時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、完善供應商體系，對重要材料/設備的供應商要求達到2—3家，確保材料/設備能夠了及時供應。隨時關注市場變化，儘量利用多渠道來降低成本、控制質量。穩定現有供應商，開發有潛力的供應商，不斷優化供應商體系，在工本中不斷改進工作方法，不斷積累經驗。
二、隨着市場的因素影響，各種原材料的價格都在不同程度上漲或是下調，採購員要做好價格的比對，做好比價、議價，瞭解市場價格，從中選擇優秀的供應商，避免供應商以各種理由對公司提出漲價的要求。
三、繼續配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買及設備進場，以及工程所需的設備的各種質資。
四、採購物資進行分類，制定分類物資採購制度，如工程設備和設備零部件的採購無法在短期內完成，所以在採購的過程中要做好採購計劃；如日常所需文具等常用物資，做好相應的存貨，購買量大則可以降低成本。
五、配合倉庫，掌握好倉庫庫存，瞭解銷售的'情況，使採購工作不處於被動狀態，及時清查庫存呆滯品，並上報上級處理。
六、採購員的產品知識及業務素質通過培訓和相互學習，使專業知識及業務水平得到提高，同時培養新進人員，使之儘快熟悉工作。
在下半年的工作中，我部門人員仍會認真工作，不斷提高自身素質、管理水平及專業的產品知識，增強責任意識，提高完成工作的效率，同時我們也會選擇性採納公司其他部門提出關於下降成本和提高效率的方法，並不斷的大膽嘗試，取其精華去其糟粕。爲公司明天的發展能更上一層樓貢獻出微薄力量。
工作計劃 篇2
一、指導思想
牢固樹立“推行素質教育 提高教學質量”的辦學意識，堅持以“導”爲主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，採取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的全面提高。
二、工作重點
1、加強教師常規教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。
2、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
3、做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的.監督檢查，促進教學管理工作規範化建設穩步發展。
4、結合新課標學習、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經立項課題的課題研究督導。
5、認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業務水平。
三、主要工作內容
1、隨機抽查聽課。聽課的重點主要爲本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式爲主。教學督導員人均每週聽課不少於1節。
2、進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。
3、加強交流反饋。督導員應採取聽課後評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。
4、通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時瞭解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。
5、督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。
6、深入課堂進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況彙總，及時反饋給相關職能部門和領導。
四、主要措施
1、督導組成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。
2、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。
3、深入到學生中去，瞭解學生對教師的評價和要求。
4、及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹羣關係。
5、認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。
五、具體安排
1、全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節以上的課堂教學。
2、第二週爲教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。
3、第五週爲高級教師示範課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示範課一節以上。
4、第九周爲教學檢查，進行期中教學檢查。
5、第十六週爲青年教師教學基本功競賽活動周。
6、第十八週爲期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優秀教案。
工作計劃 篇3
著名的教育家葉聖陶先生說過：“教育是什麼，往簡單的方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣。”我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則豎良好學習習慣養成的關鍵時期。我認爲以良好的學習習慣爲突破口，有助於促進班風班貌的整體發展。根據這個想法，特制定本期教學計劃如下：
一、學期目標
本班學生雖在智力素質等方面水平較差，並在一些基本能力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現自己的勇氣、敢於創新等等。所以，這一學期主要着重點在於培養自我意識與自主能力，來達到智力水平的提高。希望能通過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環節的`鍛鍊與培養，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發展他們的能力的同時，增進集體與自我的關係意識，培養集體榮譽感以及對集體的關心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養領域，從而形成良好的班風、學風，使學生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發展和提高，爭創文明班。
二、基本情況
本班共有54位同學,其中男生 31人,女生23人,.大部分學生的學習習慣和日常行爲習慣較差,特別是一部分男生,需着力塑造。
三、具體措施
⒈做好班中行爲習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣.
⒉不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較爲明顯的進步.
⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步.
⒋利用家訪及空餘時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題.
⒌利用班會課及課餘時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性.
