時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，寫一份計劃，爲接下來的學習做準備吧！好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的學校工作計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想：
以《吉林市教育局20xx年德育及校外教育工作要點》爲指南。以愛國主義教育爲主線，以養成教育爲重點，以師德教育爲保證，以學生爲本，關懷學生生命安全，讓學生自我發展，大處着眼，小處着手。在德育內容上注重小、近、實，抓準實質問題，講究實際效果。健全學生品格，提倡人人發展，努力培養舉止文明、心理健康、富有創新精神的吉化九小特色的紅葉少年的國小生。
二、工作目標：
1、加強隊伍建設，打造創新型德育工作隊伍。
2、加強紅葉少年評價，打造富有創新精神的紅葉少年。
3、抓實抓細德育的常規工作，促進規範管理。
4、抓好抓實主題教育活動，豐富德育內涵。
三、工作思路：
（1）精———加強班主任隊伍建設，打造能出精品成果的德育工作隊伍。
（2）細——管理細化，加強對紅葉少年評價和學生常規的管理，向管理要質量。
（3）新——開展豐富多彩的活動，用新觀念、新方法陶冶學生高尚情操。
（4）真——真正抓好班級、少先隊和學科的主渠道育人途徑，強化學科德育功能；實施學校課程的全員德育和全過程德育。
（5）實——實實在在落實好日常行爲規範，在養成教育上下功夫，從小事入手，培養良好的行爲習慣。
四、主要工作及措施：
（一）加強隊伍建設，打造一支創新型的班主任隊伍。
1、建隊伍重培訓。加強班主任隊伍建設。根據上級有關文件精神，加強對班主任工作的管理和培訓。加強理論學習，鼓勵班主任閱讀有關優秀理論書刊，開好班主任例會，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達到學習先進經驗的目的，同時促使他們科學管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會作好相應的安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。
2、建制度重落實。完善各類考評方案，加強常規管理，促進學生行爲規範的養成。
3、建模式求發展。落實好學校的“三知”德育模式，結合學校的班會、隊會、國旗下講話等活動有針對性地對學生進行“知理、知行、知恩”三知教育，以德育校本爲載體，學會做人和做事；以自我管理爲途經；學會生存和生活。以感恩教育爲特色，學會愛已和他人。
4、抓管理求創新。充分發揮學校德育工作領導小組作用，將責任落實到人頭，加強對德育工作的計劃、督促及考評。
5、抓比賽樹典型。以抓比賽樹典型爲契機，通過開展博客比賽和班會的.評選活動；從中發現典型，並積極選樹典型。
6、重科研求實效。以科研課題研究爲先導，用科研引領德育各項工作水平的提升，本學期將加強德育科研工作的過程指導，做到兩到位：指導到位、管理到位，在實施過程中注重積累有關課題方面的材料，爲課題結題做好準備。
（二）加強紅葉少年評價，打造富有創新精神的紅葉少年。
1、抓宣傳重引領。紅葉少年評價是我校的特色工作，對落實德育理念和學生培養目標起到了積極的促進作用，本學期加大了宣傳力度，讓紅葉精神深入教師、家長、學生，打造評價文化，以紅葉的精神引領學生成長，以片片紅葉記錄學生的成長曆程。力求把九國小生打造富有創新精神的紅葉少年。
2、抓過程重評價。本學期爲了更好的落實紅葉少年評價工作，在德育方面重品行的評價，新增加了“儀表、規範、作習、自理”四項評價，爲了讓評價落到實處，下發了吉化九小“自理和愛心”評價手冊。讓家長每兩週對孩子的表現做一次綜合評價，每學期共計八次評價。
