當前位置:國文齋>範文>工作計劃>

班主任一週工作計劃

工作計劃 閱讀(2.15W)

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,是時候開始制定計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的班主任一週工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

班主任一週工作計劃

班主任一週工作計劃1

1、各班要根據班級實際制定班級工作計劃,並於本週內上交一份政教處;

2、各班要認真落實並填寫好班級學生基本情況登記表,並在本週五前上交政教處:

3、加強學生出勤管理,若有曠課、遲到等要及時瞭解情況,並通報學生家長

4、加強學生思想教育,增進同學之問的友誼,增強集體榮譽感,營造班級和諧氛圍;

5、做好班級建設(班訓、班規、班級佈置、課桌椅調整等)

班主任一週工作計劃2

1、組織學生徵訂《太谷報》、《德育報》、《家長報》。

2、出黑板報,主題爲“讀書”專題。

3、放學後,學生不得在學校內逗留,路上不要吵吵鬧鬧,要排隊回家。

4、體育課、課外活動安全繼續強調。

5、上交書法、繪畫作品,學校製作版面。

班主任一週工作計劃3

第一週

1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、學習《國小生日常行爲規範》和《學校管理條例》。

3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

第二週

1、組織好教師節主題班隊會活動。

2、進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。

3、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

第三週

1、繼續鞏固上兩週的活動內容。

2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續抓好常規教育。

第五週

1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

2、組織詞語接龍比賽。

第六週

1、對學生進行安全教育。

2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七週

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級朗讀比賽。

第八週

1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母的'教育。

第九周

1、進行計算題比賽。

2、培養學生正確的是非觀念。

第十週

1、準備期會考試。

2、繼續抓好法制和安全教育。

第十一週

1、向學生進行學習目的教育,抓好複習教

2、繼續抓好常規教育。

3、期會考試。

第十二週

1、總結期會考試,吸取經驗教訓。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三週

1、向學生進行愛國主義教育。

2、準備節目,歡慶元旦。

第十四周

1、進行勤儉節約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五週

1、準備閱讀比賽,寫字比賽。

2、開展我愛奧運活動。

第十六週

1、培養學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七週

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八週

1、繼續鞏固上週活動內容。

2、舉行班級慶元旦演出。

第十九周

1、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十週

1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

班主任一週工作計劃4

1、班主任開學工作會議

2月5日下午4:00報告廳。

2、組織好學生報到工作

2月6日(週一)上午8:00前班主任須到班,①及時清點報到人數;②掃年氣,各班組織學生儀容儀表自檢;③清掃教室、走廊及包乾區衛生;④收齊《告家長書·家長意見反饋表》,送政教處存檔;⑤檢查學生寒假作業;⑥發放學生新教材及簿本。

3、組織好一次全校大掃除

2月6日(週一)下午第三節課全面打掃班級及包乾區,確保教室 “三淨一齊”(地面、牆面、門窗乾淨,課桌整齊),請班主任務必親自督查,教育學生注意安全。政教處將檢查反饋。

4、組織好第一次主題班會

2月6日(週一)下午第一節課,內容爲①新學期,新目標,新跨越,新收穫;②開學常規教育:儀容儀表、車輛停放、校服胸卡、過早到校、亂扔亂拋、牛奶飲用、就餐紀律、課間秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

5、組織好第一次升旗儀式(開學典禮)

2月7日(週二)上午第二節課下,班主任須到位,學生唱響國歌(七八年級穿新冬季校服,九年級老冬季校服)。週三-週五上午大課間正常跑操。

6、加強各班班級文化建設

①《四表》規範張貼上牆;②出好新一期黑板報:主題爲新學期、新跨越,2月10日(週五)前完成,政教處將檢查評比;③各班局部更新《班級文化角》。

7、撰寫好《班主任工作計劃》

16k書寫或打印,2月13日前交周鑫,或發送到114819194@xx(註明班級及班主任姓名),以便裝訂成冊。

8、本週常規管理重點:儀容儀表、自行車停放、過早到校、校服和胸卡佩帶、亂扔亂拋雜物等。

9、1周校政(實踐)值日安排:

日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下週一

班級 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

班主任一週工作計劃5

1、做好學生的安全工作,尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出,而且下學路上要有伴。

2、告訴學生不要隨便進鍋爐房取水,以免造成不必要的傷害。

3、倒垃圾時,切記不要拖拖沓沓,拉長“戰線”。

4、男生在上廁所時,一定要大便入坑,小便入池。

5、繼續組織好學生的`期中複習,迎接考試。

6、發放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。

班主任一週工作計劃6

一、班級學情分析

四年一班共有學生50人,其中女生19人,男生31人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態度較端正,養成了良好的行爲和學習習慣,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行爲規範》和《國小生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行爲習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分後進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展爲目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,後寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