⒍對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成爲有愛國心和集體榮譽感的學生。
⒎充分發揮班幹部的作用,提高他們的管理組織能力。
8.針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。
9.利用班會和空餘時間進行家訪，及時交流情況，統一思想。
10.向學生進行行爲習慣養成教育，使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
四、班級工作具體安排
1：利用班會課時間，把暑假生活轉換到課堂上來，認真上課，對日常行爲規範的教育，尤其要總結經驗教訓，揚長避短。
2：對日常行爲表現進行小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行爲表現，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌，促進教學。
3：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使後進者迎頭趕上，有計劃做好複習工作迎接期會考試，以優異的成績和衛生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。
工作計劃 篇4
我是來自市場營銷XX班的XX，現任班級學習委員，看到學院針對下界大一新生招聘班級導生的通知，我毫不猶豫的提交了申請，從文件上的各個要求來講，我都滿足各個條件，這使我堅定了競選的決心！爲了使大一學弟學妹們更好更快的適應大學校園生活，爲了讓輔導員更輕鬆的開展班級工作，我簡單的做了一些個人對班導生的工作計劃。
一、 班級導生的必要性
在新生班級設置班級導生是十分必要的，從三個方面來講都是非常好的舉措。
（1）輔導員方面：往往一個輔導員都不是一個人帶一個班級，工作任務繁瑣，而大一新生剛走出高中艱苦的'環境，在很多方面可能都會鬆懈，輔導員忙於各種工作更不會經常對其說教，這就造成了新生忘乎所有的玩耍，不能很快的進入大學氛圍，班級導生這時就起了很大的作用，課餘時間可以和他們溝通、指導他們，一方面減輕輔導員的工作，一方面也讓大一新生儘快融入大學生活。
（2）大一新生方面：大一新生剛到大學面對一切陌生的事物，大都表現出從未有過的好奇，他們會想辦法從各種途徑瞭解大學這個新鮮的環境，而自己的人脈尚未建立，可能就是去一趟綿陽市都不知道趕幾路公交車。有了班級導生，他們都是以朋友關係相處，更多的時候就願意找班導幫忙，這樣有利於新生感受到我們城市學院的溫暖，我們大學的人性化。
（3）班級導生方面：是一次從未有過的挑戰和體驗，讓我們以後有心想從事教育行業的人有了一個提前的感受。我們到了大三，有時候學校的東西很多自己會表現得沒有意願去做，和大一新生在一起交流溝通後我們會從他們身上體會到我們當年的激情，不僅是鍛鍊還是對自己一個很好的提醒，走出大學這將是一段很難忘的時間。
二、班級導生工作認識
既然很有必要設置班級導生，那班級導生工作應該做什麼？我談一些我個人的看法。之前我和有做過班導的同學交流過，也包括之前我們班的導生，做一個班導是既是一個體力活又是一個腦力活。體力活就是我們就相當於他們的勤務人員，可能他們有很多的瑣事都會麻煩到我們，在我們眼裏那些事可能不需要人指導，但是新生到了大學校園頭腦裏完全沒有概念，所以我們就要無時無刻的關注他們，幫助他們，爲他們的各種瑣事鞍前馬後。腦力活指的是，剛到大學他們一個個都充滿了活力，我們要懂得適時的利用這種活力，迅速的搞好班級內部團結工作，還有就是帶領他們做一些班級活動，這些都需要我們自己以前的經驗，從不同的角度去指導他們。
三、 具體工作實施計劃
新生報到：
(1)迎接新生，及時告知他們我是他們學姐，班級導生，給他們留下好的印象，也及時通知他們學校各種資訊。
(2)開學當天召開班級會議，大家相互介紹，儘快讓班級同學熟悉，並講解學校各種設施，食堂，澡堂，健身房，運動場，教學樓等(包括校園一卡通的用處)。
(3)選出臨時班委，帶領他們參加學校組織的體檢，學習大學生守則等。
第一週：學校組織軍訓，保證每天到場看望每個學生。軍訓期間更加關心他們身體，關注新生生活方面，將不定時的走訪寢室，很多人剛開始會受到蚊蟲叮咬的痛苦，提前告訴他們做好預防，並提醒他們注意個人財產安全，講解消防知識等。
第二週：等新生軍訓結束，組織新生學生守則的考試。交代各種學校發佈的消息，並選舉出首屆班委幹部。