3、抓管理出特色。抓評價考覈的管理，讓評價落到實處，特別是注重調動家長的評價，讓家長參與我們的評價，發揮家長的作用，使紅葉少年評價真正落到實處，更好的爲學生髮展服務，讓紅葉少年評價工作真正成爲九小的特色。
（三）、抓實抓細德育的常規工作，促進規範管理。
加強養成教育，把國小生行爲規範和守則細化成訓練要求。如：上學、放學的路隊：每天進校時向老師問好的訓練。強化學生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行爲習慣的養成教育，切實提升我校學生的精神面貌。（本學期，班主任老師從常規訓練入手，根據學生身心特點，結合各年級實際，有針對性制定和開展德育活動，形成各班自己的德育特色。）
1、抓活動促養成：通過思品課，明禮導行，學科教育抓美育薰陶，班會活動抓養成訓練，榜樣示範抓正面引導，校園文化抓環境陶冶，家庭教育抓品行自理等途徑，從明禮入手，典型示範、訓練養成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效。
2、抓常規求突破：主要是規範語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說髒話、粗話，規範學生日常活動，不在活動場所追跑、不打架，積極參加學校組織的活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊。
3、抓檢查求深化：開展“文明禮儀示範班”評比活動，學校加強對學生紀律衛生養成教育專項檢查評價，本學期重點抓實抓好學生的養成教育。從道德行爲習慣培養入手，持之以恆地抓好學生的養成教育。由學生處和值周班級等對各班進行量化考覈，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。每月進行一小結，有效促進班級常規管理的深入進行。體現四個到位：教育到位、訓練到位、管理到位、查評到位，切實提高學生的基礎文明素養。
學校工作計劃 篇2
爲進一步貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《結核病預防控制工作規範》和衛生局和教育局聯合下發《關於進一步規範學校結核病防控工作的通知》要求切實做好學校結核病預防控制工作保障廣大師生的身心健康和生命安全特制定本方案。
一、結核病主要通過近距離呼吸道傳播
在羣體環境下如果存在結核病傳染源就特別容易發生結核菌的傳播。學校是典型的羣體環境存在發生結核病聚集性病例疫情的高風險需要給予重點關注。
二、建立衛生、教育兩部門協調工作
機制完善並落實學校結核病防治工作制度，培養學生養成良好的衛生習慣切實做到對結核病的早發現、早報告、早隔離、早治療有效預防控制學校結核病的發生和流行保護廣大師生身心健康和生命安全維護社會穩定。
三、學校將結核病防治工作
列入區域衛生規劃，負責學校結核病防治工作。及時聯繫縣疾控中心做好學校結核病防治工作，學校要指定在校醫護人員負責結核病防控工作，擔負結核病監測、疫情報告、可疑病人轉診、管理、健康教育和日常管理等工作，並列入年度教育、衛生工作檢查內容。
四、相關部門職責德育處?
1、負責學校結核病疫情預防控制工作的督促與檢查建立學生健康體檢制度。
2、會同衛生局制定學校結核病防治工作管理制度組織開展學校有關人員結核病防治知識的培訓;
3、加強與衛生局的溝通及時瞭解本地區學校結核病疫情等相關信息。
按規定設立校醫室、配備衛生專業人員或兼職人員負責本單位內結核病疫情：
1、建立健全本班結核病疫情的發現、收集、彙總與報告管理工作制度?
2、做好因病缺勤等健康信息的收集、彙總與報告工作?
3、主動配合學校做好傳染性病人的隔離、密切接觸者篩查、環境消毒、宣傳教育等疫情處置措施的.落實。接受上級部門結核病疫情的督促、檢查?
4、負責組織開展對學生結核病防治知識的宣傳教育?