三、具體的計劃。

(一)、開學準備工作:

1、佈置教室

2、環境美化,將牆壁換上新內容。

3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳,安排座位,針對上學期班級工作開展班幹部選舉活動。

5、發書,發本。

6、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記,值日生檔案,班級日記,安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排,課前安排。

4.放學以前的工作小結,佈置作業。

6、 檢查學生的行爲規範,由學生自己檢查,尤其是學生的個人衛生。

7、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。

8、做好每日積累,午間的素質教育,開展好第八節課的活動課。

9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

第二類:每週必做的事情。

1、小組評比,每週評出一個先進小組。

2、每週一次數學計算題比賽,培養學生對待學習要認真仔細的態度。

3、組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

4、每週組織一次數學“小探討”,和同學們一起交流這一週學習數學的心得與感受,最重要的是交流這一週來在數學學習中的困難。

5、週六放學前對下週的安排。

6、總結本週路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。

1、進行月底摸底,獎勵有所進步的學生。

2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)

3、對學生的鼓勁加油。

4、給班幹部提建議,給班主任提意見。

5、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人爲本,對人有禮貌,教育學生成爲一個 正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。

4.獎罰分明,寬容爲本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲班級而自豪。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

7、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

8、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇於探索,敢於競爭,開啓智慧,爲祖國培養創新性人才。

9、對學生進行行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

10、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

11、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

12、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,紮紮實實,立足未來,一定要取得各項工作的最後勝利。

13、對學生進行分層次教學,以好帶差。不讓一個學生掉隊,讓每一個學生都能快樂的成長。

14、精心設計每一節課,提高教學效率。

四、具體實施措施

(一)、常規教育

1、充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行爲教育.,通過各種方式進一步規範學生的行爲習慣。

(二)、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的'各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

2、課間紀律

做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂. 3、兩操紀律

"快、靜、齊",

4、路隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,平平安安回家。

(三)、衛生

1、個人衛生:要求衣着整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。

2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督.對於積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.

(四)、班幹部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手,班級小幹部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小幹部,同時要精心培養小幹部。第一,幫助小幹部樹立威信;第二,鼓勵小幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(五)培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。

針對學生在作業中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業和課堂的質量和效率,使學生掌握良好的學習方法,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業進一步規範、工整,使課堂能充滿活力。

(六)加強家校聯繫

孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本着這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對於孩子的優點和缺點,既不誇大,也不縮小,採取實事求是的態度,使孩子在校

內和校外都能得到良好的發展和教育。

(七)、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故發生。

班主任一週工作計劃7

1.家長聯繫(溝通):對班級學習成績較差(多門不及格)、日常經常曠課的學生及時溝通家長,共同教育。要做好電話聯繫記錄。

2. 開學前幾天再次通知學生按時返校。

3 .26日晚19點前各班主任要落實好假期返校人員情況(本地學生沒有特殊原因不予請假)。沒有按時返校的必須落實原因。26日晚19點30前.班主任將班級沒有按時返校人員信息(班級+姓名+事因+返校時間)qq發給曲海波。

27日(週一)上午9點50前將班級走讀學生假期沒有按時返校情況(班級+姓名+事因+返校時間)qq發給曲海波。

4.週一各班級必須召開班會,教育引導學生返校後儘快收心。特別強調要注意校園安全(重點是禁止湖邊逗留、禁止晚歸、禁菸)

第一二週班主任必須都親自到宿舍查看,督導及時保證宿舍內務。告知學生,本學期起連續3次以上(累計4次以上)宿舍個人牀鋪太差的給予警告、嚴重警告處分。

5.通知學生(強調)開學時帶上****年的城鎮醫療保險費140元。爲保護學生及家庭利益,原則上學生都要參保(已經在家裏投保的,可不參加)。各班級統一收好錢(以班級爲單位,不受理學生個人的繳費),於27日-28日交給韓青老師。(週二下午14:30前完成繳費)

假期中有住院的.學生,學生信息及時報韓青老師。爭取在第二週辦理續保手續。

6.上學期班級工作總結及本學期班級工作計劃:開學第一週週五前發給陳青老師。工作計劃不必另行提交,簡要寫在班級工作總結的後面(下學期班級重點工作)

7. 重點學生教育約談。上學期累計曠課10節以上,學工辦將給予相應處分;對於4門及以上不及格的學生,在班主任與家長溝通的基礎上,本週週四—週五約談家長(到校)。班主任將學生名單,不及格科目數、日常紀律表現情況(一般或較差)週三下午前qq發給曲海波老師。