第三週：早上任然要堅持跑早操，我也會每天早上到場，查看他們出勤情況。並每週與輔導員彙報工作。
第四周：從新生到校起，女生寢室例行查看我將每週保證在三次以上，男生寢室基本一週一次。監督他們做好寢室衛生，並嚴禁使用違規電器，普及個人財產安全意識。
第五週：大家基本進入大學狀態，和班委協商組織一次班級集體活動，文娛活動，外出郊遊都可以，適時而定。
第六週：大一新生已經基本熟知學校。我將繼續爲他們服務，有需要的我亦然伸手幫助，但各項工作只是監督，不再多多的干預，或者聽從學校安排，再做打算。
總結：以上就是我對班級導生的認識和工作計劃。有很多事是我們無法預料的，以上只是我簡單的認識和計劃，我相信在以後的工作中我將做得更加出色。對此次競選，我滿懷激情和極其十分負責的態度，希望老師能予以批准，我將用我的工作來表達對你們的信任。
工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹上級有關安全工作管理方面的法律、法規及其市、區會議精神，切實加強學校安全工作管理，維護學校正常的教育教學秩序，營造安全的校園氛圍，確保國家、個人的財產和全校師生的人身安全，特制訂此計劃。
二、加強領導，落實責任制
根據學校具體實際的規定，學校安全工作實行分級管理，落實責任制，包乾負責。校級層面成立安全工作領導小組，校長任組長，制訂工作計劃，負責內部分工，落實責任制，修訂學校安全工作方面的有關要求，並主持學校安全工作會議。領導小組人員對分管的工作要切實負責，經常對有關對象進行安全方面的教育，並根據有關要求進行檢查、督促(要有記錄)，發現隱患及時彙報。對有關管理人員進行必要培訓，提高管理質量。各組室、班級負責人主管好本部門的安全工作，特別是各班主任要對學生警鐘長鳴，經常對學生進行安全方面的教育，檢查(要有記錄)發現問題及時彙報。
(一)郭集學校創建平安校園工作領導小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
(二)領導小組成員內部分工
1、食堂：xxx
負責食堂衛生管理工作，與食堂承包人和從業人員，向食堂承包人和從業人員宣傳市、區有關“學校食堂管理”方面的文件及其會議精神，經常對食堂從業人員進行食品衛生方面的教育。做好食品質量方面的驗收，謹防食物中毒。負責食堂用電、防火、防盜等方面的安全工作。
2、學生寢室：xxx
負責對住宿生進行安全教育和遵紀守法教育，對照“住宿生規則”經常組織檢查，特別是防火、用電安全，建立對宿管員的`考覈、檢查制度。簽訂責任狀。
4、課堂：xxx
負責課堂教學中學生的人身安全管理工作，經常對師生進行安全方面的教育、督查。特別是體育課、活動課、理化實驗課、電腦課、音美課，一定要加強管理，認真組織並實行點名制度，並把情況及時反饋班主任。晚自修管理，並與學生簽訂責任狀。
5、素質教育活動：xxx
負責學校組織的各項素質教育活動中的安全工作，大型活動管理報批。明確帶隊領導和教師職責，在整個活動過程中教師必須認真做好學生的安全教育工作和行爲規範教育工作，教師不得離開學生團隊自行開展活動。
6、課間活動：值日領導
經常對學生進行課間活動安全教育，同學間不追逐吵鬧，上、下樓梯不猛跑，靠右邊，並責成各班主任認真教育，及時處理有關偶發事件。
7、門衛：xxx
根據門衛制度，嚴格把守門崗，嚴格執行憑證進校園制度，與教育教學無關的人員一律不準進校園，學生中途離校必須憑班主任的證明。嚴禁社會惡少進校園騷擾，如有強行闖入，門衛應力加阻止，不聽從者報警。早晨開好防盜門、廊門後應用鉤子掛好。
8、各組室：xxx
負責對各組室進行防盜、防水、用電等方面安全教育，檢查、督促各辦公室、專用室、教室關好門窗、電燈。辦公室裏不準私自使用電熱棒、電竈、電飯煲等電器設備。
9、硬件設施、設備：xxx
做好校內硬件設施、設備的安全檢查。
①場外體育活動器材是否牢固。
②門窗、防盜門是否安全、牢固，玻璃是否易脫落。
③各電器設備是否存在隱患。
④防火、防盜設施裝置正常與否。發現存在問題及時處理。
10、學校周邊環境：xxx
加強學校周邊環境整治：
①清理校門口無證攤販亂設攤現象。
②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂停現象。
③查處青少年違法進網吧。
④制止社會惡少進校園騷優。
三、以校爲本，做好學校安全工作
1、創建平安校園工作領導小組、班主任及有關組室平日要利用班會、晨會及其它時間對學生進行各種安全教育，增強師生安全意識和自我保護意識。重點：交通安全、游泳安全、課內外活動安全、飲食飲水、防火、防盜、用電安全。