5、班主任是本班結核病疫情防控工作第一責任人。
五、監測報告
1、學校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報告人。
2、學校一旦發現肺結核報告病例，應詳細記錄病人的年級、班級?住址和聯繫方式立即通知並報當地教育局要求其採取相關防控措施，防止傳播擴散並積極進行救治。
六、預防控制
一、日常預防
1、學校要積極利用健康教育課、班會、講座、板報等形式開展經常性的結核病防治知識宣傳教育，增進廣大師生對結核病的瞭解，提高自我保護意識。要儘可能地減輕學生的心理壓力和學習負擔增加營養、加強鍛鍊注意個人衛生。
2、學校要指定專人對教室、辦公室、電教室、實驗室、走廊和樓梯口等公共場所進行消毒和開窗通風、保持室內空氣新鮮。
3、學校要實行兒童預防接種證查驗制度無兒童預防接種證要及時予以補證、補種後方准入學。
4、完善新生入學體檢制度將肺結核篩查列入檢查內容篩查工作必須按要求落實到位並將檢查結果列入學生健康檔案。對確診的傳染性肺結核病人要實行休學、在家或住院隔離治療待疾控中心診斷無傳染性後方可復學，非傳染性病人根據病情嚴重程度等因素實施休學或在校治療，在校治療就學必須嚴格按照國家制定的結核病人全程督導聯合化療管理規定，在當地醫生或校醫的督導下，實施全程督導化療確保規則用藥。
5、充分發揮學校衛生室和傳染病疫情報告人的作用及時發現咳嗽、咯痰二週以上或有發熱、盜汗及咯血等可疑肺結核病症狀的學生按規定時限及時報告疾控中心，並由學校督促其儘快到疾控中心診治。
二、疫情控制
在學校羣體中發現3例以上含3例有流行病學關聯的肺結核病人時即可認定爲學校發生肺結核病聚集性病例疫情需採取以下措施?
1、當發生肺結核病疫情時應立即向教育局或縣疾控中心書面報告。接到學校疫情報告後要及時覈實疫情一旦確認應立即組織結核病防治專業人員進入學校開展流行病學調查進行疫源追蹤、密切接觸者篩查制定控制方案指導學校落實各項防治措施防止疫情蔓延。
2、學校對發生肺結核疫情的聯合疾控中心指導學校師生和學生家長認真講解結核病防治有關知識消除廣大師生和學生家長的恐懼心理最大限度地消除結核病疫情對學生學習的影響。
3、對發現的肺結核病人要及時進行治療管理防止結核病疫情在校內傳播蔓延學校在查驗疾控中心出具的准予復學證明書後方可允許患結核病的學生復學。
七、監督管理按照各自的職責分工
加強協作進一步加大對學校結核病防控工作落實情況的督導檢查確保結核病防控工作各項措施落實到位。
要建立健全目標責任制和責任追究制將防控任務目標層層分解責任到人對因疫情報告不及時、可疑病例不按規定及時處理、爲有傳染性的學生開具復學證明、不認真落實結核病篩查工作而造成結核病在學校傳播流行的單位和個人要嚴格按照學校有關制度嚴肅處理。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以人爲本，緊密結合我縣學校實際，增強學生自我保護意識和防範能力，最大限度避免學校安全事故的發生，切實維護學生的合法權益，保障師生安全，確保正常的教學秩序和學校穩定，爲建設“平安文明校園”做出積極的貢獻。
二、具體措施
1、成立領導小組，建立健全規章制度
要做好學校安全工作，就必須有章可循，我校通過制訂"學校安全工作制度"，確定安全工作第一責任人和直接責任人。
2、貫徹安全第一，預防爲主的方針
俗話說，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學都要有專人組織值周，維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展安全大檢查
從開學初始，對學校每個角落進行大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線等進行更換，杜絕隱患。
4、做好流行病的'防治工作，掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，採取切實有效預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發生。
5、加強交通安全教育。
①、定期請交通安全的專業人員到課堂給學生講授有關交通安全的專業知識，提醒學生在參與交通時應注意的事項。
學校工作計劃 篇4
一、日常工作安排及新一屆幹事培養
1. 對三個副部長進行明確的分工，部門工作主要有：
1) 宿舍信息清查
2) 日常衛生檢查，宿舍衛生及安全知識普及，評定入各周檢查成績、生活部通報
3) 在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度，培養幹事，調動部門幹事及各班生活委員積極性