班主任一週工作計劃8

時間:20xx年x月x日——x月x日

工作重點:開學第一課

週一:報到。清點學生生源,原本校就讀學生去向,新轉來新生來源。

週二:形成班級花名冊。花名冊信息包括:班級、學校、姓名、身份證號碼、學籍號、家庭電話等。

週三:維持紀律

週四:瞭解學生情況,包括:暑假去向,是否去過疫情嚴重區域、家庭情況、建檔立卡戶、貧困戶、學籍信息等

週五:分班

重要工作摘記:對學生信息進行全面瞭解、包括:原學習學校、學籍情況、學習成績、家庭情況等。

班主任一週工作計劃9

在班會的基礎上,作爲班主任第一週工作主要解決兩方面的問題:1.班級建設要走上正軌2.教學工作統籌安排

班級建設方面,可以分爲學生工作方面和班級文化建設方面:

學生工作

第一週主要用來熟悉班裏的同學,能夠叫出所有人的名字。不僅要注意學生的學習,更要注意學生的心理變化,觀察是否有不適應新生活的現象,及時主動溝通,幫助解決他們的問題,讓他們儘快融入集體生活;

安排座位,選出一種合適的科學的座位循環方式,有助於班內同學們之間的相互熟悉,科學的.安排座位並根據情況不斷調整有利於班級學習氛圍及班級文化的建設,有利於形成和諧的班級凝聚力;

監督班委工作是否合格並且加以指導,幫助他們儘快成長起來,獨當一面;

與各科老師保持及時溝通,密切聯繫,可以側面瞭解學生情況,有利於學生工作的開展。

班級文化建設

安排座位之後,分小組進行值日安排,勞動委員督促做好本班衛生;

完善班規制度,張貼班規,設立獎懲制度,將課堂紀律作爲強調重點;

班級教室佈置,集思廣益,盆栽、板報、勞動工具擺放等等,創造一個舒適的學習環境。

教學工作統籌安排方面:

教師最主要職責是講課,在進行班主任工作的同時,要對自己嚴格要求,認真備好課,認真講課,從學科教授方面在同學們心中樹立威信,同時抓緊一切時間完善自我,提高自我,多去聽前輩們講課,有問題及時向前輩請教,多交流多溝通。

總之,第一週工作的要把握的一個基本的原則是要營造出一種溫馨向上積極樂觀的氛圍,讓學生們喜歡你,只有這樣,才能順利展開下一步工作。

班主任一週工作計劃10

一、指導思想

以學校德育理念爲指導,結合班級特點,以人爲本,面向全體學生,全面貫徹教育方針和素質教育。營造和諧學風,努力提高教育質量,培養德智體美勞全面發展的新一代。

二、班級情況分析

這個班有54名學生,包括29名男生和25名女生。這些孩子聰明活潑,調皮可愛,可塑性強;家長也支持配合班主任。經過一年的努力,我們班基本形成了“團結活潑”的班級風格,集體凝聚力強。這學期我繼續以培養學生良好的行爲習慣和建設良好的班級羣體爲主要目標。

三.基本目標

我這學期上課的基本目標是:建設一支具有進取精神和較強管理能力的班幹部隊伍,讓全體學生樹立明確的學習目的,形成良好的學習氛圍;培養學生良好的行爲規範,促進健康趨勢,逐步形成遵紀守法、積極進取、勤奮向上的班風。繼續抓好學生常規教育,加強《國小生日常行爲規範》的實施,培養學生良好的行爲習慣。賞識教育是在師生之間進行的。老師欣賞學生,讓學生學會欣賞自己和他人。積極配合學校和少先隊的各項活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感、自我約束和自我管理能力。

四.工作目標

1、實施學校開展的主題教育活動,培養具有現代素質的新一代學生。

2.培養學生的習慣。

3.學生個人能力的培養

五.具體措施

(a)傳統教育

放假後,學生會不適應學校的日常生活和學習,不容易制定每一條規章制度。爲了讓學生儘早進入角色,適應學校生活,班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們,內容要更緊密、更小、更現實,以便不時地爲學生提供有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、利用班會時間,加強學生的道德教育。每週做一次總結,並向老師和學生反饋上週的情況。讓學生明白做人的道理,培養愛國情懷。同時,讓學生學會合作,在各種活動和勞動中生活。在課堂上隨時提醒和幫助學生的'寫作和閱讀姿勢。