2、各組室的人員對照有關工作職責，對學生的安全工作加強教育、指導、檢查、督促。
3、加強值班制度。值日領導帶牌上崗每天進行校內巡視，負責學生課餘時間活動安全管理，處理偶發事件。晚上安排行政值班，學校重要部門安裝好防盜裝置，師生貴重物品不要放在辦公室或教室裏。負責晚自修管理人的員和宿管員要認真做好有關管理工作，保證住宿生的人身安全。
4、學校行爲偏差生實行立卡幫教制度。對行爲偏差生，班主任、政教處及幫教多層面教育，對行爲偏差生的教育要循循善誘，嚴禁體罰和變相體罰現象的發生。要經常與家長聯繫共同做好轉化工作。積極爭取區關工委、邊防派出所等部門的配合，有的放矢地做好法制宣傳教育工作。
5、整治學校周邊環境。爲保證學校正常的教育秩序，確保學生的身心健康，學校積極努力，取得有關部門及當地政府的支持、配合，重點做好：
①清理校門口無證攤販亂設攤現象。
②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂停現象。
③查處青少年違法進網吧。
④制止社會惡少進校園騷優。
學校各級領導和全體教工要本着對國家、社會、青少年一代高度負責的態度，充分認識抓好學校安全工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和僥倖心理，做到“有會必講安全，有專題安全校會，有法制報告會，有安全主題班會，有安全主題板報”，切實做好學校安全教育和各種事故防範工作。
工作計劃 篇6
本學期學生科工作的指導思想是：認真落實《德育大綱》和《中等師範學校學生行爲規範》重視學生品德養成；明確科室人員工作職責，提高工作效率，團結、奉獻、務實、創新，向管理要質量，在嚴管、細管上做文章。
一、德育工作
繼續加強校園基礎文明建設，加大德育工作力度，在提高學生的思想素質培養良好行爲習慣上及做人上狠下工夫。
1、愛國主義教育不放鬆。通過學生每天收看新聞和週一讀報活動，讓學生了解祖國建設項目取得了的成就，增強愛國意識，確立爲祖國的繁榮昌盛而努力學習的思想。
2、確實把“樹文明觀念，建文明校園，做文明表年，創文明班級”活動開展起來。從抓學生日常行爲規範爲突破口，要求學生做到，不穿奇裝異服；不佩戴首飾、戒指；不塗脂抹粉，畫眼描眉；不無故曠課、曠操、曠自習，自習時間表不做與學習無關的事：尊敬師長、團結同學，對老師有禮貌；同學之間不講髒話、粗話、不講方言土話，不亂仍雜物，不亂倒飯菜，保持校園、教室、宿舍整潔衛生。3、加強學生會工作。
1>學生會幹部增選。從一年級中選出能力強、素質高的學生加入到學生會幹部隊伍之中，培養好學生會幹部，加強學業生管理力度
2>加強校園廣播站的建設。上學期11月份已成立了校園廣播站，從二年級挑選了8名普通話較好的學生擔任廣播員，由宣傳部和學習部主管每天下午4：00—5：00的廣播。本學期要把廣播站欄目辦的更豐富，內容更充實，廣播質量要更高。3>成立文學社，小記者團。營造學習氛圍。爭取教務科的配合，希望能有語文老師當社長，辦好文學社，小記者團，積極爲校刊、廣播站供稿，以增強學生學習文化課的興趣。
4>週六小舞臺爲學生提供展示自我的.平臺，豐富學生業餘生活，提高學生能力。
二、班主任工作
班級是學校進行教育、教學工作的基本單位，班主任地是班級集體的建設者、組織者，教育者和指導者，是學校住領導實施教育、教學工作計劃的得力助手。班主任工作的好壞直接影響學校工作的好壞。爲此，學生科在本學期準備對班主任做以下幾項工作。
1、班主任任用上狠下功夫。嚴格執行班主任任職條件，對一些不能勝任班主任工作的人只、進行解聘，用上些責任心強，有能力的人只充實班主任隊伍。
2、一步明確班主任職責。
3、好班主任常規工作量化考覈，修訂《班主任常規工作量化考覈細則》4、好班主任費的發放工作。5、訂《班主任任職條件》、《班主任職責》、《班主任常規工作量化考覈細則》、《班主任費發放辦法》等規章制度。
三、公寓工作
公寓工作是一項平凡的工作，但它和三千多名學生的冷暖、安全緊緊相連，工作做好了，學校的信任度增強了，孩子在這裏學習，家長也就放心了。本學期我們擬做好以下幾方面工作：
1、強化管理人員的服務意識，提高服務質量。2、工作上嚴管理、作風硬、工作細，服務工作上臺階。3、開展創優活動，爭當文明服務員。4、建設高品位的宿舍文化學期中、末各評比一次。5、思想工作到宿舍。6、開展創文明宿舍活動學期末進評比、發獎7、安全教育不放鬆。
四、科室建設
學生科是學校學生管理教育的主要職能科室。只有不斷加強科室建設，全面提高工作人只的素質，才能完成好各項工作。