4) 根據日常檢查結果做CAE公示
5) 創新宿舍文化節
6) 星級宿舍評定
7) 期末宿舍調整
8) 配合各部門工作
9) 校、院重大活動後勤保障，執行校團委、學生處文件精神
10) 完善《宿舍管理規定》 ，創建生活部管理規定併成文
2. 做好部門例會，嚴格考勤並錄入電子版，對幹事分組進行日常檢查工作
3. 宿舍衛生、安全知識教育
二、宿舍文化節活動
1. 時間：20xx年4月中旬至5月中旬
2. 工作：主辦學院宿舍文化節
三、星級宿舍評定
1. 時間:20xx-2016學年第二學年期末
2. 工作：根據各周各宿舍衛生檢查成績評比我院標兵宿舍、A級宿舍、B級宿舍、C級宿舍
四、宿舍信息調查與宿舍調動
1、對已畢業的學生和已實習的學生進行統計
2、將統計結果錄入電子版，並對宿舍進行整體排查
3、統計有意願調動宿舍的同學，結合宿舍入住情況進行調整
4、對宿舍的`重新調整情況進行統計
五、暑假期間對宿舍的安排
1、對宿舍安全隱患進行排查
2、對留校學生進行統計
3、 對留校學生進行安全知識教育和宣傳
六、部門工作交接
1. 時間：20xx年
2. 工作：培養出部門新人
學校工作計劃 篇5
爲進一步推進我校教育信息化工作，加強家校聯繫，結合我校實際，特制定xxxx—xxxx年度學校信息化工作計劃，全面推進教育現代化工程。
一、指導思想
我校教育信息化工作的推進結合月湖區有關信息化工作的精神，以信息技術教育與信息技術的應用爲重點，提高學校形象，加強家校聯繫，逐步實現教育現代化。
二、主要工作
1、統一思想，提高認識，加強領導
要廣泛宣傳發動，提高全體教師的認識：信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一，信息化是當今世界經濟和社會發展的'大趨勢，教育信息化已經成爲推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中國小教育改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路。
強化管理，構築信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立領導小組。
組長：校長
副組長：
信息網絡中心主任：
信息管理員：
2、加強日常管理
①維護學校門戶網站建設工作，及時更新相關內容，加強對外宣傳力度，提升學校形象。
②爲推動現代教育技術在學校的發展，搞好硬件建設，及時爲新進老師開通平臺的使用權限。
③制定培訓計劃，進一步培訓平臺的使用，信息上報工作規範流程的培訓。
④加強督促檢查，對教師完成規定工作的情況經常性的檢查。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作爲學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，開創學校各項工作的新局面。
學校工作計劃 篇6
新的學期,新的工作已經開始，作爲學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啓後，全體成員將本着公平、公正、公開的原則，切實做好紀律檢查，致力於加強紀律、學風和日常生活管理工作，樹立學生會良好形象,努力爲廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，爲學校管理和正常運行提供應有保障。
本着爲廣大同學服務的宗旨紀檢部特擬定以下工作計劃：
一、部內:
1.紀檢部各成員嚴於律己，以“全心全意服務同學”爲工作宗旨,對待工作認真負責,盡職盡能.對待同學熱情,真誠.在各位同學心中樹立良好形象。
2.瞭解、認識每個班的紀律委員、安全委員，增強內部溝通,強化團隊意識.
3.加強組織管理,落實責任分工
4.積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。
5.及時瞭解同學們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
6.在每個月底,召開部門工作會議,相互交流,總結經驗，在學期結束前寫一份工作心得.
7.善於發現校園中還存在的不和諧音符,敢於向主席團和老師反映,並在老師的指導下,作出相應的方案.
9.發動每一位幹事的積極性.
8.不定期和其它部門聯繫交流,汲取先進工作經驗,彌補不足,並及時做好調整。
二．日常紀檢工作
1.班級
1.不定期瞭解同學們考勤情況。從班委處瞭解，對虛報情況的班委查處並上報，對無故曠課者依情節嚴重處理,並上報學校.
2、不定時檢查教室紀律情況，並向各班班委及老師瞭解教室紀律情況.