2.學校開學時師生共同制定班級規章制度和紀律,並制定相應的獎懲措施。從紀律、健康、勞動、兩個鍛鍊等方面制定。首先學生自己寫違規和獎懲,然後班主任總結改進。如有違規,按規定處罰。我們班的目標是:“信守諾言”

(二)班級紀律

一個班要想有好的班風,就要有好的紀律。因此,我從以下幾點開始:

1.課堂紀律

上課嚴格遵守“四條規定”(眼睛盯着老師,嘴巴緊閉,認真聽講,雙手緊閉)。如有違紀行爲,課代表會記錄並做出相應處罰。

2.班級之間的紀律

課堂是學生放鬆的時間,良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕鬆的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。

(3)健康

注意衛生很重要。俗話說,病從口入。談論衛生不僅可以使人健康,而且可以培養良好的生活習慣,創造良好的學習環境

2.班級衛生:每天中午和下午分配值班學生打掃衛生,勞動委員會負責。同時,利用花草美化環境,開展愛護環境和花草的教育。

(四)班幹部的培養

班級管理光靠班主任管理是不夠的,班幹部是班級管理的小助手。這學期我會採用競崗輪崗班幹部制度,讓班級管理上一個新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分挖掘,培養有個性的人,讓孩子學會學習,學會生活,學會合作,學會管理。

(五)家校結合,分類教學

1.對於後進生,每節課提問。如果作業有錯誤,單獨輔導,聯繫家長,幫助提高學習興趣。

2.我們應該在後進生髮現亮點的時候表揚他們,樹立信心,在老師和家長的共同監督下做出改進。表現越差越要注意,比如當班幹部。

3.時刻與學生家長保持聯繫,將學校教育與家庭教育有機結合。

班主任一週工作計劃11

1. 班主任要對學生的儀容儀表進行檢查:髮型、着裝、佩戴掛飾、手機。並提前給家長髮短信通知。

2.班主任把班級的課程表、黑板擦、粉筆、以及衛生清掃工具領到位,開學當晚並進行一次徹底的衛生大掃除。

3、開學伊始,班主任要以抓早上遲到爲切入點嚴字當頭,狠抓紀律,

4.本週所有課程按原有課程表進行上課,第一天上週二夜自習,輔導教師到位,班主任必須到班。

5.開學後每個班級要有誓詞、班歌,早上上課前要宣誓,下午上課前要唱班歌。

6.按原有班主任值班制度,大課間有班主任到教學樓、衛生間檢查學生的情況。發現問題及時處理。使學生在教學樓內無違紀的'時間和地點。

7.以備課組爲單位把辦公室整理好,打掃辦公室衛生。

8.備課組長把本組的教材、教案、參考書發到老師要發齊,備課組長檢查假期期間教師的學案、練習的製作情況。檢查結果報與年辦公室。

9.班主任通知家長,每生交費1100元,並進行收繳工作。

10.各位教師檢查學生的假期作業情況,把結果交與班主任。

11.本週開始學校各項檢查工作到位,並進行每週通報。

12、本週重點進行考試工作,要求各位教師認真監考,認真批改試卷,週四週五考試,下週一要出來成績。

班主任一週工作計劃12

第1周工作計劃要點

l、認真落實班級學生名單,對來到校註冊的學生要及時與其家長取得聯繫,加強溝通與交流,儘快動員學生到校註冊,對已到校的學生要認真做好學生思想工作,讓學生儘早投入到學習當中。

2、安排好臨時班委和學生臨時座位,並將臨時學生名單于本週二前上交一份政教處,本週開始按學生名單點名。

3、各班要安排好值日生,及時清理班級衛生,同時加強學生行爲規範養成教育(特別是學生抽菸、留長髮等)

4、加強班級紀律整頓,制定班規,形成良好的班風、校風。

5、早讀課照常進行,學生必須按時到校。

第2周班級工作計劃要點

l、認真落實班級學生名單

2、加強學生出勤管理,嚴格規範學生請假制度,嚴禁學生曠課,及時瞭解本班學生的出勤情況,並把有關情況通知家長。

3、加強網絡安全教育,防止網絡安全犯罪,

4、加強學生行爲規範養成教育,杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象,對留長髮、染髮的`學生班主任預先要做好思想工作。

5、有晚休的班級要加強教育、提商認識,嚴禁校外學生進入校園,對未自修的班級,班主任要多光顧學生動態,多與家長溝通學生在家的情況。

班主任一週工作計劃13

一、指導思想

在校長、書記、兩位級長的正確領導下,以突出體現學生主體爲中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的××中新人。

二、班級奮鬥目標

我們班的口號是“百舸爭流,奮楫者先”,接手這個班以來,我一直嘗試營造一種和諧發展,快樂學習,良性競爭的班級氛圍,在第一節班會課上,我提出我們的奮鬥目標,成績進入前八,文明班評比進入前五。

一個學期下來,成績方面雖然還有些不盡人意之處,但還是有很多閃光點,語文更是衝入年級前三名,物理拿了年級第一。文明班方面,雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,但是五次評比中我們拿了三次第四,這無疑也給我們一個充分的信心,我們一定能做得更好!

