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中班一週工作計劃

工作計劃 閱讀(3.12W)

時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編收集整理的中班一週工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

中班一週工作計劃

中班一週工作計劃1

一、戶外活動

活動內容 我們的社區、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地

1、喜歡玩沙、插花等活動。

2、瞭解蔬菜的生長過程,插花的一些簡單的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。

活動準備

各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

活動指導

(一)層次一:學習簡單的插花。

(二)層次二:裝飾鵝軟石

1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中,知道要保持桌面乾淨。

(三)層次三:觀察菜地

1、一個一個排隊去觀察菜地,看看青菜有什麼變化。

2、在觀察菜地之後,瞭解更多蔬菜的.種植方法。

二、早操活動

1、能整齊有力地跟着音樂有節奏地做操,重點學習上舉、前舉的動作。

2、能根據音樂變換隊形。

3、與老師一起創編器械遊戲的玩法。

三、點心活動

1、值日生嘗試管理小夥伴正確洗手,不玩水,把手擦乾。

2、能安靜、專心吃點心,保持桌面乾淨,吃完自己的一份點心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點心後會進行安靜活動。

四、5分鐘安全教育

1、正確洗手,多喝開水,多穿衣服,注意保暖,運動時適時增減衣服。

2、加強體育鍛煉,儘量不去人多的地方、室內多通風,控制活動量,塞毛巾。

3、經常開窗通風,保持居室和工作場所的空氣流通,養成良好的生活和個人衛生習慣。

4、飯前便後洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人羣聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤曬衣服和被褥,出現相關症狀要及時到醫療機構就診。輕症患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染

中班一週工作計劃2

nursing and teaching activity contents

活動

activity

活動內容

activity contents

集中教育活動

concentrated

teaching

activity

健康

health

健康活動:《肚皮上的眼睛

學會整理好內衣,避免着涼。

家庭指導:請家長在家中隨時提醒孩子遠離危險的東西,注意安全。

語言

language

語言活動:《雪花》

理解故事內容,知道雪的特徵,能簡單地複述故事。

家庭指導:家長帶領孩子一起到戶外玩堆雪人等遊戲。

閱讀活動:《睡吧,寶貝》

數學

maths

數學活動:《圖形對對碰》

能正確辨認生活物品中的圓形、三角形和方形,並能按形狀進行簡單的分類。

家庭指導:家長引導孩子注意觀察家中含有各種圖形特徵的物品,並能進行簡單的分類。

科學

science

科學活動:《下雪了》

觀察、感知雪;體驗玩雪的樂趣。

家庭指導:下雪的時候,家長可以帶孩子到戶外去看看,玩一玩,體驗玩雪的'樂趣。

藝術

art

音樂活動:《雪花飄飄》

感受歌曲的快慢變化,掌握舞蹈中的基本動作。

美術活動:《一串紫葡萄》

欣賞葡萄的形狀、色彩,知道葡萄是一串一串的;初步學習用膠水粘貼彩紙的技能,對粘貼活動感興趣。

社會

society

社會禮儀:《冬天裏的用品》

瞭解冬天裏人們所用的物品,知道一些防寒的方法。

家長指導:家長配合教師幫助孩子尋找冬天裏的用品,講解冬天裏用品的作用。

特色活動

characteristic

activity

外教英語

english

英語

english

單詞:book書 bag書包 cup茶杯 hankie毛巾

句子:show me your book.給我看看你的書。

show me your bag.給我看看你的書包。

show me your cup.給我看看你的水杯。

show me your hankie.給我看看你的毛巾。

here it is.給你。

歌曲:

家庭指導:家長引導幼兒多說並進行表演。

中班一週工作計劃3

一、本週工作重點:

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情,並學會安靜傾聽別人講話;

3、知道自己長大了,是幼兒園的'中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

4、認識新教室的環境,瞭解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同),並與新老師建立良好的關係,形成信賴感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規;

6、認識班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習班上的規章制度;

7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。

二、集體活動

談話活動:快樂暑假;

語言活動:我們的新教室;

社會活動:值日生分工;

值日生歌數學活動:順數、倒數;

英語活動:複習簡單的問候語;

戶外活動:複習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉);

遊戲活動:一起玩玩以前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

漢語拼音:單韻母a;

安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

三、其他工作

1、環境佈置:

佈置新教室環境。

2、日常生活:

帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的牀位與座位。

3、常規教育:

繼續對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作:

(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入中班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

中班一週工作計劃4

活動目標:

能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。

指導要點:

進餐過程中引導幼兒關注坐姿,知道低頭小嘴挨着自己的碗吃飯,餐後引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。

活動目標:

關注自己身邊的環境,有初步的環保意識和行爲。(如:能主動把廢棄物放進指定地點)指導要點:引導幼兒能主動將生活中、活動中產生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。

重點區域材料及指導開放區域:

娃娃家、益智區、積塑區、建築區、美工區、圖書區

美工區材料:

樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

指導要點:

繼續引導幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己爲小樹葉上色並進行拓印。

集體活動安排

週一上午:

主題活動:

《沙沙的選擇》

目標:能理解故事內容;能用簡單的語言表達自己的選擇。

下午:

主題活動:

《沙沙提供食物和居所》

目標:認識樹木和動物互相幫助;複習字詞“葉子”。

週二上午:

奧爾夫活動:

《圓圓的大餅》

目標:樂於探索事物的.形狀,並從中感受到快樂。

下午:

主題活動:

《大樹真好》

目標:欣賞不同的樹;培養幼兒的觀察。

週三上午:

主題活動:

《鳥巢與樹洞》

目標:與同伴合作製作鳥差和樹洞。

下午:

主題活動:

《會爬樹的動物》

目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

週四上午:

奧爾夫:

《圓圓的大餅》

目標:樂於參與遊戲活動,在活動中體驗快樂和自信。

下午:

主題活動:

《運送水果》

目標:練習在指定距離內進行滾球。

週五上午:

多元寶盒活動:

《我的寶盒》

目標:鞏固幼兒在而要的引導下正確開關寶盒。

下午:

主題活動:

《兔媽媽和兔寶寶》

目標:感知、體驗“1”和“許多”以及它們的關係。

中班一週工作計劃5

主題

開心寶寶周次1日期2月21日-2月25日

周工作重點

1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境

2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

3、進行常規教育,讓幼兒能養成良好的行爲習慣。

生活活動

指導要求

1、認識自己的座位。

2、認識自己的學號,逐步記住自己的`學號,並找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活動

內容安排

鞏固上學期學過的知識。

區域材料

投放指導

1、語言區:爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。

2、建構區:各種各樣的積木。

3、美術區:給大蘋果塗色。

4、彩紙,剪刀

戶外活動

1、開火車

2、投籃遊戲

3、鑽山洞

4、小貓釣魚

家長工作

1.請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意製作,並佈置在櫥櫃中。

2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養孩子的自我服務意識和能力。

3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養孩子按時上學的良好習慣。

中班一週工作計劃6

1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自我保護意識。

2、能堅持鍛鍊,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。

3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。

4、在各項活動中,能遵守遊戲規則,做到自己的行動要與集體要求相一致。

5、各種途徑收集有關冬天的資料,觀察季節變化與人類關係,有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。

6、參與迎新活動,感受節日的喜氣氣氛。

7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護,及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛鍊的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿着的變化認識氣溫表

區域活動:

1、在學習性區角活動中,指導策略以間接的爲主。並注意適時適度的.指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習後,及時地組織幼兒交流體驗與收穫,分享快樂與成功,並把有些關鍵性經驗加以提升。

角色遊戲:

1、豐富幼兒的生活經驗,爲幼兒在遊戲中發展想象力、創造性提供條件。

2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,並懂得謙讓。

3、鼓勵幼兒對遊戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發展想象力和創造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題:新年來到了新年環境佈置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲後的變化新年賀卡知道自我保護的方法着火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全製作交通安全標誌學習紅旗操取暖用品安全過冬

製作安全標誌環境與材料

1、區域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

2、牆面環境:我和冬天做朋友、新年佈置

家長工作

1、帶領孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。

2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。

3、注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。

幼兒園中班一週計劃二:幼兒園中班四月份一週活動計劃(747字)

主題實施:

1.實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特徵和生活習性,豐富幼兒關於各種小鳥的知識和經驗。

2.安全工作:晨鍛活動時不做危險的遊戲,不去危險的地方。

3.行爲習慣:繼續督促幼兒養成舉手發言和耐心傾聽的習慣。

4.傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

環境 與 社區 ⒈收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。

⒉做好春遊的各項準備工作及安全教育。

區域活動

⒈美工區:紙工《啄木鳥》。

⒉語言區:自制小書《猜猜我是什麼鳥》。

家長 工作 ⒈請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關係的認識。

中班一週工作計劃7

第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

第二:第一週的計劃基本是常規的培養,教師要禁忌不要太過於把所有的常規培養都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會"事倍功半"的,還會搞的班級的常規沒有培養好。

第三:第一週要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本週的主體活動。活動區和教學活動時相聯繫,要投放本週主體活動所需要的'物品。

第四:教師要準備本週召開家長會的草稿,家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五:班級可以開展"暑假我去哪裏遊玩"的活動。可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展,幼兒的興趣肯定特別濃厚。

第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛。

第七:可以根據不同的遊戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八:教師要準備一些新穎的戶外遊戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

中班一週工作計劃8

教育工作重點:

1、認識生活中常見的符號。嘗試自創符號。

2、向幼兒介紹關於聖誕節的.相關知識、學唱聖誕歌曲。

晨間活動:

