正自己的工作。

首先,考勤工作。爲建設良好的班風學風,學院規定了嚴格的出勤制度,學委主要負責班級的考勤工作。考勤並不是很容易的一件事情,週一至週五中的每節課都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要,爲此班主任老師重新做了考勤表精細到了每一節課。我做好考勤工作的同時,還要做好同學們的思想工作,鼓勵大家,提高全體同學的學習積極性,有事一定要按照一定的程序請假。此外,我還定期的去任課老師那裏瞭解銷假情況,及時提醒同學。

其次,作業及學習。在任課老師留完作業後,我及時督促。收作業時以宿舍爲單位進行,每次都能達到良好的效果,準而齊的交給老師。平時在學習上也盡最大的努力幫助大家,及時與老師溝通,瞭解期末成績所包含的項目。在期末考試中有同學掛科,我會盡最大的努力組織大家進行復習,準備補考,爭取一次通過。

最後就是一些考試報名以及學院開展的活動情況。在上學期中,我共組織了英語口語等級考試、英語三級A、B考試、計算機等級考試等的報名。學院還開展了英語口語比賽、辯論賽、“迎評促建”“一二·九”等徵文比賽的等等一系列活動,每次我都會及時通知,組織大家報名,儘量使每個人都參與到其中。

當然也有不足的地方,我雖然與各方面都有溝通,但溝通的次數以及質量還是遠遠不夠的;而且還要加強晚自習的質量;還應配合其他班委組織更多的活動,來豐富大家的業餘生活??今後我會在不足的地方繼續努力繼續加強改正,虛心勉勵自己,爭取做到最好,並且提高自己的成績做出榜樣,爲下一年的工作做好新的準備,迎接新的挑戰。

我將再接再厲,不辜負老師對我的期望,希望在大家的共同努力之下,共同創建“優秀班級體”,讓每一位可愛的同學都能夠在這裏振翅飛翔,去追尋屬於自己的夢想!

新的學期已經過去兩週了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作爲上一屆的學習委員,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,也對學委的職責有了一個新的認識:學習上爲同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。下面就此作一總結:

(一)學習上爲同學服務

爲了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。爲了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍比較集中),有時在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達到目的,但有些時候也不免通知不到一些同學,這一點是需要改進的地方,努力中??

(二)工作上與教師多聯繫交流

作爲學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不瞭解的地方時,都要去老師處瞭解情況,儘快解決問題,不因此影響到正常的學習。

(三)學風上做同學表率

作爲學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

總之,作爲學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以爲同學服務爲宗旨,努力提高自身素質,爲全班同學的學習貢獻一份力。

一、工作計劃

1、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2、積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意爲同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學。

3、積極並按時完成上級委派的任務,盡力做到讓上級和同學都滿意。

4、制定合適的學習計劃,使同學們共同進步。

5、組織、帶動同學們在課餘時間一起學習,討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習,增加學習的積極性。

6、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。

7、組織同學們開展學習經驗交流會,專業學習討論會等有利於同學學習的活動。

8、大二英語過級是我們學習的又一重點,建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。

9、通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家,努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。

10、作好學習方面的工作,及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等。

11、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。

12、認真總結計算班級成績,讓同學們儘快獲得學習成績的信息。

自我要求:

在這一年裏我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意爲同學服務,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的`積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課餘生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。

我會在工作中鍛鍊自己,完善自己,盡心盡力爲同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的班集體。

二:工作總結

大一一年的生活已經過去了,在這一年多的時間裏,我一直擔任着班上的學習委員這一職務。在這一年多的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。最爲重要的是,在我們所有人的共同努力下,我們班的成績比以前好了很多,這一切也是對我工作的一種認可!

學習委員是班上的一個重要的職位。一年多過去了,我自認爲把這個工作做得很好。在工作上,不論什麼時候,系裏的各種精神、活動我都能及時的通知到班裏。在學習上,讓成績好的同學去輔導成績相對較差的同學,還鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊,建議他們有問題多向他們請教。在上習題課前,收集好同學們不會做的題目給老師講,減輕了老師的負擔,讓同學們在課前也好預習;在普通話和計算機二級考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。考試後,做出總結,提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網,愛玩遊戲或不遵守紀律的同學,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。在系裏我們班還首次開展了集體自習,同學都非常積極的來上自習,並給我們的工作以很大的支持,一年的時間裏我們也取得了豐碩的成果;教材和輔導材料的定製我們也能及時的做好;在每次的班會上學委能很好的做好會議記錄;在學期後成績出來後,學委要認真的核算班級每一名學生的學習成績,德育成績和文體成績,確保成績的準確性和真實性。

經過兩年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風有了很大的改善。現在每天堅持上晚自習的人越來越多了,學習也一天比一天用功了。這種優良學風的形成離不開我們每一名班幹部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持,前一階段我們取得了成績,在今後的工作中,我會更加努力,爲讓我們班的未來更加美好而努力!

我相信,在我們的努力,還有同學們的支持下,我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!