我們這個學期的.目標是學習成績進入年級前八,至少拿一次先進文明班,爭取兩次甚至更多。

三、主要工作

1.加強班幹部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班幹部隊伍。開學初,進行班幹部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書爲核心的班級領導核心。

每個月召開一次班幹部工作會議,並不定期對班幹部進行工作能力培訓。

爲了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制。

2.加強班級管理崗位責任制

設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

3.加強學生自我管理

建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

4.加強師生對話

建立師生聯繫制度,以週記形式有話就說,實話實說;對學生進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。

5.加強學生心理教育,促進健康成長

對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導;對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。配合學校德育部門做好德育工作。

班主任一週工作計劃14

1、提醒學生值日時,要注意擦乾淨燈罩的上方。各小組內互相監督,組外互相監督,爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。

2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去,因爲教室在假期難免會有不安全因素。

3、時間改爲冬季作息時間,提醒學生學生切勿遲到。

4、做好放假前的`安全教育工作,注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。

5、規定放假期間,不準有任何一個人來學校,否則丟了東西負連帶責任。

6、還9月16日借的圖書,辦理還書登記,並且再借一批,詳細登記。

班主任一週工作計劃15

寒假已經結束,新學期即將開始,學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我繼續擔任七年級(4)班班主任一職。作爲一個新班主任,同時作爲一名正在成長的新教師,我要學的還有很多,當班主任和當任課教師有很大的區別,班主任要時時刻刻走在學生的旁邊,照顧他們的學習、生活、思想,這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務,我要工作好的話,必須要制定好班主任工作計劃。

一、班級基本情況

我班有學生47人,學生們上學期剛入學,對於學校的校紀校規瞭解不足,無法很好的遵守學校紀律,這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析,班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低,過差率較高,學生兩極分化情況嚴重,爲了本學期能順利開展各項工作,根據學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績爲重點展開。

二、工作措施

1、全面配合學校工作,加快自身發展。

將遵照學校德育工作要求,着重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行爲思想的誘惑,形成良好的行爲習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以

師生的可持續發展爲本,落實道德建設綱要,系統科學的開展生命教育,提升人文素養,進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源,實現德育工作與教學工作結合,行爲規範和自主管理相結合,以期不斷完善學生人格,實現主體價值的張揚和超越。

2、 加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。

(1)強調每週寫週記,既能及時反映學生的思想動態,又能鍛鍊學生的寫作能力,週記堅持每週必改。

(2)開學第一週即着手重新組建新一屆班委,具體做法是:先列出各班乾的職責分工,再由每個同學寫出競崗申請,競爭自己能勝任的工作崗位,一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產生,半學期後再次競爭,力求讓每個同學都有做班乾的機會,充分發揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道後,還可以選出值日班長,協助班幹部的工作。還可以告訴學生,選擇自己的弱項也是一種鍛鍊。班級日常事務均由班幹部負責安排及監督完成,班主任只做指導,班幹部達到人人有責負,天天有事做,這樣從班幹部的集體意識、管理能力培養起,以班乾的行爲帶動全體同學。

(3)堅持每週一次主題班會,讓學生在活動中提高思想認識,樹立起積極主動地探索精神。

(4)利用第一週的班會和開學教育的時間,組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規範》等各種規章制度。一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學期無安全事故發生。

(5)由班幹參與修改制定切實可行的班規和舍規,並利用班會時間組織學生學習,使制度深入人心,以制度約束人。

(6)常抓學生的思想工作,積極尋求家長的配合,堅持每週找兩個以上的同學談心,一學期達到每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯繫,爭取家長的配合共同做好班級的`轉化,尤其是雙困生的轉化。

(7)積極組織學生參加學校組織的各項活動,在活動中培養學生的集體意識,陶冶學生的情操,另外本學期班上還要舉行一些活動,如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。

3、加強各學科教師的協調,全面提高各學科成績。

協調好各科之間的關係,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。

新學期我的任務很重,要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,這是最重要的,怎麼才能體現班主任的價值呢,就是在自己不斷學習的過程中,將學生的學習、生活、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在着很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,在教授學生的當中,不斷提高自己。以後的我要實現學校、班級和個人的和諧,我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優秀的班集體。