3.對於違紀嚴重的同學，本部將派部分人員與之交流等，若不知悔改，將其交學校處理。
2.寢室:
將不定期配合值日老師對寢室進行抽查，對未歸，晚歸的同學作好記錄並上交。如發現，鬧事等違紀情況，將及時組織,並上報老師。
4.活動:對校舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。如文藝匯演,在晚會前向有關人員瞭解記錄出勤情況,晚會間維持紀律,對擾亂秩序的'予以警告，嚴重的登記上報。5.日常行爲規範:不定期深入同學中間進行日常紀律及行爲的檢查，如檢查佩帶校牌情況，以及穿着打扮
總結工作
1、對各種違紀情況的記錄定期整理，每次學生會例會前做好總結。。
2.學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
結尾:作爲學生新的一員,我將和本部所有成員一起努力做好各項工作，確實做到爲老師同學們服務
學校工作計劃 篇7
一、指導思想：
根據上級主管部門有關暑期工作意見，結合學校實際，以“齊來參與世博、爭當四好少年”爲主題，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質，度過一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。
二、暑期工作班子：
領導小組：組長：
安全工作小組：組長：
聯絡員：
計劃制定如下：
一、完善校外活動機制
1、共同關注每一個學生
（1）切實做好家訪工作——暑假第一週（x月x日-x日）爲集中家訪周，學校採取集中與分散的家訪形式，真正落實“三個全覆蓋，二個必訪”，力求家訪率達50%；
（2）做好幫教工作——充分發揮黨員團員的先鋒作用，落實對特殊羣體學生的幫教措施。
（3）做好關愛工作——營造關愛氛圍。與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學生送去關心。 ——開展特困學生慰問活動。學校在上旬分組對特困學生進行慰問活動，讓他們感受到集體的溫暖。
2、要重視家長在假期中對孩子的指導作用。以發放《告家長書》的形式，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校佈置的暑假作業和讀書計劃；幫助孩子養成良好的生活、行爲方式，在家裏學着料理力所能及的家務，能爲父母減一分辛勞，添一分愜意。
3、充分發揮社區指導教師的作用。主動與村居委聯繫，開展學生暑期輔導活動，豐富暑期活動項目，提高活動實效性，確保學生的安全。
二、落實世博體驗活動
1、平安世博。要引導學生和家長“小手牽大手、大手引小手”，以主人翁姿態積極參與到平安世博的各項管理活動中，深入學習關於世博安保的規章、通告以及向社會公開公佈的具體管控措施等安保要求，以身作則管好自己和家人，處理好身邊情況身邊事，做到平安世博從我做起，從身邊小事做起。加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散學典禮，邀請校外輔導員進行交通安全和法制教育專題講座，教育學生自覺遵守交通法規，針對學生的實際，引導學生模範遵守社會公德和日常行爲規範，教育學生不要違規進入網吧和其他營業性娛樂場所。學校通過6月28日的安全教育專題活動，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能；反邪教教
育活動“毒品預防教育”八個一活動（6月28日3-4年級學生第五屆“市網上禁毒知識競賽”活動，通過點擊“未成年人網絡天地”中禁毒知識競賽專區，進行“珍愛生命、遠離毒品”教育）；開展“識險避險、自救互救”活動、開展國小生交通安全書畫比賽活動、和家訪活動等，確保學生的暑期安全。
2、體驗世博
世博會是展示人類科技、經濟、文化、藝術等各領域文明進步成果的全球大盛會。要抓住上海舉辦世博會的這一千載難逢的契機，充分利用暑期，引導未成年人走進世博會“地球村”，從參觀世博場館和進入網絡世博中體驗文化發展之旅、創新發明之旅，通過開展豐富多彩的世博實踐活動，引導學生看世博文化、看世博發展、看世博科技、看世博創意。