轉眼間大學生活竟已過了兩年多了,在這兩年的時間裏,我一直擔任着班上的學習委員這一職務。在這以前除了國小做過班幹,中學沒做過什麼班幹,因爲中學時一次競選班干時儘管很多人給我投票,但老師卻因爲我家庭背景的緣故私下埋沒了我所有的選票,從那以後我就再也沒有競選過什麼或參加過什麼。然而在剛上大學時班主任張老師卻讓我當學習委員,讓我備受感激。並且同學們都很支持我。改選了兩次班幹部,可他們還是我支持我,並且在第二次的改選中是在同學的唆使之下我才參加的。在這兩年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少,記得前兩天兩課老師沒來上課,新任的學委問我要老師的電話號碼以問沒上來課的緣故,可惜我曾經忘了問了,於是發個短信問以前的兩課老師,一分鐘不到就知道了,同桌很是於驚訝我神通廣大的短信,其實這都是當學習委員時培養了我交際的緣故。由於這次重新改選了班幹,以下我就對我這兩年多的工作做一個小小的總結。

學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

然而之後我才發現。現實卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。後來我深深的反省了自己,有的地方確實不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀律,因爲我想,都是大學生了,應該不用我們多管了吧,再多管的話,就會覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀律一直就不能算很好,因爲一個班中難免有幾位活潑點的同學。還有的就是有的領導佈置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,要是我的失誤而造成同學們的不便,那我還能算是學習委員嗎?另外,在普通話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中,一些同學仍在規定的日期範圍之外報名,有時候我會很生氣,弄得某些同學也不高興,這是我的不對,不論怎麼樣我都應該以很好的態度去對待每一位同學的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。

1、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。

3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。

4、配合院系的要求,與其他班幹舉行了“5.25心理健康”演講比賽、“八榮八恥辱”演講、講課比賽、中學數學競賽等活動,培養了同學的團結精神,有利於學習的發展。

5、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的瞭解。

6、在一些同學的應求下幫助其修改與指導作文,提高他們的寫作水平。

7、在普通話、英語四、六級和計算機二級考試或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。鼓勵本應過普通話、計算機二級卻還沒過的一些同學下次努力準備。

學習委員工作計劃15

大二我成爲了土木094的學習委員,開始了自己的一個新的起點。那時的我也正處在一個比較情緒化的時期。帶着過去的印記和和對未來的期望,以及同學們的關心,開始繼續向前走。現在我想把我對班級和自己的想法做如下總結和計劃。

作爲一名學習委員,我的工作是比較瑣碎的,並且最重要的是班裏的學風問題。剛開始的時候,我對自己還是比較缺乏自信的,不懂該怎麼做?並且此刻我才發現,大學一年我對我們班同學的瞭解竟然這麼少。不懂得如何去與他們溝通,我選的是土木專業,所以打交道的主要是男生,而作爲一個比較沉默的女生,我會看到他們就臉紅,還怎麼溝通。但是不進行交流就無法瞭解對方,無法知道彼此的想法,也就無法保證工作的正常進行。更不用說學風問題了。

其實作爲一名女生,有着一定的優勢,但也有着一定的劣勢。現在對這個學期的工作進行簡單的總結:進行了上個學期的學習情況的總結,以及協助學習部進行了綜合測評的'評定,從這個過程我對我們班有了初步的瞭解,並且發現了自己的不足,以及自己目光的短淺。因爲其實我錯過了那麼多的機會,並且還有那麼多東西可以去積極爭取,他們這麼優秀,我應該怎麼做才能不被遠遠甩在後面。至少有一樣東西應該比他們強吧!之後進行了一系列通知的發放,其中比較重要的是四、六級以及計算機二級的考試。總之比較瑣碎。同時,作爲女生這邊的代表,負責與其他班乾的工作的合作以及爲女生這邊爭取一個平衡點,同時還參與班裏的其他活動,提出自己的意見和想法。以下是我的計劃:

第一, 在新的學期,我會繼續認真的做好每一件事,“複雜事情簡單做,簡單事情重複做”精益求精,並且不斷改正其中不足的部分。承擔起自己的那一份責任。

第二, 上一個學期,自己對於一些東西的看法過於片面,以至於做出了一些錯誤的決定,在新的一學期裏,我會努力改正這些不足,學會用一種比較全面的眼光去看待問題,並且尋求一種比較合理全面的解決辦法。

第三, 作爲一名班幹,一言一行都代表着班裏的形象,所以必須嚴以律己,並且保持一種比較積極樂觀的心態,因爲你會很容易傳遞給你的同學,同時,你也很容易會受班裏同學的影響。所以應時時檢查自己的思想。

第四, 一個人的力量是微小的,而集體的力量是無窮的。上一學期,個人覺得班幹之間的溝通過於少了,相互之間沒有進行有效的溝通,以至於好像只有幾個人在做或者一部分人產生了一些不正確的想法。雖然會是比較煩的,但適當的班會是必須的,一來一些事情需要公開、公正。另外有些事情說出來才能解決,特別是班幹會,我絕的我們之間需要進一步的交流,當然開會只是其中的一種,比如大家吃一頓飯,總不可能一起做了一年的班幹,僅僅只是做事吧。當然這只是個人看法。

第五, 一個班確實需要一個比較完善的制度,制度的制定並不是爲了按部就班,而是爲了以防萬一。同時應抱着一種學習的態度,虛心學習別的組織的長處,並且把它消化吸收化爲己用,當然應該抱有自己的本色。並不斷髮現自己的特色,爲同學們提供一個表現自己才華的平臺,發現人才。讓大家都能找到自己的位置,能能夠建立一種戰友情誼,而不僅僅是哥們義氣。

最後,感謝土木094班的各位同學並且希望土木094能夠越走越好。作爲一名土建人,希望每一位同學都能驕傲的活着。