內容:跑跳鑽爬組合(重點指導)、拍球、沙包、袋鼠跳、跳皮筋、

要求:分組進行遊戲,鼓勵幼兒嘗試多種遊戲。

教育活動:

符號會說話(語言)

郵遞員造型卡(美術)

I’dlikesome(英語)

唐老鴨蓋房子(體育)

寫信給爸媽(社會)

拍手唱歌笑呵呵(音樂)

I’dlikesome 2(英語)

好玩的磁鐵(科學)

比一比(數學)

倫敦橋(音樂)

遊戲及區域活動:

1、創造性遊戲:“娃娃家”、“理髮店”、“小醫院”、“神仙魚美食坊”

2、區域遊戲:穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”

3、各室安排及大型玩具:感統訓練、蒙氏教學、圖書室、美工室

下午活動:

體育遊戲:支援前線

生活活動

1、中午起牀後幼兒自己摺疊被子。

2、瞭解冬季保健的基本知識。

家長工作:

其它工作

1、做好遊園活動的各項準備工作。

2、提前通知媽媽做好準備,週二來我班教孩子們製作玫瑰花。

3、通知家長安排好時間準時來參加遊園活動。

中班一週工作計劃9

主題實施:

1、實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特徵和生活習性,豐富幼兒關於各種小鳥的知識和經驗。

2、安全工作:晨鍛活動時不做危險的遊戲,不去危險的地方。

3、行爲習慣:繼續督促幼兒養成舉手發言和耐心傾聽的習慣。

4、傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

環境與社區:

1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。

2、做好春遊的.各項準備工作及安全教育。

區域活動:

1、美工區:紙工《啄木鳥》。

2、語言區:自制小書《猜猜我是什麼鳥》。

家長工作:

1、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關係的認識。

2、做好春遊的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

來園活動:

1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,並帶領他們一起整理區域材料。

2、瞭解幼兒的個人衛生情況,提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。

3、做早操時,提醒幼兒動作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。

4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問題要學會用適當的方法解決。

5、午餐時要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

6、評紅花要求:散步時不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。

7、午睡小故事:《變色龍》、《天天春遊》。

體鍛集體遊戲:老鷹抓小雞集體遊戲;大型玩具集體遊戲;接送娃娃集體遊戲;鑽山洞春遊

教學活動語言:猜謎《猜猜我是什麼鳥》

社會:鳥類大罷工

科學:貓頭鷹

數學:動物運動會自由活動;

美術:紙工《啄木鳥》

音樂:遊戲《老鷹捉小雞》

自由活動:遊戲活動上自主遊戲

下體遊:《造大橋》角色遊戲:

重點指導:醫院音遊:丟手絹角色遊戲:

重點指導:娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料:彩圈

目標:練習雙腳併攏一個一個輪流向前跳。材料:羊角球

目標:發展孩子的手腳協調能力。材料:跨欄

目標:學習助跑跨跳的動作。材料:紙棒

目標:學習雙腿夾棒跳。

中班一週工作計劃10

一、周工作重點

1、安撫幼兒情緒,讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境

2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

3、進行常規教育,讓幼兒能養成良好的行爲習慣。

二、生活活動

三、指導要求

1、認識自己的.座位。

2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,並找到自己的物品及存放自己物品的位置。

四、教育活動

五、、內容安排

鞏固上學期學過的知識。

六、區域材料

七、投放指導

1、語言區:爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。

2、建構區:各種各樣的積木。

3、美術區:給大蘋果塗色。

4、彩紙,剪刀

戶外活動

1、開火車

2、投籃遊戲

3、鑽山洞

4、小貓釣魚

家長工作

1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意製作,並佈置在櫥櫃中。

2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣,培養孩子的自我服務意識和能力。

3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間,早睡早起,培養孩子按時上學的良好習慣。

中班一週工作計劃11

一、工作要求

1、繼續開展主題活動"春天裏的活動",通過春遊親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天裏的活動。

2、知道洗手前要捲袖子,知道主動大小便,並上廁所,便後會提褲子。學習脫外衣、鞋子上牀午睡;醒後能安靜地躺在牀上。

3、能按規則遊戲,體驗集體遊戲的'樂趣。

4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

二、晨間活動

1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

2、區域遊戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪裏拿放回哪裏去。

3、其他:幫助寶寶認識自己的座位並搬好小椅子。

4、晨談:自己吃春天自己睡不咬釦子不摘花。

三、戶外鍛鍊

隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,並能跟着老師簡單的動作操節、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟着老師做連貫動作。

集體遊戲:大皮球(聽信號)。

集體遊戲:開飛機(平衡)。

集體遊戲:小白兔(跳)。

集體遊戲:開火車(走)。

集體遊戲:找媽媽(跑)。

分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

四、日常生活

1、點心:繼續培養幼兒一口餅乾、一口牛奶。

2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長工作幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

五、環境創設

1、佈置主題牆飾《春天裏的活動》。

2、收集幼兒照片。