要引導學生在實踐體驗中多記錄、多思考，通過撰寫觀後感、攝影、繪畫、DV展示、演講等多種形式積極參與“童樂世博”系列活動——
“感受世博，體驗閱讀”——20xx年綠色“悅讀“暑期青少年讀書活動（3——4年級學生參加，9月精選5篇徵文參加縣級比賽）；
“當好東道主，文明觀世博”系列讀書活動（9月精選3篇徵文參加縣級比賽）；
“中華魂”主題教育活動——“世博—中國經典”參觀日記、“世博，中國風采”漫畫和小報製作比賽、“世博—中國剪紙”藝術作品秀和“世博，中國暢想”詩歌或兒歌創作演講比賽；
“閃耀理想光芒”紅色文學經典導讀活動（上海市第六屆紅色經典小故事比賽活動，x月x日進行校級比賽，3-4年級每班2名學生，推薦1名7月下旬參加片級比賽）；
20xx年科技環保進社區活動（x月x-x日部分學生赴上海蔘與科技展覽活動）；
開展以健康生活和真摯情誼爲主題的“繪出‘心’生活”繪畫活動（x月x日前，精選30份作品上傳上海教育網參加比賽）、
開展“手*溫暖20x—x—攝影繪畫作品徵集活動”（x月x日前，精選5份作品上傳上海教育網參加比賽）；
開展“我的世博參觀攻略”徵集活動，根據學生和家長對世博的瞭解，集思廣益，在網上廣泛徵集世博會的參觀攻略，讓未成年人結合自身的興趣和對世博的瞭解，從世博文化、世博科技、世博創意、世博發展等多個角度策劃與感悟，做到有主題、有內涵、有創意，以點到面，勾畫出一幅“我的世博”參觀導覽圖或寫一篇心得體會等豐富多彩的活動，積極引導未成年人在實踐體驗中健康成長。
3、服務世博
要倡導每一名學生都是世博志願者、都是世博東道主的.主人翁行爲，無論在世博園區還是社區都要廣泛參與志願行動，爲世博會提供方方面面的服務。要引導未成年人在參與志願服務的過程中，豐富知識，陶冶情操，激發熱愛祖國、
熱愛家鄉的自豪感和建設家園的責任感、使命感，在服務和奉獻世博中展現“海寶一代”風采。
要與社區聯動，組織開展爭當世博“風尚好少年”系列活動，倡導學生帶動家長一起踐行世博文明禮儀，養成良好習慣，參與世博志願活動。精心組織學生和家長開展“三個一”活動——參加一次共遊世博園區活動（要充分發動黨員與困難學生結對，在家長帶領下同遊世博會，體驗上海世博會的魅力。結合研究型、探究型課程內容，在老師和家長的指導下，完成一篇有關“我的世博成果新創意”的日記）；參加一次文明志願行動（和社區聯動，廣泛發動學生“小手牽大手”，與家長攜手共同參加一次“文明世博，文明出行”交通文明志願者宣傳活動（交通安全倡議書）。積極組織參與小公民保潔隊志願行動、“綠箱子”環保進社區公益行動、“精彩世博，檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶”主題系列活動）；參加一次社區舉行的世博宣傳活動（要充分發揮宣傳陣地的作用，通過發放宣傳資料(material)等形式，鼓勵家長與學生一起共同參與一次世博宣傳活動）。
4、文明世博
世博會帶來的不僅僅是先進的科技、產品和建築，更重要的是將給我們的城市注入全新的發展理念，提升城市文明程度，塑造現代文明素養。要引導廣大未成年人充分領悟世博會給我們帶來的文明啓示，引導中國小生培養良好的行爲習慣、道德認知和情感體驗，培養現代文明素養。
要引導未成年人當好小小東道主，踐行世博文明公約，“小手牽大手”，帶動家長共同履行文明承諾，摒棄不文明行爲。積極推廣文明禮貌用語。推廣、普
學校工作計劃 篇8
XX年我校大學聯考工作要以“搶抓機遇，加快發展”爲指導思想，以“強化管理、優化服務”爲宗旨，穩步推進名牌戰略，突重點、創名牌，提高升學率。爲此，強化管理，狠抓質量、優化服務，全力以赴迎接XX年大學聯考。
一、從我校實際出發，立足大學聯考新形勢，新特點，統一思想，提高認識。
目前，我校大學聯考工作面臨的具體形勢是：學生思想認識明確，學習態度端正，勁頭足，教師的敬業與奉獻精神好。但生源差，基礎薄，師資力量弱，大學聯考各科目之間發展不平衡，教學設施簡陋，信息閉塞，大學聯考名牌效應難以在短期內形成。
