當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的最新假如給我三天光明讀後感（通用3篇），希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀後感1
《假如給我三天光明》講了海倫一生的奮鬥，從海倫生下，海倫便失去了聽覺和視覺，這讓她陷入了一個無聲無色的世界裏，但她那不屈不撓的精神，讓她如飢似渴地吮吸着知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，有時甚至連手都摸出了血。莎莉文老師心疼地用布把她的手指包紮起來。她在這個想象的世界中，去認真地感受，還不時地用這樣動人的筆調去描繪她心中“看”到的世界。
每個人的視力都不同，我們能有視力就是天大的.福分，大家應該珍惜自己現在所看到的美景。《假如給我三天光明》中寫到了海倫·凱勒一生的奮鬥，最終她靠着自已的努力考上了哈佛大學，讓我明白：珍惜自己的眼睛，因爲一旦你沒有了視力，那麼你將看到一片黑暗；如果耳朵失去了聽覺，就將會陷入一片寂寞，但只要勇敢地去面對，你必能走上正果，讓自己一生了無遺憾。
是啊﹗我們應該像海倫一樣，描繪自己心中“看”到的世界，讓自己成爲樂於助人的好學生。
假如給我三天光明讀後感2
《假如給我三天光明》這本書喚起了我對海倫·凱勒極大的同情及敬佩！
海倫凱勒出生在美國，因疾病而雙目失明、雙耳失聰。剛一歲多點的小孩子就與這有聲有色的世界隔離了，想想就讓人心痛。因此她的脾氣變得暴躁起來。大約在她七歲的'時候，家庭教師安妮沙利文來到了她的身邊。由於對知識的渴望，海倫不斷地摸索着盲文，她是那樣的如飢似渴，以至小小的手指都磨出了血，但依舊沒有阻礙她對知識的追求。隨着時間的推移，知識的掌握，海倫越來越想開口說話，這難度可想而知。但海倫沒有膽怯，她每天拼命地朗讀，直到發音準確爲止，正是憑着這份毅力，她終於成功了！幾年後，海倫考上了哈佛大學，並被美國評爲十大偉大人物。
一位身患殘疾的人，卻創造了震撼世界的舉動·海倫的這種堅強,不屈不撓的精神值得我們每一個人敬佩。再回頭看看那些健健康康的人，自以爲身體健康就對殘疾人冷嘲熱諷，不知當他面對海倫時是否會自慚形愧？
假如給我三天光明讀後感3
春天的腳步近了，我閱讀了一本好書，《假如給我三天光明》。這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。
從小，海倫·凱勒就是一個生活在盲聾啞世界裏的人，她雖然脾氣暴躁起來，但是她有父母的愛，有莎莉文老師的.關懷，因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓，她戰勝了一次次的恐懼，她能講話了！通過自己的堅持不懈，她成功的考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院。海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁讚歎：“這樣的奇蹟究竟是如何誕生的！”她在一次次的黑暗中走了出來，一直堅韌不拔，才能取得這麼大的成就。他寫過的許多書籍，都是關於自己人生的寫照，或是自傳。
在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學習，做個對社會有用的人，或是爲了自己好好寫作業，好好上課都不能做到……我被她的勤奮所深深打動，我也要努力學習，做一個像海倫·凱勒一樣的人。