由於學校學生人數多、管理工作難度大，本學期我們將繼續完善《學生科人員一日工作規範》、《學生科科長規範》、《學生科人員職責分工》，《值周幹事職責》等規章制度、做到人從職責明確，事事有章可循。
充分利用週一科室會時間，組織全科人員進行政治學習、業務學習。把“一切爲了學生，爲學生一切，爲了一切學生”作爲工作的座石銘。全心全意服務於學生，服務於教學。
五、完成好學校分配給學生科的其它工作。
工作計劃 篇7
一、指導思想
在團縣委、縣教體局工作要點和學校德育工作計劃指導下，大隊部認真落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以常規教育爲抓手，以養成教育爲途徑，以感恩教育爲特色，以體驗教育爲平臺，全面提升國小生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育。
二、工作思路
（一）以常規教育爲抓手，構建文明校園環境。
本學期，學校繼續將學生的文明禮儀教育和班級的規範管理作爲工作的重心，德育處牽
頭，多部門攜手，共同提升廣大學生的文明意識，建立良好的班級、校園文化風貌。
2．深化養成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育爲抓手，加強學生行爲習慣的養成教育。
“三不”：管住自己的嘴，不說髒話、粗話；管住自己的手，不亂塗亂畫、攀摘花草、亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。
3.完善激勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“感恩少年”的評選活動，加強日常行爲習慣的檢查監督,提高值日質量。同時優化檢查項目, 完善細節，提升效率,及時反饋,以檢促進。調動學生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學規範、講文明”的良好校園風貌。
（二）以感恩教育爲途徑，培養正確價值觀念。
本學期，學校將繼續把感恩教育作爲未成年人思想道德建設的主線，融入學校、家庭和社會教育的各個層面。並在之前活動的基礎上，整合活動資源，豐富活動內容，進一步提升活動的針對性和有效性，拓寬活動的指向性和受益面，努力打造成爲學校德育工作的新特色、新亮點。
1．結合學校感恩教育課題研究和“學雷鋒日”“婦女節”“植樹節”“清明節”“世界水日”“世界地球日”“母親節”“父親節”等重大節日、紀念日的契機，開展感恩教育活動，在學生中樹立感恩觀念，培養他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩自然的質樸感情。
2．以《加強感恩教育，提升國小生綜合素質》課題研究爲引領，加強感恩教育的理論研究，按照課題研究的計劃，深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式，結合實際情況探討感恩教育的.新思路、新問題、新方法，使之服務於師生的成長，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。
3．進一步加強少先隊隊室建設，通過開展“紅領巾相約中國夢”等主題系列活動，提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。
（三）以隊伍建設爲核心，突出提升履職作用。
本學期，大隊部將以評選“十佳”班主任活動爲契機，努力抓好中隊輔導員隊伍建設。健全有效的激勵機制，充分調動輔導員的工作積極性和責任意識。進一步開展班級文化建設的評比活動，進一步美化班級環境，以環境育人。
三、工作安排
二月份
1.收心教育。
2.對中隊輔導員進行培訓，制定班級常規抽查表（值周）。
3.對紅領巾志願者服務隊隊員進行崗位培訓。
4.制定國旗下講話實施方案。
三月份
1.開展文明禮儀常規教育。
2.舉行學雷鋒日、婦女節、植樹節系列的感恩教育。
3.組織春季廣播操比賽。
4.優秀中隊評選。
四月份
1.舉行“我們的節日—清明節”系列活動。
2.開展“世界地球日”環保活動。
3.優秀中隊評選。
五月份
1.開展“最美教室”評比活動。
2.“母親節”感恩教育活動。
3．慶六一活動準備。
4. 優秀中隊評選。
六月份
1.慶六一活動。
2.開展“優秀少先隊員”評選活動。
3.優秀中隊評選。
七月份
1.制定上半年工作總結、下半年工作計劃。
2.假期防溺水、交通等各項安全教育。