首先就學生而言，本屆學生在高一入校時，正錄生錄取成績位於全縣下游，補錄生比例大約佔錄取學生總數35%、較差的生源致使學生中尖子生少，後進生絕對數量大，整體質量差，基礎薄，偏科現象嚴重。另外今年復讀班整體質量不高，復讀班共招生40人，文科25人，理科15人，文科大學聯考成績均在500分以下，其中8人是XX縣考生，理科450分以下13人。
第二，就教師而言，高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接，語、地兩科均爲初上高三講臺的新手，教學經驗不足。英、物、化、生大學聯考成績連年滯後，理綜師資力量薄弱，許多老師帶病堅持上課，一旦有事，則出現停課現象。
第三，教育教學設施簡陋，理化生實驗教學無法保質保量開設，大學聯考信息閉塞。針對我校生源差，學生學習自覺性差，量師資力量匱乏等現實情況，我們在思想上要形成團結協作，迎難而上，破釜沉舟，背水一戰的共識，全力以赴，力爭打破高三級教育教學工作步履維艱的局面。
二、強化管理，整章建制，優化服務，確保高三教育教學工作的有序化。
XX年我校大學聯考備戰工作要繼續堅持以教學工作爲主攻中心，以科學、規範、高效的管理要教學的高質量與高效益。在具體工作上倡導開拓進取與求實創新的精神，以優質的服務營造良好的大學聯考環境，全員參與，羣策羣力，團結一致，全力以赴，共同奪取這場實力懸殊的攻堅戰的全面勝利。
(一)加強領導，整章建制，從制度上和組織上確保高三級教育教學及管理工作進一步實現制度化和有序化。
首先，要繼續貫徹落實“校長親自抓，班子全參與，一名中層領導包級，年級組長具體管理”的模式，在此基礎上，分工負責，責任到人。
其次，制訂、完善和貫徹落實好各項相關制度和規範。今年要結合大學聯考新形勢及以往經驗教訓，制訂並完善《三岔中學XX年大學聯考獎懲制度》，《高三級學生目標管理責任書》、《高三級學生管理暫行規定》、《高三級班主任職責》等規章制度，狠抓落實，量化考覈，保證日常教學與管理工作做到有章可循，有據可依。
(二)強化管理，主攻教學，全面提高教育教學質量。
首先，學生管理要做到嚴而有序，管而不死。教育和引導他們以積極的心態，健全的人格和規範的行爲全力以赴地投入到學習狀態之中，並最大限度地調動和激發其學習的積極性與主動性，從而形成“思想上求先，學習上求尖，紀律上求嚴”的學習主體。一方面，堅持“德育爲首”的教育思想，充分利用學校、級組、班主任與班委會四位一體的德育網絡，通過採取各種會議，集體訓導、個別談話、家長座談等形式，深入細緻並紮實有效地對學生進行理想前途教育、愛國主義教育及科學人文思想教育，努力使學生形成健全的人格，良好的心理素質，高尚的道德情操和規範文明的行爲舉止，引導其處理好做人與做學問的關係，從而爲迎接大學聯考奠定堅實的思想基礎和可靠的信念支持。另一方面，要全面實施“三全”管理模式，使學生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級組要按照“查糾並舉，及時反辣的工作思路，積極推行“全員參與，全程管理，全面負責”的管理模式，形成“分工負責，責任到人，同心協力，齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認真貫徹落實各項管理制度和規範，又要與學生打成一片，注意摸清學生的思想脈搏，對其進行分類指導，個別談心，幫其排憂解難，加強情感交流;日常教育要以鼓勵爲主，批評爲輔，促其放下思想包袱，減輕心理壓力，真正成爲全體學生的“知心人”與“引路人”。其次，教師要以提高教學質量爲中心，轉變教學思想，改進教學方法，調整複習策略，有的放矢並卓有成效地開展教學工作，全面提高複習效益。
1、注重信息反饋，策略應對大學聯考。
重視有關指導大學聯考工作方面的雜誌、報刊的徵訂工作，爲高三教師訂閱《考試報》、《中國考試》、《試題研究》陝西師大多種教學參考雜誌以及《考試說明》，從中收集具有較強針對性和較高實用性的信息，增強對教學、複習、考試的有效調控。
一方面，經常與西峯、北京、湖北、山西等大學聯考資料發行中心取得聯繫，蒐集有價值的大學聯考模擬試題，供師生在教學中參考。
另一方面與兄弟學校聯繫，利用他們信息廣、辦學條件好等優勢，從中獲取有益信息，並與孟壩等校通過聯考，綜合比較，發現差距，查缺補漏，以有效的`指導大學聯考。
2、組織月考，及時召開教學質量分析會，評估學生每月複習效率，分析存在問題，研討對策，共同制定複習策略。派相關學科的科任教師參加盛地召開的大學聯考研討會等，獲取教育改革的有效信息，並及時集會反饋給全體高三師生，以提高大學聯考複習指導的信度與效度。
3、家庭的配合與社會的支持，對鞏固學生的大學聯考信念，增進學生的體質發展，保證學生的營養補給都有不可低估的作用。
必須及時和家長取得聯繫，使其明確責任，做好學生參加大學聯考的後援供給和後勤保障工作。要認真組織好大學聯考報名、體檢、考試、填報志願、補錄報名等一系列工作。尤其對估分、填報志願等關鍵性工作，科任教師、班主任要共同參與，當好學生的高參，確保學生被錄取到其理想的院校。
三、採取激勵機制，激活教育教學、提升教學質量
1、根據縣局下達大學聯考任務，針對高三級科任教師，制定了《三岔中學XX年大學聯考獎懲制度》，對於成績突出的教師將予以重獎。
2、根據學生學情、月考成績，對成績突出的學生予以重獎。每次月考文理前五名學生髮獎金100元，文理前十名學生給予奶粉等物質獎勵，以促進良好的學風。
總之，大學聯考工作重於千鉤，繫於一髮，高三年級組一定要精誠團結，求真務實，科學管理，與時俱進，力爭在主管局的正確領導，全體師生的共同努力下，XX的我校大學聯考再上新臺階。
學校工作計劃 篇9
一、指導思想：
繼續深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，認真規劃rdquo；學校衛生與健康教育，堅持以人爲本的理念，繼續以認真實施新課程爲重點，全面落實《學校衛生工作條例》的精神，豐富學生的校園文化生活，抓住機遇，充分發揮衛生（健教）工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中的積極作用。
二、工作任務：
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，按照條例，健全和落實各項工作。
2、進一步規範健康教育工作。保證兩週一節的`健康教育課的落實，健全臺帳資料。認真貫徹實施《學校健康教育評價方案》，繼續做好學校健康教育自評工作，按時填寫《學校健康教育評價記錄表》。
3、高度重視學校傳染病的預防和控制工作。要進一步強化責任意識，切實加強領導；要按照《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法規的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出長期有效的防治措施和工作預案；要加強學生衛生行爲習慣的養成教育，繼續利用講座、板報、衛生角等形式，積極做好常見病、多發病、傳染病防治的宣傳教育工作。嚴格執行傳染病報告制度，一旦發生傳染病或不明原因疾病流行時，應及時報告區教育文體局及區防疫站。
4、進一步加強工作，要充分利用宣傳週和全國愛眼日的時機，加大宣傳力度，採取切實有效措施，壓降學生視力不良率，積極創造條件，使用合格課桌椅。
5、進一步加強校園環境衛生管理工作。要按照省教育廳關於中國小常規管理和創建綠色學校的要求，進一步強化校園環境衛生管理。
6、加強食品衛生的管理。食堂、小店做到有衛生許可證，工作人員人人有健康證，嚴把進貨渠道關，消除安全隱患。
三、具體安排：
（一）二月份：
1、制訂衛生（健教）工作計劃。
2、制定健康教學計劃和教學進度。
（二）三月份：
1、規範眼保健操動作。
2、校健康教育黑板報的評比活動。
3、學生衛生行爲習慣的養成教育。
4、國小生預防接種。
5、常見病、傳染病預防。
（三）四月份：
1、學生視力測試。
2、傳染病防治的知識講座。
3、學生體檢。
4、食品衛生檢查。
（四）五月份：
1、校眼保健操比賽。
2、學校田徑運動隊的訓練。
3、六年級女生青春初期知識講座。
4、學生健康行爲習慣檢查。
5、健體卡歸檔。
（五）六月份：
1、全國愛眼日（6月6日）的宣傳活動。
2、健康教育課程期末測試及臺帳資料的整理。
3、健康教育黑板報資料的歸檔。